我們的耿老師400字作文
我叫魯賀超，我的老師叫耿瑞芬， 她，高高的個子，一雙銳利又會說話的眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對我們很關(guān)心，認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任——耿老師。
有一天，耿老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然，課室里傳來“嗡嗡”的說話聲，有人在開小差了。耿老師轉(zhuǎn)過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說話哦!”那位同學(xué)馬上意識到，并立刻做好。瞧，耿老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次，我們語文測驗(yàn)考得很不理想，心里非常難過。老師看出了我們的`心思，便在黑板上寫著“勝不驕，敗不餒”這六個字。耿老師提高音量，解釋說：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭取下一次做好!”聽了老師的話，我振作起來了便認(rèn)真聽老師的評講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問。
啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您。
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