【實(shí)用】離別作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的離別作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
離別作文600字 篇1
初三就要分班了。
今天是陰天，卻沒(méi)有下雨。同學(xué)們坐在燈光明亮的教室里，上著初二的最后一堂課，同學(xué)們心緒不寧地望著窗外昏暗的天空。
“好了，同學(xué)們。”英語(yǔ)老師溫柔的看著我們，第一回按下課鈴準(zhǔn)時(shí)下了課。“我們的最后一堂課就這樣完了。祝同學(xué)們考試順利。”班里幾個(gè)文靜的女生早已經(jīng)淚眼婆娑。英語(yǔ)老師也紅了眼眶，“祝同學(xué)們前程似錦！”老師終于頭也不回地拿著東西走下講臺(tái)。同學(xué)們望著老師的背影，忍不住趴在桌上。
“誒誒！同學(xué)們，還沒(méi)走吧？”班主任急匆匆地闖進(jìn)教室來(lái)，同學(xué)們都不著急收拾東西，紛紛抬起頭望著老師。“你們啊！”班主任無(wú)奈的望著我們個(gè)個(gè)通紅的眼睛，還是什么也沒(méi)說(shuō)。“后天就考試了，雖然我們還會(huì)返校，但是老師那天有事不能來(lái)。”她憋著淚，打開(kāi)手里的袋子，捧著一個(gè)很大的瓶子，里面裝滿(mǎn)了各色各樣的糖果，這一次她沒(méi)有遞給班長(zhǎng)，“同學(xué)們，所以，老師提前把給你們的東西發(fā)了。”她一個(gè)接一個(gè)地將糖遞給每一位同學(xué)，卻不敢與同學(xué)們的眼睛對(duì)視，一對(duì)視，就是兩對(duì)紅透了的眼啊。
“老師，你咋還哭了呢 ”。平常最喜歡搗亂的同學(xué)看著老師委屈巴巴的樣子把老師被逗笑了。老師摸了摸他的頭，“上了初三，可不能再這樣調(diào)皮了。以后可沒(méi)人像我一樣對(duì)你們負(fù)責(zé)。”同學(xué)們只以為是玩笑話(huà)，哪里能想到這真的是他們遇到的對(duì)他們最為關(guān)懷的一任老師了呢？
老師發(fā)完糖，重新回到講臺(tái)，深深地向大家鞠了一躬，“對(duì)不起，我耽擱大家時(shí)間了！”同學(xué)們又有誰(shuí)會(huì)怪她呢？
初二，真的是過(guò)得最快的一年，再見(jiàn)了，同學(xué)們。
離別作文600字 篇2
又到七月離別時(shí)，暗黑的天空，含淚的星正注視著我遠(yuǎn)去的背影。“明天的我還是那個(gè)從六年艱苦歲月中爬出來(lái)的我嗎?”我的心被即將離別的念頭所占據(jù)，對(duì)離開(kāi)六年同窗后的未來(lái)充滿(mǎn)了迷惑。
日歷翻過(guò)，注定著離別的倒計(jì)時(shí)，看到自己親密的同學(xué)，心如刀絞;聽(tīng)到他們幸福的笑聲，覺(jué)得很孤單。也許有一年，我會(huì)望著他那似曾相識(shí)的臉，自然而然留下眼淚，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，捧著一顆離別的心罷了。
告別會(huì)很快就結(jié)束了，如一顆流星忽然劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，一霎時(shí)的唯美過(guò)后，便又是無(wú)頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來(lái)的昨天呢?過(guò)多的為什么在我腦海中回旋，帶來(lái)的只是不絕如縷的掛念。
也許離別是為了更好的相聚，可我為什么這么傷心?是誰(shuí)，是誰(shuí)把我的寂寞之門(mén)打開(kāi)?是他?是她?哦，是他，就是他，是她勾起我那惆悵的.回憶，是她喚回我內(nèi)心的惋惜：
六年級(jí)前，我是班里的害群之馬。上六年級(jí)后，我依舊我行我素。可但當(dāng)我面對(duì)她后，心中有一股力量使我為了自己的已久的夢(mèng)想而奮斗，一切源于那件事——有一次上討論課，題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學(xué)們的滔滔不絕結(jié)束后，“心術(shù)不正”的我滿(mǎn)信心的說(shuō);“我覺(jué)得那個(gè)偷盜者太笨了，如果用剪刀剪斷束鈴繩，那不就得了嗎?再不成可以放火，讓他們驚慌再趁機(jī)撳下鈴不就可以了嗎?”果然，后面?zhèn)鱽?lái)一片噓聲。“這也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個(gè)小偷”……面對(duì)著同學(xué)的人生攻擊，我不屑一顧，反正我習(xí)慣了——從一年紀(jì)到現(xiàn)在，我一直被同學(xué)鄙視，無(wú)所謂了。這時(shí)，她說(shuō)了一句將貫穿我一生的話(huà)：這位同學(xué)能夠多方面思考問(wèn)題的能力值得我們學(xué)習(xí)，他以后一定不是個(gè)小偷，而將可能成為新一代的“福爾摩斯。”臺(tái)下掌聲一片，而我的眼里早已噙滿(mǎn)了淚水。
半年的滄海桑田，踩過(guò)的路，有我的足跡，深深的，沒(méi)有塵埃的覆蓋，唯有你的吶喊。
記憶的水珠欲散開(kāi)，可我對(duì)七月還是敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)殡x別有我，還有她!
離別作文600字 篇3
夏，又是一個(gè)離別的季節(jié)。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，胡思亂想著一堆七七八八的雜事兒。算了算了，不想了！“叩”
——我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地
——我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鐘聲響起
“同學(xué)們，上課了！”一個(gè)陌生又熟悉的姐姐站在講臺(tái)上喊著，一張張稚嫩的小臉寫(xiě)滿(mǎn)好奇。哦，一年級(jí)啊！
“同學(xué)們，上課啦！”一個(gè)年輕的阿姨站在講臺(tái)上喊著。窗外傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。哦，二年級(jí)了！
“同學(xué)們，上課啦！”一個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)皺紋的老伯伯站在講臺(tái)上喊著，鷹一樣的眼睛盯的同學(xué)們心里發(fā)麻。隨后又露出比花還燦爛的笑容，全班哄堂大笑。哈，三年級(jí)了！
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”一個(gè)戴著老師眼鏡的老頭兒在講臺(tái)上鏗鏘有力的喊著，手里擺弄著一堆儀器。原來(lái)，四年級(jí)了！
“同學(xué)們把試卷拿出來(lái)！”一個(gè)面色嚴(yán)肅的老師舉著手中的試卷喊著。同學(xué)們低著頭對(duì)著試卷有的同學(xué)甚至直接趴在桌上睡著了。累了，唉~五年級(jí)了。
“同學(xué)們，這是我們最后一堂課了。”是啊，原來(lái)都最后一節(jié)課了，明天就怕畢業(yè)照了，大伙兒都散了……
拍畢業(yè)照那天，老師們個(gè)個(gè)笑著說(shuō)：“終于把你們這幫小兔崽子送走了。”我們一群女孩抱在一起，把彼此的衣襟哭的濕漉漉的，而男孩們站在一旁嘲笑女孩們是“愛(ài)哭鬼
”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩們?cè)谟昀锱臄z最后一組照片，男孩們撐著傘在女孩周?chē)@來(lái)繞去，然后瞪了女孩們一眼，把傘遞過(guò)去，漫不經(jīng)心的說(shuō)道：“走了。”女孩們白了男孩們一眼，“噗”一聲笑了出來(lái)，待雨停后拍攝最后一張集體照。
“咔擦”
“不要！”我猛的驚醒，周為什么都沒(méi)有變，只是枕頭莫名濕了，而音樂(lè)依然在放著……
——我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地
——我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鐘聲響起
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