鏡子書六年級作文500字

鏡子書六年級作文500字

　　鏡子書，什么？鏡子書？你看了題目一定會感到非常驚奇。鏡子里怎么會有書？鏡子書怎么看呀？一定會要我趕快把鏡子書的事情告訴人吧！別急，請你繼續(xù)往下看！

　　今天，老師在上課的時候?qū)ξ覀冋f了張海迪大姐姐的事情，其中就講到了有關鏡子書的事情，而且還要我們回家看一次鏡子書。

　　回到家里，我立刻動手做起了實驗來。我找來了一面圓鏡和一本語文書。然后，我躺在床上，接著把鏡子對著我的臉舉起來。我用另一只手把語文書翻開，讓課文中的字倒映在鏡子里。我向鏡子里出現(xiàn)的文字看過去，呀，這字怎么會反著出現(xiàn)在鏡子里面。平時，那些文字一個個看起來都是那么熟悉、那么親切、那么舒服，可是現(xiàn)在看起來卻是那么別扭。我每看一個字，都覺得十分艱難，因為要把每一個字翻過來，轉(zhuǎn)過去，還要注意分辨，才能夠把那個字看清楚。唉，看了二三行字，眼睛就累了，我就休息一會兒再看。那眼睛真是遭了罪，又酸又脹，甚至還會流出淚水。我只得揉揉眼睛，擦去淚水，休息一會兒再看書。我想默讀比較吃力，那就干脆來一個朗讀吧！于是，我就大聲讀起課文來了。可是，我很快就發(fā)現(xiàn)自己的朗讀水平出了問題，讀了沒有幾個字就停頓下來。我遇到了攔路虎。這么簡單的課文也讀得結(jié)結(jié)巴巴，讀了不一會兒工夫，我就又覺得累了。于是，我又停下來休息。這一次比上一次更加累，連手也感到疲勞了，酸痛起來，鏡子也舉不穩(wěn)了，人覺得特別難受，眼前出現(xiàn)了許多小星星。我想張海迪大姐姐是怎么能夠堅持著讀下去的呢？她靠的是毅力，靠的'是一種精神。我就沒有她的那一種毅力和精神，所以就會覺得那么累，累得自己堅持不下去。

　　過了一會兒，我覺得自己實在不行了，于是就起身坐了起來。我使勁搖了搖頭，用于消除疲勞狀態(tài)。我又用手背揉揉眼睛，過了好一會兒，我才長長出了一口氣，仿佛卸下了一個沉重的包裹。我心里想：鏡子里看書真不是一件容易的事呀！

　　這次實驗給了我許多啟發(fā)，讓我更加明白正常生活和學習的重要，自己一定要向張海迪大姐姐學習像她那樣刻苦學習，成為一個人們敬重的人。

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