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夢(mèng)想的作文400字精品（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的'建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻(xiàn)的老師。
朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事，講他現(xiàn)在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興，有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨，有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人，三十五份作業(yè)，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們啊！
朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng)，放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長(zhǎng)大后，我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，更要多讀書，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
夢(mèng)想的作文400字 篇2
夢(mèng)想是一只只美麗的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的夢(mèng)想和對(duì)藍(lán)天的美好期望飛上廣闊的天空。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。
有一次，我代表中國去參加服裝設(shè)計(jì)賽。在準(zhǔn)備期間，我畫了一張又張?jiān)O(shè)計(jì)圖，可沒有一張令我滿意的，便出去走走，散散心，尋找靈感。突然，看見一輛自行車從我身邊經(jīng)過，我大叫一聲，靈感來了，何不以“環(huán)保”來做主題。經(jīng)過一段時(shí)間的冥思苦想，終于畫出一張令我滿意的設(shè)計(jì)圖。
時(shí)間一天天的過去了，我也越來越緊張。比賽的日子終于到了，模特們一個(gè)個(gè)登上T臺(tái)。75號(hào)模特穿著我精心設(shè)計(jì)的服裝：一件黑里透藍(lán)的.夾克，里面穿著天絲制成的葉型白長(zhǎng)裙，領(lǐng)子用金色卡紙做的，胸前鑲著一顆藍(lán)寶石，多么耀眼！多么漂亮！仿佛仙女一般。
比賽終于結(jié)束了，經(jīng)評(píng)委的打分和觀眾的投票后，結(jié)果出來了。主持人鄭重宣布：“金獎(jiǎng)獲得者——中國設(shè)計(jì)師黃欣！”臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我激動(dòng)不已，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手里捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯，露出了燦爛的笑容……
現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，但我相信經(jīng)過我的努力，不久的將來我的夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的作文400字 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)蘊(yùn)藏在自己心中的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師；有的人是當(dāng)一名為人民服務(wù)的醫(yī)生；也有的是當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師，但是我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
因?yàn)樾〉臅r(shí)候我天天在學(xué)校里度過，我覺得當(dāng)一名老師是多么的偉大。老師就像辛勤的園丁，非常用心的培育出每一朵堅(jiān)強(qiáng)不屈、有毅力的花朵。在學(xué)校的時(shí)候，我每一次從我們的班主任————郎老師的辦公室路過的時(shí)候，都能看到郎老師握著一直紅筆在哪里認(rèn)證的批改著我們每一個(gè)人的作業(yè)，是那么的慈祥、和藹可親。所以我從小的們想就是當(dāng)一名老師，我要把我腦海里所有的知識(shí)都交給我的學(xué)生們；我會(huì)很用心的照顧著每一個(gè)學(xué)生，把它們當(dāng)做是自己的孩子一樣去對(duì)待。我的夢(mèng)想是當(dāng)老師，雖然我的夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是為了理我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我們應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力，爭(zhēng)取離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，加油！想自己的夢(mèng)想出發(fā)！
夢(mèng)想的作文400字 篇4
“哇!不好啦!要遲到了!”我沒命地狂奔下樓,向公司跑去。
我跑到大街上,掏出一支鋼筆,按一下筆頭,出現(xiàn)了一輛“車”,說它像飛機(jī),可是沒有機(jī)翼或螺旋槳,說它像汽車,可是沒有輪子和方向盤,說它像火車,可是沒有鐵路也能開......哈哈,傻了吧,這就是20xx年的高科技—新型“東方悅達(dá)起亞”
正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā),路邊有人喊:“等等我!”我回頭一看,原來是和我一個(gè)公司的'小張,他想搭便車。
“我們快點(diǎn)到了”。說著,我把調(diào)速表調(diào)到200,車瞬間“飛”了出去。小張抖得膽顫心驚:“開這么快,不要緊吧”?沒事,坐穩(wěn)了!我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,車?yán)镆稽c(diǎn)動(dòng)靜也木有,小張倒吸一口氣,說:“你這車也太牛了,還有什么功能......哇,前面有車!!!”
我面不改色,按下鋼筆的筆頭,車前剎那間出現(xiàn)一條若有若無的橋,從那車上“飛”了過去。“這......這......”小張的嘴張成o形,一句話也說不出來。
我一瞄表,還有5分鐘,我把調(diào)速表加到300,車像子彈一樣打了出去。我把鋼筆插在架子上,開啟飛行模式,車底出現(xiàn)了倆個(gè)圓柱形的特體,慢慢移動(dòng)到車左右倆邊,噴出藍(lán)色氣流,車......不,是飛機(jī)飛了起來,天上出現(xiàn)了一條透明的小路,我把飛速調(diào)到最高,“嗖”得一下到達(dá)了公司大門。
小張下了“車”,不停地說:“我是不是在做夢(mèng)......”
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