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（熱）快樂(lè)的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的作文400字 篇1
今天又可以上學(xué)了，又可以和同學(xué)們一起玩了。今天真開(kāi)心，沒(méi)想到這么快就放學(xué)回家了。時(shí)間過(guò)的太快了吧。時(shí)間呀時(shí)間你能不能轉(zhuǎn)慢一點(diǎn)。這么快時(shí)間就到啦。
今天中午我的媽媽回到家和我一起睡覺(jué)。下午上學(xué)是我的媽媽送我去的，因?yàn)橐唐偶依镉惺禄乩霞伊恕Ｏ挛缫彩俏业膵寢寔?lái)接我放學(xué)的.。
今天下午有一節(jié)英語(yǔ)課我太高興了。蔡老師獎(jiǎng)我兩朵小紅花。上完一節(jié)英語(yǔ)課太開(kāi)心了。第二節(jié)本來(lái)是上體育課的，但是郭老師家里有事，另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師來(lái)給我們放動(dòng)畫片看。真爽啊，看了一整節(jié)課的動(dòng)畫片。
放學(xué)以后我的媽媽來(lái)接我。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候我看呀看看呀看，一直找我的媽媽，后來(lái)我終于找到了。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我的媽媽第一次來(lái)接我。今天實(shí)在是太開(kāi)心了。
今天放學(xué)后爸爸回來(lái)了。我和爸爸和我的媽媽一起去練騎自行車。這是我第三次練騎自行車。我已經(jīng)會(huì)了。我已經(jīng)可以平衡了。不用爸爸扶著我我都可以自己騎車了。我最要感謝的人是爸爸，因?yàn)槭前职纸虝?huì)了我騎自行車。我以前怕也是因?yàn)椴荒芷胶猓滤印，F(xiàn)在不會(huì)了。爸爸覺(jué)得他自己很有成就感。
姨婆不在明天就是爸爸接送我了。
快樂(lè)的作文400字 篇2
“謊言會(huì)帶給人快樂(lè)嗎？怎么可能？謊言是多人令人討厭！”也許很多人會(huì)這樣評(píng)價(jià)謊言，然而，我會(huì)說(shuō)：“不，謊言會(huì)帶給我快樂(lè)，因?yàn)槟鞘巧埔獾闹e言。善意的謊言往往充當(dāng)生活的調(diào)味品 。”
不知道有多少次，媽媽總在我摔倒的地方或撞痛某個(gè)地方的時(shí)候，扶我一把，安慰我。號(hào)啕大哭已是這種時(shí)候的慣例，媽媽那溫柔的嗓音也總是在我耳邊響起：“不怕！摔一摔，撞一撞才好，這樣才會(huì)長(zhǎng)高！”也總在這時(shí)，我就纏著媽媽半信半疑地問(wèn)他是不是真的，她的回答總是那么肯定。媽媽溫柔的話語(yǔ)，媽媽肯定的回答，令我的疼痛頓時(shí)減輕了一大半，我又綻開(kāi)了快樂(lè)的笑臉。
最記得那一次，吃魚時(shí)爸爸媽媽總搶著魚頭吃，而我的碗里放滿了魚腩，那時(shí)我還小，不知道爸媽為什么不吃魚腩，明明魚腩是肉最多的，最好吃的呀！我問(wèn)他們：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床怀贼~腩呀？魚腩又沒(méi)骨頭，最好吃的了。”爸爸媽媽相視一笑，然后不約而同地對(duì)我說(shuō)：“我們最喜歡吃魚頭魚尾！整條魚就數(shù)著最香了！你吃吧。”我似乎非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。夾起魚腩津津有味的'吃起來(lái)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，明白爸媽為什么讓我吃魚腩。魚腩是整條魚中肉最多，最有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的。他們是想讓我多吃些肉，補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)啊！
善意的謊言是美麗的，并沒(méi)有太多華麗的捏造與粉飾，只是單純的說(shuō)謊，這確是對(duì)我們，對(duì)被灑滿者有益的，帶來(lái)幸福的。這些善意的謊言充滿了愛(ài)與真誠(chéng)，雖然都是謊言，卻讓我們感到那么的幸福......
快樂(lè)的作文400字 篇3
記憶是一杯清醇的美酒，滋潤(rùn)著我的心田；記憶是一條淺淺的溪流，洗滌著我的心靈，記憶是一碗濃濃的湯，溫暖著我的成長(zhǎng)??快樂(lè)的記憶在我心里永遠(yuǎn)地保存著。
國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，我們一家去了歡樂(lè)谷玩。歡樂(lè)谷仿佛孩子們的天堂，不信你瞧：一進(jìn)大門，正中間是個(gè)花壇，里面盛開(kāi)著五顏六色的花朵；左邊有一個(gè)舞臺(tái)，外國(guó)的魔術(shù)師正為大家表演奇幻的魔術(shù)；右邊有許多賣冰激凌和熱狗的工作人員；后面還能隱隱約約看到驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車并聽(tīng)到人們的尖叫。你說(shuō)，這怎能不是一個(gè)樂(lè)園呢？
一進(jìn)歡樂(lè)谷，我就迫不及待地跑了進(jìn)去，這里的.游樂(lè)設(shè)施讓我眼花繚亂，有女孩們的旋轉(zhuǎn)木馬，大人們的過(guò)山車，男孩們的射擊??我真想在這里玩?zhèn)�痛快再走，不回家了。
我們先去坐了海盜船，不要小看它，這個(gè)海盜船可以蕩到幾乎與地面平行的位置。你瞧：開(kāi)始搖了，先往上搖，一種奇妙的失重感出來(lái)了，我感覺(jué)就要飄起來(lái)了，又往下墜，強(qiáng)大的地吸引力似乎要把我拽向地心，這刺激不用說(shuō)了，讓我快樂(lè)到了極點(diǎn)。
我們又去玩了激流勇進(jìn)，我們坐上了橡皮艇，穿上了救生衣，讓水流把我們往下推，“撲通”一聲，一個(gè)巨浪把我渾身都打濕了，這次真把我嚇?biāo)懒耍?/p>
最后，我們?nèi)プ四μ燧啠医K于體會(huì)到了“一覽眾山小”的意思了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，雖然我結(jié)束了這次歡樂(lè)谷之旅，但這份快樂(lè)的記憶成了永恒！
快樂(lè)的作文400字 篇4
我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂(lè)寶貝”，這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的'超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒，表演開(kāi)始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì)贏，都給自己的組加油。接著，同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節(jié)目，我們看得很認(rèn)真。
忽 然，我被老師點(diǎn)到了名字，上前表演。我覺(jué)得自己的心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停，很緊張。當(dāng)老師放起音樂(lè)的時(shí)候，我跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。漸漸地，我有點(diǎn)放松了，可 是，到中間的時(shí)候，我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。
就這樣，好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。
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