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我得到教育的作文800字(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我得到教育的作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我得到教育的作文800字 1
在多彩的生活中,可以鍛煉理解,教育。
我小,最喜歡動(dòng)手畫(huà)圖,最愛(ài)畫(huà)的設(shè)計(jì)圖。自小我就喜歡設(shè)計(jì)房屋,觀賞房屋。更小的,我還隨手畫(huà)了一張:房屋內(nèi)部設(shè)計(jì)圖。沒(méi)卻被我的同事,李叔叔拿去了。心怦怦的跳著,生怕的設(shè)計(jì)圖不好看或不適合。此時(shí),臉紅透了。
我:李叔叔家買(mǎi)了新房子,正需要設(shè)計(jì)圖呢!我:莫非李叔叔是想拿設(shè)計(jì)圖去用在房子上啊!,心更是左右的擺動(dòng)著。誰(shuí)知一會(huì)兒,我卻李叔叔臉上淡淡的.笑意。天啊,他該是很欣賞設(shè)計(jì)圖吧。又一會(huì)兒,李叔叔抬起頭來(lái)說(shuō):“你是于小寒吧,李叔叔很欣賞你的設(shè)計(jì)圖哦!可以再畫(huà)一幅給叔叔呢?”“可以啊。我是于小寒,您叫我小寒就好了。”我笑著回答。“哦,小寒。呵呵。”叔叔又說(shuō)到。李叔叔和聊了好半天,李叔叔就回家了。
李叔叔走后,我就回到我的房間里開(kāi)始畫(huà)設(shè)計(jì)圖了。畫(huà)畫(huà),擦擦,描描,涂涂。不行,不行,不行。我到底是了啊。一會(huì)兒這不對(duì),一會(huì)兒那不對(duì),一會(huì)兒顏色不對(duì),一會(huì)兒風(fēng)格不搭。就在我心灰意冷時(shí),進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寒,了。畫(huà)不了嗎?加油啊!做事要到底,半途而廢啊!以往不都挺了嗎?”
“是,寒辜負(fù)您的期望。我會(huì)到底的。”我自信地回答。說(shuō)完走出了房間。我又埋頭畫(huà)設(shè)計(jì)圖了。不一會(huì)兒就畫(huà)好了。畫(huà)完拿進(jìn)書(shū)房給看,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。天,李叔叔到我家來(lái)了。我把昨天畫(huà)好的設(shè)計(jì)圖拿給他看,他滿意地笑了笑。想用我這張?jiān)O(shè)計(jì)圖來(lái)裝修新家。“不錯(cuò)。我就用這張?jiān)O(shè)計(jì)圖了。小寒,你很有設(shè)計(jì)天賦,以后也要加油哦!”他說(shuō)。
“恩,我會(huì)的。”我回答。
我得到教育的作文800字 2
每個(gè)人的人生都是不同的,多姿多彩的。在人生的旅途中,我們常常會(huì)表?yè)P(yáng)別人、理解別人、教育別人、關(guān)心別人,每個(gè)人也會(huì)受到表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心。今天,我就要和大家分享一次我受到教育的事。
記得在我八歲那年的.暑假,爸爸媽媽帶著我去安徽旅游,主要目的是爬天柱山。
經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們一家來(lái)到天柱山腳下,仰望高聳如云的天柱山,我便暗下決心:一定要登上山頂,一睹飛來(lái)峰。然后,我們一起向山頂進(jìn)發(fā)。我們一直走,走了大約1個(gè)小時(shí),看見(jiàn)一個(gè)亭子,我們便停下歇腳,吃些水果,喝些水。我問(wèn)身邊的一位叔叔:“叔叔,您好!打擾一下,請(qǐng)問(wèn)從山腳到這里大約走了總路程的多少?”“不到三分之一。”叔叔回答。我頓時(shí)打心里冒出一個(gè)大大的感嘆號(hào),走了這么久,怎么才走不到三分之一呀!?我心里直打退堂鼓。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們不爬了吧,我累了,下山吧。”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這怎么行呢?我們?cè)跄馨胪径鴱U呢?我們一定要繼續(xù),記住,堅(jiān)持就會(huì)勝利。”聽(tīng)了這番話,我決定繼續(xù)。
我們又走了一個(gè)小時(shí),只見(jiàn)前面有一段十分陡峭的臺(tái)階,大約有70度的坡度,聽(tīng)說(shuō)這是最險(xiǎn)的“百步云梯”。我仰望它,心“撲通、撲通”地跳,腿直發(fā)軟。爸爸看出我有些害怕,鼓勵(lì)我:“兒子,沒(méi)什么的,你還是不是男子漢?”我聽(tīng)了,還是放不下懸起的心。媽媽也來(lái)助陣,抓住我的手說(shuō):“只要閉上眼睛就不怕了”。我這才放下心來(lái),不過(guò)在爬百步云梯時(shí)還是有點(diǎn)緊張。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,用了四個(gè)多小時(shí),我們終于登上了山頂,我們看著山下美麗的景色,我不禁感嘆真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”啊!
這次登山讓我懂得:做任何事情,只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功。面對(duì)再大的困難,堅(jiān)持不懈,持之以恒就是最好的方法。
我得到教育的作文800字 3
七月份剛放假,我和曹睿桐就去參加了一個(gè)化的夏令營(yíng),叫“八一軍旅夏令營(yíng)”,是曹睿桐從網(wǎng)上找的。在那兒,我得到了終身難忘的教育。
七天的軍營(yíng)生活,讓我學(xué)到了很多,進(jìn)步了很多,得到了很多鍛煉,結(jié)識(shí)了很多,收獲了很多快樂(lè),這些都令我難忘,可最難忘的,還是最后一天的“勵(lì)志感恩課堂”。(也是‘閉營(yíng)儀式’)(作文大全)
那天午休,突然外面?zhèn)鱽?lái)一聲“集合!”,于是我們帶帽下樓,然后被教官帶到宿舍樓后面的禮堂。
一個(gè)穿黑衣服的教官把我們分成了A、B兩隊(duì)做游戲,還每隊(duì)配了一男一女兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng),如果我們輸了,隊(duì)長(zhǎng)就要被罰做俯臥撐,并且個(gè)數(shù)按輪數(shù)成倍增長(zhǎng)。
第五輪,我們比報(bào)數(shù),報(bào)到30為止,我們隊(duì)在中間慢了,輸了。那是最關(guān)鍵的一輪啊!輸了,我們隊(duì)長(zhǎng)要做俯臥撐可不是一點(diǎn)半點(diǎn)啊!女80個(gè),男教官要160個(gè)哪!
女老師只做了不到十個(gè)就已經(jīng)堅(jiān)持不住了,她的后背早已濕透了,趴在地上,一個(gè)都撐不起來(lái)了;男教官起初還堅(jiān)持得住,可……可160個(gè)俯臥撐,他也是人啊,怎么做得到……禮堂里響著感人的音樂(lè)和主持教官悲愴的聲音:“看看你們面前的兩個(gè)人,他們?cè)跒檎l(shuí)做著俯臥撐……他們像不像你們的父母,為你們獻(xiàn)出了……”他的聲音帶著哭腔。
是啊,他們多像我們的媽媽。
我們隊(duì)很多人罵中間報(bào)慢的'人,很多人拼命打自己,很多人默默流淚……不需要誰(shuí)提醒,不需要什么命令,大家開(kāi)始自覺(jué)地做俯臥撐,一邊做一遍抹淚,希望能給隊(duì)長(zhǎng)減免俯臥撐個(gè)數(shù),包括對(duì)方。
我也一樣,但沒(méi)有哭。我拼命做著俯臥撐,做到全身癱軟,休息幾秒后再做,實(shí)在不行,也要爬起來(lái)做蹲起,大汗淋漓,衣服像剛洗過(guò)一樣,大家也是……
這是沒(méi)有太多語(yǔ)言的教育,不需要教官總結(jié)什么大道理,我們?cè)缫衙靼琢耍改浮⒗蠋煛⒔坦伲麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵覀兪菬o(wú)以為報(bào)的!在這兒,我得到了最最深刻的教育……
我得到教育的作文800字 4
人生中最應(yīng)該感謝誰(shuí)?同學(xué)?校長(zhǎng)?農(nóng)民伯伯?醫(yī)生?
不,我們最應(yīng)該感謝的是老師,當(dāng)然還有父母。
是誰(shuí)讓我們成才是誰(shuí)讓我們學(xué)到了知識(shí)?還是老師。
老師陪伴你度過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代,老師陪伴你的時(shí)間,不比你們父母陪你們的時(shí)間少吧!小時(shí)候不懂事,經(jīng)常做一些錯(cuò)事。到了幼兒園,每天有老師陪著我,還有一些小伙伴。老師幫你做飯,幫你倒水,幫你梳頭……老師是將我們教育成人的人,他教會(huì)了我們寫(xiě)字、認(rèn)字、唱歌、懂禮貌。每天回家我都跟媽媽講一些學(xué)校發(fā)生的事,還唱歌、背詩(shī)給媽媽聽(tīng)。媽媽可高興了。
到了小學(xué),還是老師一直陪伴著我。雖然幼兒園的老師換了,不過(guò)這些老師都挺好的'。小學(xué)有了考試,媽媽說(shuō)不能輸在起跑線上,也不能讓親戚們笑話,于是給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。每一次我回答出問(wèn)題的時(shí)候,老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我。我喜歡老師表?yè)P(yáng)我,于是我便非常努力,爭(zhēng)取讓老師喜歡我。
時(shí)間漸漸流去,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我突然厭倦了這種感覺(jué),想從這牢籠中掙脫。但有一個(gè)念頭在支持著我,那就是考滿分讓媽媽高興。以前我和媽媽拉過(guò)勾,說(shuō)過(guò)長(zhǎng)大了賺錢(qián)孝敬媽媽。
六年級(jí)快畢業(yè)了,我要和我小學(xué)的老師們分開(kāi)了。但我中學(xué)時(shí)也會(huì)遇見(jiàn)更多老師,我是多么想念我童真的樣子啊!
不知道我以后會(huì)不會(huì)考上好的大學(xué),會(huì)不會(huì)找到好的工作。
媽媽也是為了我好。她現(xiàn)在沒(méi)有過(guò)上理想中的生活,她不想讓我走她走過(guò)的路。我如果并沒(méi)有像媽媽理想中的樣子的話,拿我也沒(méi)辦法。因?yàn)槲冶M力了。當(dāng)別的同學(xué)在玩的時(shí)候,我卻在寫(xiě)作業(yè)。別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我還是在寫(xiě)作業(yè)。
媽媽說(shuō),你如果現(xiàn)在不努力的話,將來(lái)你也會(huì)像他們那樣沒(méi)出息。要記住,少壯不努力,老大徒傷悲。這句話媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)。我感覺(jué)我生來(lái)就是學(xué)習(xí)的工具。對(duì),可能每個(gè)人生下來(lái)就是學(xué)習(xí)的工具。
我要感謝老師,謝謝他給了我教育。
我得到教育的作文800字 5
放學(xué)了,我早早回到家,拿起漫畫(huà)書(shū)就在那悠閑自在地看起來(lái),仿佛一切問(wèn)題都拋在腦后。爸爸回來(lái)了,只是叫我快點(diǎn)做作業(yè),并沒(méi)有怎么管我。我進(jìn)房間做作業(yè)時(shí),順手把漫畫(huà)書(shū)帶進(jìn)了房間,便津津有味的看了起來(lái)。
也許是時(shí)間過(guò)了太久了,爸爸又說(shuō):你還不快點(diǎn),都已經(jīng)8點(diǎn)半了。一聽(tīng)到這噩耗般的時(shí)間,我立馬從漫畫(huà)世界中走出來(lái)。拿起書(shū)包,慌亂的'翻找著被遺忘的作業(yè)。哎,我的作業(yè)本呢!我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我記得我?guī)Щ貋?lái)了,左翻翻,右翻翻,書(shū)包都快被我找爛了。算了,先做其它的。我隨便拿出一本數(shù)學(xué)作業(yè),就在那里埋頭寫(xiě)。好景不長(zhǎng),寫(xiě)了沒(méi)一會(huì),就已筋疲力盡了。
好累呀!我打了個(gè)哈欠,整個(gè)人已經(jīng)軟了,癱在椅子上,像一只章魚(yú)一樣。十三分之二十六約分等于多少?哎,不管三七二十一了,我隨便寫(xiě)了一個(gè)答案,應(yīng)付過(guò)去先。我睜一只眼,閉一只眼,手托著臉,馬虎地寫(xiě)。邊寫(xiě)邊想,漫畫(huà)里的阿衰真好笑,臭豆腐有那么好吃嗎?
作業(yè)勉強(qiáng)寫(xiě)做完了,連檢查都沒(méi)有檢查,任憑它錯(cuò)下去,反正都是錯(cuò)的。也許老師也不會(huì)看見(jiàn)呢!作業(yè)被我塞進(jìn)書(shū)包,我的身體也不聽(tīng)使喚了,一個(gè)跟頭就栽進(jìn)床上了。
第二天,我來(lái)到了學(xué)校,把作業(yè)本交到小組長(zhǎng)那兒,然后當(dāng)作什么事也沒(méi)有就走了。結(jié)果,一件不好的事發(fā)生了,數(shù)學(xué)老師不請(qǐng)自來(lái),找上門(mén)了。大聲訓(xùn)斥:你看你,最近作業(yè)都挺差的,尤其是昨天的作業(yè),給我重做一次。唉!早知道我就寫(xiě)好一點(diǎn)了,那就不用寫(xiě)第二遍了。俗話說(shuō)得好,自作孽,不可活。我含著眼淚把作業(yè)寫(xiě)完。
這一次,我深受教育,人不能總依賴父母,一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,要不反正下場(chǎng)不會(huì)好。
我得到教育的作文800字 6
打開(kāi)記憶的閘門(mén),無(wú)數(shù)的往事如浪般用了出來(lái)。在那些事中,有使傷心的、快樂(lè)的、難忘的……在這其中,有一件事使的到了教育。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸,小女孩常常借著余暉,等待著媽媽的歸來(lái)。每當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),都不會(huì)忘記給女兒帶年糕。有一天,天色很晚了。媽還有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望著哪個(gè)熟悉的身影快快歸來(lái),天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定冒著雨去找媽媽,她邊走邊問(wèn)路上的行人“看見(jiàn)他的媽媽沒(méi)”最后,在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕,另一只手里是媽媽剛剛賣(mài)完血的.單單。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下,小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥S谑遣粮裳蹨I,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語(yǔ)做著《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛閉上。
從中我們可以看出這個(gè)小女孩是多么的愛(ài)她的媽媽呀!
我得到教育的作文800字 7
一旦我看到了爸爸,我就想起了一件事情來(lái)。
每個(gè)星期天,我和爸爸都會(huì)在一起踢足球。可是,我每次都要利用星期天早上的時(shí)間寫(xiě)完,就是因?yàn)樾瞧诹鶎?xiě)作業(yè)慢吞吞的,所以才會(huì)這樣。
到了星期天,我又急忙做起作業(yè),在忙亂中寫(xiě)完了,我穿好了衣服,跑到了車(chē)上,開(kāi)到了足球場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶足球,踢不成足球了,我說(shuō):“爸爸,我們現(xiàn)在怎么辦?”“只好去看書(shū)了,下次一定要帶。”爸爸說(shuō),“好!”我們就開(kāi)車(chē)到了書(shū)店,安安靜靜地在書(shū)店里學(xué)習(xí)知識(shí)。
又到了星期天,又到了早上,又馬上到了踢足球的時(shí)候,我又是因?yàn)樽魑牟粫?huì)寫(xiě),最終還是爸爸這個(gè)“作文大師”幫助了我,“打開(kāi)”了大腦,“打開(kāi)”了思維,把作文寫(xiě)完了,我又像往常一樣,最后急急忙忙地上了車(chē),開(kāi)車(chē)去足球場(chǎng),我又發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶足球,只好害羞地把事情講給了爸爸,爸爸卻說(shuō):‘’失敗是成功之母,要從上一回事情吸取教訓(xùn),哪怕你錯(cuò)一萬(wàn)次,我也要把你這個(gè)不吸取教訓(xùn)和丟三落四的壞毛病給改過(guò)來(lái)。””那爸爸,我們?nèi)ツ睦镅剑俊卑职只卮穑骸胺椒ǹ偙壤щy多。”“那就去龍?zhí)逗珗@跑步吧!“”好。”我們先繞著龍?zhí)逗珗@外圍跑,在向里面跑去,在路上,我見(jiàn)到了很多稀奇古怪的東西,把它們撿起來(lái),放在口袋里,回家做標(biāo)本我見(jiàn)到了一個(gè)和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢!還見(jiàn)到了梧桐樹(shù)的葉子。我到了游樂(lè)園,在那快樂(lè)的'玩游戲,還幫助了一些人,吃到了美味無(wú)比的桂花糕,我心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了許多道理,給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)那件事情的畫(huà)面。
我得到教育的作文800字 8
孩子小時(shí)候,家長(zhǎng)都要教育孩子,讓孩子做有品德的文明人。
孩子是祖國(guó)未來(lái)的鮮花,要讓他們開(kāi)放出一朵美麗的鮮花是不易的。開(kāi)放成鮮花的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)要在孩子做錯(cuò)時(shí)教育他,而不是教訓(xùn)他。
小時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)自己孩子做錯(cuò)時(shí)不聞不問(wèn),那么我明確地告訴你,你孩子完了。
因?yàn)殚L(zhǎng)大后他就會(huì)那樣對(duì)自己的孩子。要教會(huì)孩子們對(duì)做錯(cuò)了的事要有所改正,而不是一味讓他錯(cuò)下去。
當(dāng)然,對(duì)于以上說(shuō)的',我也經(jīng)歷過(guò)一次。
那時(shí)我還小,不懂事,又一次到飯館去吃牛排。
因?yàn)闆](méi)有紙了,我就叫道:“服務(wù)員,給我拿些紙來(lái)。”
過(guò)了十幾分鐘,服務(wù)員才將紙拿來(lái)了。
我說(shuō)道:“怎么這么慢,你是成心的嗎?”
服務(wù)員急忙說(shuō)道:“對(duì)不起,下次我會(huì)快點(diǎn)的。”
服務(wù)員走后,媽媽就對(duì)我說(shuō):
“如果,那個(gè)服務(wù)員是你,而也有個(gè)小孩讓我拿紙,可逆慢吞吞地才拿了紙,給那小孩。
“小孩大聲說(shuō)道‘怎么這么慢?你是蝸牛嗎?又不是沒(méi)長(zhǎng)腳,走這么慢啊?知不知道顧客就是上帝,給上帝服務(wù)就得快點(diǎn)。’你是什么心情?”
聽(tīng)了媽媽的話,我斗大的淚珠從眼睛中掉了下來(lái)。淚水模糊了我的眼睛。
接著我回答道:“媽媽,我錯(cuò)了,我這就去給那位阿姨道歉。”
媽媽又溫暖地說(shuō)道:“去吧!記得把眼淚擦干后再去。”
我擦干了眼淚,走到阿姨面前,大聲說(shuō)道:“對(duì)不起,服務(wù)員愛(ài)意,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧!”
服務(wù)員笑著說(shuō):“小姑娘真乖,記得以后不能這樣了。”
我說(shuō):“好。”
是媽媽的教育使我從糊涂中清醒過(guò)來(lái),我不能忘,也無(wú)法遺忘這件事。
是媽媽給我上了人生中最重要的一課。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝,謝謝您給我上的重要的一課。
我得到教育的作文800字 9
我得到教育的時(shí)候有很多,比如老師每天給我們上課,媽媽每天給我和妹妹講做人的道理,還有我自己悟出的道理……我最記憶猶心的一次就是我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)得到的道理。
在去年五一假期,我看小區(qū)里的`小朋友都在騎自行車(chē),也眼饞了。于是我請(qǐng)求媽媽教我騎自行車(chē)。
我把自行車(chē)輔助輪拆了下來(lái),來(lái)到樓下。我一跨腿騎上自行車(chē),以為就像別人騎車(chē)一樣簡(jiǎn)單,腳踩著踏飯。可是自行車(chē)卻沒(méi)有像我以為的那樣騎起來(lái),而是直接向一則倒去。我措手不及,用手撐住才沒(méi)能摔倒。媽媽沖過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“兒子,沒(méi)摔疼吧?”我站起來(lái),拍拍膝蓋上的土,說(shuō):沒(méi)事。我就不信了,再試一次。”媽媽說(shuō):“兒子,我在后面扶著你吧,我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。”我又騎上自行車(chē),媽媽扶住我車(chē)后面的座椅。我踩著自行車(chē)的踏板,可是自行車(chē)還是沒(méi)有騎起來(lái),而是晃了兩下就又摔倒了。我又試了幾次,可自行車(chē)都是晃了兩下就摔倒了。我的心情沉重極了,垂頭喪氣地走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)騎自行車(chē)了,我怎么都學(xué)不好。”
“兒子,摔倒幾次就放棄了嗎?”媽媽親切的問(wèn)。
“我當(dāng)然不想放棄……”
“那我們就繼續(xù)吧。不管什么人做事都不會(huì)一路順風(fēng),總會(huì)一波三折。媽媽小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)也經(jīng)歷了很多次失敗,但也學(xué)騎會(huì)了。”
我聽(tīng)了媽媽的話,也不那么沮喪了,說(shuō):“好,媽媽,我們繼續(xù)。”我又跟著媽媽開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。慢慢地,我自己可以騎一小段距離了,后來(lái)又可以自己騎幾十米了。最后我可以熟練地自己騎了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),我得到了一個(gè)道理:任何人做事都會(huì)遇到困難,但不要放棄,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)成功的。
我得到教育的作文800字 10
在多彩的生活中,可以東西:鍛煉、理解,教育。
我小,最喜歡動(dòng)手畫(huà)圖,最愛(ài)畫(huà)的設(shè)計(jì)圖。自小我就喜歡設(shè)計(jì)房屋,觀賞房屋。更小的,我還隨手畫(huà)了一張:房屋內(nèi)部設(shè)計(jì)圖。沒(méi)卻被我的同事,李叔叔拿去了。心怦怦的`跳著, 生怕的設(shè)計(jì)圖不好看或不適合。此時(shí),臉紅透了。
我:李叔叔家買(mǎi)了新房子,正需要設(shè)計(jì)圖呢!我:莫非李叔叔是想拿設(shè)計(jì)圖去用在房子上啊!,心更是左右的擺動(dòng)著。誰(shuí)知一會(huì)兒,我卻李叔叔臉上淡淡的笑意。天啊,他該是很欣賞設(shè)計(jì)圖吧。又一會(huì)兒,李叔叔抬起頭來(lái)說(shuō):“你是于小寒吧,李叔叔很欣賞你的設(shè)計(jì)圖哦!可以再畫(huà)一幅給叔叔呢?”“可以啊。我是于小寒,您叫我小寒就好了。”我笑著回答。“哦,小寒。呵呵。”叔叔又說(shuō)到。李叔叔和聊了好半天,李叔叔就回家了。
李叔叔走后,我就回到我的房間里開(kāi)始畫(huà)設(shè)計(jì)圖了。畫(huà)畫(huà),擦擦,描描,涂涂。不行,不行,不行。我到底是了啊。一會(huì)兒這不對(duì),一會(huì)兒那不對(duì),一會(huì)兒顏色不對(duì),一會(huì)兒風(fēng)格不搭。就在我心灰意冷時(shí),進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寒,了。畫(huà)不了嗎?加油啊!做事要到底,半途而廢啊!以往不都挺了嗎?”
“是。寒辜負(fù)您的期望。我會(huì)到底的。”我自信地回答。說(shuō)完走出了房間。我又埋頭畫(huà)設(shè)計(jì)圖了。不一會(huì)兒就畫(huà)好了。畫(huà)完拿進(jìn)書(shū)房給看,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。天,李叔叔到我家來(lái)了。我把昨天畫(huà)好的設(shè)計(jì)圖拿給他看,他滿意地笑了笑。想用我這張?jiān)O(shè)計(jì)圖來(lái)裝修新家。“不錯(cuò)。我就用這張?jiān)O(shè)計(jì)圖了。小寒,你很有設(shè)計(jì)天賦,以后也要加油哦!”他說(shuō)。
“恩,我會(huì)的。”我回答。
我得到教育的作文800字 11
在記憶中,我受到過(guò)無(wú)數(shù)次的教育。但都沒(méi)有那次,令我記憶深刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和同學(xué)們,來(lái)到操場(chǎng)。跟往常一樣,我們排好隊(duì),準(zhǔn)備做課間操。但沒(méi)想到的事情發(fā)生了。
那是我們班的A君,他和小雅打了起來(lái)。老師趕緊跑來(lái),拉開(kāi)了他倆。
其實(shí),我們班一直都很好。但是,有時(shí)卻會(huì)因?yàn)橐粌删渫嫘υ挾鸷濉?/p>
老師,領(lǐng)著我們,來(lái)別了學(xué)校的水池邊。這個(gè)水池,以前是很臟,很臭的。每次同學(xué)們經(jīng)過(guò)這兒,都會(huì)捂著鼻子,飛快地從側(cè)面繞過(guò)。現(xiàn)在,水池修好了。我們經(jīng)常會(huì)來(lái)到這里,玩一玩。
老師,看著我們。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們啊,真是個(gè)個(gè)都不省心,天天給我找麻煩。這次可好了,竟敢打起來(lái)。唉——”
說(shuō)完,又看了我們一眼。接著又說(shuō):“你們可知道,以前的這個(gè)水池是什么樣的嗎?”
老師說(shuō)完,鴉雀無(wú)聲。“以前的水池,是又臟又臭的,對(duì)嗎?那你們是貼著走,還是繞開(kāi)走呢?”又是一陣寂靜。
終于,有位同學(xué)說(shuō)出了聲“繞開(kāi)了走” 。“對(duì),肯定是繞開(kāi)了走。誰(shuí)愿意來(lái)聞這臭氣呢?這就像你們,明明知道不能打架,卻又偏偏要違反它。難道就沒(méi)有更好地解決辦法嗎?還記得你們剛?cè)胄5臅r(shí)候,我就講過(guò)。同學(xué)之間,要互幫互學(xué)、要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要相互包容、要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧的大家庭。可你們呢?”說(shuō)完,又嘆了一口氣。
看著,我們個(gè)個(gè)低垂著腦袋。她說(shuō)道:“好了,該說(shuō)的我都說(shuō)了,回教室上課去吧!”
于是,我們一陣小跑進(jìn)了教室。我遠(yuǎn)望老師的身影,才發(fā)覺(jué)又瘦了很多。老師,也正是為我們操勞,才變得如此辛苦。
這次的'教育,使我受益匪淺。原本嘻嘻哈哈的班級(jí),也變得安靜起來(lái)了。
我們,真的做錯(cuò)了。同學(xué)之間,不正應(yīng)該和睦相處嗎?
我得到教育的作文800字 12
在我們的成長(zhǎng)道路上,總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷,但風(fēng)雨后總會(huì)見(jiàn)到彩虹,得到一些道理和啟示。從那件事中,我得到了教育。
走在鄉(xiāng)間的小路上,仰望天空,在湛藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子飄落在河面上,像一葉小舟駛向遠(yuǎn)方,四周的草叢上有幾朵鮮艷的紅花顯得格外耀眼。我一邊哼著小曲,一邊向家里跑去。
“行行好吧!大家都行行好吧,我都幾天沒(méi)吃飯了,可憐可憐我吧,我實(shí)在……”只見(jiàn)一個(gè)乞丐眼睛里現(xiàn)出憂郁的神情,伸出雙手,希望能得到他人的給予。可是,過(guò)往的行人像沒(méi)長(zhǎng)眼的盲人一樣,頭也不回地走過(guò)去了。我心想:“難道我們的世界就這么冷漠嗎?如果這世界沒(méi)有愛(ài),人們就感受不到愛(ài)的溫暖,那么世界多么冰冷啊!”
我加快腳步,從口袋里掏出5元錢(qián),遞給了乞丐,我用堅(jiān)定的眼神望了他一眼,心想:“因?yàn)橛辛讼裎疫@樣善良的人們,所以世界有愛(ài),所以世界很溫暖。”乞丐抬起頭,接過(guò)我的錢(qián),放到他前面的碗里,碗里有一些銀白色的硬幣,都是一角或一元的硬幣,有5元就算“巨資”了。
我一路小跑回家,到中途時(shí)感到口渴了,就到附近的肯德基去買(mǎi)冰淇淋吃,剛進(jìn)店,我就看到了一個(gè)熟悉的面孔。我心想:“咦?這不是剛才的那個(gè)乞丐嗎?怎么一會(huì)兒就換了一身衣服呢?”我聽(tīng)見(jiàn)他拿著一個(gè)手機(jī)正對(duì)著另一人說(shuō):“你快來(lái)呀,今天我請(qǐng)客,就剛才有了三百多元……”我心里憤怒極了,原來(lái),他只是一個(gè)假乞丐,他把別人的同情心當(dāng)成了自己發(fā)財(cái)?shù)氖侄危以趺幢贿@種垃圾人騙了!我以后再也不相信這些騙子了!我沒(méi)有買(mǎi)冰淇淋,因?yàn)槲腋械叫睦锉鶝霰鶝龅?。
下午,我陪媽媽去逛街時(shí),又碰到了一個(gè)“乞丐”,他沒(méi)有雙腿,只能在地上爬行。我心想:“現(xiàn)在有很多乞丐都是假的,都是來(lái)騙錢(qián)的,這回我可不想上當(dāng)啊!”可媽媽卻把我往那邊扯,我只好乖乖跟著媽媽過(guò)去。媽媽走到那個(gè)乞丐身邊,從錢(qián)包里掏出十元,遞給了乞丐。
事后,我問(wèn)媽媽為什么要給乞丐錢(qián),并把上午的事告訴她。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“如果他是真乞丐,那么我們就幫助了一個(gè)需要幫助的人;如果他是一個(gè)假乞丐,我們最多損失的只是十元錢(qián),但我們的善良卻永遠(yuǎn)是真實(shí)的,善良永遠(yuǎn)不會(huì)有錯(cuò)!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心一下子坦然起來(lái)。是啊,善良永遠(yuǎn)不會(huì)有錯(cuò),我可千萬(wàn)不能因?yàn)橐淮伪或_,就讓自己變成一個(gè)冷漠的人。
從這件事中,我得到了教育。我明白了一顆善良的心是多么可貴,我要時(shí)時(shí)擦拭它,永遠(yuǎn)不讓它沾上一點(diǎn)灰塵。
我得到教育的作文800字 13
小時(shí)候,大人們總是逼我下水游泳,當(dāng)時(shí)我非常害怕游泳,我一直在想:為什么大人非要逼著我們游泳呢?
記得第一次去游泳館,我看見(jiàn)了清亮的游泳池,清澈見(jiàn)底,還有那些叔叔阿姨們,他們都在享受著游泳給予他們的'樂(lè)趣。于是我動(dòng)心了,我用我的小腳丫試了試水溫,我被嚇了一跳,這水也太冷了吧!爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要游起來(lái)你就會(huì)覺(jué)得熱了。”
于是我膽怯地下了水,可是剛到水里,我就撲騰起來(lái),因?yàn)槲也粫?huì)游泳。爸爸說(shuō):“我給你報(bào)個(gè)游泳班吧。”我嚇得直往后退。
那個(gè)學(xué)期體育老師要求我們每個(gè)人必須考到50米深水合格證,于是我更害怕游泳了。
一天,我再次來(lái)到了游泳館,我站在岸邊不敢下水。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)比我小好幾歲的小弟弟,他對(duì)我說(shuō):“你連游泳都不會(huì),怎么當(dāng)?shù)母绺缪?”我受了很大的打擊,不久我便報(bào)了游泳班。
第一節(jié)課,教練告訴我:“首先,你必須要敢下水!”他扔了一個(gè)可愛(ài)的小玩具鴨到水里,我快樂(lè)地跳到了水下,可是剛一下水我就撲騰起來(lái)。教練說(shuō):“”教練說(shuō):“不要畏懼水,你撿到鴨子,我就把它送給你了!”于是我看了看小鴨,哎呀,已經(jīng)沉底了!我將沉底的情況告訴了教練,教練說(shuō):“想想辦法,動(dòng)動(dòng)腦子!”這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),用腳把小鴨子放到了手里,交給了教練,教練說(shuō):“你真棒!”
一天,我像往常一樣去上游泳班,教練說(shuō):“今天我用繩子拉著你,絕對(duì)安全!”我一下水,教練就牽著我。我游了好幾個(gè)來(lái)回,突然回頭一看,我被驚呆了:我完全是在自己游泳了!教練說(shuō):“你已經(jīng)可以自己游泳了!”我興奮地哭了。不久,我便考上了深水合格證。
回想起這次經(jīng)歷,我明白了:原來(lái)大人讓我們游泳就是為了鍛煉我們,培養(yǎng)我們勇往直前,不畏艱險(xiǎn)的精神!
我得到教育的作文800字 14
每當(dāng)我一想起那件事,心里便會(huì)覺(jué)得美滋滋的,總會(huì)不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試,那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早,媽媽便把我從床上"拎"起來(lái),說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著:考試?今天不是星期六嗎?考什么啊?我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào),同 媽媽去了. 一路上,我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試,可媽媽總是應(yīng)我:"去了就知道啦!"我被她逼得無(wú)可奈何,只好知難而退,閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了一座很高的山腳下,對(duì)我說(shuō):"好我們上去吧!""啊?"我驚訝的叫道。"上去?爬上去?" "對(duì)!怎么了?"媽媽疑惑地望著我。"這.這么高……高!"我懷著緊張的心情指著那座山說(shuō)。"哎呀!別管那么多!世上無(wú)難事,只怕有心人!走!"媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的`精神所感動(dòng),便與她一同上了山。
還沒(méi)到半山腰,我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。"媽媽,我……我們就到這吧!我沒(méi)氣了!"我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來(lái)。"不行,做事怎么能半途而廢呢?接著爬。"媽媽皺著眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法,只好繼續(xù)向山頂。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于爬上了山頂,我和媽媽都累得上氣接不下氣。"你從中知道了什么?"媽媽問(wèn)我。"我?我……我從中知道了做事不能半途而廢,要腳踏實(shí)地,一步一步去完成,這樣才能把事情做好。對(duì)嗎?"對(duì),這次考試通過(guò)了!成績(jī)是優(yōu)!"媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰和笑。"啊?您說(shuō)的考試就是這個(gè)?"我迷惑不解地問(wèn)。"對(duì)呀!"媽媽笑了,我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán),山格外的綠,好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺郑?yáng)在向我微笑……
啊!這真是一次特殊的考試啊!這次的考試讓我受到了書(shū)中得不到的教育,它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我,永不停止。
我得到教育的作文800字 15
徒步走六公里,聽(tīng)起來(lái)非常不可思議,可四月二日這一天,我們就是這樣不可思議。
“我們出發(fā)!”
嘹亮的口號(hào)聲響徹云霄,回蕩耳畔。寧圍小學(xué)整齊的“毅行北干山”大部隊(duì)踏上了征途。
剛開(kāi)始,大家昂首闊步,精氣神飽滿。隊(duì)伍整齊有序,同學(xué)們也是有說(shuō)有笑。看著路人紛紛投來(lái)驚奇的目光,我們的心里也是美滋滋的。仿佛對(duì)這一場(chǎng)未知的征途充滿了期待,炎炎烈日不在話下。
漸漸地,太陽(yáng)越來(lái)越猛烈,我的頭上凝聚了一顆又一顆的汗水,腳步開(kāi)始不再那么輕松了。整個(gè)605小分隊(duì)也開(kāi)始散亂起來(lái)。
“哎呀,我好累啊!走不動(dòng)了!”
隊(duì)伍里充斥著一層又一層的唉聲嘆氣。落隊(duì)的落隊(duì),抱怨的抱怨,情況真的很不樂(lè)觀。我從徐一睿的`包里掏出一片濕紙巾,艱難的擦去額頭上的汗水把它用冰水洗凈,敷在手臂上,好讓自己不再那么難受。
再看看別的同學(xué),撐陽(yáng)傘,扇扇子。甚至有的同學(xué)已經(jīng)在用冰水洗頭洗臉了。
是啊,六公里,那么長(zhǎng)的路,大家怎么會(huì)堅(jiān)持得住呢?不在半路打道回府就已經(jīng)很不錯(cuò)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這更是難上加難啊,我可從來(lái)沒(méi)有走過(guò)那么長(zhǎng)的路呢,走到半路脫虛了怎么辦,昏倒了怎么辦?
一向乖巧,樂(lè)觀的我也不由得在心底里抱怨幾句。
不一會(huì)兒,襯衫后背已經(jīng)濕透了,黏糊糊的感覺(jué)可真不好受啊,連褲子都緊緊貼著大腿。不光是我,幾乎每個(gè)同學(xué)都像洗了個(gè)熱水澡一樣,滿臉通紅,大口喘粗氣。
怎么辦,腿一直發(fā)抖,眼看著就要站不穩(wěn)了。突然,一雙熾熱的手扶住了我------是朱思怡。根本不需要多說(shuō)什么,她總在第一時(shí)間站出來(lái)幫助我,不求回報(bào)。我們就這么相濡以沫,互相扶持,頂著炎炎烈日,一步一步堅(jiān)持著走,不知不覺(jué)就離北干山越來(lái)越近了。
在看到先烈豐碑的一剎那,我倆面對(duì)面,會(huì)意一笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。經(jīng)過(guò)這一次長(zhǎng)途跋涉的“極限運(yùn)動(dòng)”我們不僅登上了北干山,祭奠先烈,六公里,還使我得到了成長(zhǎng),懂了許多。我突破了自己的身體極限,做到了自己從前所畏懼的東西。
這一趟,我沒(méi)有白來(lái)!
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