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實用的我的作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的作文600字 篇1
人的一生不可能事事幸運，難免會遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫華麗的樂章，也使生活更加多姿多彩。
面對挫折，愛迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對挫折，張海迪選擇勤奮，堅持地學習，最后成了中國青少年學習的好榜樣。同樣是面對挫折，而我卻選擇逃避。其實，挫折是不可避免的，所以就要學會面對挫折，戰勝挫折。多少優秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過于一帆風順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰到來時措手不及。
我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時，才發現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領悟人生的真諦！其實，挫折并不可怕，可怕的是，你經歷了挫折卻不總結教訓的原因。
奧斯特洛夫斯基曾經說過：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對！生活中不經歷風風雨雨，哪會有彩虹。就是挫折，讓生活充滿情趣，更加豐富多彩。
要戰勝挫折，就要有堅強的.意志，努力在實踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養自信樂觀，自強不息的品質。面對挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現實，克服困難。面對挫折，樂觀的人不會被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過表面不利看到蘊藏在背后的希望，從而信心十足地去戰勝困難。
直面挫折，會讓我們學會勇敢；直面挫折，會讓我們無往不勝；直面挫折，會讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個燦爛的明天。
我的作文600字 篇2
有人喜歡巍峨高聳的泰山，有人喜歡風景如畫的西湖，還有人喜歡景色宜人的日月潭，而我喜歡美麗的承旭公園。
當小草從地下探出小腦袋，好奇地看著眼前的一切，春天就悄悄地來了。春天的承旭公園，小樹發出嫩黃的芽，像嬰兒的小臉蛋那么嫩。各種小花靜靜地等待開放，湖面平靜得像一塊綠水晶。到處都是一片生機勃勃的景象。
知了開始歡快地唱起歌，夏天就來到了。夏天的'承旭公園樹木郁郁蔥蔥，小花綻開可愛的笑臉。小草變得綠油油的，給承旭公園鋪上一片片碧綠的地毯。小朋友們在“地毯”上放風箏，追蝴蝶、做游戲……玩得可開心啦！湖里荷葉舒展開了，有的像一個小盤子，有的像一把小傘，還有的像一頂小帽子。要問夏天最美的花是什么？當然是散發著淡淡清香的荷花。像一個個穿著粉紅色衣服的小姑娘，更像一個個穿著粉紅連衣裙的小公主，綻放在水的中央。
“沙沙沙……”當黃葉從樹上飄落下來，秋天就悄悄地來到了。秋天用五彩繽紛的顏料把承旭公園打扮得漂漂亮亮的。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋把紅色的顏料給了楓樹，紅紅地葉子像一張張郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。花壇里的菊花爭奇斗艷地開放著，粉的像霞，紅的像火，白的如雪……
冬天的承旭公園只有一種“花”在綻放，那就是——雪花。它紛紛揚揚地從天上飄落下來，為承旭公園穿上了雪白的衣裳。小朋友在這里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂乎。
承旭公園的一年四季都美不勝收，令人流連忘返。
我的作文600字 篇3
在我們的成長過程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學們的關系還不錯，但能被我稱之為“朋友”的，也不過一手之數而已。大約是在我上三年級的時候，我和我的一位同學在討論學習上的一個問題時，起了爭執。我們各執一詞，互不相讓，在辯論當中因為情緒過于激動，便吵了起來。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節課再說”便轉頭離開。
我打定主意不理她，可過了一會兒又后悔了，看著同學們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現在……陣陣的孤獨感把我淹沒。我反觀她，不僅沒有半分的失落，反而和同學們玩得正開心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當做一個無關緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒有睡著，所以頂著一雙熊貓眼來到了學校，一板一眼得如同一個沒有靈魂的機器人。我本以為我們的友情會就這樣結束，但卻又發生了我意想不到的事。“琛琛！你快過來看！這個是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發生過一般，仿佛我們還是最好的朋友。“我們……不冷戰了？”我試探的問道，語氣中帶著幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失。“當然！我們最多只是討、論而已！”她說得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話，我心中莫名的`感到一陣欣喜，點頭道：“好！”
這場持續了不到一天的冷戰以這樣簡單的方式結束，我們就這樣和好了。原來，友情不是說放下就可以放下的。時至今日，我們還是會吵架，會拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時光給我留下的記憶，都是我成長道路中的痕跡。
我的作文600字 篇4
你們有喜歡玩的游戲嗎？我有，比如：“拼圖”、“搭積木”、“捉迷藏”、“過家家”、“四個大字”......這幾個游戲里我最喜歡“四個大字”這個游戲了。下面你們跟我來看一看，這個游戲的快樂吧！
“叮叮，叮叮”，下課鈴聲響了，我們約好幾個伙伴來到操場，玩起了“四個大字”這個游戲，游戲規則是：先“石頭剪刀布”論輸贏，誰輸，誰就捉人，如果被捉到的這個人只要說四個字，捉人的人就不可以捉他了，但說四個字的'人，不能動，只能有一個人去“摸”你一下，把你給“解救了”，你才可以動。
游戲開始了，我們先“石頭剪刀布”，結果小陳輸了，我猜他肯定既緊張又興奮，他捉人，我們圍繞著他跑。小陳追上了小剛，小陳正想摸小剛時，小剛說：“一二三四。”小剛站在原地不動了，眼睛在直直地盯著我，好像他想讓我救他，我看小陳放松了對小剛的警惕，我迅速跑到小剛旁邊，伸手摸了小剛，小剛獲救了，他又得到了自由。小剛就像鳥籠里的鳥兒，籠子打開了，得到了自由一樣快樂。突然，我一轉頭，這時小陳的手向我伸來，我趕緊跑，我知道小陳的下個目標就是我，我和小剛說：“小陳想摸我，我去小陳身邊，小陳摸了我，你就在我身邊轉，把小陳轉迷，然后，你就伸手去救我，我們再一起跑。”小剛偷偷地笑著說：“好。”最后，小陳像施了魔法一樣真的被我們轉迷了。只見他站在原地像在思考什么對策一樣，他突然抓住了我的衣服，臉上露出了狡詐的笑容，唉，我上當了。
“叮叮，叮叮”上課了，今天這個游戲真好玩，我一定不會忘記這個游戲的。
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