小學(xué)書的作文400字

          時(shí)間:2021-07-07 18:52:18 400字 我要投稿

          【精品】小學(xué)書的作文400字3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)書的作文400字3篇,歡迎大家分享。

          【精品】小學(xué)書的作文400字3篇

          小學(xué)書的作文400字 篇1

            “書是人類知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯“這些感人至深的名言時(shí)時(shí)刻刻在我耳伴縈吆。

            在我兩歲半的時(shí)候,書就悄悄的走進(jìn)了我的生活……

            我知道,在我兩歲半的時(shí)候媽媽和爸爸常買些報(bào)紙回家,等他們看完后,正在議論當(dāng)天發(fā)生了什么大事的時(shí)候,我就悄悄的把報(bào)紙拿回房間,坐在床上,裝著爸爸的樣子。叫著二郎腿;不時(shí)頂一頂鼻子,可惜我沒(méi)戴眼鏡;還有是對(duì)著空氣百個(gè)pos t!當(dāng)我看到一些好笑的圖片是,就會(huì)放聲大笑,甚至把報(bào)紙握成一團(tuán),當(dāng)球跑來(lái)拋去,有時(shí)還會(huì)放進(jìn)嘴里品嘗一下是什么味道?媽媽只要聽(tīng)到我歡快的笑聲,就知道我又做壞事了。當(dāng)我準(zhǔn)備把撕好的報(bào)紙放進(jìn)嘴里時(shí)媽媽總會(huì)抓住我的手,說(shuō):“亮亮!報(bào)紙不能吃!”

            四歲的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字。會(huì)拿著一些故事書走來(lái)走去,我那時(shí)坐在沙發(fā)上,兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書本上,雖然我看得那么認(rèn)真,但是我看完后,媽媽問(wèn)我書中講了什么?我可以說(shuō)出來(lái),一天后在問(wèn)我,我已經(jīng)忘到九霄云外了。

            我七歲時(shí)可以看小說(shuō)了!家里的那些書還不夠我讀。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——南山書城。我常常吵著媽媽要去南山書城。我去了哪,就看得如癡如醉,經(jīng)常去里就不愿意回來(lái)了。

            九歲,也就是現(xiàn)在,我越來(lái)越愛(ài)看書。家里的哪兩個(gè)書柜都裝滿了書只要有時(shí)間我就會(huì)看書。我不再想兩歲半時(shí)不用心看 ,看過(guò)后不再是猴年馬月也不會(huì)忘記!

            書是一位良師益友,他提高了我的寫作水平,還陶治了我的情操,讓我懂得了生活中的美,我認(rèn)為讀書是一種樂(lè)趣,我的心,和它緊緊地連在了一起。

          小學(xué)書的作文400字 篇2

            讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,開(kāi)啟智慧,而且會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)。

            剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),父母親就已經(jīng)買來(lái)了很多大張的圖片資料,對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育。

            兩三歲的時(shí)候,便經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。于是,媽媽就常常把我抱在膝蓋上,一邊翻著書,一邊不厭其煩地講著。每天臨睡前,如果不聽(tīng)?zhēng)讉(gè)故事,那就會(huì)很難睡著,就像已經(jīng)上癮了。這幾個(gè)小故事,一直翻來(lái)覆去地聽(tīng),到后來(lái),自己也能按順序一頁(yè)一頁(yè)翻下去,一頁(yè)一頁(yè)講下去,為此,還得到了長(zhǎng)輩們的嘖嘖稱贊。不過(guò),如果大人隨便翻一頁(yè),指到一個(gè)任意的字,那是無(wú)論如何也答不上來(lái)的。

            再后來(lái),跟隨外婆住到了諸暨城里。外婆講不好普通話,經(jīng)常把一些字的音讀得很發(fā)笑。如:大象的“象”,她讀成“qiang”,雞蛋殼的“殼”又被她說(shuō)成“kuo”,所以媽媽不讓她再用普通話,而改為用諸暨的.地方方言,這下子,外婆可是如魚得水。猜謎語(yǔ),念口令,講些老百姓們傳下來(lái)的故事,我更是聽(tīng)得津津有味。等到周末父母回來(lái),就會(huì)向他們傳授,這個(gè)角色已經(jīng)在悄悄地發(fā)生了互換。

            慢慢長(zhǎng)大后,我開(kāi)始坐在書桌前,看各種各樣的書籍,有時(shí)書看完了,就把家里的報(bào)紙,產(chǎn)品說(shuō)明書等也統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)看。可以這樣說(shuō),只要是好看的,我都不會(huì)放過(guò)。

            現(xiàn)在,家里有了電腦,想看各種各樣的書都能達(dá)到愿望。于是,電腦椅子又變成了我的專座,一有空,你就能在那兒找到我。書成了我的最愛(ài)。

          小學(xué)書的作文400字 篇3

            在一個(gè)星期天的上午,我和哥哥去新華書店看書。

            剛一進(jìn)書店,就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜啊!像個(gè)空房子一樣,連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。圖書館的書真多啊,有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊,個(gè)個(gè)都像木頭人一樣,看的真專注啊!我們來(lái)到書堆中,我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來(lái)。

            不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,哥哥拍了我一下,我沒(méi)反應(yīng),他又重拍了一下,我被哥哥驚動(dòng)了,哥哥看著我說(shuō):“走,我們到那邊看。”我跟隨著他來(lái)到一個(gè)角落,哥哥說(shuō):“你看。”我一看,立刻驚呆了,那個(gè)角落都是我喜歡看的書。但是,這些書只讓買,不讓看,簡(jiǎn)直太摳門了,急的我抓耳撓腮。這時(shí),正巧來(lái)了一群買書的人,他們七嘴八舌地議論著要買什么書,過(guò)了一會(huì)兒,他們拿著書去柜臺(tái)前了。于是,我趁圖書管理員不注意,趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來(lái)。

            這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事,寫的很恐怖,另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡,好象和他一起來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一起破案,一時(shí)間,我在書的海洋里自由飛翔。

            我提心吊膽的看著,哎,終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了,他呵斥了我們一頓,我們依依不舍的把書放回書架,意猶未盡地走出書店。

            這就是我的讀書故事,你呢?

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