埋在心底的自豪作文600字

          時(shí)間:2023-05-24 09:10:48 600字 我要投稿
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          埋在心底的自豪作文600字

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的埋在心底的自豪作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          埋在心底的自豪作文600字

            我是一個(gè)特別愛音樂的人,在我的血液里面仿佛都流淌著音樂。

            記得第一次與鋼琴老師見面,我隨手彈奏出一首曲子,老師高興地說我對(duì)鋼琴有些天分。我一聽,心里樂開了花,忙挺起胸膛仿佛自己就是第二個(gè)郎朗。那知真正上課時(shí)老師就對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼,根本不當(dāng)我是新來的學(xué)員,不給我留半點(diǎn)面子。我心里壓力大了,導(dǎo)致經(jīng)常彈錯(cuò)音,這時(shí),我內(nèi)心十分痛苦,像打碎了五味瓶一樣,真是難過極了:自己能彈好鋼琴嗎?

            為了彈鋼琴,我生氣過、傷心過,但轉(zhuǎn)念又想起,這是我自己的選擇,媽媽也沒有硬拉著我去報(bào)名,遇上點(diǎn)挫折就不學(xué)了,不是很丟臉嗎?不行,我可不能放棄。

            跟隨老師學(xué)了半年,有了一定的進(jìn)步,但總覺得離那扇門還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我感覺自己像暴風(fēng)雨中的船找不到方向。半年后,換了一位非常好的老師,她不知疲倦地指導(dǎo)我,哪個(gè)是高音,哪個(gè)是低音,并耐心地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要像吃飯一樣,要一口一口吃,不要貪快呀!”聽著老師春風(fēng)化雨般的語言,我心里美滋滋的,高興極了!老師不停地夸贊我,我也沒有辜負(fù)她對(duì)我的鼓勵(lì),日夜不停地練習(xí)基本功。我沒有再生氣,沒有再難過,只是不知疲倦地練習(xí)……

            現(xiàn)在,我不但很少彈錯(cuò)音,漸強(qiáng)、漸弱音都把握得非常好,而且還有許多家長說我彈得很棒,連鋼琴老師都說我彈得流暢完美,我信心十足,真是初生牛犢不怕虎呀!

            每當(dāng)夜幕降臨,我伴隨著和風(fēng)去琴行練琴時(shí),許多不會(huì)彈琴的小朋友看到我彈得那么流暢,都投來羨慕的目光,為我豎起了大拇指,我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。

            鋼琴讓我開朗,鋼琴讓我開心,鋼琴讓我感受了藝術(shù)的高雅與溫馨,我愛鋼琴。

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