世界營養日的主題班會

          時間:2023-03-20 08:27:21 班會 我要投稿
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          世界營養日的主題班會

            學生營養改善計劃是國家的一項民心工程。下面是小編整理的一些關于班會作文,歡迎查閱,謝謝!

            世界營養日主題班會教案一:

            時 間:2014年4月21日

            班 級:七年級(1)班

            主講人:韋永良

            活動目的

            1.通過宣傳教育使學生懂得學生營養改善計劃是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長遠發展的民族振興工程。

            2.進一步提高學生“節約光榮,浪費可恥”的意識,讓學生懂得幸福生活來之不易,要發揚勤儉節約的優良傳統,并學會感恩。

            3.培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約飯菜好習慣,樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。 活動過程

            一、談話導入

            1.談話:同學們,你們吃營養餐也有一段時間了。那么,你們知道什么是“營養餐”嗎? 學生交流。

            2.講述學生營養改善計劃的由來

            在2012年10月底召開的“農村義務教育學校廚房建設研討會”上,教育部相關負責人透露,納入“農村義務教育學生營養改善計劃”(以下簡稱“營養餐計劃”)的學校已全部“開餐”,近2600萬農村學生吃上營養午

            餐。全國已有上千所農村貧困學校,在社會力量的幫助下建起了較為規范的學校廚房,能夠為學生供應熱食正餐。

            二、講勤儉節約的故事

            1.指名講自己知道的勤儉節約的故事。

            2.勤儉節約是中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統,從厲行節約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。

            三、學會感恩

            1.說議議,感受黨恩

            現在國家為我們每個同學免除學雜費、書費;還給每個同學提供營養餐,十年前爸爸媽媽是怎么樣的?二十年前爺爺奶奶又是怎么樣的?三十年前,四十年前呢?告訴我們你了解的情況。

            2.總結過去,鼓舞

            21年中國共產黨成立到現在,滄海桑田,天翻地覆。今天,我們在這里回顧我們黨走過的90多年的光輝歷程,歌頌黨的豐功偉績,就是要同學們知道我們今天的生活富裕、幸福,都是黨領導的好,都是黨的政策好的結果。我們要心懷一顆感恩的心珍惜今天的.一切,努力學習,為祖國的更加強大做出自己的貢獻。

            3.齊唱《感恩的心》、《紅星閃閃》。

            四、活動總結

            營養餐,對于改善學生營養結構、增強學生體質、促進學生健康、減輕學生家庭負擔具有重要意義。我們在享受營養餐的過程當中,要學會知恩、懂恩開始,學會感恩、報恩,今天的幸福生活全來自于長輩們的無限付出與努力。今天的營養餐也是社會發展、黨對學生無限關懷的結果。因此,學生要學會感謝黨的關懷,只有懷著一顆感恩之心,我們的內心才有可能充實,人生才盡可能有更多的幸福。

            世界營養日主題班會教案二:

            學生營養改善計劃是國家的一項民心工程,更是一項有于國家長遠發展的民族振興工程。認真落實農村義務教育學生營養改善計劃實施方案的相關文件精神,切實保障學生的健康成長 ,同時將黨和政府對弱勢群體的關愛切實落到了實處,召開以“心系營養餐”為主題的班會活動。班會內容主要從以下幾個方面入手:

            一、 做好宣傳工作。

            營養與健康的宣傳教育,要取得社會對營養餐的理解

            與支持。營養餐是一種新生事物,在實施營養餐計劃的整

            個過程中,我班要堅持不懈的開展營養與健康的宣傳教育,

            通過晨會、致家長的一封信、主題班會等形式大力宣傳提

            供營養餐的重要意義和深遠影響,做到讓家長人人知道,

            學生人人知曉。

            二、通過班會向學生宣傳政府實施這一政策的.意義;

            三、通過班會讓學生明白營養早餐工程是一項民心

            工程、是一項陽光工程,應該心懷感恩之心;

            四、通過班會讓學生懂得在領取雞蛋時的程序及注意個人

            安全和他人安全;

            五、通過班會使學生知道在食用雞蛋、飲用牛奶時

            的注意的一些事項,如:不能一口吞食雞蛋,不能

            快速飲用牛奶…….教給學生正確的飲(食)用方法科

            學、衛生的飲(食)用。

            六、加強管理,成立班級“營養改善計劃”小組:

            組長:班主任(職責:班級營養改善總負責,對學生

            進行生活指導、健康教育,行為習慣教育、秩

            序管理、偶發事件的處理等工作。)

            副組長:周雪梅(負責協助班主任搞好班級用餐,發放

            牛奶,檢查牛奶質量,如發現問題及時報告班

            主任。)

            紀律監管員:談煜(負責飲用牛奶時的紀律,做到飲用

            時不說話,不換喝,不急飲等,如有違規違紀

            現象,及時報告給當天值日的干部做好登記。)

            衛生監管員:談亞雯(負責飲用牛奶后垃圾處理,聯系

            好各小組的組長搞好牛奶盒的收取工作。)

            安全信息員:閆佳樂(負責班級用餐的安全,如有突發

            事件及時報告給班主任。)

            記錄員:周凡(負責每天用餐后的班級簽字工作,并將

            相關表冊保管好,在指定的時間內交班主任。)

            偶發事件處理負責人:王霞【負責班級偶發事件的處理

            (小事能自行處理的),和安全信息員搞好分工

            合作(情形嚴重過的:閆佳樂負責報告、王霞負

            責處理),所有用餐的偶發事件情節不分輕重一

            律上報給班主任】各成員明確自己的職責,分工

            負責搞好班級營養餐用餐、衛生 、安全等工作。

            營養改善主題班會

            六年級班會活動主題:心系營養餐,感恩在心間

            班會議程:

            一、班主任講述本次活動的目的

            二、宣讀有關文件精神

            三、宣布班級“營養改善計劃”小組名單及職責。

            四、用餐指導

            五、衛生要求

            六、歌曲《感恩的心》

            七、介紹營養知識

            八、心里話

            九、小結

            班主任:王鐵蓮

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