歌聲伴我心敘事作文500字

          時間:2021-09-07 18:05:46 500字 我要投稿
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            “Do,Re,Me……”優美的琴聲從教室中隱隱傳來,引得路過的老師不由得停下腳步,屏住呼吸,靜靜地聆聽這天籟之音。

          歌聲伴我心敘事作文500字

            是的,這就是我們班的“班聲”——口風琴。

            上個學期,學校組織同學們學習吹口風琴,同學們個個踴躍地報了名,買好了琴,只等老師教了。終于,我們期盼的音樂課到了!上課鈴還沒響,同學們就端正的坐在了教室中,音樂老師手提一把口風琴,邁著輕快的步伐走進了教室。“上課。”老師說,“老師好。”同學們興奮的回答,“今天我們來學習彈口風琴。”“Yeah……”有的同學耐不住心中的澎湃的心,小聲地在下面歡呼起來。同學們沒有聽老師的吩咐,就已經迫不及待地從袋子中拿出了琴。“同學們已經看到了,琴鍵上每隔七個鍵,都有一只‘小兔子’。”老師說,“那代表著不同的音階,今天我們通過音階來學習七個音節和如何彈音階。”“聽起來有點難……”同學們嘀咕起來。“以我們班同學的聰明才智,這一定不是什么問題。”老師用鼓勵的眼光看著我們。“同學們請和我一起練習指法。”……愉快的一節課在歡聲笑語中結束了,下課后,同學們意猶未盡的.談論著有關口風琴的種種事情,通過一節課的學習,我們更喜愛口風琴了。

            時間穿越到這學期……

            又是一節音樂課,上到一半,突然有個老師推門進來,說了一些話,讓我們著實嚇了一跳,老師說,她在門外聽了一會兒我們彈得琴,覺得太好聽了,想進來聽。我們又驚訝又激動,沒想到我們把老師也吸引來了呢。音樂老師喊“一二三,起”我們一手拿琴,一手在琴鍵上飛速跳躍……“當!”突然,一個極不合群的聲音出現在我們耳中,我們立刻停止了演奏,目光射向聲音的源地,原來是小A,可能是太緊張了,她一不小心彈錯了鍵,只見她滿臉漲紅,不知所措地站在那里,我們釋然的笑了笑不約而同地向老師說“老師,再來一遍,好嗎?”“好,再來。”

            優雅的樂曲再一次在教室中回響,手指在黑白分明的琴鍵上跳動,一個個樂符從指間流淌,專注的神情在臉上定格,那是青春的姿態,在這個朝陽似火的年齡,就應該這樣——歡樂,激情,與認真。時間在這一刻凍結,天地之間只存有著美妙的音樂。窗外的小鳥忘卻了嬉鬧,與我們一起享受著屬于音樂的時刻。最后一個音符彈畢,余音繞梁。

            是的,青春,是的,我的初中時代,所有的雜念與煩惱在此時得到釋然,留下的,只有那繁華落盡的坦蕩。我將永遠記住這一瞬間,讓美好在這一刻凍結吧!

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