我們的校園為題目的作文500字

          時(shí)間:2025-03-27 15:45:11 曉映 500字 我要投稿
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          我們的校園為題目的作文500字(通用25篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我們的校園為題目的作文500字(通用25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我們的校園為題目的作文500字(通用25篇)

            我們的校園為題目的作文500字 1

            我們的校園是美麗的,因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成蔭,繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的,因?yàn)槟抢锍休d著我們?cè)S多美好的回憶。

            走進(jìn)大門(mén),你們可以看見(jiàn)一盆一盆,擺放整齊的五角梅。顧名思義,花瓣都是五角的,也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里,還種植這許多花草樹(shù)木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的`操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁的古樹(shù)下還設(shè)有石椅,夏天坐在下面乘涼,真是不勝愜意呀!教學(xué)樓的外形是粉紅色的,內(nèi)設(shè)有:圖書(shū)館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地,因?yàn)檫@里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識(shí)的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅,此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車(chē)。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹(shù),而大樹(shù)士兵們的樹(shù)杈也總能受到鳥(niǎo)兒們的喜愛(ài)。瞧!樹(shù)杈上還有個(gè)鳥(niǎo)窩呢!真是受歡迎呀!坐在教室里抬頭望,還能看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽忙碌的身影,忙進(jìn)忙出地給鳥(niǎo)雛們進(jìn)食,真是可憐天下父母心啊!教室里還設(shè)有黑板報(bào),在上面畫(huà)畫(huà)的老師們還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日,而更改黑板報(bào)上的內(nèi)容。科任老師們也想大顯身手一番,提筆畫(huà)了一棵桃樹(shù),有的開(kāi)了花,有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看,有一種談不上的美感油然而生。

            呀!我們的校園可真美呀!我們喜愛(ài)著它。我們其實(shí)就像簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ洌е鴮W(xué)校這課大樹(shù)!

            我們的校園為題目的作文500字 2

            今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的校園,見(jiàn)證一下南昌市最好的校園吧!

            站在校門(mén)前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)校”,立刻感覺(jué)到了校園的壯觀,氣派感。

            再往前走,一個(gè)巨大的花圃呈現(xiàn)在我們眼前,花壇里的花各種各樣,五彩繽紛。有的紅如火、有的`藍(lán)如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹(shù),有桂花樹(shù),有羅漢松,有小葉女貞樹(shù)……樹(shù)的空隙間有六個(gè)詞,分別是:立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責(zé)。中間還有一本書(shū),上面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

            花圃的右邊是文軒樓,文軒樓里有圖書(shū)館、微機(jī)房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團(tuán)呢!

            花圃的前面是教學(xué)樓,一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵,排列的很整齊,走廊就像長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,連著一棟棟教學(xué)樓。

            如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小樹(shù)林,小樹(shù)林里格外寂靜,綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁,早晨會(huì)有許多小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,也會(huì)有些來(lái)的早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ),春天來(lái)臨的時(shí)候,小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)。

            最東邊是操場(chǎng),跑道長(zhǎng)四百米,中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng),足球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng),課間會(huì)有很多學(xué)生們來(lái)這里踢足球,打籃球,整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線譜,跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。

            這就是我們的學(xué)校,一個(gè)我心中最美的學(xué)校,我愛(ài)我們的校園。

            我們的校園為題目的作文500字 3

            我們的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),它不是很大,但是它可以裝滿好幾百個(gè)小生靈,那群小生靈就是我的同學(xué)們。

            學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén),第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了!早晨走進(jìn)校園就聽(tīng)到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學(xué)們?cè)谧x國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開(kāi)展兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年,學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國(guó)學(xué)精粹,形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列的`國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。的確國(guó)學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。

            在教學(xué)樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺(tái)上講課,學(xué)生在臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)課,老師提問(wèn),同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料,應(yīng)有盡有。

            穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉呐艿郎夏阕肺亿s比賽跑步,還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹(shù)真多呀,一排排,一行行,像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹(shù)真綠呀!好像樹(shù)上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹(shù)真美呀!有的像綠雨傘,有的像金魚(yú)的尾巴,有的像扇子,形態(tài)不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫(xiě)的詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

            你們看!這就是我們的學(xué)校,那美麗而又歡樂(lè)的校園!

            我們的校園為題目的作文500字 4

            我們的校園是一個(gè)春色滿園、生機(jī)勃勃的校園。

            站在鐵門(mén)外,首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。

            走進(jìn)鐵門(mén),前方矗立著一座雕像,兩名少先隊(duì)員抬著頭,邁著步,一手指向藍(lán)天,好像告訴我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

            往左走,是生態(tài)園,那里青山碧水、景色迷人,那里綠草如茵、繁花似錦,有許多種類(lèi)的花草樹(shù)木。那里還有一個(gè)人工池塘,池塘上面有一座小橋。走在小橋上,可以看見(jiàn)許多條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。過(guò)了小橋,走進(jìn)一條林蔭小道,可以看見(jiàn)許多種類(lèi)的植物,上面都掛著一個(gè)牌子,牌子上標(biāo)示著各種植物的簡(jiǎn)介,讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物。

            走出生態(tài)園,往右邊走,就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓,這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯;上課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜,所有的學(xué)生都專心致志地聽(tīng)老師講課;然而下課的時(shí)候卻截然不同:所有的學(xué)生都在歡樂(lè)地玩耍,到處都是喧嘩聲,整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

            來(lái)到操場(chǎng)上,四周是一個(gè)橢圓形的跑道,中間長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,它們就像同學(xué)們一樣,都在茁壯成長(zhǎng)著。在操場(chǎng)的'旁邊,有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),經(jīng)常有人會(huì)在哪里打網(wǎng)球,網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道,沿著小道走,走到一座六角涼亭。繼續(xù)往前走,來(lái)到一個(gè)露天的乒乓球場(chǎng),這里的乒乓球桌是用石頭做的,連網(wǎng)都是石質(zhì)的。

            怎么樣,我們的校園是不是很美?有時(shí)間來(lái)參觀一下吧!

            我們的校園為題目的作文500字 5

            我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),所以常常被人們簡(jiǎn)稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟大樓跳入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓,體育館和餐廳,外形簡(jiǎn)潔而壯觀。

            一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前,這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。

            順著小路走,就能看見(jiàn)教學(xué)樓和體育館兩棟樓,一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。

            從高空看,我們學(xué)校的高樓特別高,而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形,也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。

            然而從近處看,我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷?

            我最喜歡的還是我們的操場(chǎng),干凈,寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣,做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè)的時(shí)候,我都覺(jué)得我是一只自由的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。

            觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌,進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域,各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類(lèi)型,有圍棋,象棋,京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū),仿佛自己就化身為一位知識(shí)淵博的博士,尤其是五樓的'科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。

            我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無(wú)二的,它每天都帶給我們不一樣的精彩,它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛(ài)我的校園!

            我們的校園為題目的作文500字 6

            我們的校園美麗整潔,是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。

            校園坐落在石甸人民路西側(cè),大門(mén)朝東。大門(mén)左側(cè)的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側(cè)是傳達(dá)室,每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護(hù)我們的安全,讓我們安心學(xué)習(xí)。

            走進(jìn)校園,映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識(shí)的主題。

            雕像的兩側(cè)是高大的`教學(xué)樓,兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課,教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語(yǔ)、名言,告訴我們?cè)趺醋鋈耍趺醋鲎詈玫淖约骸?/p>

            繞過(guò)雕像,穿過(guò)教學(xué)樓,“0”型的塑膠操場(chǎng)呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)中間是大片綠色的仿真草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)西側(cè)還有三棵古老的香樟樹(shù),慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場(chǎng)南北各有兩個(gè)足球門(mén)架,體育課上大家就在這片綠茵場(chǎng)上踢足球。操場(chǎng)最南邊的空地上最近新增了很多運(yùn)動(dòng)器材,有攀爬梯,雙轉(zhuǎn)盤(pán)等;操場(chǎng)最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌,同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。

            一陣香味隨風(fēng)飄來(lái),原來(lái)是從操場(chǎng)東北面的“詩(shī)香廳”飄散而來(lái)的,這里是我們吃飯的地方。每天,我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),想想也是非常幸福的事呀!

            我們的校園真美啊!

            我們的校園為題目的作文500字 7

            在我的記憶中,校園里時(shí)常回蕩著各種聲音。有時(shí)是從教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)是從操場(chǎng)里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)的歡笑聲;有時(shí)是從小樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲······

            一進(jìn)入學(xué)校,就可以看見(jiàn)聳立在花壇中間的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓有9層。上課鈴聲一響,還在操場(chǎng)玩的同學(xué)們,用自己最快的速度飛奔回教室,拿出課本,聽(tīng)話的坐著。上課時(shí),有些同學(xué)端正地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有些同學(xué)扶著下巴在思考老師提出的問(wèn)題;還有些同學(xué)把手放在桌子下做小動(dòng)作。不好,一枚白色“飛鏢”突然降落在他的課桌上,嚇得他立馬坐端正認(rèn)真聽(tīng)講。

            教學(xué)樓的兩旁就是美麗的花壇。花兒們形態(tài)萬(wàn)千、爭(zhēng)奇斗艷,它們散發(fā)的香味引來(lái)了蝴蝶和小蜜蜂,走過(guò)花壇旁的小女孩都害怕的'跑了。

            教學(xué)樓的后面就是我們寬大的操場(chǎng)。下課了,我站在教學(xué)樓俯看,看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦悅乎,有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在跑步。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我坐在教室里,聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的歡笑聲,輕盈的腳步聲和瘋狂的尖叫聲。

            操場(chǎng)的右面就是升旗臺(tái)。每逢周一,我們穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)列走向操場(chǎng),面向升旗臺(tái),舉起右手,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

            時(shí)間如白駒過(guò)隙,現(xiàn)在的我已經(jīng)上四年級(jí),但是校園里的每一處景物都深深烙在我的心里。

            我們的校園為題目的作文500字 8

            我們的校園在龍江之濱,取名濱江小學(xué),這是一個(gè)美麗的學(xué)校。

            大門(mén)的右側(cè)的墻壁上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:福清市濱江小學(xué)。我非常喜愛(ài)這個(gè)大家庭,每天都開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

            走進(jìn)大門(mén),是寬大又美麗的中央廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩邊種植著高大的樹(shù)木,像一把把撐開(kāi)的綠傘。風(fēng)兒一吹,樟樹(shù)的葉子就歡快地鼓起了掌。樟樹(shù)下立著一個(gè)高大的孔子石像,他穿著古樸,右手拿著書(shū)卷,左手放在背后,儒雅地站著,慈祥地望著大家,好像在給弟子們上課。

            中央廣場(chǎng)正對(duì)面是教學(xué)樓。一層是富有濃厚的文化氣息的展廳,展廳的背景是浮雕孔子游春圖:孔子帶著他的弟子們?cè)阢羲优侠镉^景,孔子講課,弟子們專心致志地聽(tīng)著。展廳里擺滿了書(shū)法,繪畫(huà),陶藝。特別引人注目的是軟陶泥作品一把把古琴樂(lè)器,身著古銅色的外衣,琴弦、琴鍵,刻畫(huà)十分清楚,仿佛用手輕輕一撥,就會(huì)發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲。展廳的左邊是寬敞明亮的閱覽室,藍(lán)色的天花板在燈光的.映照下清新明朗,就像藍(lán)藍(lán)的天空。地面非常干凈,連一粒塵土都沒(méi)有。四周立柱像一棵棵高大的樹(shù)木。走進(jìn)閱覽室,如同走進(jìn)大自然一般,讓人如沐春風(fēng),神清氣爽。

            教學(xué)樓的南邊是寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的兩旁種植著高大的榕樹(shù)。紅色的橡膠跑道繞著足球場(chǎng),每當(dāng)下課的時(shí)候我們都會(huì)在這個(gè)跑道上奔跑,玩耍。

            我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園。

            我們的校園為題目的作文500字 9

            一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了。現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間帶你們“逛一逛”我的學(xué)校,不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

            走進(jìn)我們的校園──二附小,左手邊是“榮譽(yù)墻”,上面滿載著我們的光榮戰(zhàn)果。往左走,就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個(gè)“鰲峰亭”,名垂青史的林則徐先生小時(shí)候就經(jīng)常在這兒讀書(shū)呢!走進(jìn)假山,感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仿佛置身于一座森林里。從假山上下來(lái),會(huì)看見(jiàn)一棟“藝術(shù)樓”,這是藝術(shù)精英輩出的地方,里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”,當(dāng)然,里面的鹿是假的,但它就如同真鹿一樣,栩栩如生。緊挨著“藝術(shù)樓”的是“紅領(lǐng)巾之家”,“紅領(lǐng)巾之家”的一樓是香噴噴的`食物的誕生地──食堂,二樓則是小有名氣的“紅領(lǐng)巾廣播站”。

            我們的教學(xué)樓連在一起,分為A樓和B樓,B樓又稱“鰲星樓”,是新樓。我們的教學(xué)樓有4個(gè)入口,是東、西、南、北4個(gè)樓梯,每層都有一個(gè)年級(jí)。在教學(xué)樓里,就像在一座城市中,條條道路通羅馬。六樓是圖書(shū)館,在那里我們可以閱讀大量的書(shū)籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看,一切盡收眼底。學(xué)校北面是“名人墻”,上面刻了陳景潤(rùn)、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛(ài)因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。

            二附小,我答應(yīng)你,長(zhǎng)大后一定會(huì)回來(lái)探望你和老師們的!

            我們的校園為題目的作文500字 10

            我的學(xué)校是永昌縣第三小學(xué),這里有教學(xué)樓,操場(chǎng),花壇,舞臺(tái)......

            我最喜歡操場(chǎng),因?yàn)檫@里陽(yáng)光明媚,視野開(kāi)闊,是同學(xué)們運(yùn)動(dòng),休息和嬉戲的好地兒。下課了,同學(xué)們紛紛往操場(chǎng)飛奔而去。有的同學(xué)在跳繩,有的在賽跑,有的在踢毽子……真是無(wú)比的熱鬧非凡,其樂(lè)無(wú)窮。

            操場(chǎng)的'西邊是舞臺(tái)。舞臺(tái)上面有白色大棚可以遮擋雨水,還有許多的燈,開(kāi)啟會(huì)有很強(qiáng)的光,兩邊還有階梯,這是我們娛樂(lè)、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。“六一兒童節(jié)”那天是我第一次站在那舞臺(tái)上表演節(jié)目,剛上舞臺(tái)心里有一絲緊張,因?yàn)榕_(tái)下聚集了許多老師、家長(zhǎng)、同學(xué),以前的學(xué)校是沒(méi)有的,不過(guò)我一會(huì)兒就整理好了自己的情緒,和伙伴們一同快樂(lè)的表演起我們的舞蹈......

            操場(chǎng)周邊的柳樹(shù)為校園增添了不一樣的景象,春天柳樹(shù)的柳條悄悄的為自己梳起青青的頭發(fā),像美麗的少女亭亭玉立在那里好似等待約會(huì)。夏天,柳樹(shù)正是茂盛的時(shí)期,柳樹(shù)垂下了柔軟的枝條,像綠色的雨傘,遮擋著炎熱太陽(yáng)光。是同學(xué)們看書(shū),乘涼的好去處。秋天,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉漸漸的變黃了,隨風(fēng)飄落著葉子飄落在校園各個(gè)角落。冬天,柳樹(shù)脫去美麗的外套,換上了銀色的披裝。

            還有我們莊嚴(yán)地國(guó)旗飄揚(yáng)在教學(xué)樓前方,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里時(shí),覺(jué)得特別圣神,就想起我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

            校園在我心中是最美的,朋友,你覺(jué)的呢!

            我們的校園為題目的作文500字 11

            我們的學(xué)校像一個(gè)漂亮的大花園,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,讓我們進(jìn)一步去觀看他那迷人的風(fēng)景吧!走入校門(mén),首先看到的是希望臺(tái)。上面有一座金球,在空中懸掛著,據(jù)我所知,這個(gè)金球代表太陽(yáng),寓意著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁!

            在希望的東面,有一棟教學(xué)樓,他是三層的,頂層由紅漆涂制而成。下了課,我一眼看到它,就想到了革命烈士浴血奮戰(zhàn)的情景。所以,我就一定要刻苦學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了他們的'希望!

            每當(dāng)激動(dòng)人心的升國(guó)旗時(shí),鮮艷的五星紅旗再朝霞中顯現(xiàn)出他的雄姿,看著那五星紅旗,我眼前仿佛出現(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士,不怕吃苦、專心鉆研科學(xué)事業(yè)的錢(qián)學(xué)森,懂得智謀,大刀闊斧地毛澤東……這時(shí),我向著國(guó)旗肅然起敬!

            在希望的北面,是主教學(xué)樓,共有四十八間教室,有多媒體教室和普通教室,幾乎每個(gè)班里都有多媒體設(shè)備,是讓我們運(yùn)用現(xiàn)代化的設(shè)備,更好的學(xué)習(xí)。之所以,我們才不能辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的殷切希望!努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!每當(dāng)‘‘六一’’兒童節(jié)到來(lái)時(shí),主教學(xué)樓更是沸騰起來(lái)了,有唱歌的,有跳舞的,還有朗誦詩(shī)歌的……“快樂(lè)與激情輝映,歌聲伴舞蹈齊飛!”主教學(xué)樓真是成了歌的圣地、舞的海洋了!

            在希望臺(tái)的南面,是一個(gè)大大的花壇。里面的月季花、菊花、各種各樣的花朵數(shù)不勝數(shù)。花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,把校園裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的花世界,可真美麗啊!

            我們的校園為題目的作文500字 12

            作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我可以理解大家這么做的原固,但理解并不等于認(rèn)同。就像以前流行“某某到此一游”的說(shuō)法,游玩到風(fēng)景極佳有感而發(fā)之計(jì)在某棵樹(shù)上,某塊石頭上刻上這么一句話,仿佛顯得有成就感。如果把這種抒情方式同那些作家,詩(shī)人,攝影師相比就顯得微不足道了,一首千古不朽的詩(shī)句,一篇明理彰義的文章,一幅視角獨(dú)到的照片便足以媲比其余。所以喜愛(ài)一樣事物本身是沒(méi)錯(cuò),但不可因此選擇圖畫(huà)作為發(fā)泄途徑,畢竟還有許多更直接的方式同他人交流溝通,表達(dá)想法。

            也許我們會(huì)有一個(gè)誤解:這一年這個(gè)課堂,這個(gè)課堂便是我們的.私人物品,想怎么在上面圖畫(huà)都是我的自由。而其實(shí)“暫時(shí)保管”的含義有多層:保護(hù),管理好,暫時(shí)性的。也就是在這一年之內(nèi)我們是有責(zé)任維護(hù)桌面的整潔的,而一年之后它還是“公共財(cái)務(wù)。”

            也許大家心中有所期待,抱著下一屆學(xué)弟學(xué)妹或周?chē)耐瑢W(xué)將會(huì)看到我的杰作而認(rèn)同,繼而產(chǎn)生被注目感又或者是傳達(dá)了有價(jià)值信息的自傲感。仔細(xì)想想其實(shí)別人并不一定都對(duì)其感興趣,有人不以為然,也有人會(huì)暗中譏笑,全當(dāng)是作者的自?shī)首詷?lè)。

            看似“課堂文化”只是一種可以忽略的行為,但無(wú)形中對(duì)我們以后進(jìn)入社會(huì)的行為習(xí)慣養(yǎng)成有很大影響。現(xiàn)在,學(xué)校提倡每個(gè)人熱愛(ài)外中,我想這一定有個(gè)前提:熱愛(ài)關(guān)護(hù)校園里的每一件公共財(cái)務(wù),當(dāng)然也包括我們的課堂。

            眼下大家即將搬入新校舍,希望屆時(shí)“課堂文化”和隨興圖畫(huà)習(xí)慣一起被留在舊校舍中。

            我們的校園為題目的作文500字 13

            我們的校園是歡樂(lè)的,我們的校園是美麗的,我們的校園是溫暖的我愛(ài)我們的校園。

            進(jìn)入一扇精致而漂亮的大門(mén),往西一望,是一條銀杏小路。每到秋天,一片片銀杏葉紛紛飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。紅的銀杏葉中穿插著黃、橙色其它樹(shù)葉,好有詩(shī)意感的一幅畫(huà)面。每當(dāng)我想發(fā)泄暴脾氣的時(shí)候,總會(huì)到這兒走一走,看一看。我也不知是怎么回事,每次走到這兒的時(shí)候,壞心情居然一下子就消失了!

            在銀杏路的北邊,有一個(gè)大操場(chǎng)。雖然我很喜歡操場(chǎng),但我卻更喜歡周?chē)木G化。這些綠化可美了!有的像愛(ài)心,掛在我心里;有的像星星,閃耀在天空中;有的像一位士兵,佇立在原野上。每一種造型都能誘發(fā)我無(wú)限的想象力。我和小伙伴常常在綠化帶底下玩拍手的游戲,那兒藏著我許多美好的回憶。

            我還喜歡小游樂(lè)場(chǎng)。那兒的游樂(lè)設(shè)施都是木頭做的,每次都會(huì)給我一種古樸的感覺(jué)。我和“李李”總會(huì)在這兒玩耍。我太喜歡這里了,有一次還趁午休時(shí)間偷偷跑到這兒玩。

            我最喜歡的就是“小菜園”了。那里有一條用石頭鋪成的小路。還種著許多香甜可口的蔬菜,有黃澄澄的土豆,有紫盈盈的茄子,還有紅彤彤的番茄。每一次老師帶我們?nèi)ツ莾海叶荚谛睦锇蛋禋g呼著。

            學(xué)校不僅美麗,讓我開(kāi)心快樂(lè),還教會(huì)了我許多知識(shí),我感激學(xué)校。

            我們的校園為題目的作文500字 14

            我們的校園真美麗啊!真是我們的校園甲天下!雖然您們的校園很美麗,但是我們的校園是世界第一!是全世界最美麗的!

            進(jìn)入大門(mén),第一看到的是圍墻,那些圍墻有很多圖畫(huà)。圍墻仿佛在說(shuō):“您看,我多美麗!”

            在往里面走,看到的是花和草。那些剛剛才開(kāi)花,花是紅色的',非常鮮艷!也有些是綠色的,綠茵茵的。花有杜鵑花等等!

            那些草,各種各樣,五彩繽紛,非常好看,這些草有紫薇、有鐵樹(shù)、有含笑、還有紅葉石楠等等!這些草有的像綿羊在吃草,有的像一只燕子的尾巴,還有的像鐵球,它好像在說(shuō):“你有本事過(guò)來(lái)呀!”

            花和草的四周種著一些梧桐樹(shù),它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)著花和草!梧桐樹(shù)的葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色,春天是嫩綠色的,夏天是翠綠色的!

            進(jìn)入校園盡頭,看到的是我們的大操場(chǎng)!這個(gè)操場(chǎng)很大,可以站了我們學(xué)校里的所有人!這個(gè)操場(chǎng)是讓我們活動(dòng)和鍛煉身體的。每到一年一度的奧運(yùn)會(huì),選手們像餓狼撲食一樣!好玩極了,真好玩!操場(chǎng)也是同學(xué)們的好場(chǎng)所。看,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在跳繩,還有的在玩捉迷藏。瞧!他們玩得多開(kāi)心哪!

            我們的校園真美麗呀!真是讓我流連忘返!我們校園不僅為校園增添了無(wú)限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地,成為我們的樂(lè)園!

            我們的校園為題目的作文500字 15

            我們學(xué)校二完小坐落在昭陽(yáng)公園旁邊。

            一走進(jìn)我們美麗的校園,就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮,擺放著整整齊齊的課桌。現(xiàn)在四、五、六年級(jí)的教室都裝上了多媒體。有了多媒體,老師們上課就不會(huì)那么辛苦了。通過(guò)多媒體,學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片,好看的電影,還可以聽(tīng)音樂(lè),甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。

            每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到,小草便鉆出了地面,到處都是綠油油的。花壇里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花,有金黃的迎春花,有潔白如玉的梔子花,還有紅紅的杜鵑花……

            我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間。花開(kāi)時(shí),整個(gè)校園都彌漫著淡淡的梔子花香。

            沿著中間的大道一直向南走,來(lái)到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書(shū)店。我一有空就會(huì)去書(shū)店里看看書(shū)。它讓我學(xué)到了課堂里沒(méi)有的知識(shí)。

            沿著科教樓往東走,來(lái)到了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小,卻帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。我們?cè)谶@里做游戲、跑步、跳繩。聽(tīng)說(shuō)在校園的西邊將要修建一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。

            沿著操場(chǎng)向東北方向走,來(lái)到我們干凈的食堂。我們?cè)趯W(xué)校里吃的飯菜,都是有食堂提供的.。雖然比不上家里的飯菜香,但是比外面賣(mài)的飯菜干凈多了!

            食堂的上面是禮堂,學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過(guò)隊(duì),表演過(guò)舞蹈呢!

            我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好!

            我們的校園為題目的作文500字 16

            池州的城關(guān)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。

            在小學(xué)門(mén)口抬頭望,只見(jiàn)幾個(gè)大字“城關(guān)小學(xué)”。進(jìn)了大門(mén),向右拐彎,就來(lái)到了潤(rùn)澤樓。長(zhǎng)長(zhǎng)的趕廊,一排排班級(jí),猶如一條長(zhǎng)龍。來(lái)到四樓,向左拐彎就是我所在的411班。只見(jiàn)墻壁上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著老虎、冰墩墩、手抄報(bào),沒(méi)有哪兩幅是相同的。走進(jìn)教室,兩邊寫(xiě)滿了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ),后面還貼上了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中小學(xué)生守則。

            穿過(guò)連廊,走下樓梯,就來(lái)到了我們學(xué)校的中心空地。這里什么都沒(méi)有,只是每隔一定的距離都會(huì)畫(huà)上一個(gè)藍(lán)色的.小正方形的點(diǎn)位,有二十幾列。每次我們上體育課時(shí)都會(huì)站在點(diǎn)位上做廣播體操。

            從空地向前看去,是我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)外面一圈是一條環(huán)形的跑道,長(zhǎng)度為200米。而中間是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上是小草,下面則是一層細(xì)鹽。足球場(chǎng)的草四季常綠,從不枯萎。不要覺(jué)得奇怪,這里的草不是真草,而是人造假草。一陣風(fēng)吹來(lái),小草在風(fēng)中翩翩起舞;一場(chǎng)雨下過(guò),水珠從草葉上滴落,讓小草充滿了生機(jī)。跑道大約跑了一半是籃球場(chǎng),這里立著兩個(gè)籃球架。它的旁邊是升旗臺(tái),五星紅旗在風(fēng)中飄動(dòng)著。

            從操場(chǎng)向后走是后院。這里有一個(gè)停車(chē)棚,我們的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)就是這兒。這里被我們班打掃得很干凈,只有幾片落葉——這是不可避免的。

            聽(tīng)了我的介紹,你們是否也想來(lái)我們學(xué)校參觀一遍呢?

            我們的校園為題目的作文500字 17

            我的校園,坐落在一條安靜的小巷中。校國(guó)中書(shū)香四溢,有濃原的學(xué)習(xí)氛圍。

            來(lái)到校門(mén)口,兩旁是一個(gè)花圃,花圃里花兒常年開(kāi)放,花香撲鼻,讓人神清氣爽。花圃上方是一個(gè)黑色大理石板,大理石板上刻著七個(gè)金字“福州市中山小學(xué)”——這就是我們的校園。

            走進(jìn)校園,操場(chǎng)最為氣派。操場(chǎng)紅、綠相間,綠色的操場(chǎng)畫(huà)印著紅色的跑道,顯得特別鮮艷明麗。放眼望去,四周有幾個(gè)花壇,花壇里有許多花兒、桂樹(shù)、三葉草花兒,還有一些叫不出名的花兒,五彩繽紛,它們常常讓我感慨“我們是祖國(guó)的花兒要頑強(qiáng)的生長(zhǎng),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

            最引人注意的是孫中山雕塑,雕塑中的中山先生一身黑色,手拿拐杖,眼神中流露出嚴(yán)肅而堅(jiān)定的目光,似乎要為我們展現(xiàn)他那“天下為公”理想和愿景。

            仰望教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“C”,像一個(gè)展開(kāi)擁抱的雙手,開(kāi)心地抱住學(xué)生。

            在教學(xué)樓里向前望,是國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)上飄揚(yáng)的鮮艷的紅旗,時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),要熱愛(ài)祖國(guó)。我們今天的幸福生活是多少戰(zhàn)士用鮮血才換來(lái)的,我們要懂得珍惜,要懂得感恩!國(guó)旗臺(tái)背后用紅色筆寫(xiě)下校訓(xùn)“博愛(ài)奮進(jìn)”,它們彰顯我們學(xué)校教書(shū)育人的理念,是讓中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的宗皆。我們要有一顆寬容的`心才能包容萬(wàn)象;只有向著目標(biāo)不前進(jìn)才能進(jìn)步。

            這就是我的校園,它教書(shū)育人培養(yǎng)英才;它書(shū)香四溢,桃李滿夫下。我們?cè)谶@兒放飛青春的夢(mèng)想,收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。

            我們的校園為題目的作文500字 18

            人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。接下來(lái),就跟我一起去參觀我們的校園吧!

            一進(jìn)校門(mén)往右走,就是我們的“清林號(hào)”小火車(chē)。瞧,一個(gè)個(gè)同學(xué)坐在小火車(chē)?yán)锇察o的寫(xiě)著作業(yè)。真像“列車(chē)長(zhǎng)”開(kāi)著小火車(chē),載著同學(xué)們四處游蕩呢!

            繞過(guò)小火車(chē)往前走,是乒乓球臺(tái)。繼續(xù)往前就是我們的操場(chǎng)。有好多人都在那踢足球、打籃球呢!

            上課鈴響了,踢足球、打籃球還是打乒乓球的,都像兔子似的溜走了。校園里立刻安靜了下來(lái),就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。這時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃著,好像在催我:快帶他們來(lái)參觀一下教學(xué)樓吧!

            來(lái)到教學(xué)樓,可以看到每一個(gè)教室里都有著一個(gè)鐘:圓圓的鐘盤(pán)上罩著一塊透明的玻璃,看上去多像十五的月亮啊!十二顆明星般的計(jì)時(shí)刻度,嵌在天藍(lán)色的鐘面上,金光閃閃,真叫人喜愛(ài)!

            來(lái)到信息教室,只見(jiàn)電腦整齊的在座位上排列著,不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音,好像在演奏著美妙的歡迎曲。

            放學(xué)了,只聽(tīng)見(jiàn)校歌在盡情的.狂歡“清風(fēng)悠悠地吹,小鳥(niǎo)親親地唱,我們來(lái)到美麗的校園,這里……”這時(shí)候,太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅,輕輕地走向西山的背后,只把那紅光留在天際。最后,它愉快的一跳,消失在山后了。隨著暮色漸漸的降臨,我們也該回家了。

            我們的校園為題目的作文500字 19

            我就讀于米公小學(xué),我們的學(xué)校非常美麗,接下來(lái)我要介紹的,將會(huì)把你的目光深深的吸引。

            進(jìn)入校園,首先引入眼簾的是地上的白黃色永字八法路,別看這是個(gè)“永”字的筆畫(huà),背后可是有來(lái)歷的`。傳說(shuō)米芾當(dāng)時(shí)拜師,米芾的師父每天讓他寫(xiě)“永”字,米芾練煩了,問(wèn)師父:“為什么每天只練‘永’?”師父說(shuō):“只要專心練字,定能成功。”米芾聽(tīng)了話,堅(jiān)持練習(xí),最后成為大書(shū)法家,永字八法路就是這樣來(lái)的。

            拐一個(gè)彎,就來(lái)到我們學(xué)校特有的“翰墨苑”,翰墨苑里有一棵高達(dá)的法國(guó)梧桐樹(shù),這棵梧桐樹(shù)大約幾十米粗,要30個(gè)人才能抱住。春天,梧桐樹(shù)紫粉色的喇叭狀花朵綻放,香味濃郁四溢;夏天,梧桐樹(shù)的葉子蔥蔥郁郁,在烈日下?lián)纹鹨黄帥觯磺锾欤~子隨風(fēng)飄落,踩上去沙沙作響;冬天,光禿禿的枝椏陷入沉睡,但飽滿的芽苞孕育著來(lái)年的希望。梧桐樹(shù)的左邊是一個(gè)不規(guī)則長(zhǎng)方形水池,水池里的水真靜啊!靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池里的水真清啊!清的可以看見(jiàn)水池里的石頭;水池里的水真綠啊!綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。一些小金魚(yú)在池里游動(dòng),它們很膽小,人們走進(jìn)小金魚(yú),小金魚(yú)就立馬逃走,丟一些飼料,小金魚(yú)便過(guò)來(lái)尋食,為了吃到食物,小金魚(yú)便開(kāi)始搶食,有的還在打架哩!

            我喜歡我的校園,聽(tīng)了我的介紹你是不是會(huì)有一種來(lái)參觀的沖動(dòng)呢,我等著做你們的向?qū)В尨蠹叶枷矚g上我美麗的學(xué)校。

            我們的校園為題目的作文500字 20

            我們的學(xué)校座落在三〇一大隊(duì)正中央。回到校門(mén)口,浮現(xiàn)就看到“三〇一子弟學(xué)校”七個(gè)大字。

            走出校門(mén),就是內(nèi)操場(chǎng)。最引人注目的是旗臺(tái),旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面艷麗的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在內(nèi)操場(chǎng)舉辦升旗儀式。內(nèi)操場(chǎng)左邊是大禮堂,對(duì)面是一幢三層低的教學(xué)樓,我們班的教室在一樓。

            我們的教室寬敞明亮,桌椅掛得整整齊齊。教室后面是自學(xué)園地,是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班獲得的流動(dòng)紅旗。

            我們的.教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹(shù)。好大的樟樹(shù)啊!我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它起身;好繁茂的樟樹(shù)啊!

            它像一把后腳的大綠傘,把桃李園遮蓋了一大半。樟樹(shù)旁邊有一叢竹子,每當(dāng)大雨的時(shí)候,竹葉上就貼滿了倒影透亮的水珠。輕輕一鼓竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等,月季花白的似火、粉的如霞,蘭花紅的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹(shù),每年的八、九月間,樹(shù)上盛開(kāi)了黃黃的小花,彌漫出來(lái)的香味飄滿了整個(gè)校園。樟樹(shù)旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時(shí),同學(xué)們都到這里來(lái)打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里嬉戲、做到游戲。

            我們的校園真美啊!它是我們自學(xué)、生活的樂(lè)園。

            我們的校園為題目的作文500字 21

            我是十六小的一名小學(xué)生,我在這里上了四年學(xué)了。下面由我給大家介紹一下我們的校園。

            現(xiàn)在我們看到的就是十六小學(xué)的大門(mén),它是用銅鑄的,非常結(jié)實(shí)。這就更加保障了我們的安全。

            請(qǐng)大家隨我進(jìn)入大門(mén),現(xiàn)在我們看到的就是德馨園,這里也是我們班負(fù)責(zé)打掃得分擔(dān)區(qū)。看!滿墻的爬山虎,葉尖一順朝下,均勻的覆蓋在墻上。微風(fēng)吹過(guò),就像蕩起一層一層的綠色波紋。

            請(qǐng)大家隨我去靜思園。這里種植了紫葉小壁、刺玫、珍珠金山、繡線菊、地錦……每年春夏,這些花木郁郁蔥蔥,我們?cè)敢鈦?lái)到這里讀書(shū)、聊天。

            下面請(qǐng)隨我到教學(xué)樓看一看,整個(gè)教學(xué)樓都充滿著文化氣息。一樓的正廳大家會(huì)看到:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”的字樣,可以看出我們十六小學(xué)的師生都很好客。

            這里是教學(xué)樓的3樓,走廊里掛滿了中華賢哲的文化宣傳框,為我們展示了孔子、老子、墨子、韓非子的其人其學(xué)。這些先人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們班的'教室就在3樓,每天,我們都在老師的教導(dǎo)下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

            現(xiàn)在我們所在的位置就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的北側(cè)是領(lǐng)操臺(tái)升旗臺(tái)。每個(gè)星期一都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,都會(huì)升起國(guó)旗、隊(duì)旗、校旗。操場(chǎng)中央是籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地。平時(shí)我們喜歡在這里玩耍。操場(chǎng)的四周種著丁香樹(shù)、桃樹(shù)、李子樹(shù),寓意著十六小的老師會(huì)桃李滿天下。

            你們羨不羨慕我們十六小的同學(xué)有這樣一個(gè)美麗的校園?

            我們的校園為題目的作文500字 22

            如果你問(wèn)我什么最美麗呢?那我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是我們的校園。”

            進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)中心道兩旁有著青翠的樹(shù)木,風(fēng)輕輕一吹,它們就開(kāi)始沙沙作響,溫柔且動(dòng)聽(tīng)。再向前走,你會(huì)被香氣撲鼻的掛花吸引住,那一個(gè)個(gè)淡黃色的小花瓣,像小精靈似的,點(diǎn)綴著秋天。抱著樹(shù)輕輕地?fù)u,就好似下了一場(chǎng)桂花雨,頓時(shí)讓人心曠神怡。當(dāng)進(jìn)入后花園時(shí),高大挺拔的香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)便映入了眼簾。

            每當(dāng)春天將臨時(shí),月季花總是以盛開(kāi)的.花朵告知人們。小草從土里慢慢地鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。小燕子也從南方飛回來(lái),在屋檐下筑巢。

            夏天,荷花池中的荷花婀娜多姿,有的荷花含苞待放,幾只蜻蜓落在上面,不禁讓我想起一句詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有的荷花已經(jīng)綻放,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女。

            秋天,淡淡的幽香鉆進(jìn)鼻子,星星點(diǎn)點(diǎn)的指甲蓋般大小的野菊花映入眼簾,小小的、嫩嫩的小花瓣,淡淡的黃中透著微微的白。金黃的花蕊柔柔的。這小小的花里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的魅力,成了金秋中最絢麗的色彩。

            冬天,下雪時(shí),晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去,隨風(fēng)起舞;還宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)在天空中跳著華爾茲來(lái)到人間,又似一個(gè)個(gè)白衣少女在為大地點(diǎn)綴裝扮。

            這就是我們美麗的校園,你愛(ài)了嗎?

            我們的校園為題目的作文500字 23

            我們的學(xué)校位于無(wú)為的中心地帶,因?yàn)閷W(xué)校西邊的米公祠內(nèi)有清涼甘甜的古井,井邊有一排香氣四溢的杏樹(shù)而得名——杏花泉小學(xué)。

            走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是我們的小操場(chǎng),小操場(chǎng)的左側(cè)是‘名人墻’都是從學(xué)校畢業(yè)的名人,有中國(guó)科學(xué)院院士盧強(qiáng)爺爺,有1958年帶著自制的人工降雨器赴北京參加中國(guó)少年兒童科學(xué)展覽會(huì)的許章運(yùn)爺爺,并與周恩來(lái)總理合影留念……排在最后最小的就是前年安徽省的理科狀元——孫勇。他們都是畢業(yè)于杏花泉小學(xué),他們是我們杏小每一位師生的驕傲。小操場(chǎng)的右側(cè)是“杏花泉號(hào)”,上面展示了同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)畫(huà)、科技創(chuàng)新作品,顯示了校園的文化與科技特色。小操場(chǎng)上還有一顆散發(fā)著迷人香氣的丁香樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)它和我們學(xué)校同齡呢,樹(shù)的旁邊是紫藤架,上面纏繞著茂密的藤條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂綠色的'篷帳。紫藤架的對(duì)面是蘑菇亭,就算下雨同學(xué)們也不用擔(dān)心沒(méi)有地方玩。

            再往前走,就是我們的教學(xué)樓——金匯樓。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),老師辛勤的培育我們成長(zhǎng),清晨,郎郎的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái),那聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!

            教學(xué)樓后面是大操場(chǎng),乒乓球臺(tái)與升旗臺(tái)遙遙相對(duì),一到下課時(shí)間,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了,同學(xué)們有的在捉迷藏,有的在跳繩,有的在打籃球————他們玩得真開(kāi)心!

            這就是我們的校園——杏花泉小學(xué),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

            我們的校園為題目的作文500字 24

            我們的校園今年有了很大的變化。校門(mén)口的保安室以前墻壁里面是水泥面的,灰灰的,什么顏色也沒(méi)有,墻壁外面是棕色的,我覺(jué)得很丑。現(xiàn)在呢,里外都刷了白色,連側(cè)邊也刷了顏色,讓人感覺(jué)很清爽。

            教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺(tái),每周星期一,我們?nèi)5膸熒紩?huì)在國(guó)旗下升國(guó)旗奏國(guó)歌。升旗臺(tái)的后面有一座花園,花園里有樹(shù)、有花,有草,還有幾座小型的雕像。每到一個(gè)節(jié)氣,老師都會(huì)帶我們到花園里欣賞花草,觀察花草樹(shù)木的變化。

            我們教室里的'窗臺(tái)上,也有各種各樣的植物。

            后面的黑板上還有我們小種子們的寫(xiě)繪作品,還有旁邊墻角的圖書(shū)角,書(shū)架上放滿了許許多多的書(shū),有繪本、橋梁書(shū)、兒童經(jīng)典小說(shuō),還有科學(xué)方面的書(shū)籍等等,這些書(shū)有的是老師買(mǎi)的,有的是我們自己從家里帶來(lái)交換看的。我們每天都會(huì)翻看它們,看過(guò)以后,再把它們整理好。這樣,我們的圖書(shū)角每天都干干凈凈、整整齊齊的。

            我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且,現(xiàn)在比以前還多了飯后水果,有時(shí)是蘋(píng)果,有時(shí)是香蕉、有時(shí)是兩個(gè)橘子。

            食堂后面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架,這是給五六年級(jí)玩的。現(xiàn)在操場(chǎng)正在裝修,我們最近還不可以到后面玩。

            這就是我們的校園,我們美麗的校園。

            我們的校園為題目的作文500字 25

            我們的校園非常美麗,它有一個(gè)響亮的名字,那就是湖北大悟書(shū)生學(xué)校。它是一所美麗的現(xiàn)代化學(xué)校,坐落在風(fēng)光秀麗、人杰地靈的大別山根據(jù)地——大悟縣高鐵新區(qū)。

            走進(jìn)校門(mén),第一眼看到的就是我們寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)中間是綠綠的草地,四周?chē)@著紅色的橢圓形的塑膠跑道。它很大,據(jù)說(shuō)這是全孝感市最大、最標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)了。許多足球比賽都是在我們學(xué)校舉行的。我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校其它一些大型的活動(dòng)也都在這里舉行。它讓我的學(xué)校看起來(lái)顯得非常氣派!

            走過(guò)足球場(chǎng)旁邊的一條大路,就到了我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓的顏色都是火紅的,我們每天都在這里學(xué)習(xí),一棟棟火紅火紅的教學(xué)樓在滿園的春色映襯下,再加上我們朗朗的讀書(shū)聲,讓整個(gè)校園顯得格外美麗。

            再往里走,就是我們的.食堂和宿舍樓了。食堂和宿舍樓中間有一個(gè)大花園,這個(gè)花園位于我們校園的中心,所以也叫中心花園。春天來(lái)了,各色的花都開(kāi)了,一片爭(zhēng)奇斗艷的景色,真讓人陶醉!花園的一角有一個(gè)亭子,站在亭子里,可以把整個(gè)花園的景色盡收眼底。亭子的旁邊有一個(gè)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩側(cè)的柱子上刻著老師們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。我們每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這里,每次經(jīng)過(guò)這里,都讓人感覺(jué)到充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

            我們的校園真美啊!我愛(ài)我們的校園!

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