辯論作文300字

          時間:2024-03-20 16:01:23 300字 我要投稿
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            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的辯論作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【薦】辯論作文300字

          辯論作文300字 篇1

            晚上,月光照進(jìn)了我的房間,安靜的客廳異常地?zé)狒[起來。“我覺得她一點(diǎn)不好!”“她真的很壞嗎?”……客廳里越來越吵,我不禁好奇起來。

            我悄悄地把門打開一點(diǎn)兒縫,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的物品們都長了嘴巴在開會,不過床、枕頭都不在,它們還在我的房間里呢!原來,枕頭太愛干凈,離開床怕自己變臟,而床又太大太沉了,出不出去,只好在里面聽著,我也跟著聽了起來。

            倉鼠說:“我覺得她很好呀!主人每天給我吃的,我生病了還為我擔(dān)心……”說完,還看著我的房門,好像看到了我一樣。

            我正樂著,又聽到一個聲音:“你是被她給騙了!”牙刷說,“她一生氣就刷牙,還死咬我,一點(diǎn)兒也不愛惜我,我好想離開她!”我有點(diǎn)急了,因?yàn)椋沂菍ρ浪⒉惶押谩?/p>

            書大聲說:“我非常喜歡我的小主人,她抱著我的時候很小心,生怕把我脆弱的`身板碰壞了。”聽到這,我放下了心中的石頭。

            眼鏡也表示贊同,“是的呢!她很愛惜我,我有一點(diǎn)兒灰,她就一定要將我洗干凈,再戴上我。”我很開心它這么說。

            夜靜了,我趕忙睡下,假裝沒聽見這場辯論,聽著我的東西一個一個地回到自己所在的位置,心里久久不能平靜……

          辯論作文300字 篇2

            今天下午,王老師組織我們班開展了以小組為單位的第一次辯論賽。這次辯論賽,是以“開卷一定有益”為主題的正方和以“開卷未必有益”為主題的反方來展開辯論的`。

            首先由正方一辯闡述理由。正方一辯走到正方和反方選手的中間,按照老師提供的模板,有模有樣地說:“我方為正方‘開卷一定有益’,因?yàn)闀茉鲩L我們的知識、見識。”

            “但有些書不能!比如漫畫,上面有知識嗎?”反方一辯氣勢洶洶地回敬道。

            “漫畫上的故事,”正方二辯說,“有很多不認(rèn)識的字,看的時候就可以新認(rèn)識很多字呀。”

            “那如果沒有字呢?”

            “那也可以看圖編故事,鍛煉寫作能力。”

            辯論賽漸漸進(jìn)入了白熱化狀態(tài),選手們熱火朝天地爭論著。

            我聽著雙方激烈的爭論,心里比較贊成反方的觀點(diǎn)。因?yàn)檎降挠^點(diǎn)“開卷一定有益”這個說法太絕對了,雖然大部分書都是有益的,但是有一些書宣傳的卻是色情、暴力和血腥,這樣的書看了不但無益,反而有害。后來經(jīng)過三位評委的打分,反方獲勝!

            這次辯論賽雙方選手準(zhǔn)備得不太充分,但畢竟這是第一次辯論。以后參加辯論賽的選手只要練好口才,做好準(zhǔn)備,加上隨機(jī)應(yīng)變的能力,就能在比賽中戰(zhàn)勝對手,奪得勝利!

          辯論作文300字 篇3

            今天早上我們班進(jìn)行了一次辯論會。辯論的主題是:開卷是否有益有益。我們分成了兩方,正方是開卷有益,反方是開卷未必有益。而我當(dāng)然是站在開卷有益的這一方啦,我們圍繞著這個主題,進(jìn)行了激烈的辯論。

            沈嘉茜首先起了個頭,說:”我認(rèn)為開卷當(dāng)然有益,愛迪生飽覽群書,所以才發(fā)明了電燈啊!“張婧站起來說:”是啊,愛迪生讀的書是很多啊。但是如果我們讀了那種對身心不健康的書怎么辦?“我們思考了一會兒,馬上進(jìn)行反駁:”那你也可以不看那些書的呀!“張婧又踴躍的回答道:”人總是會有好奇心的嘛,如果他不小心上癮了怎么辦?“趙丹又站起來說:”這是你自身的問題,而不是書的問題。“吳偉祥就說:”就算是這樣,那有一些書掛著羊頭賣狗肉,看起來好像很適合我們,但其實(shí)中間卻有一些小廣告或一些不適合青少年看的.書啊!“久久沒有發(fā)言的陳嘉偉說了一句話:”雖然書里有這些東西,但我們可以不注意情節(jié),而去注意好詞好句啊!“話音剛落,教師里就響起了雷鳴般的掌聲。然后,我們又開始了辯論……

            最后經(jīng)過了40分鐘的辯駁,唐老師宣布,正方在這次辯論會獲得了勝利,并讓我們找出了正方與反方的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。告訴了我們哪里應(yīng)該加強(qiáng),就結(jié)束了。

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