笑聲作文400字

          時(shí)間:2022-01-12 17:09:32 400字 我要投稿

          笑聲作文400字三篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的笑聲作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          笑聲作文400字三篇

          笑聲作文400字 篇1

            笑聲是一股清泉,滋潤你干涸的心田。笑聲是夏天里的一絲涼風(fēng)風(fēng),吹去你心靈的煩躁。笑聲是友誼的橋梁,連接著你我。笑聲是無聲的語言,能化干戈為玉帛。

            常言道:“笑一笑十年少”,所以我們每天要保持快樂,保持微笑。快樂不僅給別人帶來溫暖,還愉悅了自己。有的人說了,開心得有前提條件,沒有開心的事怎么開心啊!我要說的是開心是自找的.,煩惱也是自找的。如果凡事都想開點(diǎn),沒有過不去的坎。

            昨天,爸爸心血來潮,請(qǐng)大姨一家,二姨一家在一起聚聚,我很贊成這個(gè)做法,因?yàn)榭梢栽鲞M(jìn)親戚之間的感情。天快黑了時(shí),大家都來了,爸爸點(diǎn)了一桌豐盛的晚餐,我們吃著喝著,說著笑著,其樂融融。本來二姨夫和爸爸以前不和,通過這次聚會(huì)他們和好如初。爸爸在飯桌上講笑話,逗的大家哄堂大笑。剛講完笑話又吹牛,邊喝酒別聊天,飯桌上不時(shí)傳來爽朗的笑聲。正談到高興時(shí),大家碰杯,說敬酒詞。每人得說一句敬酒詞,哥哥姐姐們聽說我成績好,讓我先來說,說就說,我說:”祝爸爸心想事成,事業(yè)成功!祝媽媽越來越漂亮!祝大家喝好,吃好,玩得開心”!話音剛落,他們就給我鼓掌,又是一片歡聲笑語。然后是爸爸說敬酒詞:“祝姐姐,姐夫百年好合!”大家又大笑!接著是爸爸媽媽還有二姨,哥哥姐姐說敬酒詞,看誰說得精彩。大家玩得很開心!

            一看表, 不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)多了,我們酒足飯飽后,在笑聲中離開飯桌……

          笑聲作文400字 篇2

            上課了,我們班里又出現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)似的場(chǎng)面,非常激烈,打的打鬧的鬧,但卻沒有人注意到我熟睡的同桌。

            老師走進(jìn)了班,班里那熱鬧的氣氛仍然沒有平息下來。老師的聲音因憤怒而變得如子彈般尖銳了,剎那間,教室里安靜了下來,靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。同桌也醒了過來,嘴里還流著口水,我正準(zhǔn)備掩面而笑,但我想到老師一定會(huì)批評(píng),最終還是忍住了。可沒過幾秒他竟然又睡著了,嘴里好像還咬著什么東西,就像孩子一樣睡態(tài)萌萌。

            最終,老師還是發(fā)現(xiàn)了他,讓他站著聽講,可他好像什么也沒聽見似的繼續(xù)睡著。這時(shí)同學(xué)們的目光投向了他,老師走到他跟前,揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起來,他們好像被人撓癢庠了一樣,一直笑個(gè)不停。老師不停地整治紀(jì)律,班里終于又安靜了下來。

            他雖然站了起來,但仍然改不了他睡覺的習(xí)慣。

            他再一次睡著了,老師重新走到他跟前,同學(xué)們的目光又投向了他,最后我們?cè)跉g笑中度過了一節(jié)課。后來老師每天把同桌叫到辦公室,讓他背誦當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。過了幾天他好像變了一個(gè)人似的,上課總是聚精會(huì)神的聽老師講課,成績也突飛猛進(jìn),最終擺脫了倒數(shù)笫一的名次。

            從他身上,讓我知道只要努力就會(huì)有回報(bào),只要付出就會(huì)有收獲。一個(gè)人成不成功,關(guān)鍵在于你付出了沒有,努力了沒有。

          笑聲作文400字 篇3

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀到這首詩的時(shí)候,就會(huì)聯(lián)想到我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。

            李老師中等個(gè)頭,長著濃黑的眉毛,高挺的鼻梁,看上去和藹可親。他知識(shí)淵博,講課風(fēng)趣幽默。他講課,我們都愛聽,下面就讓我給你說說他獨(dú)特的教學(xué)吧。

            記得有一次,上課鈴剛響,同學(xué)們立馬回到自己的座位上,個(gè)個(gè)坐得端端正正,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí),李老師來到教室開始講課。老師正講得眉飛色舞,突然眉頭皺了起來,哦,原來是有一位同學(xué)可能昨晚睡覺晚了,上課犯困,趴在桌子上打瞌睡。李老師摸了摸自己的腦袋,風(fēng)趣地說:“瞧!我們班怎么有一只哈巴狗呀!”引得同學(xué)們哄堂大笑。那位打瞌睡的同學(xué)羞愧地滿臉通紅,趕緊坐端,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,再也不敢上課打瞌睡了。

            李老師每次講課,都把那些枯燥無味的數(shù)學(xué)知識(shí)編排成一個(gè)個(gè)小故事講給我們聽,每次我們都聽得津津有味。在聽小故事的同時(shí),我們不僅學(xué)到了知識(shí),還聽了有趣的故事,真是一舉兩得。

            李老師在課堂上講課時(shí),總是喜歡幽默地稱自己“聰明絕頂”,再難的題都能解。我打心底佩服他,羨慕他。

            我要感謝李老師,是他讓我們的課堂充滿笑聲,是他讓我對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)充滿興趣,是他無私地教授我們知識(shí),是他引領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚的數(shù)學(xué)世界,是他……

            老師您辛苦了!謝謝您!

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