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精選爭(zhēng)吵的作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵的作文400字 篇1
放學(xué)了，同學(xué)們正在打掃教室。這時(shí)，從教室的一角傳出了爭(zhēng)吵聲……
我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小杜和小葉吵起來(lái)了。只見(jiàn)小杜臉紅脖子粗地說(shuō)：“我打掃好了，我為什么不能走？”小葉不緊不慢地回答：“打掃完了大家一起走，憑什么你先走？”小杜翻了翻白眼，說(shuō)：“我有事，我必須得走。”我想：小杜到底有什么事呢？如果他真的有事，那我就去跟小葉說(shuō)一下能不能讓他先走。我跟小葉說(shuō)了我的`想法，可小葉不依不饒，繼續(xù)答：“這就是規(guī)則，不許走就是不許走，要走等所有人都打掃完了再一起走。”小杜叉著腰，不以為然：“那我留在這里又能干什么呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。我跟小杜說(shuō)：“你如果真有什么事，那就和大家一起打掃，這樣就會(huì)更快。小杜聽(tīng)到這，二話不說(shuō)，跑去問(wèn)小李：“現(xiàn)在有沒(méi)有工作讓我做呢？”小李跟他說(shuō)：“你去把第一、二組掃了吧。”有了小杜的幫助，我們的打掃工作很快就做完了。
這件事到底是怎么回事呢？第二天，我細(xì)細(xì)的問(wèn)小杜，原來(lái)是他要上延長(zhǎng)晚托班，所以一放學(xué)就得到指定班級(jí)集合，但是因?yàn)槲覀兇驋咝〗M的規(guī)矩是要等全組都打掃好了，再全部走人，所以才引發(fā)了這一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
我明白了做什么事都要用腦子思考，這樣才能解決問(wèn)題。
爭(zhēng)吵的作文400字 篇2
“我才是主人最重要的器官，我可以讓小主人看清事物”。
眼睛驕傲地說(shuō)道。鼻孔生氣地說(shuō)：“我才是最重要的器官，是我讓小主人呼吸新鮮空氣，所以我才是最重要的。”
鼻孔話音剛落，睫毛不屑地說(shuō)：“牙齒、鼻孔和眼睛一點(diǎn)也不重要，我才是最重要的器官，我可以讓小主人變漂亮，難道你們想要主人變丑？”牙齒聽(tīng)了很不高興，生氣地說(shuō)：“漂亮有什么用，我可以幫小主人咬碎食物，如果沒(méi)有我，小主人只能喝水和湯。”……
小主人被爭(zhēng)吵聲給吵醒了，他用耳朵聽(tīng)見(jiàn)眼睛、鼻孔、睫毛和牙齒在吵架，并想用眼睛看它們，眼睛驕傲自大地說(shuō)：“知道我的厲害了吧！”鼻孔、睫毛和牙齒異口同聲地說(shuō)：“我們都在小主人的'臉上，小主人用眼睛又看不見(jiàn)我們。”眼睛聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)。
小主人看了一下它們，說(shuō)道：“你們都很重要，因?yàn)槲倚枰劬?lái)看事物，我需要鼻孔來(lái)呼吸，我需要牙齒來(lái)……”
睫毛聽(tīng)了說(shuō)道：“原來(lái)我們都很重要。”牙齒也開(kāi)始說(shuō)道：“原來(lái)我們用途這么大！”
器官們聽(tīng)了再也不爭(zhēng)吵，也越來(lái)越團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)樗鼈冎懒怂鼈兌己苤匾瑘F(tuán)結(jié)起來(lái)更重要！
爭(zhēng)吵的作文400字 篇3
一天，文具盒媽媽家里吵吵鬧鬧，原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。
首先發(fā)言的是鋼筆哥哥，它昂著頭，挺著胸，驕傲地說(shuō)：“只有我的本領(lǐng)最大，我能幫小主人寫字，小主人離開(kāi)了我，就寫不了字，完不成作業(yè)了。”
話音剛落，直尺姐姐不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大，我會(huì)幫小主人畫(huà)直線，小主人沒(méi)有我，線就會(huì)彎彎曲曲的！”
鉛筆妹妹也站起來(lái)，說(shuō)的頭頭是道，只見(jiàn)好撅起嘴，叉著腰說(shuō)：“我能幫小主人畫(huà)畫(huà)，寫字，我會(huì)的事最多，所以，我的本領(lǐng)才大。”
擦子弟弟慢條斯理地說(shuō)：“要講我的作用嗎？哦，我不說(shuō)大家也知道吧。”
大家吵得不可開(kāi)交，吵架聲、爭(zhēng)論聲混成一片。
這時(shí)候，文具盒媽媽開(kāi)口了：“孩子們，別吵了。”剛才還吵吵鬧鬧的文具家族一下子鴉雀無(wú)聲，直尺姐姐問(wèn)道：“文具盒媽媽，您覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？”所有的.文具都滿懷期待地看著文具盒媽媽。文具盒媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，你們都一樣的非常重要，小主人離不開(kāi)你們，你們合作在一起才能幫助到小主人。”文具們聽(tīng)了，臉紅紅的，都慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我再也不這樣了。”文具盒媽媽聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
其實(shí)，文具“家族”各有各的本領(lǐng)，缺一不可，只有它們?cè)谝黄瘕R心協(xié)力，才能讓小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步！
爭(zhēng)吵的作文400字 篇4
在一個(gè)寧?kù)o的夜，小主人早就躺在床上睡著了，這時(shí)，一陣吵鬧聲打破了這個(gè)寧?kù)o的夜晚，這就是鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。
鉛筆雙手叉腰，一副很雄偉的樣子，它高聲說(shuō)到：“哼！我是最有用，小主人不能沒(méi)有我，所以我要當(dāng)文具王！”鉛筆又笑了笑：“而你們兩個(gè)，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀就當(dāng)我的仆人吧。”這時(shí)候橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的說(shuō)到：“想都別想。”
橡皮又反駁到：“你有什么用？還是我最有用，小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我?guī)湍悴恋舻模晕耶?dāng)文具王，你們兩個(gè)還是乖乖做我的`仆人吧！”
鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀又異口同聲地喊到：“休想！我們也要當(dāng)文具王！”轉(zhuǎn)筆刀又站了出來(lái)，說(shuō)：“別吵了，安靜。”轉(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō)到：“你們都別爭(zhēng)了文具王就由我來(lái)當(dāng)吧！”鉛筆說(shuō)：“為什么你當(dāng)文具王啊？”橡皮接著說(shuō)到，轉(zhuǎn)筆刀笑了笑說(shuō)：“為什么？因?yàn)槿绻皇俏規(guī)豌U筆削鉛筆頭，鉛筆能寫出字來(lái)嗎？鉛筆如果沒(méi)有我就寫不出字來(lái)，鉛筆寫不出字，還用得著橡皮你來(lái)幫小主人來(lái)擦錯(cuò)字嗎？”鉛筆和橡皮頓時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)話可說(shuō)。
鉛筆說(shuō)：“哼！我不管，我就是要當(dāng)文具王。”橡皮說(shuō)：“我也要當(dāng)文具王，我也要當(dāng)！”于是，鉛筆用那尖尖的筆頭朝橡皮刺去，橡皮便被刺倒在了地上，但橡皮也不甘示弱，很快從地上爬起來(lái)，轉(zhuǎn)筆刀也撲了過(guò)去，三人扭打在了一起。
最后被吵醒的小主人和解了此事。
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