改變作文

改變作文范文800字（精選39篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的改變作文范文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　改變作文 1

　　改變因改變而改變，不變因改變而改變。

　　我不相信不變，沒有什么東西是不變的。在我的眼睛里一切都是在改變的，哪怕是只是一粒塵埃，經(jīng)過時(shí)間的沖刷最終都不能和初始保持完全一致。也許你覺得我過于絕對(duì)，或許是我的人生感觀和多數(shù)人有所差異。當(dāng)你仔細(xì)觀察一件事物的時(shí)候，你或許就會(huì)同意我的觀點(diǎn)了。

　　變與不變是相對(duì)存在的。但是如果一事物百年不變，萬年不變那就是一件很恐怖的事情。如果一個(gè)人死了，可一百年后你去看他，他和生前完全一樣，那就是一件讓人發(fā)麻的事情了。幸好，那種事是不存在的，至少他會(huì)失去水分（開個(gè)玩笑）。如果有天你發(fā)現(xiàn)你的朋友變了，當(dāng)你感到陌生的時(shí)候千萬別緊張。周圍一切都在改變，所以一個(gè)人改變又有什么好大驚小怪的。正所謂如果一切都在改變，而一樣事物卻不知道去改變的話。關(guān)于這事物的一切都可以去死了，因?yàn)樘�痛苦了�?/p>

　　在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，你必須知道和學(xué)會(huì)的就是順應(yīng)萬千，學(xué)會(huì)變通。如同我開始的那句話：改變因改變而改變，不變因改變而改變。

　　何為順應(yīng)萬千，其實(shí)歸終就是一個(gè)字——變

　　管他是善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙。如果你不會(huì)改變，你就是死尸，你就是白癡。

　　不過，我發(fā)現(xiàn)周圍還沒有死尸，白癡這類東西。每個(gè)人每天都有所變化，無論是外在還是內(nèi)在的總之當(dāng)你學(xué)作一只變色龍的時(shí)候你就成功的順應(yīng)萬千了。

　　善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙沒有一個(gè)是褒義詞對(duì)吧？但是在“順應(yīng)萬千”中他們就是褒義�；蛟S你還沒看懂這寫的是什么東西，沒關(guān)系只要記住一個(gè)字——變，就OK了！

　　但是我說變不是在毀壞別人的利益，不要說因?yàn)樽约菏亲兩�龍就拿朋友，社�?huì)的東西來幫助自己達(dá)到某些只為自己而有損他人目的.。那種人是我最鄙視的，而那種人就是我眼中的垃圾。希望沒有人愿意做會(huì)變的垃圾！

　　每一個(gè)人經(jīng)過成長，都會(huì)有不同程度的變化，怎么可能不變。在說別人的同時(shí)，自己也在變化，只是當(dāng)局者迷而已。以前就明白，沒有什么是不變的。但我一直不想去接受，我想要至死不渝的愛情；想要永恒不變的友誼；現(xiàn)在慢慢接受事實(shí)。那都是不可能做到的。拼命的去承諾些什么……最終結(jié)局還是一個(gè)空洞。我想改變就像一個(gè)腐朽劑，慢慢的吞噬很多東西，不管是好的還是壞的，就讓它在自己的生命中慢慢失去吧！

　　改變作文 2

　　“你故意的吧，怎么就偏偏潑中了我？”

　　隨著這一聲突如其來的嘶吼，原本炸開鍋的教室瞬間凝固般的靜了下來，大家爭相尋找著這聲音的來源。

　　此時(shí)的我正站著，一只剛拍過桌子的手還在迅速回溫，而我新買的襯衫上也早已盛開了一朵肆無忌憚的褐色的花，對(duì)面站著的是我的一位舍友，只見她手持著剩下的半瓶可樂，神色凝重的望著我，沉思片刻后她說:“我不是故意的，是……剛剛有人在后面推了我一下�！甭犞�她弱弱的語氣，我不禁冷笑道:“呵，你別解釋了，解釋就是掩飾，沒有人會(huì)那么無聊的。”就在這時(shí)，有幾位女生也站出來說:“真的不是她，我們都看到了。”而我卻回道:“你們都是她的朋友，當(dāng)然幫著她，可你們有誰考慮過我的感受嗎�！闭f完我便甩門出去了。

　　中午打水時(shí)，不巧我又和她撞見了，她看了我一眼，而我卻回避了她的眼神，打水時(shí)她就在我旁邊，而我卻因心不在焉，沒能將瓶口對(duì)準(zhǔn)，導(dǎo)致滾燙的水沖擊著瓶口后又成水珠狀彈到了她的手上，她迅速收回手，眉頭緊扭著“嘶”了一聲，其實(shí)當(dāng)時(shí)我真的很想跟她道歉的，可顧于面子，我走了。

　　晚飯期間，我坐在她的后一桌，望著她的背影我默默的低下了頭，嘆了一口氣，吃完飯去倒剩菜時(shí)，我排在她的身后，可當(dāng)我把盤子遞給老爺爺時(shí)，她猛的`一個(gè)轉(zhuǎn)身，油湯與她的衣服來了個(gè)大面積擁抱，這下我徹底鎮(zhèn)定不住了，膽膽怯怯卻又慌忙地說:“對(duì)，對(duì)……不起，我……”這時(shí)，之前的畫面一遍遍沖刷著我的腦海，心想:這下完了，死定了。而出乎意料的是，她只是嘆了一口氣，說:“沒關(guān)系，你又不是故意的，洗洗就好了。”說完這句話的她就走了。

　　一臉驚楞的我迅速跑回了宿舍，看見她正在清洗，我內(nèi)心無比的愧疚，走到她身后說:“對(duì)不起�！�

　　“沒事�！�

　　“不是，是上午的事�！�

　　“嗯”她回了一聲。

　　不知為何，那一刻我感到了前所未有的釋然，以前的我怎可能接受自己給別人道歉，也不會(huì)換位思考，寬容別人。

　　深夜，寢室的人幾乎都睡了，而我知道她還沒睡，深吸了一口氣，輕輕的敲了幾下下鋪，遞過一包薯片:“吃嗎？”很開心那一刻她接了過去并說了聲“謝謝”，那一刻我覺得有什么似乎在發(fā)生著變化。

　　成長因?yàn)槎�得，因�(yàn)榻邮�，因�(yàn)楦淖儭?/p>

　　改變作文 3

　　我不由得停下了腳步，觀察我面前的這一株豬籠草。

　　陽臺(tái)上，溫暖的風(fēng)吹動(dòng)它長長的嫩綠色枝葉，金色的陽光撒在它火紅的果實(shí)上，充滿生機(jī)與活力，仿佛讓人忘記了它曾經(jīng)的生存條件。那鮮嫩的果實(shí)如同一個(gè)個(gè)小瓶子，瓶子里散發(fā)出迷人的香甜，總是可以引來很多飛蟲喜愛�，F(xiàn)在的豬籠草長得是那么可愛、那么旺盛。

　　這是我們家養(yǎng)的豬籠草，記得爸爸剛把它買回來時(shí)，花店的店主說，這草原本是生活在死寂的沙海中，雄渾、靜穆、大地好像都板著個(gè)臉，給你的是一種單調(diào)的顏色：土黃色，永遠(yuǎn)是灼熱的土黃色，好像時(shí)間的靜止了一般，沒有一絲生機(jī)。豬籠草就是在這樣的環(huán)境下長大的，為了適應(yīng)環(huán)境，它改變了自己原有的進(jìn)食方式，在沙海中抓住一絲生機(jī)。小小的豬籠草，在貧瘠的土地中，改變自己，破土而出，綻放成現(xiàn)在的生機(jī)勃勃。這不由得讓我想起了我曾因自習(xí)課太吵而抱怨不堪，卻沒有改變自己，讓自己心靜下來，這讓我感到羞愧。

　　忽然，刮起了一陣大風(fēng)，剎那間，飛沙走石，遮天蓋地，像一群野虎向豬籠草沖來�！懊突ⅰ卑阉�鎮(zhèn)壓得不能動(dòng)彈，瘦小的枝葉被吹得快要折斷了腰，面對(duì)這樣的狂風(fēng)，豬籠草再一次做出了改變。它輕輕合攏了“瓶蓋”，挺直了腰板，像個(gè)小戰(zhàn)士一樣，面對(duì)狂風(fēng)，任憑沙石從它長長的枝葉上劃過。一旁的小草已經(jīng)被風(fēng)吹的東倒西歪，而小小的豬籠草卻挺立在風(fēng)中，一動(dòng)不動(dòng)。

　　風(fēng)停了，我還沉浸在狂風(fēng)的洗禮當(dāng)中，忽然，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，是蜜蜂。只見那蜜蜂隨著豬籠草散發(fā)出的香味直徑飛去，神奇的'事情發(fā)生了！“瓶蓋”慢慢合攏，將蜜蜂包裹在果實(shí)里，可憐的蜜蜂毫無察覺，就被豬籠草關(guān)在了“屋子”里。過了許久，瓶口再次打開，蜜蜂卻消失了，留下的只是一陣陣迷人的香氣……它是在吸取蜜蜂的營養(yǎng)，原來豬籠草真的可以通過改變自己來生存獲取營養(yǎng)！

　　豬籠草，改變不了生存環(huán)境，卻可以改變自己，面對(duì)狂風(fēng)，獲取營養(yǎng)，以至于現(xiàn)在長得如此旺盛。它像一位不愿平凡的少年，在成長的路上不斷改變自己，迎接燦爛的陽光。上帝狠心地將它的環(huán)境之窗關(guān)閉，卻打開了它對(duì)生存的渴望和改變自己的能力。

　　你無需抱怨生存條件，埋怨他人，而是要改變自己，尋找上帝為你打開的第二扇窗！

　　改變作文 4

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，我進(jìn)入了夢(mèng)想中的高中。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……

　　每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教室�？墒牵�那光明，可望不可即……我感受到了高中生活的緊張與壓力。

　　每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法，無解。此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。我漸漸地適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。

　　原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的`沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……我似乎看到了前景一片光明。

　　我仍像初中時(shí)一樣，喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫；不過我不再像初中那樣喜歡跳進(jìn)雨中踩一腳水，淋一身雨，惹媽媽一陣抱怨……我改變了。

　　不知從什么時(shí)候起，喜歡上接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……老同學(xué)說我像詩人了。

　　現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，似乎將我?guī)�入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，教我慢慢我改變，教我漸漸成長。

　　改變作文 5

　　一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說：“沒有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說：“要被人賞識(shí)就要改變自己！”

　　每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。

　　也許，我們沒有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

　　當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的.白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

　　那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

　　改變自己，方可以意志的滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

　　改變作文 6

　　“改變”這個(gè)詞總讓人覺得很烏托邦。我想說，是我們?cè)陔s念中交織了太多的“簡單”，不斷疊加實(shí)際困難，制造了“改變”這個(gè)詞遙不可及的假象。其實(shí)改變只需要和過去不一樣，僅此而已。

　　記得幾年前有一首很流行的歌叫《改變自己》。當(dāng)時(shí)很多人不得不轉(zhuǎn)變觀念。改變需要?jiǎng)恿�，那么你的�?dòng)力是什么？每個(gè)人的動(dòng)機(jī)都不一樣。很多人想改變，但大多數(shù)人不會(huì)成功。為什么？答案在于你的動(dòng)力，關(guān)鍵在于你的堅(jiān)持。我不相信一個(gè)有動(dòng)力有毅力的人有什么理由不成功�，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都知道這個(gè)道理，但還是有很多人在改變自己的`過程中逐漸忘記了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，沒有提醒自己堅(jiān)持下去。最后，我們會(huì)看到許多悔恨的表情。而且，如果那些還沒有在悔恨中醒來的人，只能繼續(xù)后悔。要知道，如果你看錯(cuò)了一本書，那就意味著你浪費(fèi)了一個(gè)讀好書的機(jī)會(huì)和時(shí)間，如果你在短暫的生命中后悔過一次，那就意味著你的人生失敗過一次。所以，面對(duì)正確的方向，改變自己不會(huì)是幻想，不會(huì)再辜負(fù)生活。

　　從前，有兩個(gè)學(xué)者非常努力。一個(gè)整天埋在書里，耳朵對(duì)窗外的事充耳不聞；另一種是他大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是經(jīng)常出去和人聊天，關(guān)心國家大事，經(jīng)常和人去遠(yuǎn)足鍛煉。在一次決定未來機(jī)會(huì)的考試中，前者感嘆自己考不上是因?yàn)榭记袄哿耍�病得很重，而后者因�(yàn)榻?jīng)常鍛煉身體，拿了第一，所以在交談中學(xué)會(huì)了很多國家大事。這個(gè)故事可能告訴我們的不多，但可以說明一點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法很重要。改變也是。如果一個(gè)人不知道在哪里改變，不知道如何改變自己，那他怎么才能真正改變自己呢？換句話說，即使一個(gè)人從一開始就為自己設(shè)定了很多長期目標(biāo)，最后也很難談得上真正的改變，因?yàn)檫@個(gè)人從一開始就沒有朝著正確的方向改變自己。要知道，改變自己不是一天的事，還在于技巧和方向。只有善用技能，選擇方向，才能真正達(dá)到改變自己的目的。

　　其實(shí)改變只有兩種，一種是主動(dòng)改變，一種是被動(dòng)改變。生活中，我們往往不是在改變別人，或者別人在改變我們。很少有人真正主動(dòng)改變自己。所以在決定改變自己的過程中，要時(shí)刻警惕自己，永遠(yuǎn)不要忘記自己的初衷。當(dāng)你最終發(fā)現(xiàn)自己成功的時(shí)候，就會(huì)很清楚，原來的改變只需要和過去不一樣，僅此而已。

　　改變作文 7

　　“作為圍欄，這真是一件杰作，它足以把一些賤民、流浪漢、饑餓的人和尋找玩所的孩子阻攔。能夠穿過鐵條、跳過鋼尖的，只有死神、雨水和明天�！�

　　圍欄再高再鋒利，也阻擋不了這三者。這是一條永遠(yuǎn)繞不開的路，無論你飛得多高，走得多遠(yuǎn)。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼郎襁@一道大壩，攔住了所有人的去路。于是先人苦苦尋找著靈丹妙藥，卻終無功而返�！八朗且患�不必急于求成的事�！笔疯F生在《我與地壇》里這樣寫道。即使千萬人向上帝跪拜請(qǐng)求不要帶走他，上帝也不會(huì)為之動(dòng)容。所有彩色的照片都將會(huì)在某日某刻變成灰白色，伸手阻攔，卻只看見照片上的色澤一點(diǎn)點(diǎn)淡褪。于是人們只好追求“流芳百世”，唱著“請(qǐng)記住我”而默默離去。

　　死神的.必然降臨已經(jīng)慢慢為人所接收，可雨水，又是何物？

　　那是自然。

　　“我在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角。”余秋雨在《我的山河》里這樣寫道。在自然面前，所有的人、事、物都成了微不足道的塵埃。太陽依舊東升西落，月亮依舊陰晴圓缺，白天和黑夜，依舊只交替沒交換。連大文豪蘇東坡都不禁“哀吾生之須臾，渺滄海之一粟”、“知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)”。

　　人類渴望著自然，渴望著改造自然。愚公想要移山，精衛(wèi)想要填海，可那都只是一個(gè)傳說，只是一個(gè)假象。山依然在那兒，屹立不倒；海依然在那兒，波濤洶涌；自然依然在那兒，容著萬物，一聲不吭。

　　自然之后，是明天。是無知的明天，是深不見底的命運(yùn)，“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，古來就有這樣的詩句，感嘆著世事的無常。也許那天沒有任何的風(fēng)，歷史上那一場(chǎng)“火燒赤壁”就不會(huì)存在，或許那天，落敗而逃的就成了蜀軍。

　　著名的滑鐵盧戰(zhàn)役，因?yàn)楦耵斚５呐橙�，而大轉(zhuǎn)局勢(shì)，也許前一秒，所有人都在想著拿破侖必勝，而后一秒，所有人都開始嘆息。而“滑鐵盧”一詞，也便成了經(jīng)典。

　　死神，雨水，明天。

　　死亡，自然，命運(yùn)。

　　我們無法改變，也不能改變。

　　“那些無法的改變，就在放下舉起間。”歌詞里這樣唱道。既然如此，又何必再追尋，又何必再糾纏。唯有放下，才能走遠(yuǎn)。唯有放下，才能讓我們?cè)诿�運(yùn)的最后，勿忘心安。

　　改變作文 8

　　我忘不了和家人坐在電視機(jī)的熒光燈前，面對(duì)著電視劇里的各種歡樂、悲傷、清澈、猜忌。這個(gè)時(shí)候我總是好奇地問父母，問一個(gè)越來越少的問題。——“他們是什么好人，誰贏了？”——本來以為只會(huì)有答案，現(xiàn)在不知道怎么回答自己的問題了。

　　就像陳勝和光武一樣，被風(fēng)雨連根拔起，他們的叛逆精神讓我們都在千年之后感到敬畏�！巴踝觽儠�(huì)更好！”尖叫，讓我從心底里吼出對(duì)權(quán)力的不滿。即使他們的目的沒有達(dá)到，也最終激勵(lì)了后人再次反抗。有人評(píng)論說，“秦朝的殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致起義死灰復(fù)燃，甚至在此之前，陳勝和光武就已經(jīng)失敗了�！泵鎸�(duì)這樣的評(píng)論，我不能同意，也不能反對(duì)。如果秦王的思想經(jīng)過幾千年的傳播還活著，我會(huì)堅(jiān)決反對(duì)陳勝和光武的正義行為嗎？如果他們真的失敗了，是什么力量再次支持了后人的反抗？由于世界從未停止對(duì)權(quán)力和自由的追逐，沒有這些“追逐”，人類就不會(huì)有戰(zhàn)爭，也不會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。所有的對(duì)錯(cuò)都要有背景。背景反了，對(duì)錯(cuò)就反了。正是對(duì)與錯(cuò)的結(jié)合推動(dòng)了歷史的發(fā)展。

　　攝影師安迪。格爾西用他的黑白世界感染了每一個(gè)觀眾。人們常常認(rèn)為他的作品是用純黑和純白雕刻而成的，這就是為什么它們?nèi)绱苏鎸?shí)和有力。我沒有。他的作品不是黑白混搭嗎？如果世界上只有黑與白，想必大家都會(huì)討厭。所以，安迪。葛慈的'作品不是純粹的黑白，因?yàn)樗麄儾粌H是黑白交融，更是與五彩繽紛的世界碰撞的火花。

　　“有的人活著，他死了，有的人死了，但他還活著�！薄�—也許這也是我問題的答案。失去不代表失敗，活著不代表成功。如果一個(gè)人為別人走出了以前不存在的路，那么他的“黑白”不是確定的，而是變成了世界的顏色。

　　我曾經(jīng)認(rèn)為《天鵝湖》里的黑天鵝邪惡丑陋；我害怕鋼琴黑鍵神秘的音色；我曾經(jīng)為《封神演義》很精彩，但并沒有為四大名著感到惋惜。成長，閱讀，理解，改變，我們意識(shí)到是黑天鵝的力量成就了婚姻。鋼琴的強(qiáng)喊是無私交織黑白的勇氣，《封神演義》太黑白了。黑白的純凈，終于給世界提供了各種樂趣。

　　最后引用別人對(duì)日本動(dòng)漫《罪惡王冠》的評(píng)價(jià)：當(dāng)你終于可以面對(duì)世界原罪的時(shí)候，你就是世界之王。愿罪惡之冠為你的善行加冕。原來，善與惡，成功與失敗，永遠(yuǎn)并存�！昂诎住钡念伾�只是人們一時(shí)的誤解。

　　改變作文 9

　　你討厭改變嗎？記得我剛上初中的時(shí)候，總是心情不好，總是覺的：初中實(shí)在是令人太累了啦！還是小學(xué)的時(shí)候比較輕松、愉快，唉呀......我好想念我的小學(xué)同學(xué)們呀......我們干嘛一定要把小學(xué)、初中和高中分開呀，如果在一個(gè)學(xué)校里既有小學(xué)，又有初中，還有高中，而且都是大小相同的壓力，該有多好呀！干嘛一定呀改變來改變?nèi)ジ淖儌�(gè)沒完呀！哦......真討厭呀！干嘛一定要改變呀？唉......沒辦法呀！到了我上初中已經(jīng)上了許久了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué)，習(xí)慣了老師的講課、管理，我就覺的：真是的！我當(dāng)初干嘛一定要那么傷心呀？干嘛一定要那么討厭初中呀？哎呀......現(xiàn)在的同學(xué)們都對(duì)我很好呢，我的人緣很不錯(cuò)呢！而且我還找到了一個(gè)跟我志同道合的摯友，總是讓我很開心呢！而且我們的老師都很幽默，總是讓我們哄堂大笑，這不挺好的嗎？不就是一時(shí)的改變嘛，改變之后時(shí)間長了，我已經(jīng)很適應(yīng)了，就會(huì)很喜歡呀。我干嘛一定要在當(dāng)初的`改變中那么傷感呀？

　　現(xiàn)在我跟同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓贰⒑芸鞓�，我知道，我們回頭還要分開上高中�？墒瞧鋵�(shí)是分開了，我們還是朋友�。阂蝗盏呐笥�，是終生的朋友！我們?cè)诔砷L著，改變又怎么啦？我不想改變也要改變呀，而且我也喜歡上了改變......有的時(shí)候我會(huì)看見一些要上小學(xué)的小孩，死死地拽住爸爸媽媽，死活不愿意去上學(xué)；一些該上初中的小孩，會(huì)想我剛上初中的時(shí)候那樣，覺得初中沒有小學(xué)好，不想上初中；一些該上高中的哥哥姐姐們不想上高中，因?yàn)橛X得那樣壓力會(huì)更大；一些本來很想上大學(xué)，可是該上大學(xué)的哥哥姐姐們，都不想上大學(xué)，想要自己看書自己學(xué)，因?yàn)樯岵坏秒x開自己的家......

　　他們都是很討厭改變的。其實(shí)在我們的生活中有許多的改變：從毛毛蟲變成蛹、從蛹變成蝴蝶；從蠶變成蛹、從蛹變成蛾；從水變成水蒸氣、從水蒸氣變成云......我們都生活在那無限的改變中：從兒童變成少年、從少年變成青年、從青年變成中年、從中年變成老年......我們都在無限的改變中改變著......有些人在為改變而煩惱，因?yàn)楦淖兪刮覀兒芡纯?.....可是我們不得不改變。改變之后，我們會(huì)遇見新的美麗和新的機(jī)遇。

　　改變作文 10

　　豐富多彩的生活，源于內(nèi)心的和諧。季羨林說：“真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。”的確，一個(gè)內(nèi)心不快樂的人如何能讓生活充滿色彩呢？

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，突如其來的憤怒，打破了夜的寧靜�！拔易鐾炅俗鳂I(yè)，還不讓我完，非得讀選嗎？我不學(xué)了，我要玩。”學(xué)習(xí)累了，難免有失意、迷茫，就這樣壓抑已久的苦悶一下子爆發(fā)了。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我每晚都看電視，時(shí)常游戲于電腦，學(xué)習(xí)上不用費(fèi)腦筋，過著悠然自得的生活。而進(jìn)入初中后，我每天不看電視，一個(gè)星期偶爾接觸一下電腦，學(xué)習(xí)上大傷腦筋，除了睡覺、吃飯、就是學(xué)習(xí)。真不知這樣黯淡無光的日子何時(shí)結(jié)束。

　　媽媽語重心長地說：“學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在的年齡好比四季中的春天，正是播種、耕耘的季節(jié)，如果不努力，這一生就荒廢了。”

　　我流下了酸酸的眼淚，不甘心地說：“人各有志，我為什么要學(xué)習(xí)？”

　　媽媽苦口婆心地說：“任何人想有所作為，就必須學(xué)習(xí)。而生活也并不是你想象的那樣無色無味。你之所以這么累，是因?yàn)槟愕男亟蟛粔蜷_闊。歸根結(jié)底，是你自己沒有調(diào)整好自己，只要你心中有目標(biāo)，珍惜時(shí)間，養(yǎng)成好的習(xí)慣，你每天都會(huì)進(jìn)步，你的生活必將充滿色彩�！�

　　媽媽的話說出了我的要害，是我禁固了自己。只有改變思維的狹隘，抵擋內(nèi)心的脆弱，驚受障礙的考驗(yàn)，才能走出煩惱的陰影，改變生活的色彩。高爾基說：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。”空閑時(shí)間，音樂給我的生活帶來了激情；打球，讓我渾身充滿了活力；讀書，讓我心如止水。接觸到這些美好的事物，我的生活開始變得多姿多彩。早上，我早早地離開溫暖的被窩；晚上，我高效率地完成作業(yè)。把煩惱當(dāng)作生活中的一段插曲，當(dāng)作人生長河中的'一朵浪花，當(dāng)作一次墊腳石，在不順中改造生活，生活的繽紛最終屬于我。

　　小草因出土前的一搏而感受到春天的愛撫，雄鷹因其飛翔前的俯沖而感受到天際的廣闊，我因思想的超脫而感受到生活的絢麗。

　　收藏起苦澀的眼淚，替代堅(jiān)毅的帆；拾起內(nèi)心的感激，化作前進(jìn)的動(dòng)力；流下自己的汗水，改變生活的色彩。

　　改變作文 11

　　一個(gè)人的改變必須慢慢感受，才能體會(huì)他和從前不一樣的光彩……

　　趙老師是我的前任班主任。第一次看見趙老師的時(shí)候那還是一個(gè)寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書的日子，我跟著湊熱鬧嚷嚷著也要去。畢竟是有不過拗不過我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室，那里面散發(fā)著紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著我。第一次的我對(duì)這個(gè)女老師的笑默默的記住了，因?yàn)樗�像一位和氣老師的笑。我想他�?yīng)該是一位對(duì)學(xué)生非常好的老師吧。

　　緊接著我上了初一，再一次看見趙老師的時(shí)候是在去報(bào)到時(shí)。

　　這時(shí)的趙老師好像沒有從前年輕了但魅力依舊，屏幕上是一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。正看的津津有味時(shí)，一位老爺爺走了過來，詢問一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事，趙老師耐心的`為他分析了一系列的狀況，面對(duì)老爺爺?shù)膯栴}，趙老師每一次都耐心回答。這個(gè)長發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外，別人家的月季在悄悄地綻放，展現(xiàn)出一片粉嫩的絲絨。

　　入班后，趙老師就開始制定班規(guī)，那滿滿的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著小棍開始懲罰英語聽寫不過關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個(gè)冰冰的睡美人，真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對(duì)趙老師的美好態(tài)度改變了，暗暗地想著，趙老師像一杯冰水，越是對(duì)她接觸越深，越是感覺她的嚴(yán)厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴(yán)了吧！

　　那一次，因?yàn)樵撳e(cuò)誤句子又改錯(cuò)的，所以要進(jìn)行打，來讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶，那一棍下去讓我更堅(jiān)信趙老師只是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

　　七年級(jí)下半學(xué)期趙老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。

　　那天，我在放學(xué)時(shí)碰見了趙老師，她勉強(qiáng)的笑了笑，很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績并不是太好，剛來時(shí)我是占下風(fēng)的，一次的點(diǎn)評(píng)比賽中我意外的收獲了一句來自趙老師的贊美還贏得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒有勇氣，正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對(duì)語文重新燃起了希望。

　　這時(shí)，我想趙老師是出其不意給你個(gè)驚喜，她是一位不經(jīng)意間給你信心，鼓勵(lì)的老師。

　　她像一位冰檸檬汁越品越有味，他的溫柔是蓋在嚴(yán)厲之下的。

　　改變作文 12

　　夕陽給大地披上最后一片蟬翼般的光彩，便黯淡了。濃墨似的黑渲染了天空。幾顆細(xì)碎的星子兒掙破夜幕，閃爍著，像是淚花兒。與她相遇，正是這樣一個(gè)夜。

　　那年補(bǔ)課回來，天色已晚，為了不繞遠(yuǎn)路，總要經(jīng)過一條黑漆漆的小巷，第一次獨(dú)自踏入這黑暗時(shí)，我害怕極了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著。小巷里的風(fēng)呼嘯著打著轉(zhuǎn)兒，像是凄涼的哭聲，縈繞在我耳邊。我心里好似壓著一塊兒石頭，額頭上冒出層層冷汗。古舊的石板上長滿了青苔，我一個(gè)趔趄滑倒在地，膝蓋似針扎般的疼。我再也無法忍受這恐懼，大聲哭喊起來，扶著墻高一腳低一腳地繼續(xù)向前走去。

　　忽然一扇木窗推開，橘黃色的燈光傾瀉出來，驅(qū)走那片黑暗，我驚奇地抬起頭，朦朧燈光下，我看見她慈愛的臉龐，溫柔如春風(fēng)。

　　她問著我：“小朋友，你怎么哭了？”“我，我怕，我怕黑！”“不怕，不怕，”她關(guān)切地說馬上就到了，你快回家吧，我亮著燈呢，路上不黑了，別怕！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走去，心變得踏實(shí)，終是走出巷子，回首望向橘黃色溫暖的燈光，半晌，盈滿心底的，仍是感激。

　　幾日后，我再次來到那條小巷。忽然望見那隱約的閃爍著的燈光，走近一看，啊，是老奶奶把燈掛在房前，為我，為我這樣懷著膽怯心情回家的孩子，亮起了一盞燈。那橘黃色的燈一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)，無盡黑暗中我一直追尋著那抹光亮，忘記同學(xué)的欺凌，老師的冷漠，穿過那段迷茫歲月。

　　老人的善意似乎在將我那破碎的幼小心靈縫合起來，我或許不會(huì)原諒掀翻我的書桌，撕毀我課本的那群孩子，不會(huì)忘記隨時(shí)諷刺我的老師。但至少，我不會(huì)再懷著報(bào)復(fù)心去跟著孤立別人，不再沉迷于瘋狂的'惡作劇中。

　　我開始幫別人撿起掉在地上的筆，承擔(dān)教室里的清潔，抱起同學(xué)們的作業(yè)本奔波于辦公室間，別人受到欺負(fù)時(shí)我第一個(gè)站出來……其他人都覺得我奇怪，但我，很高興能作出這樣的改變。

　　銀白色的月光自空灑下，夜清朗了許多，也多了份思念。雖已久久未能遇見那位老人，但她對(duì)我的恩情我卻至今銘記。是她，讓我體會(huì)到冷漠中的善，讓我改變，以免走向黑暗的深淵。小小舉動(dòng)卻感人至深。今后，在人生的小卷里，我會(huì)為別人，也為自己，亮起一盞燈。

　　改變作文 13

　　[你可以屈服于環(huán)境，也可以使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，然而你也可以改變環(huán)境，讓環(huán)境因你而改變，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。]

　　有一個(gè)年輕人總是對(duì)爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難。他說：‘我真不知該怎樣應(yīng)付生活，簡直要自暴自棄了。我覺得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過我所能承受的極限，好像一個(gè)問題剛解決，新的問題就又出現(xiàn)了�！�

　　年輕人的爸爸是一位廚師，他把兒子帶進(jìn)廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放了一只胡蘿卜，第二只鍋里放入了一個(gè)雞蛋，最后一只鍋里放入的是碾成粉狀的咖啡豆。他將它們浸入開水中煮，而且什么話也沒說。

　　年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。

　　大約20分鐘后，爸爸把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來放在一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡倒在一個(gè)杯子里。

　　做完這些后，他才轉(zhuǎn)過身問年輕人：”你看見什么了？“

　　”胡蘿卜、雞蛋、咖啡�！澳贻p人回答。

　　爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜。他摸了摸，注意到它們變軟了。

　　爸爸又讓兒子拿起雞蛋并打破它。將殼剝掉后，年輕人看到這只雞被煮熟了。

　　最后，爸爸讓他啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，年輕人笑了。他問爸爸：”爸爸，這意味著什么？“

　　爸爸解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應(yīng)各不相同。

　　胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的、結(jié)實(shí)的，毫不示弱，但在放入開水后，它變軟了，變?nèi)趿�，也就是它完全被環(huán)境打敗了。雞蛋原來是易碎的`，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了，它被環(huán)境改變了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，他們反而改變了水。

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的困境。面對(duì)困境，每個(gè)人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途。在艱難和逆境面前，如果你學(xué)胡蘿卜那么你將會(huì)被自己所處的環(huán)境打�。蝗绻�你學(xué)雞蛋那么你也會(huì)因環(huán)境而變得堅(jiān)強(qiáng)；如果你學(xué)咖啡豆那么你就可以改變環(huán)境。你可以屈服，也可以使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，你也可以改變環(huán)境，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。

　　改變作文 14

　　你的善良，讓我記住了你。

　　——題記

　　五之春秋前，你我相識(shí)。雖然我們只同班了一年，但是，在這一年中，我們?nèi)〉玫南嗷バ湃�，令我難以忘懷。

　　你活潑開朗，而我卻有些沉默寡言。你總是千方百計(jì)的逗我笑，而我又是卻一直繃著臉。不過，經(jīng)過你一段時(shí)間的“調(diào)教”，雖然不是像你一樣活潑開朗，但也不是沉默寡言了。

　　但，也因此引來了一場(chǎng)“悲劇”。

　　一天中午午自習(xí)，我作業(yè)寫好了，自己沒事干，看到你自己在盯著本子發(fā)呆。我就拿筆碰了你一下，你回過神來，問我干什么？我說自己沒事干，又抬頭看了看正批改作業(yè)的老師。我便在下面和你一起小聲嘀咕，由于過度“認(rèn)真”，以至于老師走到面前也沒發(fā)覺。老師把我們叫了出去，問是誰找誰說話的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，你說，老師，我錯(cuò)了，是我找她說話的。霎那間，我的臉紅了起來，心里忐忑不安。之后，老師讓我先回去，繼續(xù)“教育”你。坐在位置上，我感到自己太懦弱了，自己做錯(cuò)了事，還不敢勇于承擔(dān)責(zé)任，我的心糾結(jié)著。而你就這樣在外面站了一節(jié)課。

　　上課了，老師把你調(diào)到了最后一排，我偷偷看了你一眼，那面無表情的臉龐，讓我的心都碎了。本以為事情就這樣結(jié)束了。沒想到，老師把你的家長叫了過來。第二天，你來到班里時(shí)，我注意到你迥迥有神的`眼睛腫了。我好慚愧，你一定是在家里哭了好長時(shí)間吧。下課，我?guī)状谓?jīng)過你的身旁，想和你打招呼，卻有些害怕。我們倆就這樣僵持了好幾天。終于，僵持被打破了，那天放學(xué)后，你在學(xué)校門口叫住了我，“埋怨”我這幾天沒有理你。聽到這，我鼓起勇氣向你道歉。如果不是我，你那天還不會(huì)。沒想到，你卻反過來安慰我，說，事情都過去了，不要提著傷心事了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你拉起我的手向前走去......

　　那一次的沉默我深銘于心。

　　當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后再見面時(shí)，提起你那哭腫的雙眼，你連忙“辯解”道：“那不是哭腫的，是晚上熬夜熬成的‘熊貓眼’”。我隨之一愣。夕陽下，我們拉著的手久久未松開。

　　時(shí)間慢慢流逝，但不曾改變的是我們純潔的友誼。愿爾吾之友誼，永遠(yuǎn)回蕩在山川河流之間。

　　改變作文 15

　　小鳥能夠展翅高飛，只因母親對(duì)它無微不至的關(guān)懷；螞蟻之所以能夠橫渡江河，只因所有螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛……

　　——題記

　　心靈的觸動(dòng)

　　百般無聊的我正心不在焉地翻閱著手中的書，口中還說著：“無聊��！”正當(dāng)這時(shí)，一篇文章吸引了我。

　　文中的男孩快要考試了，她的父親有經(jīng)�？人裕�她的父親怕咳嗽影響他復(fù)習(xí)，每天，當(dāng)男孩復(fù)習(xí)時(shí)，他都跟男孩說：“孩子，我到小區(qū)里散散步，你好好復(fù)習(xí)�！蹦菚r(shí)正是寒冷的冬天。有一天，男孩復(fù)習(xí)的累了，到窗邊吹吹風(fēng)，無意之間發(fā)現(xiàn)了他父親在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。

　　這一篇文章沒有華麗的詞藻，有的是更多的樸實(shí)的字句。

　　看完后，我的眼眶濕潤了，心里似乎被什么觸動(dòng)了。

　　父愛又是嚴(yán)厲，讓人恐懼；父愛有時(shí)讓人不易察覺，但知道時(shí)卻早已熱淚盈眶……

　　不變的友情

　　友情是除了親情之外最珍貴的情誼，也是人們?cè)撜湎У囊磺校�友誼得來不易，失去卻在彈指一揮間……

　　上了初中，你，我似乎在慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的背道而馳。原以為，你早已遺忘了我們?cè)��?jīng)的'諾言——好朋友一生一世；本以為你不會(huì)再像從前那樣牽起我的手；本以為你不會(huì)再給我安慰……直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)怪了你……

　　那一天，測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來，我考得很差，雙手顫抖的接過試卷，看著老師失望的眼神，聽著老師的話語，下課后，我終于忍不住哭了，你慢慢地走了過來，牽起了我的手，沒有任何的言語，你卻溫暖了我那涼透了的心，本冰冷的雙手漸漸暖和了起來。其實(shí)一切都沒有改變……

　　你，我還是從前那兩個(gè)手牽手的孩子，擁有的還是那份永遠(yuǎn)不會(huì)改變的情誼。

　　永恒的親情

　　細(xì)細(xì)回想，那一天與母親吵架的畫面清晰的在我腦海中回放。

　　那一天，我與母親吵得很兇，還沒有吃飯的我一氣之下摔門而出，獨(dú)自一人在院里走來走去，就是不愿回家，直到傍晚氣才消了，回家。

　　回到家時(shí)，我看到母親一再沙發(fā)上睡著了，桌上有一張字條，我拿起字條，細(xì)讀了起來：“孩子，與你爭吵我也有不對(duì)，別因?yàn)檫@樣餓壞了自己，廚房里有吃的，快去吃吧�！弊x完后，眼淚像斷了線的珠子，可心中卻是滿滿的幸福。

　　在這個(gè)世上，親情是永恒的，親情所包含著父愛與母愛——父愛如山，母愛如水，將構(gòu)成永恒……

　　改變作文 16

　　“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果�！�

　　這，是蘋果公司總裁庫克在之前發(fā)表的觀點(diǎn)。眾所周知，蘋果公司以研發(fā)出高新科技為目的，為人類社交生活作出了巨大貢獻(xiàn)，改變了大多數(shù)人的社交途徑。起初，我也有思考過這句話背后的含義，腦中浮現(xiàn)出的第一幕，則是電影橋段中機(jī)器人與人類大打出手的畫面。

　　“沒事，我用手機(jī)搜一下就好了。”

　　這，是我表妹對(duì)我說的。一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，在我掙扎了數(shù)分鐘后無果時(shí)，她順勢(shì)拿起桌旁的蘋果6系列手機(jī)，打開一款搜題應(yīng)用。僅僅2秒，1秒拍照，另1秒答案就呈現(xiàn)在了我們面前。

　　“難么，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)不就好了？”

　　這，是我同學(xué)對(duì)我說的。周末有篇事時(shí)熱評(píng)要寫，談?wù)剬?duì)于“董卿跪地采訪”的感受并予以評(píng)價(jià)。拿到材料，毫無頭緒，順口對(duì)同桌抱怨了一句。得到的結(jié)果，卻令我一陣哭笑不得。是啊，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)就好了！

　　姑且不談第一位，但看第二位吧。其實(shí)那道應(yīng)用題本身并不難，只不過解題方法有多種。軟件給的答案卻是最不用動(dòng)腦，同時(shí)也是最麻煩的。關(guān)于那條新聞作業(yè)，深層剖析一下，則是對(duì)我們價(jià)值觀的考驗(yàn)。

　　每個(gè)人對(duì)待事物的`思考與理解都不同，但當(dāng)你面對(duì)紛繁的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你的思維就被局限了。計(jì)算機(jī)帶來了便利，也帶來了隱形的傷害。當(dāng)我們凡事都習(xí)慣并依賴于計(jì)算機(jī)時(shí)，漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)思維習(xí)慣也在改變。計(jì)算機(jī)帶給我們的答案，讓我們?nèi)绔@至寶；其給我們的提示，讓我們忘記了自身的觀點(diǎn)，而是順著它的方向去贊美，去批判事物。

　　再回到庫克的語段，他提出的正是21世紀(jì)人類面臨的最大問題之一，人類盲目相信著計(jì)算機(jī)，扭曲了自身價(jià)值觀，泯滅了內(nèi)心深處的同情心。人類，創(chuàng)造出計(jì)算機(jī)，賦予其像人類一樣思考的能力；同時(shí)，計(jì)算機(jī)改變著我們，固定了人類思維方式，麻木了內(nèi)心。

　　人是熱的，計(jì)算機(jī)是冷的；人是活的，計(jì)算機(jī)是死的。人類創(chuàng)造出計(jì)算機(jī)，這一跨時(shí)代的改變，帶給我們的后果遠(yuǎn)比我們想象得多。而如何改善這一境況，是我們當(dāng)下要著力改變的。

　　改變作文 17

　　“爸爸已經(jīng)拿到任免書。要去外地工作一段時(shí)間了�！卑职峙呐奈业募绨蜞嵵氐馗�我說。我突然反應(yīng)過來爸爸要離開我們�？僧�(dāng)我看著爸爸堅(jiān)毅的眼神，我知道了，爸爸這個(gè)決定，是不能改變了。

　　那天晚上，與往常不同，爸爸早早回到家里，鞋都沒換，就忙著在廚房里搗鼓。很快飯桌上便呈現(xiàn)出琳瑯滿目的飯菜。爸爸還打趣說：“媽媽做的飯沒有我好吃吧！”我迫不及待地嘗了一口，接著用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸都笑了。

　　吃得正香，爸爸突然說要宣布一件事：“我下周就要去外地工作了，可能這一去就要呆三年吧，這3年，我要做出一番事業(yè)，然后再漂亮地回歸。”怪不得爸爸今天那么早回家，原來是想多陪陪我們��！我的爸爸是一位危重病主任醫(yī)師，擔(dān)子重，壓力大，他身上背負(fù)著危重病人的生死，一步也不能出錯(cuò)。他早出晚歸的工作日常，使我經(jīng)常見不到他。盡管如此，但我們畢竟還是生活在同一個(gè)城市，縱然再晚，他也會(huì)回來親親妹妹看看我�？涩F(xiàn)在，爸爸即將去往另外一個(gè)城市……看到爸爸決心已下，信心滿滿。我想：既然不能改變，既然爸爸已經(jīng)信心滿懷，整裝待發(fā)，那我，也應(yīng)該接受，并且讓這件事情在我身上煥發(fā)正能量！雖然我以后不能經(jīng)常見到爸爸了，還有媽媽須更加辛苦地單獨(dú)操持這個(gè)家，但媽媽說，朵來，這個(gè)就是人生的磨礪，只要一家人心在一起。那又有什么怕的呢？我問爸爸為什么想去，他說這是事業(yè)、是機(jī)遇、更是挑戰(zhàn)，人活在世上，就要努力、要爭取、要向上，要做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的事，才不枉此生。是啊，哪個(gè)人不想為自己搏一把呢？爸爸一向那么優(yōu)秀上進(jìn)，他肯定也想在更高的平臺(tái)、更廣闊的天地，做出一番更不凡的事業(yè)。

　　想到這些，我也充滿了力量。我要學(xué)會(huì)接受不能改變！

　　我和爸爸約定好，我們要比著活！他在外地努力工作，我也在這邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們倆一起為各自的夢(mèng)想努力奮斗。爸爸可以造福更多病人，我也要力爭進(jìn)步，每天幫助媽媽做好家務(wù)，帶好妹妹，一家和諧相處，不讓遠(yuǎn)方的'爸爸擔(dān)心，讓他能安心工作，更好地完成事業(yè)。

　　走好人生的每一步，我學(xué)著成長，學(xué)會(huì)接受不能改變。此時(shí)，爸爸的躊躇滿志，和我的勇氣，將成為我們前行的動(dòng)力。

　　改變作文 18

　　曾有人說：“改變可以改變自己的，接受不可以改變的�！钡�是，于我們還有什么是能改變的。

　　古往今來的偉人們，無一不是通過不斷改變才有那么深層的領(lǐng)悟，與后人才有可借鑒的�，F(xiàn)在的我們似乎安于現(xiàn)狀，改變不了什么，也沒有什么能改變。

　　漫漫人生中，可是會(huì)有一絲的不甘于接受現(xiàn)狀。想去改變他們想法？答案是：“No”，無人愿意動(dòng)用自己的大腦，運(yùn)用自己的智慧，回望歷史，曾有那么多的人想去改變我們這個(gè)社會(huì)。世人對(duì)他們的.評(píng)價(jià)是多么的高，但是。我們從來未想過要去改變什么，可是，于我們有什么是可以改變的。

　　人的一生應(yīng)當(dāng)活得有價(jià)值。魯迅棄醫(yī)從文，用筆敲醒了沉睡的中國人的靈魂。試想一下，如果魯迅沒有改變自己，那么中國人有該會(huì)是怎樣？過著行尸走肉的生活？整天麻木不仁？但似乎一切都是那么順理成章，都不會(huì)試圖改變什么，因?yàn)樗麄兊男谋灰粓F(tuán)黑云籠罩著，永遠(yuǎn)不見天日。正是因?yàn)轸斞傅墓P頭撥開云霧見日明。照亮了他們的心靈。讓他們脫離了黑暗。但是，如果沒有這些醒人的文章。那些被掩埋了的中國人可以改變什么，有什么可以改變的。

　　人生總是這樣，當(dāng)你安于現(xiàn)狀；不去改變什么，留在原地轉(zhuǎn)圈，停滯不前，那么你的思想便會(huì)被禁錮。沒有來明日，照不亮你的路，那你不知還有什么是可以改變的。

　　相信“知識(shí)改變命運(yùn)”每個(gè)人都應(yīng)該不陌生，但如果我們止步不前，不去學(xué)習(xí)哪還有什么能改變的呢？現(xiàn)在的我們只會(huì)享受嵌入給我們留下的一切，而不去挖掘新的東西，那我們又將給后人留下什么的呢？有時(shí)會(huì)聽見有人這樣說：我又不是誰，我能改變什么。雖然一個(gè)人的力量微不足道，渺小。但是這些渺小堆積起來的碩大是不可想象的。

　　“三人行，必有我?guī)熝�，則其善者而行之，其不善者而改之”連古人都能從別人身上有所發(fā)現(xiàn)，來改變自己不足的地方，于我們是否也是一樣呢？也許，慢慢的，你會(huì)從這些經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)，并不是所有的人都會(huì)“改變能改變的，接受不能改變的”因?yàn)樗麄冞�有能改變的，但有些人卻沒有什么能改變的。

　　光，微亮，卻可以照亮前行的路；風(fēng)，微涼，卻可以吹去心中的塵埃；知識(shí)，微薄，卻還有可以改變的。

　　于是，概嘆曰：還有可以改變的。

　　改變作文 19

　　我，一個(gè)IT的業(yè)余愛好者，雖然對(duì)于IT知識(shí)有限，但心中一直有著一個(gè)夢(mèng)想，將來要做一名IT軟件師。我喜歡上IT是在六年級(jí)的時(shí)候，我在網(wǎng)上無意間看到了比爾·蓋茨—這個(gè)IT界的精英，福布斯排行榜第一的商業(yè)巨頭，他是世界第一首富，吸引我的并不是他那無數(shù)的金錢，而是他那豐富的IT知識(shí)，我們只知道他現(xiàn)在的名聲，誰又能知道蓋茨榮譽(yù)背后的努力、付出、汗水。

　　17歲的時(shí)候，蓋茨賣掉了他的第一個(gè)電腦編程作品——一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng)，買主是他的高中學(xué)校，價(jià)格是4200美元。蓋茨在美國大學(xué)入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試中得分1590，其滿分1600。蓋茨告訴他的大學(xué)老師要在30歲的時(shí)候成為百萬富翁，而在他31歲的時(shí)候他已經(jīng)成為億萬富翁。也就是說蓋茨知道自己以后會(huì)很有錢，但沒想到會(huì)這么有錢。

　　蓋茨的編程技術(shù)我十分佩服，因此，我也時(shí)常在網(wǎng)上觀看編程教程，但多數(shù)時(shí)候我會(huì)看不懂，可我還是沒有輕易放棄，我相信功夫不負(fù)有心人，總會(huì)有一天我能看懂并熟練的運(yùn)用。

　　比爾·蓋茨和扎克伯格一直我的偶像，同時(shí)也是我的奮斗目標(biāo)。

　　扎克伯格和蓋茨一樣有著同樣的經(jīng)歷，馬克·扎克伯格，美國社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)辦人，被人們冠以“蓋茨第二”的美譽(yù)。哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)和心理學(xué)專業(yè)輟學(xué)生。據(jù)《福布斯》雜志保守估計(jì)，馬克·扎克伯格擁有135億美元身家，是2008年全球最年輕的單身巨富，也是歷來全球最年輕的.自行創(chuàng)業(yè)億萬富豪。

　　扎克伯格從小就受到了優(yōu)良的教育，被他的編程家教老師譽(yù)為“電腦神童”，十歲就有了自己的電腦，為后來的無限發(fā)展空間奠定了基礎(chǔ)。

　　這些軟件開發(fā)精英，為人類的生活做出了巨大貢獻(xiàn)，而不像有些駭客，為了牟取丁點(diǎn)利益就侵入他人網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)帳戶，盜取資料，真是不知廉恥。

　　學(xué)到了IT技術(shù)，了解了IT知識(shí)，應(yīng)該合理的運(yùn)用，來造福全社會(huì)和全人類，這樣才能做的學(xué)有所用。

　　長期觀察，未來的世界發(fā)展不僅僅需要經(jīng)濟(jì)，還需要有IT來運(yùn)作，愛上IT，改變世界！

　　改變作文 20

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲悠久的樂章。

　　清晨的縷縷陽光照在窗前，新的一天又將在舊的起點(diǎn)上運(yùn)行。我透過窗欞，一個(gè)滿臉皺紋的人向我微笑，那就是一直關(guān)懷我的母親。

　　從我呱呱墜地開始，我將上演一場(chǎng)鬧劇。全家人都在為擁有另一個(gè)小生命而喜悅，每天無微不至的照顧我，對(duì)我的關(guān)心也在加倍。當(dāng)他們沉浸在喜悅中時(shí)，我的鬧劇拉開了帷幕。

　　在那一個(gè)夜晚，天空下起了淅淅瀝瀝的雨。這正是那焦急的氣氛的前奏。我突然從睡夢(mèng)中醒來。那時(shí)，我的身體像浸泡在水中過，全身濕透了。我的眼睛瞪得十分大，全身顫抖著。在那時(shí)，時(shí)間也仿佛停止了。我不能動(dòng)彈，呼吸十分急促，我的母親走進(jìn)我的房間，看到了我的樣子，十分焦急。

　　我的.母親毫不猶豫地把我背了起來。門外的雨更放肆了。那時(shí)候的母親，像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，不怕那漫天飛舞的炮彈，直接沖進(jìn)了雨林中。泥土更加滑了，我的母親走了又跌，跌了又走。看見母親這樣艱難，心里很不是滋味。經(jīng)過一段時(shí)間，母親終于來到了勝利的終點(diǎn)站——醫(yī)院。在住院期間，母親悉心照顧我，讓我更深刻的感受到母親的愛。在愛的期盼下，我很快又回到了家。

　　我的鬧劇才剛剛開始。有一天，我高興地回到家，大聲地告訴母親：“我回來了�！钡�在走廊的轉(zhuǎn)角上，一個(gè)聲音驚動(dòng)了母親�！笆俏遥　保�是我碰碎了母親最愛的花瓶。我絕望了。我非常了解母親，她對(duì)這花瓶有著濃厚的感情。母親從房間里慌忙地跑出來，看見在地上碎了的花瓶，臉上的表情千變?nèi)f化，慌張地跑下來，慢慢地蹲下去，眼眶已經(jīng)包滿了淚水。我看著母親這個(gè)樣子，心情更失落了。我立刻給母親道歉，淚水也不經(jīng)意間流了出來。我本以為母親會(huì)大發(fā)雷霆�？赡赣H不僅沒有說我半句話，還轉(zhuǎn)身去拿掃帚把碎片清理干凈了。我看著母親遠(yuǎn)去的背影，心中的內(nèi)疚增加了百倍。同時(shí)，對(duì)自己更加地失望了。

　　我的鬧劇也隨著時(shí)間的推移變的越來越少。每次母親說我懂事了，我都十分自豪。

　　在我的人生中，是母親給了我快樂；是母親給了我溫暖；是母親永遠(yuǎn)地為我照亮了前方的路；也是母親給了我一個(gè)美好的回憶，讓我深深地埋藏在心底。無論是什么，都在變化；無論是什么，都不會(huì)一如既往地關(guān)心你；唯有那親情，不曾改變的親情，永遠(yuǎn)擁抱你的親情。

　　改變作文 21

　　季節(jié)的柵欄關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡�？蓵r(shí)間的洪流沖不走關(guān)于你的一點(diǎn)一滴。我仍記得，是你，使我改變。

　　豆蔻之年的夏末，我攜著憧憬與不安步入了初中。向來不善交際的我進(jìn)入人潮翻涌的教室，感受到的只有膽怯和緊張�！皣}、噠……”一陣鏗鏘有力的腳步聲漸漸靠近教室，隨之是一位嚴(yán)肅的女人身著筆挺的工作裝健步走進(jìn)教室的'身影。

　　“上課！”洪亮的聲音把我嚇得差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒，“我姓于，你們叫我于老師就好。我會(huì)作為你們的語文老師帶你們?nèi)�年！�?/p>

　　“看來，這個(gè)初中時(shí)代將會(huì)因?yàn)檫@位語文老師而不好熬了啊�！蔽衣犞�她意氣風(fēng)發(fā)的嗓音中透出的嚴(yán)厲，于是想道。

　　可是自那天起，我改變了我的想法。三九天里的冽冽暖陽融化不了此時(shí)我內(nèi)心的冰冷。考試失利的挫敗感如潮水般把我淹沒，一下下沖刷著我的尊嚴(yán)。

　　我精神恍惚，失智般地?fù)芜^了下午的課。我收拾完東西正準(zhǔn)備回家，不料于老師把我叫住了。我坐在座位上，頗為窘迫地看著坐在我面前的中年女人。她沉默不語，一束束暖陽從玻璃窗外淺淺篩下，斑駁地吻在她零星掛著幾根銀絲的發(fā)梢上，點(diǎn)點(diǎn)明黃熠熠閃爍著，她的身影淡得就像珍藏了多年的水粉畫。

　　“不要放棄。”她終于打破了緘默。那些刺眼的紅叉和自卑的感受重又在我的腦海浮現(xiàn)，淚腺又肆意地為非作歹起來。

　　“我知道，你是個(gè)默默努力，不善言語，卻又不服輸?shù)呐�孩�！彼�的聲音在我的耳畔回響著，“人生羈旅，挫折常有，但只要你堅(jiān)強(qiáng)，你什么都能做到�！�

　　眼前的一切被淚水折射后恍若傾倒的顏料般暈染開，斑斕的色彩恣意地沖撞著視線。我的心豁然明亮起來，又重燃起了信心和勇氣。

　　又是一次考試，我牢記著于老師的話，心如止水地在試卷上揮筆弄墨，一行行工整的答案隨著篤定的信念生了花。我拿到了令我滿意的成績。作為進(jìn)步最大的考生，我自如地在臺(tái)上發(fā)言。我看到了于老師欣慰的笑靨。

　　您的一句話使我做出了改變，使我成就了更好的自己！斜陽若影，又在課桌上漾起了光斑，回想起那天的場(chǎng)景，依舊是那么清晰，那么熟悉。

　　改變作文 22

　　我疾步走向斑馬線，雖然綠燈只剩下幾秒，但我還是抱著僥幸的心理，希望能通過。

　　我突然被一對(duì)母子擋住了去路，沒能及時(shí)改變方向，紅燈就這樣無情地亮了。我站在這炙熱的驕陽下，像被枷鎖銬牢的奴役，等待著漫長的五十秒。我在心里暗暗地埋怨：“真是倒霉！”我煩躁地挪移著雙腳，一股從下而上的熱浪從腳底躥升。

　　我感到無處發(fā)泄，欲抬頭斥責(zé)太陽，卻被它射得睜不開眼。“啊！不管了，我要闖紅燈，我要從奴役翻身成主人，不要做有素質(zhì)的學(xué)生了。”我心里的“小惡魔”暗暗嘀咕著。

　　在小惡魔一遍遍地催促下，我偷偷地向前移動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞟身邊那對(duì)母子一眼。我在心里不禁暗暗為自己找理由：天真的是太熱了，雖然他們遵守交通規(guī)則等待著綠燈，但他們有遮陽傘，而我沒有。太陽好像也在鼓勵(lì)我闖紅燈，感覺它只對(duì)著我曬，我實(shí)在挨不過這熾熱驕陽的暴曬，也等不及剩下的那十幾秒“漫長”的時(shí)間，走。

　　“媽媽，好熱呀，反正沒有警察叔叔，也沒有汽車，我們過去吧！”稚嫩的童聲在我準(zhǔn)備走的同時(shí)發(fā)出�！疤�好了，跟他們一起通過，肯定就不會(huì)有人說我素質(zhì)差了�！蔽医K于說服了自己。

　　“要遵守交通規(guī)則，你看看旁邊的姐姐都在等，她還沒打遮陽傘呢。紅燈停、綠燈行，幼兒園老師可是教過你的，不能因?yàn)闆]有警察叔叔和汽車就闖紅燈呀�！毙∧泻⑷粲兴�思地看了我一眼，又對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿地笑笑，心虛極了。他們的對(duì)話也改變了我要向前走的想法，我默默地收回了剛剛邁出的腳，一種愧疚感從我的內(nèi)心涌出來。

　　低頭、抬頭的瞬間，紅燈褪去了外衣變成了綠燈，身旁的.小男孩高興地大喊：“媽媽，綠燈了，綠燈了，我們現(xiàn)在可以走了！”我跟在那對(duì)母子身后踩著綠燈的倒計(jì)時(shí)安全地到了對(duì)面。

　　小小的改變竟有如此大的差別。只是收回了闖紅燈的一步，就順著一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)好榜樣。若貿(mào)然闖紅燈，對(duì)孩子造成的負(fù)面影響，我無法估量。

　　我在改變自己的同時(shí)，也改變了他人。改變國家、改變世界看似很難，但改變自己是可以的。從改變自己做起，用好的行為去影響別人，慢慢地去做，由小及大……

　　改變作文 23

　　假如生活欺騙了你，你也不能欺騙自己，你要咬定青山不放松立根原在破巖中地相信自己改變自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無二的，無人能把你代替。

　　——題記

　　改變，或偉大，或渺小，或成功，或失敗，或出眾，或墮落。

　　曾國藩年輕時(shí)輕浮自傲，一切東西在他眼里都是虛無。一次一位朋友到他家做客，他們討論軍事上的問題。曾國藩的朋友發(fā)表了自己的見解。曾國藩見他說的和自己不一樣，便打斷朋友的講話。開始他口若懸河，滔滔不絕地說出自己的意見。后來曾國藩對(duì)此感到很后悔。他積極正確的改變了自己，修正了自己的惡習(xí)，終于成為文武雙全的清廷要臣。

　　改變自己，改掉惡習(xí)或瑕疵，命運(yùn)讓你屹立于高山之巔。

　　魯迅先生筆下的閏土，少年時(shí)英勇無比，讓小伙伴們很是羨慕。蔚藍(lán)的海邊金黃的月亮下，一少年舉起銀色的鋼叉，刺向碧綠的瓜地里正在咬嚙西瓜的猹，那英勇的一幕真是讓人難忘。然而歲月是把無情的刻刀，當(dāng)魯迅回到闊別已久的故鄉(xiāng)時(shí)，閏土和他已是中年。期待中的閏土來了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已是皺紋嶙峋，鮮潤紅活的手枯如松枝，眼神里網(wǎng)住了海風(fēng)常年也吹不散的辛苦麻木……怎還見那個(gè)英勇神武的海邊少年？一個(gè)地地道道老實(shí)巴交的農(nóng)民是否令魯迅失望？時(shí)光荏苒，朋友的`改變，使魯迅陷入了沉思。

　　歲月不饒人，時(shí)光改變了容顏，靈魂卻只能留在原地。

　　老舍筆下的祥子，也是一個(gè)典型的例子。他原想本本分分地靠自己的力氣掙錢，卻一而再，再而三的虧空。新車丟了又變賣。生活的貧苦使他對(duì)生活充滿了怨恨。他開始吸煙，喝酒，賭博，整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，最終墮落的過完了他的一生。唉，時(shí)間都跑哪兒去了？強(qiáng)勁勤懇任勞任怨的祥子跑哪去了？

　　生活可以窘迫，命運(yùn)可以悲催，但真正改變自己的不是別人而是自己。

　　王寶強(qiáng)說：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。

　　吉鴻昌說：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

　　奧斯特洛夫斯基說：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！

　　無論斗轉(zhuǎn)后又如何星移，滄海了又如何桑田，宇宙萬物都在雕琢自己，包括我們自己，因?yàn)闊o人能把你代替。

　　改變作文 24

　　“命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來�！边@是德國伯爾說的話。對(duì)！命運(yùn)是壓不垮人的，只要你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、心中充滿理想的抱負(fù)，不停地去努力奮斗，這樣你就可以改變命運(yùn)，你就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來！

　　“這是哪里？我在哪兒？”我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在一片雜草叢生的草地上站著�！澳阍诿�運(yùn)王國，我是這個(gè)王國的公民——亞可爾。你是？”一位年青小伙子很淡定地說。“我叫華安源，很高興認(rèn)識(shí)你，我們就是朋友了？”我說�！霸趺戳�？難道除了我你沒有朋友？”我不解地問�！笆堑模�因?yàn)槲业拿�運(yùn)是國王注定的，他注定我一生只交一個(gè)朋友�！彼�痛哭流涕。我便開始安慰他：“戰(zhàn)士是不知道畏縮的.。他的腳步很堅(jiān)定。他看定目標(biāo)，便一直向前走去。他不怕被絆腳石摔倒，沒有一種障礙能使他改變心思，你要像這位戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)地奮斗！”他滿懷壯志地說：“好！我要?dú)⒌魢�王�！庇谑�，我們倆踏上了改變命運(yùn)的道路。我們倆不顧一切地撞開了所有的士兵和大臣，一路沖進(jìn)豪華的皇宮，見到了肥得像豬一樣的國王。

　　“你為什么要注定別人的命運(yùn)？”我大聲喊道。

　　“我要統(tǒng)治世界！”他野心勃勃。

　　“好！今天我就要將別人的命運(yùn)改變！”我跑上去準(zhǔn)備揍他一頓，可就在這時(shí)我動(dòng)不了了�！拔易⒍�你一生不能動(dòng)！”他狠狠地詛咒我，“不能動(dòng)了吧！我要統(tǒng)治世界！哈哈哈……”

　　我吃力動(dòng)著自己的手，可不管我怎樣用力，也動(dòng)不了。我想放棄了，可是不行！我不放棄！我要向別人證明命運(yùn)是可以改變的！我要改變命運(yùn)！想到這里我就有一股勁兒。我用上了吃奶的力氣在動(dòng)我的拳頭，奇跡出現(xiàn)了！我的拳頭飛快地打向國王，國王驚訝地看著我，他面如土色地倒在地上，好像這是天方夜譚。

　　我和亞可爾把國王押上砍頭臺(tái)，砍頭臺(tái)下是全國的公民，都在高聲歡呼……“源源！起床了！不要睡了！”媽媽的喊聲傳入我的耳中，我被叫醒后才知道，這原來是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　這個(gè)夢(mèng)也叫我明白了一個(gè)道理——命運(yùn)是可以改變的，不要被命運(yùn)屈服，只要你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去搏擊自己理想的長空，就一定可以成功。

　　改變作文 25

　　那一堂生動(dòng)的語文“展示課”，實(shí)在是精彩。

　　我在這之前，也曾見到過這樣精彩的課堂，有英語，有數(shù)學(xué)，但惟獨(dú)沒有語文。這一次，我看見了——不僅僅是課堂，更是清晰地看見了自己，與一個(gè)身處三年的優(yōu)秀集體。

　　先講講我自己。對(duì)于自己的感受，我當(dāng)然有深刻的了解：從走進(jìn)教室的一刻起，腳就沒有停止過顫抖。每當(dāng)遇到這樣的重大事件，緊張是免不了的：吹笛時(shí)顫動(dòng)的嘴，考試前握不緊筆的手，還有演講時(shí)搖晃不定的聲調(diào)。但這次，我努力地改變著，試圖抓住自己不安的心，在吵鬧聲中漸漸沉靜。

　　我大概做到了。我看著同學(xué)們課前從容地談話，看著梅老師目光中的期待，我不斷地告訴自己：就兩分鐘，很簡單，我可以做到。心中不安的波動(dòng)，漸漸平息了。我也如想象中那樣，站在講臺(tái)前從容地講完，萬分釋然地回到座位。當(dāng)初那個(gè)患有鏡頭恐懼癥、講臺(tái)恐懼癥的小男孩——曾經(jīng)的我，已不再會(huì)存在了；我克制住本性中的`膽怯，它的陰影不會(huì)再次將我籠罩——也許這是我最大的收獲了。

　　這是場(chǎng)絢麗的盛宴，也許這樣的精彩背后，更多的是汗水與心血。上周六下午，我將自己關(guān)在房間里思考，一個(gè)多小時(shí)的閉門造車，最終寫成了初稿。得知不符合要求后，上課前一天晚上，我連夜奮戰(zhàn)，稿紙上的文字經(jīng)過反反復(fù)復(fù)修改后，匯聚在一張手掌大的紙片上。寫完時(shí)已是十二點(diǎn)多，比平時(shí)晚了將近兩個(gè)小時(shí)。但我內(nèi)心是充實(shí)的，因?yàn)槲业母冻鲎罱K將會(huì)有果實(shí)。

　　看著課上同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我相信老師和其他同學(xué)花費(fèi)的時(shí)間和精力一定會(huì)比我多很多。他們的語言同樣簡短、凝練，抓住重點(diǎn)，同時(shí)又各具特色，精彩紛呈。有時(shí)，甚至我也自愧不如，懷疑自己的講評(píng)會(huì)不會(huì)太簡單了呢。不過這就是九班的實(shí)力——每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方。

　　總之，這也許會(huì)是最后一次在別人面前展示九班的課堂了。幾個(gè)月后，我們要打響最終的戰(zhàn)役，每個(gè)人的腳步都將變得匆忙，也許再也不會(huì)像這樣單純地沉浸在藝術(shù)的享受中了。但這一節(jié)語文展示課，一節(jié)集觀賞與實(shí)用價(jià)值于一體的語文課，將在我們心底，永遠(yuǎn)珍藏。

　　改變作文 26

　　俗話說，環(huán)境改變?nèi)恕Ｈ绻�我們不能改變環(huán)境，只有改變自己，這樣才能適應(yīng)環(huán)境。

　　我是一名八年級(jí)學(xué)生，在過去一年的學(xué)習(xí)生活中，我感到了前所未有的壓力和緊張。六年小學(xué)生活，簡單輕松，我從未上過課外補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)也都是完成老師布置的作業(yè)就萬事大吉了。但一升入初中，壓力驟然增加，尤其是我所在的試驗(yàn)班，因"身負(fù)眾望"，老師們更是從嚴(yán)要求，而我對(duì)這些可以說還沒反應(yīng)過來。如果說小學(xué)階段是預(yù)熱，那么初中階段就是預(yù)賽，而我還沒做好充分準(zhǔn)備，就倉促地站在了跑道上了。

　　記得小升初時(shí)，因?yàn)槭罴贈(zèng)]參加補(bǔ)課班，兩個(gè)月的假期又是在沒有作業(yè)的輕松中度過，當(dāng)考試真的來臨時(shí)，我慌了手腳。一想到六年的小學(xué)階段要見分曉，一想到老師的殷切希望，我心中沒了底。生怕考不上，給父母丟臉，讓老師失望。特別是分?jǐn)?shù)揭曉的前一天晚上，當(dāng)我聽到有同學(xué)已經(jīng)知道結(jié)果，而我的父母卻"穩(wěn)坐釣魚臺(tái)"，還沒打聽，我實(shí)在是沉不住氣了，催著父母趕緊問問。后來，得知也考進(jìn)了試驗(yàn)班，心里的一塊石頭總算落了地。

　　升入初中后，科目增加，考試繁多，面對(duì)已經(jīng)變化了的.環(huán)境，我一時(shí)沒能適應(yīng)，有時(shí)還在想要是能回到小學(xué)時(shí)代就好了 。每場(chǎng)考試我都或多或少地緊張，考好了，就心情愉快，考差了，則垂頭喪氣。在這種起起落落中，我也漸漸失去了小學(xué)時(shí)的樂觀活潑。我總是在抱怨學(xué)習(xí)的煩惱，總想過著沒有緊張，沒有壓力，沒有競(jìng)爭的生活。

　　直到有一天，我忽然意識(shí)到這種感覺已經(jīng)影響了我的心情，已經(jīng)影響了我樂觀地面對(duì)每一件事。難道我就只能煩惱，抱怨，氣餒甚至自暴自棄嗎？不！作為一名00后，我們的人生才剛剛開始，面對(duì)挫折，面對(duì)困難，我們要改變自己，樂觀面對(duì)，做到勝不驕，敗不餒。

　　是呀，在漫長的人生道路上，不會(huì)因一次考試而改變，但如果不改變心態(tài)，一次考試可能會(huì)改變你的一生�？鞓穼W(xué)習(xí)或許很難做到，但樂觀學(xué)習(xí)卻不難，只有保持一顆積極進(jìn)取，樂觀向上的平常心，我們才能適應(yīng)環(huán)境，才能取得成功。

　　改變作文 27

　　最近的兩年里，我的家庭發(fā)生了很大的變化。

　　從幼兒園到5年級(jí)，我和爸爸媽媽一直住在租的房子里，過著顛沛流離的生活，沒有固定的家。

　　4年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽奶奶哥哥住在一個(gè)租的房子里面，那是一套瓦房，我們住在頂樓，那會(huì)兒是冬天住在那里感覺很舒服。但夏天就不一樣了，晚上蝙蝠在屋里飛來飛去找我們睡覺爸爸和哥哥每天晚上都不得不拿起竹竿來打蝙蝠，這鬧得“人心惶惶”，爸爸和哥哥晚上也睡不好覺，每次都十分的困，我睡的最熟，但蝙蝠是最煩人的了我很害怕它。

　　一年后我因?yàn)槌煽兿陆岛蛬寢屓チ说V區(qū)學(xué)校上學(xué)，奶奶爸爸哥哥的情況我也就不知道了。我在礦區(qū)上了兩年，這兩年里，我們一共搬了二次家，但依然住在租的房子里面。回來后聽爸爸說他準(zhǔn)備買房子了，我非常的高興——終于可以有家了，我們可以不再過顛沛流離的生活了。

　　為了買房爸爸籌劃了很久，終于決定在旭日商城買房子。我們一家都去看房子，我們頭戴安全帽走進(jìn)了工地，爸爸媽媽去看房子了，我一個(gè)人站在方場(chǎng)的`中央。我十分的好奇，看看這兒看看哪兒。

　　棟棟高樓拔地而起，鋼鐵碰撞的聲音鐺鐺作響。綠樹挺立在兩旁，輕輕搖擺好像在慶祝著這一工程。前面，有一棟高樓已經(jīng)建好了，那是黃色和白色互相搭配著的。工人們賣力的干著，雖然汗流浹背，但卻沒有停過。

　　爸爸媽媽很快就選好了房子，我們要走了。我對(duì)這里很期待。

　　一年后爸爸開始給房子裝修了。我也跟著去看了一下房子，到處是泥沙，舅舅在一旁忙著，他從上海趕來，給我們家裝修。爸爸每天都要去幾次。

　　幾個(gè)月的時(shí)間是漫長的，終于讓我等到了。房子裝修好了，網(wǎng)線拉上了、電視裝上了、壁燈安上了……我欣喜若狂，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上、一會(huì)兒躺在床上……總之，我是那樣的興奮，以至于無法用語言表達(dá)出來。

　　剛裝好沒幾天，我們就住進(jìn)去了。接下來的幾天我非�？旎�。有電腦、有網(wǎng)線、有聯(lián)網(wǎng)的電視還有小電腦……應(yīng)有盡有！

　　幾天后，我們又回到了租的房子里面，因?yàn)槁吠咎�遙遠(yuǎn)，上學(xué)太費(fèi)事，不過有了家我們隨時(shí)都可以回去，不用再過顛沛流離的生活了。

　　變了，變了，一切都變了。我不再是那個(gè)無家可歸的孩子了，我有家了，這對(duì)于我來說是多么一件重要而不可思議的事��！

　　改變作文 28

　　已是深秋了吧！我想。金黃的落葉密密的覆住了整片地面，柔柔的編起了一張秋的情思。淺黃，鵝黃，深黃，金黃，那尚未完全退干凈的綠，還有那不覺泛起的緋紅，不分彼此的融合，有些像把顏料盤里所有有關(guān)黃的色系全部混在一起，卻又未來得及攪拌成新的色彩，燦爛的一如頭頂橘色的晚霞。

　　如此明艷，映的我的眼眸有些刺痛，眼角不覺有些發(fā)澀，眉眼心間的苦澀也不覺微微發(fā)燙。原來與春天不同。秋天的美竟，是用無盡飄零與凋謝壘成的，我微微嘆息一聲，有些悲涼。連續(xù)幾次測(cè)試的打擊，早已讓我精疲力盡，仿佛也化成了那一片頹然的葉，漸漸飄零。

　　又是一片金黃的葉飄了下來，我閉上眼，隱約能聽見沙的一聲低吟。那會(huì)不會(huì)是葉的嘆息？我不知道。

　　鄰家小妹不覺走到我身旁，睜著一雙干凈澄澈的眼。咧開嘴笑嘻嘻的問我：姐姐，我問你一個(gè)問題，我猜你肯定答不出來。我被她的神秘吸引了，脫口而出：什么問題？

　　你知道落葉是什么嗎？

　　我啞然失笑了，原來是這個(gè)問題呀！繼而做出我的回答：落葉不就是落下來的葉子嗎？

　　我就知道你會(huì)這么答。你過來，我悄悄告訴你。

　　我俯下身，等待著她的答案，她墊起腳，湊到我的耳邊。呼出的熱氣噴在耳后，有些麻麻癢癢的：

　　落葉是疲倦了的蝴蝶哦！

　　我怔住了，她卻笑著跑開，踩在落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的'清響。

　　再次看了看金黃的落葉，心頭閃過一絲暖意，我在剎那間竟改變了對(duì)秋的認(rèn)知。原來秋日并不是對(duì)綠色希望的毀滅，秋日只是以她的金黃，擁抱、親吻了那一葉葉經(jīng)歷了春、夏的疲倦了的精靈。讓他們?cè)邝詈跇銓?shí)的懷抱里安然休息一會(huì)兒，好養(yǎng)精蓄銳，積攢更多的力量，在來年的春、夏之際，再綻芳華！

　　我們，不也是如此嗎？在挫折中飄零，在挫折中重新積攢一身的力量，然后再次綻放！

　　我覺得自己的認(rèn)識(shí)真的被改變了，多日的頹然不再滯留，取而代之的，是一種新的力量，向上的力量！在那一刻，我隱約看見春的模樣。

　　下一次的測(cè)試，我沒有再失敗。我突然感覺到，秋天也并不是那么冷漠嘛！

　　沙又是一片金黃飄落，在空中飄轉(zhuǎn)著，滑翔了一會(huì)兒，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我知道，它從來不是落下的葉子，它只是疲倦了的蝴蝶

　　改變作文 29

　　寧靜的星辰只有用心曠神怡來點(diǎn)綴，寂寞的人心才會(huì)落落大方地打開那扇大門，至高無上的太陽慷慨地把自己所積蓄的光明獻(xiàn)給了大地，只可惜，那自私的云朵一攬它全部的光芒，而無助的太陽亂了方寸，無能為力，只能順其自然罷了。

　　神圣的太陽宣讀了她的無奈，可憐蟲一般的人們，因?yàn)槿鄙倭四且稽c(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識(shí)，而犯下了上天不可饒恕也無法彌補(bǔ)的罪行。上帝正心疼著自己所創(chuàng)造的生靈之時(shí)，又看見了愚蠢的人類正在為自己所種下的惡果不知所措。無奈，上帝只有嘆氣，因?yàn)樗�知道，她再也幫不了自己的孩子的忙了�?/p>

　　也許，人們現(xiàn)在正愁著怎樣個(gè)吃法，才能把那苦比黃蓮的果子一咽入肚。但是，傷感的人們是否想到要改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢？我相信，英明的人總有超越庸人的感知能力。

　　我們每天走到每個(gè)角落的時(shí)候，無論或俯或仰，都能看到一些增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等刺人的字眼。那些由英明之人所寫的字，都是由他們心底所發(fā)的。為了改變藏滿污穢的世界，為了減輕人類無法彌補(bǔ)的罪行，為了增強(qiáng)無意識(shí)的庸人的環(huán)保意識(shí)。他們奮不顧身地舉起了那轟動(dòng)人心的字眼——保護(hù)大自然。

　　既然精明能干的人付出了如此大的代價(jià)，他們?yōu)榱耸裁矗窟�是不是為了帶動(dòng)有意識(shí)的一起來保護(hù)我們的家園嗎？我們?yōu)楹尾桓�著這些人一起行動(dòng)起來，來改變身邊的環(huán)境呢？難道我們還有什么理由一直錯(cuò)下去呢？不！已經(jīng)沒有任何一個(gè)理由來當(dāng)我們的藉口了，而我們有了一萬個(gè)行動(dòng)起來的理由。趕快行動(dòng)吧！

　　讓曾經(jīng)迷惘的靈魂清醒過來，抓住事實(shí)的把柄，讓傷痛的人跟著醒悟的`靈魂向前沖吧！改變眼前好殘酷的現(xiàn)實(shí)吧！減輕自身的滔天罪行，讓那些惡心的廢徹底從我們生活中減少、消失。讓天空變得蔚藍(lán)、白云變得潔白，河水變得清澈；讓它們流進(jìn)我們干旱的心田，讓綠色住進(jìn)枯黃的眼睛里。從此，受束縛的太陽掙脫烏云的籠罩，再放射出令人懷念已久的光芒，讓母親大地恢復(fù)原來的容貌！

　　我們都要知道，未來的新世界在等待我們?nèi)ッ枥L。所以，現(xiàn)在就讓我們扛起這個(gè)偉大的責(zé)任。為我了們新的未來，奮力前進(jìn)吧！

　　改變作文 30

　　給照片中的英雄：

　　幸運(yùn)的是，柜臺(tái)上擠滿了人，母親緊握著錢包，緊緊地握著兒子的手。這應(yīng)該是你經(jīng)常經(jīng)歷的事情。在柜臺(tái)前，現(xiàn)金支付應(yīng)該是你最常用的支付方式。我認(rèn)為支付方式的改變應(yīng)該反映社會(huì)發(fā)展的一部分。

　　你的人生時(shí)間和我們很不一樣，你缺錢，缺錢。生活富裕，只需要考慮溫飽這個(gè)基本問題。在我那個(gè)時(shí)代，物質(zhì)豐富，生活豐富。人們不再考慮生活資料�，F(xiàn)在的人總是想著開發(fā)素材，享受素材，人們不再為溫飽發(fā)愁。

　　科技的發(fā)展推動(dòng)了支付方式和技術(shù)的改變，改變了人們的支付方式。如今，人們不再局限于使用現(xiàn)金或信用卡支付。微信支付聽起來很讓人吃驚。隨著支付方式的改變，人們不再排隊(duì)，不再在柜臺(tái)等待支付。只需要幾秒鐘的支付時(shí)間，極大的方便了人們的消費(fèi)。在促進(jìn)消費(fèi)的.同時(shí)，也能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，支付方式的改變是由科技推動(dòng)的。支付方式的改變，一方面也會(huì)促進(jìn)科技的發(fā)展。

　　支付方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變。之前人們要在市場(chǎng)和超市里挑選需要的物品，等收銀員慢慢清點(diǎn)�，F(xiàn)在出現(xiàn)了網(wǎng)上屏幕和無人店鋪。網(wǎng)上的產(chǎn)品只需要在家里挑選，想要的物品通過微信支付后會(huì)由專人送到你家門口。不過要等一段時(shí)間，無人店鋪沒有收銀員會(huì)幫你選完貨自動(dòng)付款。這兩種消費(fèi)模式的成功取決于微信支付的成功。

　　支付方式的改變極大地改變了人們的生活習(xí)慣。很多時(shí)候，人們?cè)谕饷嫘枰�的只是一部可以用微信支付的手機(jī)，方便人們出行。即使在家里，人們也會(huì)把飯菜送到家里，這幾乎是“唯一的吃飯方式”。不得不說，這種支付方式的改變也可能帶來一些不好的現(xiàn)象，凡事有利有弊。支付方式的改變影響了社會(huì)的發(fā)展。我從這里的支付方式的改變中獲益匪淺，給我的生活帶來了很多便利。支付方式的改變也需要社會(huì)發(fā)展帶來的改變，這可能是意料之外的。不得不說，這種支付方式的改變，也可能帶來一些不好的現(xiàn)象。

　　凡事有利有弊，支付方式的改變影響社會(huì)的發(fā)展。我從這里的支付方式的改變中獲益匪淺，給我的生活帶來了很多便利。支付方式的改變也需要社會(huì)發(fā)展帶來的改變，這可能是意料之外的。

　　改變作文 31

　　面對(duì)大海，大家該如何解決？時(shí)尚時(shí)刻會(huì)涌來，流行、時(shí)尚的玩意兒朝大家一股腦地傾瀉下來。信息年代的高頻波濤沖著大家怒吼———“誰不懂電腦，誰會(huì)被淘汰！”娛樂的漩渦向著大家叫囂———“周杰倫也不知道？你落伍了！”……老大家躲到了高地上，而大家這些風(fēng)華正茂的青年無疑被推到了前排。面對(duì)大海的巨浪，大家只能往前沖；面對(duì)海嘯，或許只有一種辦法可以逃生，那就是———潛下去！

　　海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。大家知道有個(gè)叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，大家對(duì)其贊許一番，然后置之一旁。同時(shí)，大家看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時(shí)，可以一邊笑一邊說：“經(jīng)典！”并且可以守著電視，認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。大家提倡“去其糟粕”，可是有人回答：大家很忙！

　　大家很忙。大家正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自身細(xì)細(xì)地篩選？饒了大家吧，大家要看大家自身喜愛的。大家不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通，大家愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的`；大家與其看那些艱深的名著，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說；聽古典音樂多沒勁啊，松松垮垮沒個(gè)完了，還不如RB、嘻哈來得刺激呢。大家忙太多了，讓大家休息休息吧，不要分辨什么了。

　　等到忙完了，浮到海面上來，才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。

　　引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個(gè)世界都在改變，大家沒有方法，只好改變自身。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。

　　大家并不必須要追趕著時(shí)尚，完全可以做自身；并不是一味地學(xué)著人家的樣兒，完全可以做更“高級(jí)”的事。改變自身，使自身有高尚的品行，而不是只知“忙”。改變自身，使自身有愛國的情操，而不是“愛大米”。改變自身，使自身有出色的修養(yǎng)，而不是只看搞笑和言情。改變自身，讓自身有出類拔萃的素質(zhì)，現(xiàn)在個(gè)性也是時(shí)尚，像這種特征，無疑是最“in”的。

　　周圍的一切，正在對(duì)自己的成長形成影響，而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的，真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有”。但只須改變自身，大家一樣可以擁有過人的風(fēng)韻。否則，“后果很緊急”。

　　改變作文 32

　　張德芬在《重遇未知的自己》中說：“負(fù)面情緒就像黑暗無法驅(qū)趕，唯一能做的，就是帶進(jìn)光來�！痹谶@大千世界，改變世界只是徒勞，只有改變自己，一切才會(huì)是一個(gè)全新的面貌。

　　從一開始，也許自己的看法就是錯(cuò)誤的。就像那位總抱怨別人家的衣服洗不干凈的太太一樣，到最后才發(fā)現(xiàn)，是自己家的窗戶不干凈。我們應(yīng)該從自己的身上去找原因，君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。若是一昧地抱怨他人，只會(huì)困在其中，找不到答案。

　　《易傳》有言：“變則變，變則通，通則久。”我欣賞陶淵明不為五斗米折腰的氣節(jié)，跟隨他厭惡這污濁的官場(chǎng)，于是毅然選擇了變通。在南山下采一籃菊花，聽深巷中傳出聲聲犬吠，雞鳴聲劃破了天際，在田園中尋找真正的自我。他終于從塵網(wǎng)中解脫，就像鳥歸山林，魚回深池一樣，他真正長噓了一口氣。宴安自逸，歲暮奚翼。這恬然自安的生活，或許才更適合他。

　　古往今來，變一直象征著我們生活的態(tài)度，是我們尋找自我的一種體會(huì)。毛澤東曾這樣評(píng)價(jià)道：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！比绻麤]有魯迅棄醫(yī)從文這一偉大的決定，或許就沒有千千萬萬中國人的覺醒。肩負(fù)著更多責(zé)任與思考，與魯迅內(nèi)心巨大的愛國感，這讓他選擇了在這動(dòng)蕩的'局面中生存下去。魯迅是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，他在安逸中選擇放棄，在艱難中選擇堅(jiān)持！

　　一只烏鴉在飛往南方的途中碰到了一只鴿子，鴿子問它要到哪里去，為什么要離開。烏鴉回答道：“人們都不喜歡我的叫聲，所以我要飛到別的地方去�！兵澴右馕渡铋L的對(duì)烏鴉說：“別費(fèi)力氣了。如果你不改變自己的歌聲，到哪里都會(huì)被嫌棄�！比松�是由各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望，巴爾扎克如是說道。誠然，烏鴉無論處在哪里，依舊擁有那副嗓音。要求別人的變化，永遠(yuǎn)是欺騙自己。

　　我們需要的是改變。隨波逐流只會(huì)讓自己迷失方向，改變他人只是一種無力的辯解。改變自己，讓自己成為一座燈塔，去點(diǎn)亮黑暗世界的每一個(gè)角落，這才是我們應(yīng)該做的。

　　改變作文 33

　　像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難，慢慢地它們退去四肢，長出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想改變社會(huì)，改變國家，甚至改變世界，首先要改變自己。

　　我想改變我的頑皮。記得那是在幼兒園的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽按時(shí)送我上學(xué)，我本打算不來上學(xué)，可現(xiàn)在已經(jīng)來到了學(xué)校門口，我和媽媽揮手再見后，趁媽媽走后，偷偷地跟在后面，我怕媽媽還會(huì)把我送到幼兒園里，就沒有回家，而是到了叔叔的商店里。我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著餅干，等過了10分鐘，老師見我還沒有來到學(xué)校，便給媽媽打電話，說：“請(qǐng)問是劉宇晴的媽媽嗎？劉宇晴怎么還沒來上學(xué)呢？”媽媽說：“不可能，我明明把她送到學(xué)校了呀！”這時(shí)叔叔偷偷地給我媽媽打電話說：“宇晴媽媽，你快來我商店吧，宇晴要把我家的餅干快吃完了。”媽媽說：“開什么國際玩笑，我明明把她送到學(xué)校了�！笔迨逭f：“真的，她真的在我店里�！眿寢屨f：“好的，我馬上來�！眿寢岏R上來到店里，看見我正在玩，便怒氣沖沖地對(duì)我說：“你不去上學(xué)，在這兒干什么？”我可憐巴巴地說：“我……我……”媽媽迅速把我?guī)Щ丶�，讓我站在窗臺(tái)上，讓我罰站。這時(shí)，爸爸也正好回來了，媽媽把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸也從之前的溫柔變得嚴(yán)肅起來，我本以為有老爸可以幫我，可現(xiàn)在，誒！我只好在那站著，站了三個(gè)小時(shí)，媽媽才讓我下來，我向媽媽發(fā)誓，以后再也不會(huì)這樣了，我要不再頑皮，不再貪玩，做一個(gè)好孩子。

　　我想改變我的驕傲。記得那是在三年級(jí)升四年級(jí)的考試，我因?yàn)樯弦淮慰荚�，考得不錯(cuò)就很驕傲，就認(rèn)為這次的`題不會(huì)很難，就沒有好好復(fù)習(xí)，一直在玩，爸爸媽媽說我，我也不管，該怎么玩還怎么玩。可是在考試中我徹底崩潰了，我有很多題都不會(huì)，所以那次考試沒有考好，我也受到了應(yīng)有的懲罰，從那次以后，每次考試之前我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，做一個(gè)謙虛認(rèn)真的好孩子。

　　鯨之所以在千百年來得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约骸Ｒ郧吧岛鹾醯奈遥�之所以要改變自己，是因�(yàn)槲乙�快人一步，爭做學(xué)生心目中的領(lǐng)頭羊；之所以要改變自己，是因?yàn)槲乙�快人一步，爭做遨游天空的領(lǐng)頭雁！

　　我一定要改變自己！

　　改變作文 34

　　在一個(gè)人短暫的一生中最重要的詞莫過于改變，人活在這世上的每一分，每一秒都在不斷的變化，不斷的完善自己。從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，從不負(fù)責(zé)任到勇于承擔(dān)，每一個(gè)人都應(yīng)走向另一個(gè)自己，用自己的勇氣和決心，去完成一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。

　　生命的意義在于改變，因?yàn)槿酥挥性诓粩嗟淖兓�中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國�?qǐng)命遠(yuǎn)嫁塞外的故事，就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說道的“千載琵琶做胡語，分明怨恨曲終論”，大多數(shù)人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運(yùn)。但我卻對(duì)她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子，遠(yuǎn)嫁到塞外之后，那種艱苦而又孤獨(dú)的生活反而激發(fā)了她內(nèi)心封存已久的一股強(qiáng)大的力量，讓她認(rèn)識(shí)到語氣天天一淚洗面等死，還不如快快樂樂的享受生活，她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個(gè)自己，生活也有了轉(zhuǎn)變。有的時(shí)候，人的潛能是因?yàn)榄h(huán)境而被激發(fā)，但更的時(shí)候，這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實(shí)我們每一個(gè)人心中都有一位沉睡的將軍，他需要你來喚醒，所以，不要再等待，喚醒她，讓她幫你走向。另一個(gè)自己。

　　人若想真真正正的'改變，除了要有勇氣，更重要的是雷打不動(dòng)的決心。春秋時(shí)期，青年時(shí)代的孔子獨(dú)自研究學(xué)術(shù)，到51歲得時(shí)候開始周游列國傳播自己的觀點(diǎn)，即使沒有一位君主完全同意他的觀點(diǎn)，他并沒有放棄。而是選擇在呀認(rèn)為對(duì)的道路上繼續(xù)行走，我想著除了勇氣外，沒有決心的支撐已經(jīng)年邁的孔子怎能完成這次“旅行”？孔子用他的決心從一個(gè)平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人。走向的另一個(gè)自己，需要的還有執(zhí)著，這樣面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候才會(huì)有解決一切困難的決心，才能沖破阻礙，迎接風(fēng)雨后那燦爛的陽光。

　　走向另一個(gè)自己，當(dāng)你成功的蛻變了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)走過的路，你遇到的困難時(shí)那么的長，那么的多，但是看到蛻變后的自己，你不會(huì)感到后悔，反而會(huì)把這一切當(dāng)成的長在成功之路上的荊棘，見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步，用決心和毅力證明，自己其實(shí)可以更好。

　　改變作文 35

　　老實(shí)說，我已是一個(gè)十五歲的小伙子了，可還從沒仔細(xì)端詳過我的父母，不知道母親原來有著頎長窈窕的身材和明媚清亮的眼眸；也不知道父親會(huì)用那宛如流水般溫柔細(xì)膩的語言來撫慰我。我只知道他倆像蜂箱里的兩只工蜂，不停的工作和勞碌奔波，終日不息。

　　小時(shí)候我的家境不太好，近乎貧窮。父親只讀了兩年的書。在父親十四歲的時(shí)候我爺爺就去世了，父親從此走出家鄉(xiāng)過起了打工的生活。隨著兒女的長大，家庭的開支逐漸增多，經(jīng)濟(jì)也日趨拮據(jù)，他便拼命的干活只為多掙一些錢。多少個(gè)雞鳴日升的早晨，當(dāng)天空出現(xiàn)一抹晨曦時(shí)，父親便一頭挑著月亮一頭挑著太陽，匆匆的趕往田地；月上柳梢頭的黃昏，父親還在忙著耕地，播種希望……。他用超負(fù)荷的勞動(dòng)鎖住自己的思緒，用家鄉(xiāng)兒女的健康成長沖淡生活的辛酸，這是一顆平庸低俗的心無論如何也做不到的。

　　父親的貧賤不移，與母親的豁達(dá)開朗是分不開的。每當(dāng)家有難處時(shí)，母親總是扯著嗓門嚷嚷：人家吃干的，我們喝稀的，和人家比什么？這時(shí)只有母親才能驅(qū)散籠罩在家里的抑郁，沉悶的空氣，也只有母親才能化解父親心頭的愧疚。父親一年四季在外多，在家的日子少，農(nóng)活大多數(shù)都落在母親柔弱的肩上。母親總有做不完的活兒，給她一把瓜子，她都認(rèn)為嗑得浪費(fèi)時(shí)間。她從來不穿沒有兜的衣褲，為的是把地里的種子兜回家，每次她從地里回來，手臂上不是挽著一籃子豬草，就是摟著一捆柴火。無數(shù)個(gè)暮色四起的黃昏，當(dāng)待哺的.小豬嗷嗷呼叫的聲音在村子上空響起的時(shí)候，母親還彎著腰在地里打藥，施肥，拔草，那褪了色的襯衣濕漉漉的貼在脊背，額頭上掛滿著汗珠……母親是家中唯一一個(gè)用滿身泥水把收獲和快樂帶回家的人。

　　父母是生活的強(qiáng)者，他們能夠忍受種種磨難，笑對(duì)清貧，能夠坦然面對(duì)生活中的一個(gè)又一個(gè)困難和挫折。父母擁有的，只有莊稼和自己的家庭。父母在含辛茹苦的生活中表現(xiàn)出來的勤勞和堅(jiān)韌，潑辣和生氣，還有他們負(fù)重自強(qiáng)的精神，都將成為我一生最寶貴的財(cái)富，我心中永遠(yuǎn)珍藏的美麗。

　　改變作文 36

　　驚訝于一朵花的美麗，無須打坐；將生命綻放成一朵花，便是修行。

　　——題記

　　一聲響亮的啼哭，宣告人生的開始；同樣是在哭聲中，昭示生命的結(jié)束。彈指一揮間，人生如白駒過隙，匆匆而過……

　　也許，人最開始的心的樣子都一樣：小小的，柔軟的，灼熱的。但在漫長的人生路中，每個(gè)人，都改變了新的外表，有朝氣蓬勃的心，有蒼老的心，有五顏六色的心，有透明的心，廣闊如天空的'心，小得像米粒兒的心，游移的心，上鎖的心，飛翔的心，放聲歌唱的心……但無論怎樣，這只是一個(gè)外表而已，而外表下，那小小的，柔軟的，灼熱的心從來不曾改變。

　　人，都希望別人用真心對(duì)待自己，但如果要自己袒露真心，又堅(jiān)決不肯。因?yàn)�，害怕傷害。這個(gè)道理本來很簡單，要使別人對(duì)自己真心相待，首先自己要真誠，可是，誰都不愿“吃虧”，于是便繼續(xù)生活在虛偽之中。

　　在漫漫人生中，遇到的各種各樣傷害你的事情都讓你學(xué)會(huì)保護(hù)自己。心在歷練中磨出硬繭，就像盔甲一樣，把心藏得密不透風(fēng)。平時(shí)給人看的，只是外表而已。于是，時(shí)間久了，我們也錯(cuò)以為外表才是真心，而把最初的心的樣子，遺忘在記憶一個(gè)塵封的角落。

　　也許，只有在最親的人和知音面前，我們才會(huì)毫不設(shè)防吧。因?yàn)樾湃�，我們交給他們打開心的鑰匙。但，人生苦短，知音難覓，有誰能像俞伯牙和鐘子期那么幸運(yùn)，找到一個(gè)真正的肺腑之交呢？

　　可是，盡管心的硬殼換了一層又一層，眼神已從清澈變得渾濁，那小小的，柔軟的，灼熱的心仍在不知疲倦地跳動(dòng)，只等你驀然回首，發(fā)現(xiàn)它持久不變的存在……

　　曾經(jīng)聽人說過，人生有三種境界：開始時(shí)“看山是山，看水是水”，長大后“看山不是山，看水不是水”，晚年時(shí)“看山還是山，看水還是水”。第一境界很簡單，孩童的心靈再純真不過，孩童的眼神再清澈不過，如此純凈的心靈，看什么都是其本來面目。大人就復(fù)雜得多，他們的眼睛看慣了世間丑惡，心靈早已麻木且戴上了重鎖，看世界就像戴著有色眼鏡。而步入晚年，心境淡泊，一切都返璞歸真，才發(fā)現(xiàn)那最初的心，一直都不曾改變過……

　　菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)。

　　本來無一物，何處惹塵埃？

　　改變作文 37

　　在我看來，世界上任何的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變，它會(huì)一代沿著一代地流傳下去，那就是--歷史。在歲月的長河中，歷史是我們唯一的寫照，它真實(shí)地記載了從古至今所發(fā)生過的'事情。而最令我不能忘懷的，相信大家也和我一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記......

　　1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后，進(jìn)逼北京。英法聯(lián)軍一路燒殺，攻入北京闖進(jìn)圓明園。從那一刻起，在中國上演了這場(chǎng)歷史的悲劇--火燒圓明園。

　　雖然事隔已久，但這總讓每一位中華兒女們?yōu)橹畱嵟�。每�?dāng)想起他們的所作所為，我都不由地緊攥拳頭，心情久久不能平復(fù)。你們看！曾經(jīng)金碧輝煌的皇家園林，如今只有遠(yuǎn)瀛觀的幾根石柱等還屹立在那里。它像一座紀(jì)念碑，記錄著英法聯(lián)軍摧殘中華文明的滔天罪行。它像一位屹立著的老者，提醒著我們歷史不能被遺忘。你們聽！聽聽這廢墟的召喚。它們仿佛在說：“不能讓后人忘記這個(gè)不能抹殺的事實(shí)，更不能讓歷史重演啊�！�

　　當(dāng)歷史再一次回到1937年12月，日軍攻陷南京，悲劇再一次在華夏大地上演。日本侵略者所到之處，燒殺淫掠，無惡不作。據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國際軍事法庭統(tǒng)計(jì)，日軍占領(lǐng)南京后六周之內(nèi)，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬人以上。

　　三十萬一個(gè)慘不忍睹的數(shù)字，這是何等令人痛心疾首啊！這幫日本帝軍的獸行遺臭千古，然而即使是這樣我們也難以平復(fù)�！澳暇┐笸罋ⅰ笔录�留給我們后人無盡的悲痛，更多的是警惕。對(duì)！警惕，同恥難忘，痛定思痛，強(qiáng)我中華，不再重演歷史。

　　如今，我們的祖國日益強(qiáng)大、有地位，人們過上了好日子�？墒�，這一切的背后有著怎樣令人熱血澎湃的故事，你們可知道？為了不讓歷史重演，我們要時(shí)刻銘記廢墟的召喚，勿忘在南京大屠殺中遇難的同胞。而我，作為一名中學(xué)生，空有滿腔熱血，雄圖壯志又有何用？唯有好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。祖國的富強(qiáng)是要靠每一個(gè)中華兒女去盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，而怎樣才能更好地盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任呢？這，是一個(gè)值得深思的問題。

　　改變作文 38

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實(shí)。所以說沒有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：”為什么會(huì)這樣？“我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：“為什么不能這樣？”？

　　人類社會(huì)發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象，卡爾。本茨發(fā)明的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車使我們的出行變得更加方便；美國萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍(lán)天，人類的交通已經(jīng)變得越來越便捷；從尤利。加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡單的一小步，人類的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上不為我們熟知的地方也終將被我們了解。？

　　試問，在這一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)現(xiàn)問世之前，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢？

　　電燈問世前，有誰能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮；電話問世前，有誰能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話；電視問世前，有誰能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài)；電腦問世前，有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現(xiàn)，而不敢想則會(huì)停滯不前，沒有進(jìn)步。

　　的確，有些天才般的想法，在被證實(shí)前，實(shí)在是令人難以相信。在達(dá)爾文的《進(jìn)化論》被證實(shí)前，有誰愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹上的猴子呢？在愛因斯坦的《相對(duì)論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎？在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前，有人會(huì)去相信物體下落的速度竟與物體的重量無關(guān)嗎？

　　人類社會(huì)之所以還在以飛快的`速度不斷發(fā)展，就是因?yàn)橛羞_(dá)爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì)。

　　天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

　　庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為。

　　改變作文 39

　　隨著時(shí)間的流逝，時(shí)間的萬物都在改變。而我走在這成長的道路上，看著身邊的景物不斷改變，不知何時(shí)，自己也在改變，看的事物也不一樣了，慢慢亦漫漫。

　　在小時(shí)候，父親總是笑咪咪的.，眼神里充滿了溫柔，從不抽煙喝酒，性子也很好，朋友都夸他，他也總樂呵呵地笑著說“哪有，哪有�！笨勺詮奈疑狭顺踔泻�，他開始變了，變得沉默寡聞，不愛笑了。一開始，我只是以為遇到了什么小問題，過一會(huì)就會(huì)好的。但好像并沒有那么簡單，母親悄悄告訴我父親失業(yè)了。他開始尋找一些方法去宣泄自己郁悶的情緒。抽煙喝酒發(fā)悶使他全身上下有了一股小混混的味道，但我是真的不喜歡，可又有什么辦法呢？我開始懷戀以前那個(gè)溫和的父親。試著去改變它。改變?cè)��?jīng)的那個(gè)謊言。

　　那次他酗酒后開始指著母親破口大罵，母親也不是什么忍罵的性子，便于父親吵了起來，在房間讀書的我實(shí)在是忍受不下去了，沖出房間拿著父親的一個(gè)酒瓶子用力地摔在地上，“啪啦”一聲巨響，停止了他們的爭吵，整個(gè)房子頓時(shí)寂靜了下來，父親轉(zhuǎn)頭望著我，眼里全是驚訝與內(nèi)疚�！拔疫�是喜歡以前那個(gè)說好和我一起追光的那個(gè)父親”說完，我打開家門走了。

　　走在大街上，身邊的勁舞是那么熟悉卻又陌生，腦海里不斷涌現(xiàn)以前那個(gè)父親的記憶。我摔倒了，他總是會(huì)第一個(gè)跑過來扶起我說：“看前面的光，向著它努力奔去，我會(huì)一直跟在你身后�！蹦鞘俏毅裸露�懂，只是真的想去看那一縷陽光。渴望去觸碰它卻一次次失敗，現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)光的認(rèn)識(shí)模糊不清了，究竟什么是光？

　　回到家中，父親一人已經(jīng)收拾好了屋子，坐在書房里沉思著。盯著鐘表。聽著“滴答”聲，“爸！”我徑直走向他，房間里竟沒了煙和酒，“女兒，我們?nèi)プ饭獍桑�我�?huì)陪你一起。“眼角的淚水，嚴(yán)重的溫和與內(nèi)疚，一切好像又變了。卻又毫無改變。只是“光”是什么？在我心中又多了一個(gè)理解。

　　在這成長的道路上究竟改變了什么？我的回答是“光”。包含了太多理解和含義，就像他也不斷在改變。

　　一切都在改變。

　　我在追光，我與光同行。

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