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關(guān)于手的作文500字（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的手的作文500字，歡迎大家分享。
手的作文500字 1
一張多么讓人震驚的照片啊！那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步，讓人都有些痛恨那只白胖的手。我們這些幸福的人在這里大吃大喝，下一次飯店都要花掉好幾百元，而且還要剩下來(lái)不少昂貴的飯菜。而與此同時(shí)，也有些地方連飯也吃不上，甚至都餓得皮包骨頭，但還是不得不痛苦地活在這個(gè)世界上。與這些人相比，你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢？
也許，我們實(shí)在關(guān)心不到那么遠(yuǎn)的地方去，因?yàn)槲覀兊哪芰Ξ吘惯�是有限的。那么我們身邊的人呢？你是否有注意到你父母的雙手呢？如果沒(méi)有，放學(xué)、下班之后，趕回家去仔細(xì)觀察一下你父母的雙手吧。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的手上已經(jīng)長(zhǎng)了不少細(xì)細(xì)的小皺紋，因冬天把手放到冰冷的水里為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧！白嫩而又纖細(xì)的一雙手吧？思考一下，你的手出了寫(xiě)過(guò)作業(yè)、收拾過(guò)自己的小屋還做過(guò)什么？是否洗過(guò)自己的衣物，幫父母揀過(guò)菜或者干過(guò)別的什么勞動(dòng)？也許你會(huì)說(shuō)：那是因?yàn)槲覀兡贻p，父母比我們老了，手當(dāng)然也顯得老多了！是呀，你都承認(rèn)自己年輕，那為什么不幫已經(jīng)逐漸衰老的`父母多做些家務(wù)呢？既然年輕有活力，那就多干些活，為本就比你老的父母分擔(dān)一些吧！
我們作為子女，應(yīng)當(dāng)多多關(guān)心自己的父母。我想，我們有必要重新考慮一下，你是想擁有一雙勤勞、關(guān)心父母的手還是一雙不愿干活但卻白而纖細(xì)的手呢？
手的作文500字 2
農(nóng)民用雙手種莊稼，收獲糧食；解放軍手握鋼槍?zhuān)Ｐl(wèi)祖國(guó)；工人開(kāi)機(jī)器，為社會(huì)生產(chǎn)財(cái)富。我這里寫(xiě)的是我太姥爺?shù)囊浑p偉大而又有尊嚴(yán)的手！
他的手，寬大，厚實(shí)，粗糙。紋絡(luò)很深，有些關(guān)節(jié)都突出來(lái)了，有的指甲都有裂縫。
他的手，記錄了他的一生。
日本侵略東北，太姥爺被抓去當(dāng)勞工，帶到很遠(yuǎn)的地方。每天在那挖工事，用他這雙手掄鎬頭，挖土方。手上磨滿(mǎn)了繭子，有的破了，流著血。日本人站在高高的.地方，手里拿著槍監(jiān)視著他們。太姥爺忍受不了這種屈辱，他和幾個(gè)人夜里把日本人打死，偷偷的跑回了家，父母看著他滿(mǎn)手的傷痕，無(wú)聲的落淚，他這雙手是有尊嚴(yán)的手！
抗美援朝時(shí)，他搶修鴨綠江大橋。天上美國(guó)人的飛機(jī)不停的轟炸，江里大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的空隙搶修斷裂的地方，手被大錘砸傷，虎口裂開(kāi)，手凍得通紅，手背全是小口子，他們就這樣堅(jiān)持不懈的干著，讓軍隊(duì)物資過(guò)江，支援抗美援朝，他這雙手是偉大的手！
北京修建人民大會(huì)堂，他光榮的參加了這個(gè)項(xiàng)目。在嚴(yán)格保密，嚴(yán)格審查，嚴(yán)格的技術(shù)管理下，他用這雙手和其他技術(shù)人員創(chuàng)造了奇跡——整個(gè)人民大會(huì)堂中間沒(méi)有一根柱子，全部力量支撐在大會(huì)堂兩邊。讓人們看到大會(huì)堂的雄偉，壯觀，氣勢(shì)宏大！他的這雙手是貢獻(xiàn)的手！
太姥爺今年92歲了，老當(dāng)益壯。他仍然用這雙手干著家務(wù)，有時(shí)用手撓我玩，他的這雙手是慈祥的手！
手的作文500字 3
漂亮的手賬本，是我從小到大的最?lèi)?ài)，到現(xiàn)在已經(jīng)收集了一大盒子了。
這些手賬本就像是我的寶貝一樣，只要一放學(xué)，第一件事就是看它們有沒(méi)有少。雖然在別人看來(lái)，這些本子無(wú)關(guān)緊要、一文不值，是在浪費(fèi)錢(qián)，但在我看來(lái)，這些又好看又實(shí)用的手賬本對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是價(jià)值連城的、特別養(yǎng)眼的無(wú)價(jià)之寶了。
我收藏了那么多手賬本，有一本我特喜歡，封面上有許多小裝飾，里面有一片片像彩虹一樣顏色的櫻花。我一眼就看中了它，而且它好像在對(duì)我默默私語(yǔ)。于是我就毫不猶豫地買(mǎi)回了家。最重要的是，這本手賬本還帶鎖，這不是正好當(dāng)我的日記本嗎？我高興到“噌”的一聲跳了起來(lái)。
其它的手賬本我也很喜歡，有的是長(zhǎng)方形的，有的是圓形的，有的是半圓形的`，還有的是正方形的手賬本的顏色也是五彩繽紛的，粉紅色的、淡綠色的、嫩黃色的和瓦藍(lán)色的有一種讓人看了后很想永遠(yuǎn)擁有、收藏的感覺(jué)。
哦，對(duì)了，這么多的手賬本，我可不喜歡全混在一起，當(dāng)然是要分類(lèi)的。先是按照它們的顏值來(lái)分。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是必不可少的工作，可能在別人眼里是小題大做、自作多情。不過(guò)我從不看別人是怎么看的，我只會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)。
我喜歡收集它們，在我不開(kāi)心時(shí)，我摸摸它們、翻翻它們，讓我心情舒暢。
手的作文500字 4
我剛一起床，就發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不太對(duì)勁手不肯工作了，它罷工了！
家里沒(méi)有早飯，我想給奶奶打個(gè)電話(huà)，但是手怎么也動(dòng)不了，我拿不到手機(jī)，沒(méi)辦法跟奶奶聯(lián)系，就這樣餓了一上午，中午奶奶回來(lái)時(shí)，我都快要餓成照片了。
中午奶奶燒好飯，哇，有我最喜歡吃的紅燒肉，好想吃！可是手還是不肯動(dòng)，沒(méi)辦法，總不能再餓一頓，我打算把頭悶進(jìn)碗里去吃，可我不但沒(méi)有吃到飯，還粘了一臉的米，有些飯粒都鉆到鼻子里，嘴里卻沒(méi)吃進(jìn)幾粒，這手是想餓死我嗎？
吃完飯之后，爸爸告訴我今天有哪些作業(yè)，我走到桌子前，才想起來(lái)手不會(huì)動(dòng)，眼睜睜看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，任憑我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻一個(gè)字也寫(xiě)不了，眼看就到晚上了，作業(yè)今天看來(lái)是交不了了。
晚上，我回房間睡覺(jué)，可一個(gè)不小心，門(mén)被風(fēng)關(guān)上了，可是手不肯動(dòng)，我也撞不開(kāi)，我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn)，把我的門(mén)牙都快硌掉了。
我躺在床上郁悶地想，沒(méi)想到手罷工之后我的生活會(huì)變得如此艱難，手為什么會(huì)罷工呢？難道是我以前無(wú)聊的時(shí)候老是玩手，它不高興了？手有手的正事要做，以后我再也不無(wú)所事事地玩手了。想著想著，我沉沉睡去了。
第二天一早醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)手又可以動(dòng)了，我高興地喊道：太棒了！我的.手終于不罷工了！
手的作文500字 5
我有一本小巧的，可愛(ài)的手賬本。這是我在淘寶上買(mǎi)的。手賬本是a6的。是粉色的。這是我的第一本手賬本，今后我還會(huì)有第二本，第三本，第四本以及更多本的手帳本。
手賬本就是用來(lái)記錄生活的。一本手帳可包含年+月+周計(jì)劃、日記錄、工作/學(xué)習(xí)筆記（每天任務(wù)、項(xiàng)目、會(huì)議等）、生活記錄（如收支、摘錄、想法等）。手帳用法很多，因人而異，而我是個(gè)不愛(ài)麻煩的.人，因此，我的手帳只記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有記錄年月周計(jì)劃等等。我看別人的手賬都是很漂亮的，但是我的卻非常樸素，甚至還有點(diǎn)丑。為了裝飾我的手帳本，我買(mǎi)了出血線(xiàn)，膠帶，彩色筆，貼紙，印章，素材以及離型紙等等材料。
我的手賬本名字叫做嘿！青春記事本。它的尺寸是十厘米乘14.5cm乘2cm。他的方面是優(yōu)質(zhì)印染棉麻布。他的頁(yè)數(shù)是128頁(yè)。他的裝釘是包布鎖線(xiàn)裝訂。它的內(nèi)頁(yè)是100g優(yōu)質(zhì)米黃書(shū)寫(xiě)頁(yè)。128張內(nèi)頁(yè)里面，有橫線(xiàn)頁(yè)48頁(yè)，牛皮頁(yè)18頁(yè)。方格30頁(yè)和空白32頁(yè)。他的方面有凹陷文字。是黑色顏料填充的。還有復(fù)古牛皮腰封，更顯本子的層次感。里面附有書(shū)簽繩，夾頁(yè)提醒，使用方便。可180°平鋪，美觀實(shí)用。
我喜歡我的手賬本，因?yàn)椤蚁Ｍ诙嗄暌院螅_(kāi)我的手賬本的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槔锩嫱娴奈墓P而哈哈大笑，笑逐顏開(kāi)……
手的作文500字 6
用毛巾把沾有水的手擦干，看著自己被洗干凈的手，心中便又想起了他。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟。我沒(méi)有抵擋住這嚴(yán)寒，患上了重感冒。媽媽帶我去醫(yī)院確認(rèn)病癥。路上的我無(wú)精打采，心中充滿(mǎn)了哀怨。
在兒科診室，我好奇地打量這一絕佳的組合。女護(hù)士長(zhǎng)得很秀氣，臉上帶著稚氣，看樣子是剛剛上崗。而那個(gè)在椅子上的男醫(yī)生，卻著實(shí)的嚇了我一跳，他的頭發(fā)很短，接近于光頭，皮膚很黑，說(shuō)是來(lái)自于非洲一點(diǎn)也不過(guò)分，下巴上稀疏的胡茬更加是增加了他的粗獷。他尤為突顯的地方是他的手。像是樹(shù)根一般凸凹，指甲完全變了形狀。而且最重要的是每當(dāng)他給孩子檢查時(shí)，那雙“樹(shù)根”就在一起來(lái)回搓動(dòng)。過(guò)了十幾秒，才開(kāi)始檢查。
“他一定是患有皮膚病。”我心想，隨后用手拉了拉媽媽的衣角，想逃離那大夫的魔爪。而媽媽卻絲毫沒(méi)有注意到那大夫的怪癖，反倒在一旁示意我別鬧。我只有認(rèn)命了。
馬上就要到我了。我雙手都嚇出了冷汗，心中的緊張感越來(lái)越強(qiáng)，身子不停地哆嗦。
“喂，等一下。”那個(gè)男大夫喊道。隨后，他把女護(hù)士手中的聽(tīng)診器頭拿到手中，說(shuō)道：“這個(gè)東西很涼，你這樣放，孩子會(huì)不舒服的。”緊接著，他把聽(tīng)診器頭放在手中，不停地搓動(dòng)。女護(hù)士見(jiàn)此情景，害羞的低下了頭。
他把聽(tīng)診器頭放在那個(gè)孩子的.衣服里，沒(méi)有任何哭喊聲。
我愣住了。再看那雙手，依舊是那樣黑，那樣凸凹不平。可是在我眼中卻是如此的美麗，如此的溫暖。
大夫的手，永遠(yuǎn)印在了我的心上，時(shí)常牽動(dòng)我的情思，刻刻提醒我對(duì)人要無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。
手的作文500字 7
從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，便與她牽手，一路同行。十六年的花開(kāi)花落，我已成為了一個(gè)高中生，牽著她的手，依然如故，我們?cè)诼飞稀?/p>
十六歲的我不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變得更獨(dú)立和成熟了。她，也不再是我記憶中滿(mǎn)肚子童謠和童話(huà)的她。對(duì)于她的變化，我感到驚喜卻又有無(wú)措。
我感到驚喜和著迷的是，她內(nèi)心的世界那樣豐富多彩。那有如陶淵明筆下的世外桃源，吸引著我，讓我不斷追尋，不斷探索。那一句句優(yōu)美的詩(shī)句，那一篇篇清新的散文，那蕩氣回腸的小說(shuō)，無(wú)不在我的心里震撼，碰撞出智慧的火花！那樣的快樂(lè)與滿(mǎn)足一如徜徉于江南山水，一如翱翔于天際，是難以用語(yǔ)言描述的。我難以將這種感覺(jué)表達(dá)出來(lái)，只能陶醉其中而默默地微笑。
她給我的驚喜卻不只如此。年輕的她有著豐富的人生智慧和淵博的學(xué)識(shí)。她告訴我“鍥而不舍，金石可鏤”，堅(jiān)持是成功的法寶；她告訴我“不積跬步，無(wú)以至千里”，學(xué)習(xí)要注重積累；她告訴我“三人行，則必有我?guī)煛保朴谙蛩藢W(xué)習(xí)。這一切，都使我有豁然開(kāi)朗之感！
可是，她的變化也讓我有些不安。她顯得那么深?yuàn)W，總有許多是我無(wú)法理解的。她有那樣深厚的內(nèi)涵，不必說(shuō)她在古文上的造詣，僅“之”“乎”“者”“也”就能變幻出許許多多的意義，且不必說(shuō)她腦海里數(shù)不勝數(shù)的名言詩(shī)句，僅那豐富的`詞匯就讓我汗顏，在她的面前，我似乎顯得那么渺小，我所了解的她也不過(guò)是零零碎碎的一些，又要怎樣拉近這個(gè)距離？我仍在思索。但我相信，我總會(huì)找到那條路，獲得“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。
牽著她的手，繼續(xù)走。語(yǔ)文，我們永遠(yuǎn)“今生相隨不回頭”！
手的作文500字 8
我媽媽的手，是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，但也是一雙溫暖無(wú)比的手。
媽媽的手，有著愛(ài)的烙印。有一次，媽媽在為我們煮美味的雞蛋餅。油滋滋的鍋里，滾燙的沸油“啪啪”地響著，像隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸一般，令人生畏。突然，絕對(duì)是突然！廚房里傳來(lái)媽媽的.叫聲，聽(tīng)到這叫聲，我連鞋子都顧不得穿，跑向廚房，驚呼道：“媽媽——發(fā)生什么事了？”可媽媽并沒(méi)有回答我，而是皺著眉頭，忍耐著疼痛，把我推出廚房：“沒(méi)事，你先出去吧！”我呆呆地站在門(mén)口，望著媽媽的身影，很清楚地意識(shí)到，媽媽被滾燙的熱油燙傷了手，但第一反應(yīng)卻不是用冷水處理 ，而是讓我離開(kāi)這個(gè)可能會(huì)燙傷我的油鍋。想到這里，我覺(jué)得鼻子酸酸的。
媽媽的手，是勇氣的源泉，在我恐懼時(shí)，給予我莫大的幫助。小時(shí)候，我經(jīng)常得扁桃體炎，每次都要打針吃藥。每到扎針時(shí)，我總會(huì)嚇破膽，這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)用她的雙手緊緊地抱著我：“孩子，我們不怕。”此時(shí)，媽媽那雙溫暖的手就會(huì)成為了我堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，讓我獲得一副金剛不壞的鎧甲。每當(dāng)我喝難以下咽的苦藥時(shí)，那雙手便成為我勇氣的源泉，讓我的舌頭獲得百“毒”不侵的超強(qiáng)力量。
媽媽的手，是我健康的“護(hù)法”，當(dāng)我夜里踢被子時(shí)，她會(huì)為我再次蓋上，無(wú)論踢幾次，無(wú)論是幾時(shí)。
媽媽的手，是我美味的“百寶箱”，只要我們想吃，媽媽一定會(huì)為我們完成心愿，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論她有多累。
媽媽的手，充滿(mǎn)著愛(ài)；媽媽的手，飽受風(fēng)霜；媽媽的手，是我心中最美的手！
手的作文500字 9
在我的記憶中，媽媽的手是充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)魔力的。讓那雙手輕輕一摸，就能讓我煩躁的心平靜下來(lái)；讓那雙手輕輕一摸，我就覺(jué)得傷口不痛了；讓那雙手輕輕一摸，我就能安心入睡……
還記得，三年級(jí)時(shí)我的.了急性闌尾炎，在醫(yī)院開(kāi)刀時(shí)，我就一直在想：只要我開(kāi)完刀，媽媽就會(huì)來(lái)醫(yī)院看我了。可我只是想一想而已，因?yàn)閶寢屧诟Ｖ荩獟赍X(qián)養(yǎng)家，而我遠(yuǎn)在四川，如果媽媽來(lái)到了四川，那她的工作怎么辦？
但是，就在我開(kāi)完刀的第三天早上，奶奶笑瞇瞇的跟我講：“焱焱，你媽媽在醫(yī)院門(mén)口……”
聽(tīng)到這話(huà)，我二話(huà)不說(shuō)，拿起奶奶的拐杖往門(mén)口走去。當(dāng)看到媽媽時(shí)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺磥?lái)了？誰(shuí)告訴你的？”
媽媽微微一笑，用腮紅摸了摸我的頭，說(shuō)：“是奶奶。”
原來(lái)，在我開(kāi)刀的那天晚上，奶奶給媽媽打電話(huà)，說(shuō)了我的情況，媽媽很擔(dān)心我，于是當(dāng)天做火車(chē)來(lái)到了四川。
自此以后，不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)為我挽起耳邊的一縷青絲；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)時(shí)不時(shí)的用沾了水的棉簽往我嘴上抹；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)用手輕輕地在我別上撫摸，讓我入睡；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)有毛巾幫我擦手……
媽媽是世界上最偉大的人，我們不能辜負(fù)她！媽媽?zhuān)x謝你寸步不離的陪伴！
手的作文500字 10
爸爸有一雙蒲扇似的大手。這雙手在我成長(zhǎng)的路上給予了我無(wú)窮的力量。
冬天，每當(dāng)我的小手小腳凍的.發(fā)冷的時(shí)候，這雙大手總是幫我取暖；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這雙大手總是在我身后鼓勵(lì)我，使我每次都能取得成功。
有一次期中考試，數(shù)學(xué)考得很不理想。拿到卷紙時(shí)，我驚呆了：父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我，竟考了這樣的成績(jī)。唉，回去等著挨打吧！
放學(xué)了，回家的路在今天顯得特別漫長(zhǎng)，原本只需十分鐘的路竟然走了一個(gè)小時(shí)，到了家門(mén)口，我有些猶豫了，我無(wú)顏面對(duì)爸爸媽媽。正想的，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了出來(lái)，臉上一副焦急的樣子，當(dāng)看到我時(shí)，說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才回來(lái)，急死我了，快進(jìn)來(lái)。”說(shuō)著，那一雙大手一下把我拉進(jìn)了大門(mén)。
進(jìn)門(mén)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，可桌上卻擺著我最喜歡吃的菜。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，爸爸說(shuō):“快吃吧，菜都涼了！”我支支吾吾的說(shuō)：“爸爸，這次考試，我數(shù)學(xué)......才考了70分。”說(shuō)完，我閉上眼睛，等著挨打。誰(shuí)知，爸爸卻說(shuō)：“快吃飯，吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治鲥e(cuò)題。”說(shuō)完，那一雙大手又給我盛湯，我忍不住“哇”的一聲哭了。
吃完飯后，爸爸和我一起分析了錯(cuò)題，又安慰我說(shuō)：“好了，別難過(guò)了，這次沒(méi)考好，下一次再努力。”他那雙手拍了拍我的肩膀說(shuō):“我相信你能行。”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，在我遇到挫折的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，給我力量。
現(xiàn)在，冬天來(lái)了，我要給爸爸買(mǎi)一雙手套，我要好好的保護(hù)爸爸那雙溫暖的大手。
手的作文500字 11
看著母親那粗糙的雙手，我不禁回想起母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。母親的雙手，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它象征著溫暖，象征著母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我降臨到這個(gè)世界上的時(shí)候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那嬌嫩而纖細(xì)的手抱著我，對(duì)我笑，對(duì)我說(shuō)話(huà)。
當(dāng)我搖搖晃晃學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又把我扶起，我知道是她讓我邁出了人生的步伐。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，她把我送到了幼兒園，每天用靈巧的雙手做出好吃的飯菜，她用她的大手抓住我的小手，教我寫(xiě)字……
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，媽媽用手拉著我去玩。一次又一次地把我抱起來(lái)。我覺(jué)得，媽媽的手如春風(fēng)一樣溫暖。當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，媽媽用清水幫我擦身，帶我去水中玩耍。我覺(jué)得，媽媽的手比水還涼爽。當(dāng)秋高氣爽的時(shí)候，媽媽會(huì)用手編出一條小圍巾，小木棒在媽媽手中翻躍著。我覺(jué)得，媽媽的手比圍巾還暖和。當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)，媽媽溫暖的手抓著我冰涼的小手。把我護(hù)在她的衣服下面，我覺(jué)得媽媽的.手比火爐還暖和。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽的手已不再纖細(xì)，她的手上也有了歲月的痕跡，像是一刀刀劃了上去了。也有了滄桑，我拉著媽媽的手，依然溫暖……
媽媽的手已不再是以前的細(xì)手了，但媽媽的手依舊是媽媽溫暖的大手。我就在這雙手上長(zhǎng)大，在媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大……
手的作文500字 12
你見(jiàn)過(guò)這樣一雙手嗎？厚厚的繭皮，可怕的裂口，變形的指節(jié)這是一雙粗糙的手，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。看到這雙手真令人心疼！
那是我奶奶的手！
奶奶的手雖然粗糙，但十分能干。奶奶要用這雙手操勞全家大大小小的事務(wù)，香噴噴的'可口飯菜是這雙粗糙的手的杰作；美麗精致的鞋墊是這雙粗糙的手一針一線(xiàn)繡出來(lái)的；一件件時(shí)髦的衣服是這雙粗糙的手縫出來(lái)的；耐用美麗的竹籃是這雙粗糙的手編出來(lái)的。這雙手，在我心中是一雙靈巧的手。
奶奶的手雖然布滿(mǎn)老繭，不美，但從我呱呱墜地開(kāi)始，這雙手就無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我，呵護(hù)我。我的吃喝拉撒都離不開(kāi)這雙手，我的各種各樣的稀奇玩具離不開(kāi)這雙手，美麗的衣裳也離不開(kāi)這雙手。在我幼小的心靈里，這雙手是一雙無(wú)所不能的手。
奶奶的手雖然很“臟”，但那是因?yàn)檫@雙手不怕累、不怕臟。地里飽滿(mǎn)的糧食是這雙“臟手”種的；屋外美麗的花兒是這雙“臟手”栽的；屋里干干凈凈的房間是這雙“臟手”打掃的。這雙手，在我心中是一雙勤勞手。
奶奶的手雖然有可怕的裂口，但在我心中卻是最溫暖的。我小時(shí)候有濕疹，每天睡覺(jué)時(shí)奶奶都給我輕輕地?fù)习W，給我反反復(fù)復(fù)地揉，直到我病好為止。
在我心中，奶奶的手是最美的！因?yàn)橛辛诉@雙手，家里才更加溫暖，整潔；有了這雙手，我的童年才更多了一些甜蜜與幸福；有了這雙手，讓我看到了勞動(dòng)者身上放射出的奇異光輝。
手的作文500字 13
每當(dāng)看到媽媽的那雙手，我都會(huì)感到無(wú)比的幸福。
陽(yáng)春三月，溫暖的下午，我在媽媽身邊看著她那纖細(xì)的手正在上下交錯(cuò)著為我洗衣服，洗衣盆里的泡泡好多好多，我說(shuō)：“媽媽你別洗了，讓我洗吧，”媽媽說(shuō)：“別，你這雙手是用來(lái)考上好的初中和好的大學(xué)，”我說(shuō)那些我為你唱首歌吧，我對(duì)媽媽說(shuō)，然后就開(kāi)始唱：“世上只有媽媽好……”唱完，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“唱的`真好，”我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽。”
夏天，我和媽媽吃過(guò)飯，媽媽便拉著我到樹(shù)下乘涼，媽媽一邊給我扇扇子，一邊給我講童話(huà)故事，我感到一股很溫暖的氣息朝我扇來(lái)，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，又很高興。
秋天到了，秋風(fēng)吹落了好多金黃色的樹(shù)葉，媽媽坐在床上教我織毛衣，我一不留神，媽媽就織了一大截，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把毛衣織好給我穿上，看看合不合適，媽媽的這雙手給我?guī)?lái)了溫暖，帶來(lái)了幸福。
冬天，外面特別冷，我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，媽媽的手捂住了我的雙手，媽媽的手很溫暖，媽媽把我的這雙冰冷的手捂得好暖和，我心里很開(kāi)心。
吃完飯，我正在寫(xiě)作業(yè)，我忽然頭好暈，媽媽給我量了量體溫，原來(lái)我是發(fā)燒了，媽媽穿上棉襖，去外面的藥店給我買(mǎi)藥，回來(lái)的時(shí)候，媽媽的那一雙手已經(jīng)快凍僵了，我心里很感激媽媽?zhuān)瑡寢屛雇晡页运幘驮谖遗赃吙粗瑵u漸的睡著了……
媽媽的這雙手，給我?guī)?lái)了一個(gè)很幸福的家庭，我愛(ài)我的媽媽。
手的作文500字 14
爺爺是一個(gè)駝著背的老人，可是，對(duì)我而言，他什么都能做，家務(wù)活兒、體力活，他都能承包。平日孤言寡語(yǔ)的小老頭，干起活來(lái)，比誰(shuí)都帶勁兒。
爺爺?shù)氖帜弥景迮c錘子正在制作椅子，精湛的技術(shù)毫不遜色于木匠，“當(dāng)當(dāng)”聲時(shí)起時(shí)落，與風(fēng)兒鳥(niǎo)兒鬧家常，一種混雜著木與香的氣息在空中彌漫。仔細(xì)，聽(tīng)到一種平淡與響亮交織的聲兒。嫻熟的動(dòng)作，游刃有余地把釘子敲到木板上，木板好像是他的一部分，任他使喚，又顯得那么自如。
爺爺?shù)氖帜芮胁恕Ｋ腵手在砧板上麻利地切著菜，好比一個(gè)大廚，以行云流水的速度進(jìn)行著，看起來(lái)毫不費(fèi)力，只需拿刀在砧板上上下下來(lái)回動(dòng)著，而且從未切到手。“嘭嘭嘭”，砧板上的菜經(jīng)過(guò)他手的雕琢，仿佛成了一件藝術(shù)品，整整齊齊，井井有條。
爺爺?shù)氖殖种佺P，把切好的菜撥入鍋中翻炒，那菜玩起了蹦極，在鍋中上下跳躍著，而且不管什么菜，都一定夾雜著辣味。他爐火純青的水平，手握鏟子不停地在鍋中炒著菜，一股香辣味兒，總讓人忘不掉。
爺爺?shù)氖帜芊N花草，他拿著鋤頭，在小區(qū)的地里翻著土，一邊又撒下種子，干脆利落的動(dòng)作，佝僂著的背影，一種從不停歇的干勁兒，讓他不知疲憊。迅速有力的功力，讓種子在新翻的土壤排列得錯(cuò)落有致，無(wú)一絲歪斜，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，井然有序。
爺爺?shù)氖郑鷿M(mǎn)老繭，那都是長(zhǎng)期不辭辛勞的工作造成的。那雙手，仿佛是萬(wàn)能的，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起它。
手的作文500字 15
時(shí)光荏苒，光陰似箭。時(shí)間過(guò)得真快，媽媽的手因歲月而變得粗糙，而我的成長(zhǎng)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的手。
媽媽的手，是一雙神奇的手。當(dāng)我還是小孩子的時(shí)候，哪怕受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，我都會(huì)嚎啕大哭。而這時(shí)，媽媽總是用她那細(xì)嫩的手為我拭去臉上的淚水。不知為什么，每當(dāng)媽媽用手為我拭去眼淚或遞給我一塊糖時(shí)，我都會(huì)停止哭泣，露出笑容。媽媽的手，拂去的是憂(yōu)傷，帶來(lái)的是快樂(lè)。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。媽媽每天屋里屋外，掃個(gè)不停，這些紛繁雜亂的家務(wù)活讓媽媽的雙手結(jié)出了老繭。我知道，幾十年的辛勞已經(jīng)把媽媽磨煉成一個(gè)精明能干的女人了。媽媽的手，送走的是歲月的風(fēng)塵，帶來(lái)的是家庭的'幸福。
媽媽的手，是一雙期待的手。生活和學(xué)習(xí)的困難總是不時(shí)地侵襲著我。每當(dāng)我遇到生活中的挫折或受了委屈時(shí)，媽媽就會(huì)用她的那雙手撫摸著我說(shuō)：“人生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有曲折，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，知道了嗎？”每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失意或無(wú)助時(shí)，媽媽都會(huì)用她的雙手撫摸著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，也不要灰心，盡全力就好，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)，要加油哦！”在媽媽的撫摸下，我似乎不再那么傷心了。媽媽的手，雖然不再像以前那樣細(xì)嫩，而是布滿(mǎn)粗糙，但是我知道，這都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
媽媽的手，不再細(xì)嫩。但在我心中，媽媽永遠(yuǎn)都是最美的！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
手的作文500字 16
那是一雙纖細(xì)的手。掌心的手紋，像縱橫交錯(cuò)的江南水鄉(xiāng)，手背特別光滑、嬌嫩。媽媽的手給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
媽媽的手是一雙溫暖的手。在冬天，當(dāng)我凍得顫顫發(fā)抖時(shí)，媽媽會(huì)用溫暖的手給我穿上外套，好像在說(shuō)：“把外套穿上，別感冒了。”那種感覺(jué)比火爐的火還要溫暖。
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我們做花燈，假期的前幾天我都在玩，完全忘記了這件事，在假期的最后一天才想起來(lái)，我開(kāi)始著急了，一天哪能做完呀，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你放心，肯定能完成的。”最后，媽媽只用了半天的`時(shí)間就把花燈做好了，我心里不由得感嘆：“媽媽的手真是既神奇又靈巧啊！”
媽媽的手是一雙充滿(mǎn)鼓勵(lì)的手，一直在鼓勵(lì)我勇往直前。第三單元語(yǔ)文考試我才考六十幾分，我失落極了，像泄了氣的氣球。媽媽拍了拍我的肩鼓勵(lì)我下次考好一點(diǎn)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我重拾信心，相信下次考試一定會(huì)考好一點(diǎn)的。
媽媽的手是一雙救死扶傷的手。在無(wú)影燈下、在手術(shù)臺(tái)上，用心傳遞著每一個(gè)器械，快速、精準(zhǔn)，治愈了一位又一位患者。
我愛(ài)這雙手，就算這雙手有時(shí)打了我，我也不恨她。因?yàn)槲抑肋@是她在教育我，讓我在錯(cuò)誤的道路上重新回歸正確的方向，助力我成長(zhǎng)。
啊！媽媽?zhuān)視?huì)把您對(duì)我的愛(ài)，一點(diǎn)一滴都存在愛(ài)心銀行里，等我長(zhǎng)大了，加上利息雙倍還給您。您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老。
手的作文500字 17
我的媽媽很漂亮！就是那種顏值和氣質(zhì)兼具的那種漂亮。可爸爸說(shuō)，自從有了我，媽媽就美中不足了。哦，就是她的那雙手，變得和從前不一樣了。媽媽那雙原本白皙的手上有兩條很顯眼的疤痕，活像刻上去的虛線(xiàn)。其中一條是在幫我刷鞋時(shí)，左手墊著鞋邊，右手用力刷鞋時(shí)，左手被石板挫傷的，一條是整理家務(wù)時(shí)被墻角擦傷的……媽媽從沒(méi)有因?yàn)檫@些疤痕埋怨過(guò)。
媽媽的手，是一雙靈巧的手。這雙手，不僅牽過(guò)我，抱過(guò)我，還化過(guò)新娘妝、織過(guò)圍巾、修過(guò)鞋……從小到大，我那些吸引大眾目光的漂亮衣服都出自于這雙手。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。在我小時(shí)候，天冷了，是這雙手給我披上外套，使我不再瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我熟睡時(shí)，是這雙手替我蓋好被子，讓我不會(huì)著涼。我摔倒了，是這雙手扶我起來(lái)，替我抖掉衣服上的灰塵。在我生病時(shí)，這雙手不知為我倒了多少次的水，泡了多少次藥，量了多少次體溫……
媽媽的.手，是一雙有愛(ài)的手。每天上學(xué)前，媽媽都會(huì)雙手送上一個(gè)小包，里面有牛奶、小面包，還有一個(gè)裝著切成花樣的水果盒子。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了些，這雙手依然把我當(dāng)成掌上明珠。要是我忙著溫習(xí)功課，這雙手會(huì)端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶，要是我要練書(shū)法，這雙手會(huì)幫我倒好墨汁潤(rùn)好筆，要是我參加節(jié)目演出，這雙手還會(huì)把我打扮得如同公主一般……
手的作文500字 18
夜闌人靜，伴著裊裊茶香，屋里靜得只有鐘表的滴答聲。
我側(cè)臉一看，同我坐在沙發(fā)上的父親早已酣然入睡。人到中年，隆起的腹部隨著低沉的呼吸聲上下起伏。搭在上面的手，卻紅腫得似被馬蜂蜇過(guò)一般。那是早上陪我練羽毛球時(shí)受傷的。
我伸出手，輕觸了一下父親的手。他嗞了一聲，被驚醒了。
爸，我放下手中的書(shū)本：我給您揉揉吧！
父親挪了挪身子，把手放到了我的腿上，便繼續(xù)閉目養(yǎng)神。我握著父親的手輕揉著，那手心的溫?zé)峁雌鹆宋覂簳r(shí)的回憶
那時(shí)，走在放學(xué)回家的.小路上，父親的背影在夕陽(yáng)下顯得格外高大，手好似秋千一般蕩漾著。年幼的我總是快跑幾步，追上去拉住他的手。那手寬厚粗大，帶給我最大的安全感。
大一點(diǎn)兒的時(shí)候，父親常常帶我去赴宴，正當(dāng)我狼吞虎咽享受美食之時(shí)，那只粗大的手又一次按住了我的腦袋。和面似的揉了揉，笑語(yǔ)暢快地向來(lái)晚的叔叔介紹著：嗨！這是我大兒子！我心中不快，只能無(wú)奈地笑笑。
父親的手，比起我記憶中的那只手，似乎瘦了一些。也不及兒時(shí)那么寬厚了。這只手，在給我煮粥時(shí)燙傷過(guò)，為我剔魚(yú)刺時(shí)扎傷過(guò)，陪我踢足球時(shí)摔斷過(guò)
好了，我不疼了。你早點(diǎn)休息吧！父親淡淡的一句話(huà)打斷了我的思緒。
我起身回屋，不經(jīng)意間，回頭一瞥。父親端起茶杯，細(xì)細(xì)抿了一口后，嘴角微微上揚(yáng)
手的作文500字 19
小時(shí)候，總是媽媽用她那雙冰涼的手握著我的手，把我的手洗得白白的；也是媽媽的手握著我的手一筆一筆教我，我才學(xué)會(huì)了握筆、學(xué)會(huì)了寫(xiě)字；有時(shí)候淘氣受傷了，又是媽媽用她那溫暖的手按住我的傷口，慢慢地?fù)崦业念^，讓我停止啼哭，甚至覺(jué)得受傷都是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就……
不知從什么時(shí)候起，我總愛(ài)牽著媽媽那手指修長(zhǎng)的手，總覺(jué)得只有媽媽這修長(zhǎng)的.手，才是世界上最安全的港灣。
歲月流逝，媽媽那原本光滑的手逐漸粗糙起來(lái)了，摸上去明顯有深深淺淺的疤痕，而我卻依然喜歡有事沒(méi)事地牽著媽媽的手……
我七歲那年，周?chē)耐瑢W(xué)們?nèi)巳硕加幸浑p旱冰鞋，我便央求媽媽也給我買(mǎi)了一雙，就這樣客廳成了我的滑冰場(chǎng)。
那天我終于滑的行云流水了，便加快速度，想要展示給媽媽看。忽然我撞到了餐桌上的暖水瓶，正在我不知所措的時(shí)候，一雙手伸了過(guò)來(lái)，一把接住了暖水瓶，可瓶口濺出的沸水卻一股腦澆在了媽媽的手上。我抬頭看媽媽?zhuān)哪樕狭⒖堂缮狭艘粚蛹?xì)汗，滿(mǎn)臉通紅，眼睛里也充滿(mǎn)了水霧，再看媽媽那只手，早已紅腫，還鼓起了好多水泡。可媽媽還是用那雙手摸過(guò)我身上所有的地方，確認(rèn)我沒(méi)有受傷后，才急匆匆地去找醫(yī)生。直到現(xiàn)在，媽媽的手上還有當(dāng)年被燙傷而留下的疤痕。那是一片深褐色的疤痕，一片讓我心疼不已的疤痕。
永遠(yuǎn)忘不了媽媽那不知從哪里伸過(guò)來(lái)的手，永遠(yuǎn)忘不了媽媽那只被燙得紅腫的手，永遠(yuǎn)忘不了媽媽那不顧自己安危的手……
手的作文500字 20
手是每個(gè)人最普通的一個(gè)器官，但是，由它我卻想到了我的媽媽。因?yàn)槊慨?dāng)在我遇到困難時(shí)，是媽媽用它來(lái)幫我渡過(guò)難關(guān)，為我擋住風(fēng)雨。
隨著時(shí)間的推移，媽媽的手上已經(jīng)布滿(mǎn)了老繭，厚厚的，十分粗糙，每當(dāng)我看著這雙手時(shí)，我不禁感觸萬(wàn)分，總是讓我回想起一件事來(lái)。
還記得那天下午，我在學(xué)校里搞衛(wèi)生，這時(shí)天空突然陰暗下來(lái)，一道閃電刺開(kāi)烏云，將天河之水注入進(jìn)來(lái)，下起了傾盆大雨，那雨勢(shì)似乎沒(méi)有停的意思，反而越下越大。我看著這雨，心中焦急萬(wàn)分：這下可怎么辦，媽媽見(jiàn)我沒(méi)回去一定會(huì)著急的呀。雨在無(wú)情地下著，似乎要將我困在這里。正當(dāng)我暗自著急時(shí)，媽媽卻神奇地出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)媽媽看到下了這么大的'雨，就知道我還在學(xué)校里，所以來(lái)學(xué)校接我了。
在路上，媽媽用那只大手撫摸著我的頭，然后將雨傘往我這邊移動(dòng)，怕我被雨水給淋感冒了，而自己肩上卻被淋濕了。回到家后，媽媽將我上課需要打印的文件握在手里，拿著雨傘又沖入雨中，去打印社打印了，過(guò)了很久媽媽也沒(méi)回來(lái)。正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，媽媽回來(lái)了，被她手握著的文件上面一點(diǎn)也沒(méi)有被淋濕，而媽媽全身的衣服都被淋濕了，我不禁潸然淚下……
是媽媽的那雙手為我付出了許多，是媽媽的那雙手，為我?guī)?lái)溫暖，所以我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽?zhuān)?/p>
手的作文500字 21
呱呱落地時(shí)，一雙溫柔的手托起我幼小的身體；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，一雙大大的手撐在我面前，幫我戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我害怕時(shí)，一雙溫暖的手，將我摟入懷中。這就是——媽媽的手。
剛生下我時(shí)，媽媽的手是纖細(xì)的，柔軟的，每天只要照顧我就可以了，洗碗拖地都是爺爺奶奶做的。爺爺奶奶走了，媽媽的手越來(lái)越忙碌了。日復(fù)一日，手上一條條的皺紋悄然出現(xiàn)了。
夏夜，下雨過(guò)后，十分悶熱，但空調(diào)送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，吹著就不那么悶熱。在我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然“叭”的一聲，空調(diào)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，周?chē)諝鉄岫乳_(kāi)始迅速上升，我被熱的睡不著覺(jué)，開(kāi)始左右翻滾，但依然不見(jiàn)效。
突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的身后，往后一看，原來(lái)是媽媽粗糙的手，正在不停地為我扇風(fēng)。漸漸地，漸漸地，周?chē)目諝夥路鸾禍亓耍易兊貌辉贌崃恕Ｍ高^(guò)玻璃反射，我發(fā)現(xiàn)媽媽早已汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗，被子、枕頭濕了一大片，而我正沐浴著涼爽的清風(fēng)。我的.眼角漸漸地模糊起來(lái)了，心想：媽媽也不容易啊，母愛(ài)是那么的偉大，溫暖。
每當(dāng)家里的燈泡壞了，媽媽總是把燈泡盡快修好。每當(dāng)家里窗子破的時(shí)候，飛進(jìn)一批又一批的蟲(chóng)子時(shí)，媽媽一馬當(dāng)先地將蟲(chóng)子打死，把窗戶(hù)補(bǔ)上。
噢！媽媽的手總是那么無(wú)所不能，她給我送去縷縷清風(fēng)，給我送去濃濃的母愛(ài)，媽媽的手偉大無(wú)私！像一棵大樹(shù)，默默付出。
手的作文500字 22
我的媽媽是我最敬佩的人，她有一雙靈巧的手。
當(dāng)我有數(shù)學(xué)題解不開(kāi)時(shí)，媽媽總會(huì)隨手拿起一支鉛筆，在草稿本上不停飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽會(huì)把她的智慧，勤勞的手“結(jié)合”在一起，直到這道題解出后，她疲勞的手才會(huì)停下，對(duì)我仔細(xì)講題、解釋。當(dāng)我的`妹妹有手工作業(yè)，需要家長(zhǎng)幫助時(shí)，我的媽媽?zhuān)倳?huì)默默無(wú)聞地提起她那雙靈巧的手，拿起剪刀、資料、雙面膠、記號(hào)筆……認(rèn)真地幫助妹妹完成這項(xiàng)作業(yè)，做完后，她卻不需要回報(bào)，只要一句“謝謝媽媽”，她就會(huì)心滿(mǎn)意足地去做別的事。當(dāng)我們有需要任何幫助，媽媽的手，總會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，不求回報(bào)地幫助我們。
平常媽媽不只要教我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，還要干像天上的星星一樣多的家務(wù)事。比如拖地、洗衣服、洗碗、掃地、擦玻璃、整理書(shū)房、打掃大廳、沖洗衛(wèi)生間……
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，在我四歲左右的時(shí)候，媽媽?xiě)焉狭嗣妹茫瑫r(shí)間一天天地過(guò)去了，媽媽的肚子變得越來(lái)越大，每天還是要干家務(wù)活。以前沒(méi)有拖把，她便挺著大肚子，跪在地上，用著她粗糙的大手拿著布，一點(diǎn)一點(diǎn)擦著地板。要生妹妹的那天早上，媽媽還一大早起床，用她那辛勤的手給我做早飯，等我吃飽，把我送去幼兒園。那段時(shí)間，媽媽的手，一刻也曾停歇，真讓人敬佩。
雖然媽媽的手早已粗糙，但是我覺(jué)得媽媽的手永遠(yuǎn)最純潔、最干凈。媽媽在我心中，她就是我的榜樣！就是讓我最敬佩的一個(gè)人！
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