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數(shù)學(xué)考試作文500字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都要用到考試題，借助考試題可以對一個人進行全方位的考核。你所見過的考試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)考試作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)考試作文 1
昨天下午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)考試。
氣氛緊張了起來。大家的目光隨著老師手中的試卷移動，就像小孩子看見哥哥姐姐手里的炸雞腿一樣。
依稀聽見筆尖劃過試卷的簌簌聲。誰也沒有抬頭，誰也不愿浪費一絲一毫的時間。時間在緩緩的流逝。沒有人發(fā)覺寫完選擇題，時間就已經(jīng)過去了不少。空氣似乎有點凝固，我有種缺氧的感覺。
在寫倒數(shù)第二題時，大家都嚴肅了起來，紛紛取出草稿本計算。但無論怎么設(shè)就是解不出來。教室里傳來的.窸窸窣窣聲音，后面已經(jīng)有同學(xué)開始悄聲互問答案了。
我也有些焦急。一抬頭，看見幾個男生在那兒抓耳撓腮的，而章毓婧這下也淡定不了了，急得面紅耳赤，不停地在草稿紙上寫寫畫畫。我也不敢怠慢，認認真真地在紙上算著，一有新思路就飛快地寫下來，不斷地調(diào)整思路。算來算去，總算解了出來。我的心一下子放了下來，長出一口氣。有幾個人不安的挪動著身子，史云正的視線又不住不覺地粘在了我的試卷上。也有些人沉默地盯著自己的試卷。王天仰在后面說著什么。過了一會兒，章毓婧算了出來，一下子放松了許多，臉上了紅暈也漸漸褪了下去。
緊張的數(shù)學(xué)考試終于結(jié)束了，壓抑的氣氛終于放松下來。大家依依不舍地捧著自己的試卷，試圖多檢查幾秒鐘，這才放心地交上去。然后就開始了鋪天蓋地的對答案……
數(shù)學(xué)考試作文 2
這幾周，周二上午都有一次數(shù)學(xué)考試，今年考的是2018年的期末卷子。我的分數(shù)差十分滿分，對自己的錯題進行了仔細分析。
第一道錯題是選擇題，題中給出線索，讓找出相對應(yīng)的圖，但我卻一直想著趕緊寫完卷子，對題目直接大眼一掃，又看了一眼圖，就直接選了B，但正確結(jié)果卻是A，一下子三分沒有了。
第二道題其實也不難，主要考的就是對課本上的定義掌握的.怎么樣，說AB垂直CD，讓說出數(shù)學(xué)依據(jù)是什么，我也是直接寫了兩點之間線段最短，正確結(jié)果卻是垂線段最短。對這道題十分后悔，對課本上的定義掌握不熟。
第三道錯題和最后一道錯題我認為是不應(yīng)該做的兩道題，第三道錯題是有兩個答案，而我卻只寫了一個，只想到了一個方法，忘記了另一種，這種類型的題老師也講過很多，這就在關(guān)鍵時候?qū)戝e了。最后一個錯題是扣一分，主要是單位沒寫對，把萬人寫成了人，一下子小了好幾倍。
現(xiàn)在補還來得及，主要任務(wù)就是查漏補缺，把不會的弄會，要么到考試時就真的晚了。
數(shù)學(xué)考試作文 3
今天下發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。
早上姚老師一進門就怒發(fā)沖冠，說：“第三單元你們考得很差！七十幾、六十幾、五十幾、四十幾，連三十幾都考出來！”。我一驚：“OMG！我復(fù)習(xí)挺用功的，考試也沒怎么走神，成績怎么會這樣呢？如果我是那三十幾，媽媽不得讓我退學(xué)。”另一面，我又開始安慰自己：“試卷要中午才發(fā)，七十幾、六十幾、五十幾、四十幾、三十幾應(yīng)該是大部分人的成績，如果不是呢？還是別想壞事了。”
我雖說沒想壞事，但還是提心吊膽的。而且我的身體還做出了相對的反應(yīng)，手抖了一個上午，字也抖了一個上午。等了幾個“世紀(jì)”，終于到了中午！老師沒叫組長發(fā)，而是讓同學(xué)自己上講臺拿。我見狀，想想應(yīng)該“拼死一搏”。我按捺住心緒，以蝸牛之速走向講臺。我也不知走了多長時間，幾天、幾月、幾年？最終我還是來到了講臺旁，姚老師看見我表情并沒有變差，反而變好了一點。此時此刻我看到了一絲希望的曙光，果然！我的'成績是九十六加十，老師在我臨走時還說了句：“致遠這次考得不錯！”
噢耶！今天一天的心情完成了一次過山車之旅！過程是刺激的，結(jié)果是美好的。
數(shù)學(xué)考試作文 4
我最害怕的就是數(shù)學(xué)，那一個個數(shù)字像猛獸般把我的腦袋攪的一團亂麻。唉，可是又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦呢？
再怎么唉聲嘆氣也改不了考試，我晚上復(fù)習(xí)了好久。可是想到考試，心里還是有發(fā)怵！
第二天，空白的試卷從前面?zhèn)鬟^來了，我接到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，哇，試卷題目又多又難，好多我都沒復(fù)習(xí)到。我瞬間怨念萬分，算了，不管了，直接寫吧！
教室里安靜地連一根針掉下來的聲音都聽不見，我在試卷上“刷刷刷”地寫著，一邊在心里抱怨，怎么這么難啊！
當(dāng)我做到繁瑣復(fù)雜的計算題時，老師卻大聲說：“還算30分鐘！”
“呼”“什么！”
同學(xué)們紛紛驚呼起來，我趕緊加快了手上的.動作，因為緊張，出了好多手汗。黏黏糊糊的，但我已經(jīng)無暇顧及，只求能做完已經(jīng)謝天謝地了。
考試結(jié)束了，我愣愣地坐在原地，心想為什么要把數(shù)學(xué)這種可怕的東西發(fā)明出來啊！
第二天，成績出來了，93分，還是不夠好，看著我做錯的地方，我都是因為粗心……
下次要繼續(xù)努力啊！數(shù)學(xué)，我一定會戰(zhàn)勝你的。
數(shù)學(xué)考試作文 5
“一定要考出一個好成績，不能辜負老師的辛苦教導(dǎo)，也不能白白浪費自己下的功夫。”在數(shù)學(xué)期末考之前，我常常這樣激勵自己。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”數(shù)學(xué)開考鈴響起，對著試卷，我認認真真地審題，每一個注意點我都不放過，一個個把它圈出來，碰到計算題，仔細地打草稿，計算一遍，二遍，有的甚至計算三遍，“碰到計算題，你們必須打草稿，要驗算”老師的的話不時在耳邊響起；開始做應(yīng)用題了，“關(guān)鍵詞要讀懂，要圈起來，該畫圖理解的`要畫圖”爸爸平時讓我注意的我這次不折不扣地執(zhí)行。
教室里十分安靜，只有“沙沙”動筆的聲音與用尺畫圖的聲音，聽得出緊張的氣氛，也感覺出同學(xué)們聚精會神考試的神態(tài)。
做完了，該檢查了，考試前王老師教授的方法該派上用場了吧，檢查一題打個勾，這也是我們班班長的秘密武器。這樣一次認真細致的考試也給我?guī)砹艘粋�滿意的成績96.5分，真是功夫不負有心人。
通過這次數(shù)學(xué)考試，我懂得了一個道理，好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的好幫手，認真細致收獲的是滿意的成績，馬馬虎虎，草草了事一定是相反的結(jié)果。
數(shù)學(xué)考試作文 6
早上我還挺悠閑的，但中午時，我問老師：“老師，今天中午有什么事情嗎？”
“數(shù)學(xué)考試！”老師淡定地回答。
“什么？！”我有點不敢相信。
“數(shù)學(xué)考試！”老師的嗓門又提高了一倍。
“OHNO！上帝啊！請您快來救救可憐的我吧！”我覺得空氣中彌漫著一股火藥味，我完蛋了，回家肯定又要嘗一嘗“棍子炒肉”的滋味了！
數(shù)學(xué)考試時，我盡量安撫住我那狂跳的小心臟，我的腦容量告急了，“報告主人！系統(tǒng)崩潰！數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)遭到不速之客侵襲！我們已經(jīng)請來了最牛的蝸牛工程師來為您服務(wù)！”
“別了，這件事你去問監(jiān)考官吧！”我簡直要抓狂了。
我一看老師手中的'卷子就覺得不對勁。“A3！A3？！救命呀，上帝快來救救我吧！”
做考卷時，我的心繃得緊緊的，腦海中回響著一首歌：“小朋友，你是否有很多個問號？”
我還有兩道題不會，怎么辦？怎么辦？
還好，總算寫完了。“讓我們慶祝吧！啦啦啦嘿嘿，嘍嘍嘍嘍嘍……”我撓了撓腦袋，“奇怪，下面的歌詞是什么？我好像在唱歌曲串燒呀！”
數(shù)學(xué)考試作文 7
星期一的時候我們進行了一項考試，這一項考試飛回城那個的重要，就是我們的數(shù)學(xué)考試。
我們來到考場，我的心里就開始緊張了，心撲騰、撲騰的跳起來，我緊張的都出汗了。忽然間，我就看到一位老師拿著卷子過來了，我一看，竟然這么多的題，我一定要認真的審題，否則是考不好的。老師放下卷子，我看了看時間，想不到這一次的時間，很短就是70分鐘，所以做題必須又認真又快速。我們開始寫了，我的心里還是非常的緊張，到了最后幾題，我就蒙了，因為有的一些題我不是很會兒，所以肯定會減分。我們到時間了，就把卷子收了。
我聽著別人的答案，我就想想我的`答案，有的是一模一樣，也有的不是一樣的，不管對不對，還是去迎接這一場突如其來的數(shù)學(xué)考試吧！我現(xiàn)在的腦海中一直都出現(xiàn)著我做的題，聽了別人的答案，我感覺有的一些數(shù)學(xué)題是因為我的粗心大意而造成的，所以我下一次考試，一定要認真審題，看清楚題在做，不能還沒有讀完就直接寫上得數(shù)，這樣永遠也做不對。
這一場數(shù)學(xué)考試真是令人緊張！
數(shù)學(xué)考試作文 8
數(shù)學(xué)考試總結(jié)
生活中的數(shù)學(xué)需要我們細心發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了數(shù)學(xué)日記之?dāng)?shù)學(xué)考試總結(jié)，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
最近，我們?nèi)搅昙壍腵學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。您說得沒錯，不是不會做，太粗心了，經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題，沒有這些問題，我會更好。有一句話這樣說：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說明你是個‘笨蛋’。”也許我就是這個“笨蛋”。我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去，你一不小心，一不留神就會“碰碰……”掉下去。
成績并非想高就高，要靠努力，沒有行動的理想是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價值有時并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價。這句話說得沒錯。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。
通過這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的知識，還讓我的許多缺點暴露出來了，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時改正。
數(shù)學(xué)考試作文 9
在我的生活中，有許許多多的`事令我煩惱，比如做作業(yè)，做家務(wù)。可是，其中最令我煩惱的還是可怕的數(shù)學(xué)考試。
人家說，女孩子是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。我看這句話一點也沒錯。就拿我來說吧。在上數(shù)學(xué)課前，我就下定決心，這節(jié)課一定要好好聽講，一定可以學(xué)好，一定會做數(shù)學(xué)題。可是，不管我如何認真聽，數(shù)學(xué)知識仍聽得一頭霧水。老師講的我一點也不明白，下課我又不敢去辦公室請教，只好做作業(yè)時去問問別人。一到考試，滿腦子一片空白，一單元什么也沒學(xué)到，所以考試連及格都沒考到。這不，這一單元是學(xué)長方形的面積，老師說可能比較難，很多同學(xué)都弄不懂了。我聽了，就像一只受了驚的小兔子，心不住地一上一下蹦著。怎么辦？怎么辦？這一單元很難，我肯定又考不好，又要挨老師罵，父母打了。想想就怕啊！
老師總說，只要上課認真聽講，就一定會考的好。我倒認為這是一句假話。我就是認真聽了，數(shù)學(xué)也學(xué)不好。唉！看來我就是數(shù)學(xué)白癡，腦子里少根筋。
數(shù)學(xué)——這真是一個十分難搞定的大麻煩。
數(shù)學(xué)考試作文 10
一場考試結(jié)束了，我自然的走出了考場，可這卻讓我記憶猶深。
在每次考試中，數(shù)學(xué)這門功課，是我最不喜歡與最不擅長的科目，為之相反的是語文。在每次走出考場中，都會垂頭喪氣的走出，但這次卻很平靜，我已經(jīng)覺得我進了我最大的努力了。
成績出來時我驚呆了。我的'數(shù)學(xué)考了98分，語文的成績也不差，我開心的雀躍起來。可媽媽卻黑著臉回來，批評了我一頓：“你知道你的數(shù)學(xué)題錯了一道計算題嗎，這是一個非常小的錯誤，你為什么不去避免呢，難道你是不會嗎，你真是太馬虎了！”我的頭一點點的低了下去。十分鐘之內(nèi)我從興奮到羞愧。
我難道不知道這一切嗎？可是我的計算卻從沒準(zhǔn)確過。心頭涌起了一種不知名的情感。我快速地奔向書店，買了一套練習(xí)題。我規(guī)劃了一個月的練習(xí)計劃。每天都要拿出十分鐘來練習(xí)計算題。1個月過后，我做了一篇專門練習(xí)計算的卷子。30分鐘后，我做完了，這不知比我之前快出來多少倍！我拿著答案細心的檢查每一道題……我竟一道都沒有錯。
在之前，我把這一切都怨在數(shù)學(xué)題上，可卻忘了我的計算基礎(chǔ)本就不扎實，我像是怨天尤人……
雖然現(xiàn)在我的疏忽還是不能完全的避免，但卻減少了一半。這或許是將成績與信心提高的一條捷徑。
數(shù)學(xué)考試作文 11
今天，我們班數(shù)學(xué)考試，我急忙跑到坐位上復(fù)習(xí)，有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)跳繩，跟本就沒有把考試放在心里。上課鈴響了，有的同學(xué)跑回坐位，我悄悄的告訴他們，這節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，他們說：“我還沒做好準(zhǔn)備，怎么就要考試了？”
老師慢慢的.走進教室里說：“快把書包收起來，要考試了。”我們一個一個的走上去拿考試的試卷，我拿到試卷后就在上面寫名字，我們開始認真的做題目了，太安靜了。有的同學(xué)撓頭皮說：“這個題目怎么寫？”“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲又響了。老師說：“收試卷。”幸好我的試卷做完了，老師把我們的卷子收上去了。
我心里想我會考幾分，如果我考了77分，媽媽一定會批評我，我如果真的考了95分，媽媽一定會表揚我的。第二天，老師試卷出來了，當(dāng)時我的心都要跳出來了，老師把我的分數(shù)說出來了：“周毓楠95分。”當(dāng)時我真開心，考了95分，我開開心心地上去拿試卷。
可是，我不能驕傲，下次一定要考100分，媽媽就會給我買好吃的。
數(shù)學(xué)考試作文 12
明天就要數(shù)學(xué)考試了，聽到這消息，我非常緊張。
回到家里，我把明天要考試的消息告訴了媽媽。媽媽說：“哦，看來你得好好復(fù)習(xí)了。”說完便給我一張復(fù)習(xí)卷，并關(guān)照我要在一定時間內(nèi)完成，我爽快地答應(yīng)了，因為我也想考個好成績。
第二天，我背著書包去學(xué)校，一路上想著今天要考試了，卷子是難還是簡單？我心里忐忑不安。我希望考得好一點，所以一路上不斷地鼓勵自己，放松一點，不要太緊張。
到了學(xué)校，第一節(jié)語文課一上完，我就跑出教室，來到走廊上，看著花花綠綠的`小草和小花們，它們好像在對我說：“不要緊張，陳睿妍，放松一點，答題時仔細一點、細心一點，相信你一定能考出滿意的成績。”聽了這些話，我放松了許多，自信滿滿地走進了教室。
鈴聲響起，考試開始了，我認真細致地答著題，教室里安靜得幾乎連一根針掉到地上都能聽得見。時間一分一秒地過去了，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲響起，考試結(jié)束了。
我希望這次成績能比上次好一些！
數(shù)學(xué)考試作文 13
記得二年級的時候，一次數(shù)學(xué)測試，我拿到了試卷，見題目很難，心里擔(dān)心考不好。這時想起爸爸對我說的話：“只要你細心，再難的.題目你也能做出來。”我打起精神，認真地做起來……“叮、叮、叮、”下課了，我把卷子交給了組長。
第二天一早，我和往常一樣來到教室，看見教室里左一堆右一簇的討論著誰是數(shù)學(xué)之王，誰是100分。有人說是簡文浩，有人說是陳宇凡，還有人說是我。正議論時，上課鈴響了。只見王老師很不高興地走進教室，放下一疊卷子說：“這次我班考得很差，只有一個100分。”我們都開始忐忑不安起來，擔(dān)心自己沒考好。老師開始報分數(shù)了，我的心里就像十八個提桶打水——七上八下。簡文浩：95分，陳宇凡：96分……全班的分數(shù)都報了，可還沒有聽到我的名字，100分也沒報，難道我是100分？我緊張起來。左毅——終于輪到我了：100分。
我走到講臺上，接過卷子，開心的笑了。回家以后，我把分數(shù)告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“孩子,一次考好不算什么,次次考好你才是個好學(xué)生。要知道，勝不驕,敗不餒。”后來，媽媽說的這句成語，一直成了我的座右銘，激勵著我不斷進步。
這件事雖然已經(jīng)過去了一年，但一直記在我的心里。
數(shù)學(xué)考試作文 14
發(fā)試卷了，終于發(fā)試卷了，心里有滿滿的喜悅。當(dāng)一張張試卷發(fā)人同學(xué)們的手上時，我緊張急了，我看了看別人的試卷，啊！80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽同學(xué)說，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因為我可不放任自己考80幾！
試卷一張張發(fā)下來，發(fā)試卷的同學(xué)手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了，我接過試卷一看，對分數(shù)一丁點兒都不滿意！心里暗暗的說：“神啊，您是幫了我，可是91這個分數(shù)我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周圍的同學(xué)，有的是垂頭喪氣，而有的`卻是揚眉吐氣。我是不歡不悲，誰叫我考91這個分數(shù)呢，如果我高興的話，那些95的快 樂死了；但如果我悲傷的話，那些考70幾分的干脆不要來上學(xué)好了！真是哭笑不得啊。
其實考九十一這個分數(shù)是我咎由自取的，考試那天，以為數(shù)學(xué)是我的強項，所以就草草復(fù)習(xí)，然后看漫畫了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對不會放過我的！
回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！
數(shù)學(xué)考試作文 15
周三我們考了一場考試，一起筆就順手的寫了起來。
前面的題寫的都還不錯，一直到第四題難題來了。第四題是一個圓柱與圓椎換算的一道題目。開始看這道題的時候數(shù)據(jù)都比較簡單，看起來不算很難，可是一算起來真正的`難題來了。圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過其中有一個是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計算公式算。лR的平方算出來是50.24，算到這看來接下來的不會很難，然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎么辦，偏偏就是一個1/3竟然除不盡，那我該怎么辦，是約等到于還是寫分數(shù)，我被沖昏了頭，我想算了，寫分數(shù)吧。我寫了一個216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來，就認為算完了。接著做下一題了。交卷時，同學(xué)們都在議論那一題，我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后，試卷發(fā)下來了，申老師正好講那一題。
申老師說：“在這一道題，要靈活運用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計算出來，可以把它留在那。最后計算的的時后把它約掉，經(jīng)申老師這麼一算，果然容易多了。通過這一題我明白了，要動腦運用數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)考試作文 16
還記得以前，有一次數(shù)學(xué)考試，那次考試讓我感受很深。
那天上午，由于我前一次數(shù)月考出100分的好成績，沒有太認真的做題和檢查，只是象征性的看了一遍。當(dāng)看到計算題的'時候，我嚇了一大跳，我竟然漏了一道題，心想：要是沒發(fā)現(xiàn)這道題，就考不了一百分了。我就再接再厲，仔細地檢查起來。
這一檢查，我下出了一身冷汗，做題時的粗心大意讓我錯了許多題，如：小數(shù)點寫錯位，運算順序弄錯，讀題錯誤，忘寫單位……我慌忙拿出橡皮，把錯誤更正了過來。
再有十分鐘就要交卷子了。我又檢查了一次，終于，我的目光鎖定在一道填空題上，題目是這樣的：木工叔叔鋸一段木料，每鋸一次用三分鐘，鋸14段需要（）分鐘。這道題有一個小小的陷阱，就是鋸一次就鋸成了兩段，鋸14段就需要14-1等于13次。我做題的時候沒有想到這一點，寫成了14乘3等于42分。再一次思來想去之后，終于改成14減1的差乘3等于39分。
下午發(fā)卷子，我考了一百分，懸著的心終于落了下來，我真高興。
晚上，坐在床上，我想：數(shù)學(xué)要考好并不難，只要你在平時好好學(xué)，好好練。在考試時認真做，認真檢查就行。
這一次數(shù)學(xué)考試，讓我明白很多。
數(shù)學(xué)考試作文 17
2011年3月25日星期五，南山小學(xué)五年級一班的同學(xué)們，正在準(zhǔn)備著數(shù)學(xué)課的戰(zhàn)斗……
我激動的連書都沒翻，默默地對自己一遍又一遍地說：淡定淡定，莫激動……但，鈴聲正巧響了，平靜的心情再次開始跳躍。“哇，哇……怎么開始啦？”我心里暗暗叫苦，我書還沒看啊！不管了，在這樣下去卷子都做不完呀。想到這里，我就開始埋頭苦干，太上老君、玉皇大帝什么的保佑我考好點哇！
嗯，考試時比較淡定，浪費了我3張驗算紙，今天，終于知道了什么叫浪費。收完卷子。大家都在討論最后一題，我寫的'是乙商場，于文佳寫的是甲商場，之后又問了許多人，都是乙商場，于是我便放心了。與此同時，一大群人圍住了老師，我過去一看，大家在討論最后一題，我仔細一看，哇，最后一題乙商場打的是八八折！？當(dāng)場就快死了！中午我問老師一個應(yīng)用題多少分？10分。天啊，十分就這樣和我拜拜了！不甘心哇……
后來發(fā)卷子，才知道老師只扣了5分，心里那個開心呀，樂開了花呢~
如果有寺廟，我一定去燒柱高香，哇，謝謝保佑哈！謝啦！
數(shù)學(xué)考試作文 18
有一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來了，我考93分！正當(dāng)我暗自高興進步非常大時，黃老師卻說：“我們班這次考試考得比六班差。”我聽了大吃一驚，我們班作為數(shù)學(xué)強班，竟然被六班超越？我不相信這個事實，但是，事實就是這樣，聽說這次我們班考最好的也只有99.5分，沒有人得100分！
這件事的出現(xiàn)，也讓鄧老師提出來：“我們班真的太驕傲了，所以才會導(dǎo)致退步。”
我也想，是的，這次考試我為什么會進步十三分？因為我這段時間靜下心學(xué)習(xí)，既然虛心學(xué)習(xí)了就會有回報，其實只要用心什么事都能做好！相反，為什么我第一次只考了80分？這也是因為太掉以輕心，不用心學(xué)習(xí)，自然就會退步。
所以為什么這次考試班級會比六班差呢？就是因為我們班太躁動，總是認為自己很出色，不認真聽課。驕傲自滿也會有相應(yīng)的報應(yīng)。那就是成績退步。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，最足以證明就是這次考試，總結(jié)起來就是我們班的.同學(xué)也要不躁動，認真學(xué)習(xí)，迎頭趕上甚至超過六班；如果再這樣躁動下去，只會讓六班與我們班的差距越來越大……
我相信這次的落后不代表下次，我們班要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以后我們還會反超六班，取得好成績的！同學(xué)們，要加油啊！
數(shù)學(xué)考試作文 19
今天早上，數(shù)學(xué)老師講了我們昨天考試的題，還公布了我們的成績。只聽她念到：“徐濤37分、何達99分……”我聽了心想：“哇，班上竟然有考37分的，重大突破！”突然，老師念到：“周暢98分。”我一聽：“我咋還沒何達考得好呢？”我拿起試卷一看，原來是第一題“生活中哪些常見物品用噸作單位”其中一個我寫成了海豚。我想：“為啥海豚用噸作單位是錯誤的呢？”于是我拿起試卷去問周老師，周老師說：“你說的是那種表演的海豚吧？那種海豚最大的才重幾百千克，怎么會用噸作單位呢？”我辯解道：“我明明在電視上看到有1噸重的.海豚呀！”（我曾在央視10套科技之光欄目介紹消防官兵搶救擱淺的海豚短片上看到過）老師還是認為我說的是表演的海豚，我一時半會給老師解釋不清，只好郁悶地回到座位上。
唉，就是這該死的海豚害得我丟了兩分，本來和媽媽約定如果考了100分就可以打半個小時的電腦游戲，看到這次又泡湯了！以后遇到這種試題，我應(yīng)該答寫大家都熟知的東西，而不應(yīng)該寫那些比較特殊的，或者比較有爭議的東西。
唉，好遺憾呀！
數(shù)學(xué)考試作文 20
今天上午，我們進行了一場數(shù)學(xué)考試。
我剛拿到卷子的時候，我就忐忑不安，我認真地寫起來！我用到了媽媽教我的方法：用手指著讀兩遍題了解題的意思。認真地思考！一定要加油！爭取不進入補考的行列！老師收卷子了，我心里想：我一定要實現(xiàn)我的目標(biāo)！努力考一個好分數(shù)！
第三節(jié)下課，老師發(fā)卷子。老師是倒著念的，我專心地聽著。心情更是緊張，更是忐忑不安了！我的心砰砰的跳個不停！當(dāng)老師念完不優(yōu)秀的.同學(xué)之后，我的心里那夸大石頭放了下來。“90，91，92，93，94！”老師念到！當(dāng)老師念到最后一個分數(shù)的時候：“全班最高分孫宇辰95！”我拿到卷子，那心里懸著的大石頭終于安穩(wěn)地放了下來！
但是我的概念弄混了，平常沒有認真地去讀概念，背概念！要不然那3分，就不會丟的，那么可惜啦！還是因為馬虎出錯！沒有看清圖上畫的是什么，要是當(dāng)時我用鉛筆把圖上畫的線段描出來的畫，兩分也就能得到啦！
我以后做卷子的時候一定要更細心認真，爭取下回考個更好的成績！
數(shù)學(xué)考試作文 21
晚二數(shù)學(xué)考試，我都要瘋了。看著試題，我雖然不是腦子一片空白，但是由于太緊張，不是這丟一步的分，就是那錯一道題。甚至，我還能把180加10算成200！我都佩服我自己了！我唉，算了。說多了都是淚啊！
今天下了晚一，正準(zhǔn)備伸個懶腰，好好放松一下，結(jié)果伸懶腰伸了個半截，郭老師就進來了。她本來就嚴厲地讓人害怕，再加之她板著個臉，兩條眉毛擰在一起，一下子心就緊繃起來。
看著她手中的卷子，我更加心驚，要考試了！本來差不多做好準(zhǔn)備的我，就這一下子，心里沒底了，就剩害怕了！
卷子發(fā)下來了，我大概瀏覽了一下，有些題覺得還好，但有些題，真的是自認為難極了！
當(dāng)做完選擇題和填空題后，我開始做大題。做到我剛才說的`那道題180+10=200時，我太緊張了，生怕一個過程不對，就丟了分。我一直斟酌過程該如何寫，眼看著時間就要到了，手里滲出了汗水，180+10似乎也越來越難，怎么算也算不出來，一塊大石頭壓在我的胸口，使我喘不過氣來。最后，大腦里也不知哪根神經(jīng)抽了一下，我寫了個200！啊！
唉！這次數(shù)學(xué)考試一定考砸了！真是要命啊！
數(shù)學(xué)考試作文 22
上個星期，數(shù)學(xué)老師給我們做了一次第一單元的測驗，拿到試卷后，同學(xué)們都迫不及待地埋下頭去，接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲。最后三分鐘，有的長長嘆了口氣，如釋重負;有的眉毛緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷，開始進行檢查核對。“時間到了。收卷!”老師宣布說，考場上立刻想起各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況，有的`瀟灑地走出去顯得胸有成竹，有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷。
第二天，老師生氣地說：“這次大家的成績很不好，特別是四，五，六，七題錯得最多。”我接到試卷一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，77分!我仔細的看了一下卷子，填空題的第二小題萬級包括什么?應(yīng)該是萬位，十萬位，百萬位，千萬位，我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題，4題是沒寫=號如：240000米=24萬米。5題是沒寫單位如：43200000人=4320萬人，就是這個人字沒寫。第8題是要把四個數(shù)按從大到小的順序排列起來，我把它寫成了從小到大的順序了。
老師很不高興，罰我們把數(shù)學(xué)書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細，而且要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，爭取下次考好。
數(shù)學(xué)考試作文 23
早上，我的心一直怦怦直跳，因為今天我們要考試數(shù)學(xué)。
我提心吊膽地坐在位子上，一動不動，生怕一做動作就把腦袋里的知識給忘掉了。雖然沒有洗手，但還是濕濕的。
就在這時，一陣輕快的`腳步聲傳來。我心想：完了，這很有可能是暴風(fēng)雨前的寧靜。果然，不出所料，劉老師“殺氣騰騰”地走來了。只見劉老師微微一笑，“考試將在八點開始，請大家做好準(zhǔn)備！”過了一會兒，考卷像雪花一樣飄到了我的眼前，我不禁打了個寒顫。
開始考試！我假裝鎮(zhèn)定地拿出筆和尺子，開始答題……正當(dāng)我認認真真地做卷子時，筆卻像在跟我開玩笑，一個轉(zhuǎn)身滾到了桌子底下。我只好彎下腰把筆撿了起來，可剛剛解答的思路從我的腦袋偷偷溜走了。天吶！在這緊急的時刻，連筆也居然還針對我！
突然，下課鈴響了。但我有一道題目還沒做，可已經(jīng)太晚了，試卷已經(jīng)被收上去了。
下午，我的試卷又飛回了我的身旁。什么？86分！我可從沒考過這么低的分數(shù)呢！我大吃一驚。唉！看來總分拿不到前幾名了。
這次考試我發(fā)揮失常，沒有取得好成績。但是，以后我會更加努力，不讓自己失望！不讓老師、爸爸媽媽失望！
數(shù)學(xué)考試作文 24
上周是第四周，在第四周里發(fā)生了許多有趣的事情，也發(fā)生了一件最最不好的事，那就是星期四的數(shù)學(xué)考試！
在星期四的數(shù)學(xué)課以前，同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)，而我卻不知道要考試，還在開心的玩耍。上課鈴叮鈴叮鈴的響了，周圍的空氣仿佛凝固了，李老師一臉嚴肅地大聲說：“發(fā)卷了，先寫名字、班級、學(xué)號，再做題。”我一臉茫然地開始了緊張的.答卷，我心想：我要先做完最難的，再做最簡單的，只要難題做完，其他就好做。我就緊緊張張的做起來了，正當(dāng)我做完后面的難題再做前面時，下課鈴響了，我就急急忙忙交了卷。第二天卷子發(fā)下來了，令我沒想到的是，我得了令人失望的80分！讓我覺得真丟人，我擔(dān)心爺爺肯定會罵我的。回家爺爺看了試卷，他沒有狠狠的罵我，只說了要我好好總結(jié)分析，找出問題！這次沒考好有一個最重要的原因是我不應(yīng)該先做后面的最難題的，而是應(yīng)該由前往后，先易后難，先做完自己會做的題，再做難題，這樣就可以得更多的分了！
我聽了爺爺?shù)脑挘械胶苄呃ⅲ捎谖覜]好好學(xué)習(xí)，只打了八十分，我對不起我的爺爺奶奶。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考一百分！
數(shù)學(xué)考試作文 25
今天，我非常高興，因為我剛得知了前幾天學(xué)校舉行的一次數(shù)學(xué)計時競賽考試，得了98分。事情是這樣的，前幾天學(xué)校有一份試卷讓我們?nèi)昙壍拿總�人都考試，在規(guī)定的時間內(nèi)需要把全部計算題做完，成績優(yōu)秀的再去年級比賽。我非常期待著這次機會。
考完試的第二天，我的語文老師對我說：“你太粗心了。”我心想：這次肯定考的不好了，連班主任都這么說了。老師還嚴肅的對我說：“今天數(shù)學(xué)老師人不舒服，由你和幾個同學(xué)來評講這張試卷，可不能再粗心了！”我非常害怕，擔(dān)心自己沒法完成這個任務(wù)，后來還是在老師鼓勵的眼光里，硬著頭皮到講臺上開始了評講。講著講著，心里也就沒那么怕了。又過了兩天，數(shù)學(xué)老師帶著傷痛勉強來了，她告訴了我，考了98分。我喜出望外，高興的'跳起來。不過她對我說：“不要高興的太早，你可知道在全年級的排名嗎？你的成績在全校要排到25名。”我聽了之后，低下了頭。
回到家我把這件事跟媽媽說了，媽媽首先表揚了我，然后說：“你的數(shù)學(xué)老師說的沒錯，要知道人外有人，天外有天這句俗語，可不能驕傲自滿哦！”是的，我知道一次考試僅僅只是一個過程，永遠不是我的終點。
數(shù)學(xué)考試作文 26
期末到了，總是有做不完的試卷，考不完的試。
這不，“叮鈴鈴”上課鈴聲剛響完，數(shù)學(xué)老師就夾著一疊試卷，“咚咚咚”的走進了教室。我們?nèi)嗤瑢W(xué)“哎”的一聲嘆氣，又是考試，真的是考得頭昏腦漲了，數(shù)學(xué)老師才不管我們是不是頭腦要爆炸了，說了一聲：“把課桌整理干凈，現(xiàn)在開始模擬考試。”我們只能按照吩咐做事，試卷發(fā)下來了，我拿起筆“刷刷刷”的在試卷上寫著，在草稿紙上算著，我快要寫完的時候，我環(huán)顧了一下四周，只見同學(xué)們都很認真地在答題，當(dāng)然，我也很認真的，要不然，我怎么可能做的這么快呢？哈！只剩最后一題了，我三下五除二的.就搞定了，我一看時間，還有好幾分鐘多呢！于是，我在草稿紙上，開始畫起畫來，我才沒畫幾下呢？就被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然了，免不了挨批了，我只能低著頭承認錯誤了。我心里嘀咕著：我不是做完了嘛。讓我放松一下，都要批評。哎！這么悲催。
總算熬到下課了，這下，我可以光明正大的做我的事情了，沒人可以說了，我可以自由了。
數(shù)學(xué)考試作文 27
陽光明媚，小鳥在枝頭唱著歌，仿佛在向我問好。我心情愉悅地來到學(xué)校。
上完體育課，回到教室大家還沉浸在運動的快樂之中時，數(shù)學(xué)老師抱著一的沓卷子走進室教說：“這節(jié)課數(shù)學(xué)考試。”
“啊？怎么又來突然襲擊啊，能不能等明天再考試啊！”一時間驚呼聲和哀號聲不絕于耳。數(shù)學(xué)老師卻笑著說：“別擔(dān)心，這是檢驗?zāi)銈儗W(xué)習(xí)成果的好機會。”
試卷發(fā)下來后，教室里一片寂靜，只有筆在紙上劃過的聲音。靜得連我的心跳聲都聽得清清楚楚，大家都在很認真地答題。我深呼一口氣，在這樣的氛圍中，我感到自己的思維變得更加清晰，答題也變得更加得心應(yīng)手，就在我剛寫完的那一剎那，“叮零零”下課鈴響了，我心想：謝天謝地啊！還好及時完成了。
第二天課后輔導(dǎo)時，就到了讓人緊張的'發(fā)卷子時刻了，我的心仿佛跳到了嗓子眼，終于老師發(fā)到我的卷子，我少心翼翼的翻開試卷偷偷看了一眼分數(shù)，錯了兩道計算題。
通過這次考試我深刻認識到，無論做什么事都不能粗心大意，丟三落四。
數(shù)學(xué)考試作文 28
那是一個細雨蒙蒙的上午，我坐在寬敞明亮的教室里等著上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)虞老師進來后先是把我們數(shù)落了一番，然后開始發(fā)試卷。
我驚呆了，跟在我名字后面的是一個鮮紅的數(shù)字：７７。它仿佛是一只可怕的猛虎，隨時準(zhǔn)備撲到我身上。我腦子里一片空白，虞老師后面說的話我一句都聽不進去，心里只想著：“快點下課吧！快點下課吧！”
下節(jié)是英語課，英語陳老師不知道我的苦惱，樂呵呵地和我們玩起了游戲。我雖然被陳老師表揚了，心情卻怎么也好不起來，鮮紅的.“７７”時時浮現(xiàn)在我的腦海……
中午，我來到媽媽辦公室，打開一本數(shù)學(xué)本，正準(zhǔn)備做，媽媽進來了：“可欣真乖！主動寫作業(yè)。”聽了媽媽的表揚，我的心里猶如倒翻了五味瓶，不知是啥味。大概是媽媽看出了我的窘態(tài)，用懷疑的眼光看著我。在媽媽的長時間注視下，我只好說出了那個“７７”。沒想到，媽媽沒罵我，卻表揚了我：“沒事，知道自己補練很不錯。媽媽相信我們可欣的能力。”我使勁地點了點頭，貼上了治療近視的眼貼。媽媽又說：“感冒藥在桌上，要記得吃！”說完推開門走了。
誰也沒看到，我那雙藏在眼貼后面的眼睛，淚水仿佛決了堤……
數(shù)學(xué)考試作文 29
數(shù)學(xué)老師一臉嚴肅且不高興地走向講臺，說：“這次數(shù)學(xué)單元考試我們班考得很不好。”
下課了，小組長把試卷發(fā)了下來，我看了許多人的試卷，當(dāng)我瞄見蔡溫馨和薛一涵的試卷時，不禁捧腹大笑：“溫馨91分，一涵77分！”可當(dāng)我看見自己的試卷時，如晴天霹靂一般，我居然只考了81分！我簡直愧悔無敵、無地自容，恨不得找個地洞鉆進去。我喉嚨哽咽著，頓時有一種說不出話的感覺。
回到家后我打算給媽媽負荊請罪，可是還沒等我說出分數(shù)，便哭了起來。媽媽聽完后淡淡地說：“乒乓球可以停了，你自己好好反思一下！”我趴在懶人沙發(fā)上號啕大哭，過了一會兒，我想：我為什么會考這么差呢？想起這個學(xué)期我迷上了打乒乓球，球拍就不離手，在學(xué)校打，在文體中心打，在家還對墻打，連課間十分鐘也不放過，每次一下課就迫不及待約三兩個同學(xué)去占位置打球，結(jié)果做作業(yè)的時間少了，經(jīng)常上課也心不在焉。我想可能就因為這樣我才考差了。
經(jīng)過這次“慘痛的.教訓(xùn)”，我暗暗下定決心：以后我會在合理的時間打乒乓球，不讓愛好影響學(xué)習(xí)。
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