自己的作文400字

自己的作文400字精品[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的自己的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自己的作文400字 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，童年漸漸離我而去，我也再不是小不點了。歲月在流逝，可童年時發生的事，依然在我的腦海深處，久久難忘。

　　童年時的我是那樣的自私，不懂得助人。那一天，好友琳忘了帶筆，而我正好有一支剛買的筆，于是她向我借�！澳愕墓P能借我用嗎？”她問道。我愣住了，這可是我剛買的.，還沒寫過呢，怎能借她呢？“不行，這可是我剛買的新筆，我不能借�！蔽覕嗳痪芙^了�！扒竽懔耍�上課我要是沒筆做作業那就糟了！”她一再請求，可自私的我，無動于衷。

　　上課了，由于她沒帶筆，被老師狠批了一頓，因此，她怨恨起我來。我們的友誼破裂了。此后，我們各走各的，互不相干。那時的我想道：你自已丟三落四，還怪我。

　　直到有一天，我也忘了帶筆，我向別人借，別人不愿借我。正當我不知如何是好時，她遞來了一支筆，使我免遭一頓批。那天，我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了，我感激地把筆送還了她，她塞給我一張紙條，里面寫道：

　　“潔，你現在的心情如同我那次一樣，那時我心中的滋味，你現在也品嘗到了。不是嗎？我恨你，恨你的自私，你的不愿助人讓我們的友情破裂……實際上，從某種角度上來說，助人，就是幫助自己�！�

　　看完了她的話，我羞愧不已。第二天，我向她賠禮道歉。我們的友情恢復了，后來又加深了許多。我知道，是我的醒悟挽救了我們的友情。

　　我再也不是不會助人的自私鬼了，因為我深刻地知道，助人，就是幫助自己。

自己的作文400字 篇2

　　當你把最好的不論是吃的、用的留給我，我卻只知道“吃干抹凈”，然后死皮賴臉的問你還有嗎還有嗎，卻忽略你無奈的笑。

　　當你為了我幾句無心的要求或是抱怨，努力并且盡力去達成，從不會心疼自己只知道把一切最好的滿足與我——你心愛的孩子。

　　母愛無言。我亦是表達不出滿心的'疼，我多想說：“別對我那么好，我怕、怕自己承受不住�！�

　　不過現在不會了，我可以笑著說，媽媽，我會成為一個全新的自己，不會那樣毛躁粗糙了，你的愛我會全盤接收，然后一點一點回復給你。

　　我會反省自己種種過錯，希望看見你眉眼間的笑意。

　　等著我，等著遇見一個更好的我!

　　關于自己

　　大概寫到現在，才是高潮。

　　總說神的孩子有明媚的憂傷，于是以“自古英雄多寂寞”來欲蓋彌彰，希望不會被看破孤獨。

　　然后，掩埋了真實的自己，那雙貓一樣明亮的眼睛，藏在厚厚的鏡片之后，刺傷了自己。

　　不要再說話不經大腦，只隨喜好。

　　不要再多愁善感、喜怒無常。

　　除卻這些，我也是個在意成敗的人，總是為了失敗而郁郁很長一段時間，反而錯失了下一次成功。

　　然后，是很久的沉沒。但不是說，看輕則看清，看清則看輕嗎——

　　一昧的追逐成功，更是不可取。我似乎在一夜間明白，有些事，是要靠積淀，扎實的。然后就偶然間看到了那句話“欲戴王冠，必承其重”，心頭猛然觸動。

　　我要開始一段新的遠航，亦是一段心的遠航，揚帆時，我會遇見更好的自己。

　　彼此說聲“你好”，相期再見。

自己的作文400字 篇3

　　一雙彎彎的眉毛下面長著炯炯有神的大眼睛。靈活的手指，大大的.嘴巴，高高的鼻梁，烏黑光亮的頭發，這就是我——嵇殊侃。

　　我有一個特點：嘴饞。記得我四歲時，客人拿來了一大袋巧克力，我先偷偷地藏在衣服里，然后就迫不及待地把巧克力放到了房間里。趁爸爸媽媽不在的時候我用“超光速”吃巧克力，迅速剝開糖紙，一口一個。吃得津津有味，一袋“超大號”的巧克力就吃個精光。

　　午飯過后，我感覺肚子非常疼，就去拉肚子，拉得好難受�。∵�得到了爸媽的一頓斥責。心里想：“哎！早知道這樣，我要慢慢地享受這些巧克力了！”

　　我還有一個特別愛好，那就是彈琴。

　　有一次，我回琴回好到家，就飛快地跑到鋼琴面前，搬開琴凳，抬起琴架，挪開琴布，彈起了動聽的樂曲，有《貓頭鷹的問題》、《春之歌》、《湖上天鵝》······一首首樂曲讓我陶醉。直至媽媽催我睡覺，可我一點也沒有知覺，只沉浸在美妙的樂曲聲中。

　　我還有個特長——打籃球。

　　有一次，我去打籃球，到了籃球場，我開始投籃，投了一個又一個，為什么總是不進呢？這時，老爸對我說：“是你投籃姿勢不對�！焙髞�，他給我演示了一遍。接著，我投籃了，想起老爸投籃的情景：身子往下一點，籃球放在胸前，往上一跳、一投，哇！進籃了！那時，我一蹦三尺高，開心得不知道怎么形容。從那以后，我天天練習投籃。

　　這就是我，一個多才多藝的我，你愿意和我交朋友嗎？

自己的作文400字 篇4

　　到一個陌生的班級，那段日子，是苦澀的。

　　汽車顛簸在公路上，迷迷糊糊地。轉眼間到了那所多少人夢寐以求的學校。陽光澆在我的身上，空氣里泛起那熟悉的聲音“：小曦，這個班級是全縣最好的，跟老師好好學。”我知道爸爸為了讓我在這個班讀書，淘了好多力。覺得身上的'壓力，好重。深呼吸一口，擁著勇氣邁進了這所學校。

　　我被爸爸帶到了教室門口。只記得，那些陌生的面孔一個個、齊刷刷地看著我，我好不自在。

　　老師安排我在一個恰當的位子，周圍都是一些我不認識的人。在我看來，他們似乎并不友好，沒人理睬我。只有在我的右邊有一堵厚厚的墻。于是，我愛上了那堵墻。

　　下課的日子是最難熬的，我一個人靜靜的在座位上，我不愿下位，也不愿到處走動。因為我覺得；這個班沒有容得下我的地方�？粗�他們你挽我，我拉著你地走出教室，頓時，我感到很無助。因為我不夠開朗，也不夠膽兒大。所以，來到這個班，注定，我要孤獨。好想念以前的同學，那些開心的日子。望著窗外那顆太陽，感覺異樣刺眼。

　　背著壓力走入了考場�？墒墙Y果卻不盡人意，在班上的名次更不惹人喜歡。于是，爸爸罵道"你怎么這么笨啊”。老師吵道“不努力學習的下場”。

　　回到家后，我失聲痛苦。這么天的辛酸。痛楚。任由著它滑落。媽媽走了過來對我說“：自己的淚水，應該自己承載”。

　　我抹干了淚。

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