天才作文400字

          時(shí)間:2022-01-06 09:46:21 400字 我要投稿

          天才作文400字8篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的天才作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          天才作文400字8篇

          天才作文400字 篇1

            話說,在中國乃至世界的歷史里有一位神一般的狙擊手——張?zhí)曳。他的槍法不輸百里守約,他的智慧不輸諸葛亮,他的勇猛不輸呂布。

            曾有一位英雄豪杰說:“來發(fā)子彈嗎?滿足你!”如此囂張的話語與張?zhí)曳家彩职闩洹?/p>

            有一次,張?zhí)曳荚陉嚨厣吓c敵人戰(zhàn)斗時(shí),用了一套江湖上失傳已久的絕世武功:一會兒起來,一會兒趴下,一會兒往左,一會兒往右,拉一下槍栓,射一發(fā)子彈。還有一段順口溜:上上下下,左右左右,BABA。找到規(guī)律后,槍槍致命,一槍消滅一個(gè)敵人。而敵人才僅僅碰到他的頭發(fā)而已,崩潰萬分、生無可戀,就跟沒有子彈似的。

            但你們能否想到,在當(dāng)時(shí)一個(gè)月之前,他是在訓(xùn)練里拿三個(gè)“燒餅”的人,人們都說他是一個(gè)“天才”,是無法成為狙擊手的人。沒辦法,“天賦不夠,努力來湊。”——于是張?zhí)曳季蜎]日沒夜地對著忽明忽暗的燈光射空槍,熟能生巧,慢慢地槍與人合為一體,達(dá)到“人槍合一”的境界,使人驚嘆不已。

            張?zhí)曳,一個(gè)狙擊界的傳說,一個(gè)狙擊界的天才!

          天才作文400字 篇2

            一開始,我的爸爸媽媽是不同意給我買電話手表的;后來,過了三年爸爸媽媽終于同意給我買了一個(gè)電話手表;接下來讓我來給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。

            第一個(gè)“微聊”,這個(gè)微聊有一個(gè)語音功能,語音功能的話是要按住說話就會自動發(fā)給好友;還有一個(gè)功能是發(fā)表情,往右滑就點(diǎn)一個(gè)你想發(fā)的表情就像語音功能一樣自動發(fā)給好友,一秒后好友就會看見你發(fā)給她的表情或者語音了。

            第二個(gè)“加好友”,當(dāng)然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個(gè)軟件,我們先把加好友點(diǎn)開,在點(diǎn)擊加好友,就馬上交到一個(gè)好友了,是不是很神奇呀!那我們看一看下面幾個(gè)功能吧!

            第三個(gè)“計(jì)步”,計(jì)步就像大人手機(jī)上微信步數(shù)一樣,在大人手機(jī)的小天才里可以調(diào)節(jié)步數(shù),因?yàn)椴綌?shù)沒什么好講的,我們來再看看下一個(gè)吧!

            第四個(gè)“視頻通話”,這個(gè)視頻通話是可以看到對方的人像和周圍的環(huán)境的,點(diǎn)一下就可以的;我最喜歡這個(gè)功能了,因?yàn)槲铱梢灾缹Ψ皆谑裁吹胤阶鍪裁词虑槟兀?/p>

            其他功能我就不一一介紹了,看了我的電話手表是不是很好玩呢!

            這就是我的電話手表,我喜歡它!

          天才作文400字 篇3

            新年的鐘聲已經(jīng)敲響,歲月更迭如此迅疾,我們邁入了新世紀(jì)又一個(gè)年頭;厥走^去,展望未來,我們深切地感受到,最易流逝的是時(shí)間,最難得的是抓住時(shí)間。

            “子在川上曰:逝者如斯夫”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……自古至今,古人今人,對時(shí)間的感悟何其深刻,抓住時(shí)間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結(jié):沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。

            今天,時(shí)間這個(gè)永恒的話題,有著十分豐富的內(nèi)涵。時(shí)間是金錢、效率,更意味著素質(zhì)和能力。時(shí)間對工人來說是產(chǎn)品,對農(nóng)民來說是收成,對商人來說是利潤,對學(xué)生來說是成績,對士兵來說是勝利。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說,時(shí)間是世界上最罕見的商品。科學(xué)家感嘆,發(fā)明創(chuàng)造是時(shí)間的催生兒。抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)充電,我們就能不斷更新知識,提高自身的素質(zhì)和能力,始終站在時(shí)代潮頭,以更加自信的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇,應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

          天才作文400字 篇4

            哈哈!說起我最要好的同學(xué),當(dāng)屬我們班的“天才人氣”明星李兆陽同學(xué)了。一提起他,全班沒有一個(gè)不佩服地豎起大拇指的。

            李兆陽是一個(gè)很利索的小男生。個(gè)子不算很高,走起路來很洋氣,挺著胸,小屁股一扭一扭的。鼻梁高高的,小巧玲瓏的很可愛。他還有一張寬寬的大腦門,早就聽說寬腦門的人很聰明呢!對了,他的耳垂很大,我覺得他很有福氣,李兆陽真可謂是人見人愛,花見花開呀!

            李兆陽很愛學(xué)習(xí)。就說今天上數(shù)學(xué)課吧,老師讓我們?nèi)嘧鰯?shù)學(xué)題,我剛把本子和書準(zhǔn)備好,他都已經(jīng)完成了3道數(shù)學(xué)題了,速度是真快呀!而且他每天的作業(yè)基本上都能在學(xué)校完成,回家后就是練鋼琴和學(xué)下象棋啦!他的鋼琴和象棋還贏得了很多比賽的獎項(xiàng)呢!李兆陽還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次,我在做班級墻報(bào)的時(shí)候,不小心把手扎了一個(gè)小口子,這個(gè)時(shí)候,李兆陽碰巧看到了,馬上放下了手中的活兒,先拿紙巾幫我包好,再送我去校衛(wèi)生室包扎處理,真是個(gè)熱心腸的好同學(xué)呀!

            我為有李兆陽這樣的好朋友感到驕傲,我相信他以后一定會成為一個(gè)倍受大家歡迎的人的。

          天才作文400字 篇5

            我們班上有這么一個(gè)人,她已經(jīng)9歲了,梳著兩條小辮子,大大的眼睛,可愛的雙眼皮,微笑起來非常好看。但美中不足的是她的臉右上方又一道疤,但是她跟本不在乎那一道疤,每天快快樂樂的像一位小神仙。

            她非常愛畫畫,雖然稱不上是栩栩如生,但是也非常的好看,雷伊啊,KK貓啊、包子小女孩啊、蝴蝶啊......畫的都十分漂亮。她有時(shí)候還想給自己畫一幅自畫像呢!

            不過有時(shí)候她畫厭了,誰也管不了她,她畫蝴蝶,就把蝴蝶的翅膀畫地爛爛得,畫KK貓,就把KK貓畫成大獅子。把雷伊的兩只眼睛,一只畫到手上,一只畫到腳上,把大樹的葉子當(dāng)成樹根畫在底下?傊皇前堰@個(gè)畫丑了,就是把那個(gè)畫錯(cuò)地方。

            她的爸爸送她到過兩個(gè)畫畫班,她畫得畫都非常美麗,畫都貼滿了墻,可以開一個(gè)小型的展覽館了。每當(dāng)小朋友來她家玩的時(shí)候,她都會領(lǐng)著小朋友看她畫的畫,并認(rèn)真給小朋友講解她畫的畫。這一幅是“海底世界”那一幅是“九個(gè)太陽”,還有她最得意的一幅“菊花”......每一次給小朋友講解她的畫時(shí),心情都十分快樂,十分自豪。

            還記得有一次,她的爸爸帶著她去寫生,她畫了一幅美麗的風(fēng)景畫,畫得是大自然的山,水、樹、荷花。畫的樹高大挺拔,畫的水清澈見底,微波蕩漾,樹是那么的.郁郁蔥蔥,朵朵荷花躍然紙上。她當(dāng)時(shí)指著畫對爸爸說“我們的大自然真美啊”!

            你知道這個(gè)人是誰嗎?嘻嘻!她就是我啊!

          天才作文400字 篇6

            其實(shí)學(xué)多人都認(rèn)為自己是天才,可是都不敢說?墒俏也⒉徽J(rèn)為自己是天才,雖然我可愛歷史?茖W(xué)、音樂、歷史等科目都是一個(gè)無底洞,我們永遠(yuǎn)到不了最底下。就連愛因斯坦、魯迅都到不了最盡頭。就像孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者!币馑季褪莿e人叫什么你就學(xué)什么的人不如自己想知道知識的人,自己想知道知識的人不如對學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí)的人。

            我永遠(yuǎn)不相信有天上掉餡餅的道理。只有努力才會得到回報(bào)。就像種瓜得瓜,種豆得豆。只要你付出就一定有收獲。你滴的每一滴汗水就是再創(chuàng)造你未來人生的路,這路是永遠(yuǎn)鋪不完的……

            我是一個(gè)酷愛歷史的人我經(jīng)常叫我媽媽買歷史書。天才經(jīng)常會腰折。就像阿基米德它的學(xué)問出眾,讓希臘國減少了很多的困難,可使鄰國的軍隊(duì)想占領(lǐng)希臘的地盤,收攏阿基米德,可是阿基米德卻被一個(gè)糊涂的士兵給殺了。就想曹植他那么的有天賦,可是偏偏有一個(gè)嫉妒他的哥哥,幸好他在七步之內(nèi)做出了一首詩,感動了他的哥哥所以他才免于一死。還有很多很多的天才、神童也都被惡實(shí)力折腰。

            其實(shí)每一個(gè)天才每一個(gè)都有發(fā)狂的勁頭,你們因該聽說過這一句話,沒有某些發(fā)狂的勁頭,就沒有天才。就想愛因斯坦,他揭開了一個(gè)謎團(tuán),經(jīng)一絲不掛地沖出了房間,人家都以為他是神經(jīng)病。

            每一個(gè)人都想當(dāng)天才,可是要付出努力。

          天才作文400字 篇7

            老師手里,有一張百元大鈔。它是討人喜愛的,嶄新的。老師說:“我要把這張錢送給……”,話還沒說完,前排的同學(xué)一把搶過鈔票。顯然,它的關(guān)注率很高。

            但它來到大街上……

            這下,“路人”(同學(xué))們就猶豫了。有的說:“不撿,怕它是假幣”,有的說:“撿,反正有用”,還有幾個(gè),老師稍稍一說,要不是改變主意,要不就是猶豫了。

            假如它繼續(xù)“走”到垃圾桶上,還變得皺成一團(tuán),表面全是污點(diǎn)……

            有的說:“那么臟,不要。”“是皺成一團(tuán)的,肯定是人為的,就是假幣啦!”又有人說:“那么大的面額,那么有用,不撿白不撿!”;老師如法炮制地“戲弄”了幾位同學(xué)。

            我們看了“鈔票歷險(xiǎn)記”之后,老師問:“鈔票的什么變了?什么沒有變?”立馬有幾位同學(xué)回答:“鈔票的外貌變了!”“價(jià)值沒變!”“不,它的位置也變了!”老師說:“還有一個(gè)‘變’沒回答出來——人們對它的態(tài)度!”這時(shí),我一分神,想起來一篇有關(guān)天才的作文。回過神來,一想:可以用天才來代表百元大鈔啊!

            我們一定會看得起坐在辦公室里辦公的闊氣大老板。它是個(gè)天才,就像嶄新的100元。

            相比之下,我們會看小商場售貨員。但他們也是天才,但比老板的生活踐艱苦。

            至于那些長年累月,頂著烈日暴雨去服務(wù)大眾的建筑師。就更令人看不起,就像那張看似廢紙的鈔票。但他照樣是個(gè)天才。

            不管條件多么懸殊,天才照樣是天才。

          天才作文400字 篇8

            談起烏龜,我便想起了我家那兩只憨憨的、可愛的小烏龜。我還給給他們各取了一個(gè)名字:那只大的叫做瀟瀟,因?yàn)樗L得很瀟灑哦。那只小的叫做聰聰,希望它聰明一些。還真別說,聰聰還真的是聰明呢!真不愧是“龜小腦大”啊。

            一天早晨,我起了個(gè)大早,給小烏龜們?nèi)フ沂澄铩_^了許久,我凱旋歸來,連忙跑到“龜房”去看那兩個(gè)小家伙。我意想不到的是只有聰聰在那兒呼呼大睡,瀟瀟的影兒都沒看見。我急了,翻箱倒柜的尋找這“龜絲龜跡”,可那還是徒勞。我無力的坐在“龜房”邊的凳子上,忽然,我瞅見了正在閉目養(yǎng)神的聰聰,靈機(jī)一動,想出了一個(gè)點(diǎn)子。我想這就是所謂的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!绷税伞

            我把聰聰搖醒,在它面前說了計(jì)劃,也許它聽不懂我的話,但一定能明白我的用心。我把它放在地上,希望它能快快找到瀟瀟。而它卻一副沒睡醒的樣子,慢悠悠的爬著。我被它惹火了,對它大叫一番。可它任然無動于衷,繼續(xù)慢悠悠的爬。只可憐了我坐在凳子上慢慢的等。偶然發(fā)現(xiàn)聰聰爬進(jìn)了冰箱下,我想:難不成瀟瀟躲到冰箱下了?不會吧!它一向是瀟灑哥,怎么會爬到冰箱下呢?過了一會兒,聰聰真的帶著瀟瀟爬了出來。它倆有說有笑的根本不理睬我的著急?晌乙膊荒苣撬鼈冊鯓,只有無奈的搖搖頭。

            經(jīng)過這事,我給聰聰又取了一個(gè)新綽號——天才小烏龜。朋友們你們覺得是嗎?

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