一次鼓勁明方向的會議作文500字
今天中午，我們六年級十個班級全體師生匯聚在凌虹廳，舉行學習能力調研分析會。
俞教導首先通報了這次學習能力調研的總體情況，分析了語、數(shù)、外各門學科的調研情況，并對全年級前25名同學進行了表揚。陸老師代表少先隊大隊部對六年級全體少先隊員提出了殷切希望。胡校長講話精辟地分析了今天的學習和明天成才的.關系。三位同學介紹了自己的學習經(jīng)驗。
這次調研分析會，是一次非常及時的頭腦清醒會。俞老師實實在在地分析了我們學習能力的狀況，讓我們清醒地認識到，自己已經(jīng)站到了小學學習最后沖剌的起跑線上了。我們面臨的任務是，要抓緊六年小學最后階段的學習能力的提高，為人生道路上的小學生涯交出一份令人滿意的答卷。
這次調研分析會，給我一次深刻的教育。俞老師的現(xiàn)狀分析，陸老師動之以情、胡校長曉之以理的教誨，讓我明白了既不能一味追求分數(shù)，但決不能無視分數(shù)。分數(shù)，畢竟是我們現(xiàn)階段學習能力的標志。分數(shù)也折射出你的紀律、品德和文明表現(xiàn)。胡校長講得多么生動、形象、精辟：只看分數(shù)，過不了明天；不看分數(shù)，過不了今天。只有把握今天，才能擁有明天。
這次調研分析會，是一次鼓勁明方向的會議讓我找到了差距。雖然這次我以年級總分第七名受到表揚，但我深知自己的差距。對學過的知識掌握得不夠扎實，偶爾還會出現(xiàn)低級錯誤。我會牢記俞老師的話，要牢記山外青山樓外樓，向走在前面的同學學習，繼續(xù)在提高自己的學習能力上下扎扎實實的功夫，把握好自己的今天。我還要牢記少先隊干部的責任，繼續(xù)努力幫助同學提高學習能力，讓我們班級前進得更快更好！
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