【推薦】意義的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的意義的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文600字 篇1
12月31日下午，學(xué)校開展了“愛心對對碰，迎新義賣”活動。
下午一點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了操場上。只見各班攤位前都張貼著義賣海報。六（7）班攤位前居然用彩色氣球做了一個拱門，真是奪人眼球。“營業(yè)員”們有的帶頭飾，有的帶圣誕帽。看，那兒有個班級的“安保人員”人人都戴著一副墨鏡，真是酷極了！
許校長的精彩演講開啟了迎新義賣活動的序幕。在全校同學(xué)歡呼：“20xx，讓愛飛揚(yáng)”聲中，大家奔向了義賣攤點(diǎn)。“快來看，快來買，這兒的東西真正好！”“走過路過，不要錯過，買一贈一，價廉物美！”……各種吆喝聲，叫賣聲此起彼伏。每個班級的義賣攤點(diǎn)上擺滿了各種各樣的小物品：有學(xué)習(xí)用品、圖書、毛絨玩具、同學(xué)們自己制作的手工藝品……真是琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。
我是班級營銷員，只能克制住想停下來看一看，挑一挑的想法，直奔班級攤位。不一會兒，其他幾個管理員也來了。我們興致勃勃地準(zhǔn)備做第一筆生意。可事情沒有我們想象的那么簡單，一些顧客只是過來看看，并沒有買。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，第一筆生意來了，買家是一個男孩，想買一本書。因?yàn)槭堑谝粋�買家，所以我們非常熱情地招待了他。買完書，顧客沒拿禮品就走了。我們想喊他回來，可他沒聽到。劉晨睿見到了，連忙拿著禮品，飛奔向那個顧客。看著他到了顧客面前那急剎車的樣子，我們頓時哈哈大笑。從那個顧客走后，我們店的生意也漸漸好轉(zhuǎn)。到后來，有人看中了禮品幸運(yùn)星，便以xx元的價格連盒子一起買了。再后來，我們只好把禮品棒棒糖也拿出去賣。頓時，我們店的人氣暴漲。雖然我們把老師打算留給大家的棒棒糖都賣光了，但想到這些錢能幫助到醫(yī)院里生白血病的伙伴，大家心里還是樂滋滋的。
最后我們把義賣所得全部捐入愛心箱中，這代表著我們每個同學(xué)的炙熱之心！20xx，讓愛飛揚(yáng)！
意義的作文600字 篇2
20xx年6月5日是我最高興的一天，因?yàn)檫@一天我成為了撫順電臺新聞廣播《陽光地帶》的一名小記者。在6月6日，我們小記者、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質(zhì)教育社會實(shí)踐公益行”活動。 在青少年宮的組織下，我們一起參觀了環(huán)保局的環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地。
一路上，同學(xué)們都很高興，我們像歡快的小鳥，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊議論環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地究竟是個什么樣子。車行了半小時，終于到達(dá)了目的地。一下車就看到了環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地的簡介，老師向我們 介紹了基地的地理位置，然后帶領(lǐng)我們首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我們腳下，全是由垃圾堆成的，只不過垃圾現(xiàn)在已經(jīng)用沙土掩埋了，這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質(zhì)，給樹木生長提供 了營養(yǎng)，因此“垃圾山”上的樹木長得很茂盛。
我們走下“垃圾山”來到了春曉橋，從那可以看見被處理過的河水變得清澈了。再往前走，我看到了一個用廢舊物品做成的“地球”，旁邊還有一個用許多易拉罐組成的“大易拉罐”，我一邊欣賞著這 些廢舊物品做成的`工藝品，一邊想：原來廢棄的垃圾也可以變廢為寶，生活中我們要多動腦筋，注意環(huán)保，廢舊的物品也可以散發(fā)美麗的光彩。
最后我們來到了污水處理廠，通過老師的講解，我們知道了污水是怎么處理的，只見許多大機(jī)器在“嘩啦，嘩啦”地響著，正在處理污水，處理過的污水可以給工廠使用。
這次參觀環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地可真是一次有意義的活動，我們不僅增長了許多知識，開闊了眼界，同時也讓我結(jié)交了許多好朋友。希望今后能多開展這樣的活動。今天我真開心！
意義的作文600字 篇3
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過那碧綠的天空，爬山虎一點(diǎn)點(diǎn)的攀上墻角……鳥兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動，風(fēng)輕輕掠過美麗的花朵，人們伸開雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒有家園的動物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現(xiàn)在才意識到過度開墾自然界的人類，若再不能好好保護(hù)地球的話，我們將面臨的也終將是死亡……
人類為了生存以及生活地更好所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個自然界，尤其是地球的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)在保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)從身邊的小事做起，而我們學(xué)校每年寒暑假都會組織個個班級進(jìn)行為期三天的護(hù)校行動，當(dāng)時的情景現(xiàn)在都在腦海里浮現(xiàn)……
記得上次護(hù)校，也是我們第一次護(hù)校，大家都興致勃勃的來到學(xué)校，做好準(zhǔn)備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長吁一口氣后，頂著烈日，拿著大大的，重重的大掃帚，在街道里認(rèn)認(rèn)真真地不停的掃著地，終于掃完了，望著那干凈而整潔的地，心里頓時高興了起來，而此時，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們在這里生長，不時地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎？
我們要綠色的生命在地球上好好的生長，我們要善待這個地球，讓我們在這個藍(lán)與綠結(jié)合的星球上好好的生存著吧！
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