校園的作文500字

          時(shí)間:2021-04-09 19:32:33 500字 我要投稿

          校園的作文500字3篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的校園的作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          校園的作文500字3篇

          校園的作文500字 篇1

            在我們四季如畫(huà)的校園中,同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚(yú)池。

            魚(yú)池位于學(xué)校最中間。它的北面是綜合樓,東面是教學(xué)樓,西面是宿舍樓和食堂,南面則是廣闊的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)看魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園,那么漂亮。

            沿著一條整齊的石子路,就來(lái)到了觀魚(yú)臺(tái)。觀魚(yú)臺(tái)很大,足夠容納幾百人;觀魚(yú)臺(tái)很平,一塊塊紅色方磚鋪在上面,既平整,又美觀;觀魚(yú)臺(tái)很美,白色的圍欄上雕著精美的花鳥(niǎo)圖案,好看極了!

            魚(yú)池里的水波光粼粼,上下起浮,好像一個(gè)孩子在呼吸,就像是有生命的一樣。慢慢地,我們靠近了魚(yú)池。起初,沒(méi)有一點(diǎn)魚(yú)的痕跡,可當(dāng)我們拍拍手后,魚(yú)兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢?原來(lái)那些魚(yú)兒沉在水底,我們的掌聲把它們吸引了過(guò)來(lái)。我們?cè)脚脑巾懀脚脑狡饎,不到兩分鐘時(shí)間,魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地游出了水面,聚集在一起,好像在開(kāi)心地玩游戲呢!

            我們四處觀賞,原來(lái)這個(gè)池分三個(gè)三角形部分,每個(gè)三角形后邊都種著一棵我們的校樹(shù)---樟樹(shù)。在這里,還能時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢!這里還種著許多另外種類(lèi)的樹(shù),比如有:常綠喬木的桂花樹(shù),有落葉樹(shù)木臘梅和桃樹(shù)----臘梅樹(shù)已經(jīng)光禿禿了,可桃樹(shù)卻正是含苞欲放的時(shí)候。再看過(guò)去,就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前,就是幾張石凳子,可以供同學(xué)們坐著看書(shū)或休息。灌木叢邊還有一塊巨石,上面刻著幾個(gè)醒目的大字:“梅郎墨韻”。

            美麗的魚(yú)池,給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我愛(ài)美麗的'魚(yú)池,更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園!

          校園的作文500字 篇2

            鐵一,一個(gè)貫穿了我整個(gè)童年的地方。我與鐵一的緣,從我很小的時(shí)候就開(kāi)始了。

            我剛上二年級(jí)時(shí),從小一起長(zhǎng)大的哥哥考上了鐵一。從那時(shí)起,這個(gè)詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時(shí)候的我還小,沒(méi)有“五大名!钡母拍,卻在哥哥的講述中,對(duì)這個(gè)叫“鐵一”的地方產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念和憧憬,鐵一,是我幼年的夢(mèng)想。

            時(shí)光匆匆流逝,一眨眼,我已經(jīng)變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級(jí)生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時(shí),也有因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而崩潰的時(shí)候。淚眼朦朧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼鐵一,便能破涕為笑,自言自語(yǔ)一句,說(shuō),是啊,我可是有夢(mèng)想的人,現(xiàn)在崩潰也太不劃算了,然后擦干眼淚,頂著有些紅腫的雙眼,再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后,長(zhǎng)噓一口氣,一抬頭,時(shí)針已經(jīng)悄無(wú)聲息的指向了“十二”,這才洗漱睡覺(jué)。鐵一,是我永恒的信念。

            后來(lái)我終于如愿上了鐵一,也在一天一天的校園生活中與她產(chǎn)生了越來(lái)越深的羈絆。我有了班級(jí)大家庭,雖然有時(shí)它讓我頭疼不已;我有了興趣相投的朋友,雖然有時(shí)也會(huì)不留情面地大吵一架再重歸于好;我有了敬愛(ài)的老師,雖然有時(shí)候也會(huì)被她們嚴(yán)厲地批評(píng)一頓。不知不覺(jué)中,“鐵一”對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是一所學(xué)校,更是一個(gè)故事,一種情感,一種責(zé)任,一種信念!柏(zé)任,榮譽(yù)”的校訓(xùn)已經(jīng)深入骨髓,成為了我的不可或缺的一部分。鐵一,是我不變的信仰。

            鐵一啊,鐵一。你似是一道明媚的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心房。在我心里,總有一塊地方是留給你的,那里裝著我的信仰,我的夢(mèng)想,以及我童年的時(shí)光。

            鐵一啊,鐵一。

          校園的作文500字 篇3

            在我們校園的后面有一條幽靜而美麗的小徑。春天,小徑兩旁的樹(shù)木都綻開(kāi)了花朵,地上的無(wú)名小花也開(kāi)了,如同一片花的海洋,不時(shí),還有幾只美麗的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌從樹(shù)上飛過(guò);夏天,濃密的樹(shù)蔭阻擋的陽(yáng)光,成了我和同學(xué)避暑和游玩的寶地;秋天,飄落的樹(shù)葉,鋪成了金色的地毯,還不時(shí)有一只只“蝴蝶”飄落到頭上;冬天,人跡罕至,卻仍點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的梅花在寒風(fēng)中孤獨(dú)的搖曳。

            剛?cè)胄W(xué),我在校園中閑逛時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小徑,便瞬間喜愛(ài)上了它。那段時(shí)間,不管是課間還是中午,只要一有時(shí)間,就拉著幾個(gè)同學(xué)往后面的小徑跑去,幾個(gè)人一起跑著,跳著不停的嬉戲打鬧,原本靜寂的小徑便充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)數(shù)次與同學(xué)快樂(lè)相處的時(shí)光都在這里發(fā)生。

            那天我以為考試考得太差,實(shí)在按耐不住心中的悲傷,快速奔到小徑大聲哭泣起來(lái)。小徑似乎知道我的悲傷,靜靜的聽(tīng)著我訴說(shuō)心中的悲苦。那一刻,我看到了在寒風(fēng)中努力生長(zhǎng)的梅花。風(fēng),撕扯著它的花瓣和葉子,它卻仍然堅(jiān)挺的站在那里,任憑狂風(fēng)如何搖曳它,沒(méi)有任何退縮,骨子里透著驕傲和不屈。是啊,只是一次考試考差了有什么關(guān)系呢?只要我以后努力,再重新獲得好成績(jī)就可以了呀,為什么要去計(jì)較這一次考試呢?自從那次以后,我不論遇到什么困,都堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有放棄。

            小徑的風(fēng),小徑的雨,小徑的一草一木,都承載著我對(duì)小學(xué)時(shí)光的回憶。我已漸漸長(zhǎng)大,小徑卻沒(méi)有變,仍然是那樣美麗。小學(xué)的六年生涯已經(jīng)過(guò)去,我也將前往初中,尋找下一個(gè)“小徑”。

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