師生初中作文500字

          時間:2021-09-22 09:06:42 500字 我要投稿
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          師生初中作文500字

            一個學生對一位老師的了解來源于交流;一位老師的一個學生的認知來自于溝通。

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            對于學生來說,給老師的印象都是很重要的;然而,對于老師來說,評價學生的條件之一就是所謂的成績,其余的則是日常生活的點點滴滴。一個學生不可能長時間偽裝自己性格,所以一般老師對學生的評價都是真實的。當然,也會有誤解的時候。這種誤解只有依靠實際行動才能消除。一位學生對老師的評價一般都是根據老師的`待人處事而評價的,但學生更崇敬教學技術高超,以理服人的老師。

            作為一名學生,我也有我‘夢想’中的老師,我比較渴望嚴厲嚴格的老師,因為我認為嚴厲的老師可以壓抑住一些貪玩的學生,而嚴格則可以增強學生的上進心。其實在學生取得好成績時,老師并不需要給他鼓勵而是以朋友的身份和他談談心,并讓他再接再厲。當學生處于叛逆狀態時,要用真情感化他,并不是放棄他的學業。如果被老師放棄是一個學生的悲哀,那也不是老師的光榮。

            師生之情并不是那所謂的地位,成績所能決定的,如果你的成績一直都不好,你也不要自卑,也不能放棄。要勤學善問,不懂就問,多與老師傾心交談。會有收獲的。

            只要師生之間善于溝通,勤與交流,把對方看做朋友,一定會共同進步的。

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