小學(xué)生法治教育的主題班會(huì)

          時(shí)間:2022-01-21 13:24:18 班會(huì) 我要投稿
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          小學(xué)生法治教育的主題班會(huì)

            目的: 加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

          小學(xué)生法治教育的主題班會(huì)

            方法: 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

            過(guò)程:

            一、導(dǎo)入

            保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

            二、主要內(nèi)容

            (一) 你對(duì)法律知多少:

            1、 說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

            《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

            2、 請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情

            曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

            為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

            3、 法律知識(shí)檢測(cè)

            a、判斷題

           。1) 保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)

            (2) 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,表明我國(guó)用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益,約束青少年的行為。(√)

           。3) 社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán)境。(×)

           。4) 國(guó)家專門制定未成年人保護(hù)法,要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)?梢姳Wo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任,與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。(×)

           。5) 未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會(huì)保護(hù)。(√)

            (6) 有違法行為的我國(guó)未成年人,不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。(×)

            b、單項(xiàng)選擇題

           。1) 這幅漫畫中父親的行為是(a)

            a、 不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù)

            b、 要求兒子履行受教育的義務(wù)

            c、 確保兒子享有受教育的權(quán)利

            d、 在履行對(duì)兒子的教育義務(wù)

            (2) 我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(b)

            a、 未滿16周歲的我國(guó)公民

            b、 未滿18周歲的我國(guó)公民

            c、 未滿20周歲的我國(guó)公民

            d、 未滿22周歲的我國(guó)公民

            (3)有的家長(zhǎng)規(guī)定,兒子可以上學(xué),女兒不給讀書,幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)

            a、 家庭保護(hù) b、 學(xué)校保護(hù) c、 社會(huì)保護(hù) d、司法保護(hù)

           。4)未成年人要依法自律,是指(c)

            a、 法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情一般不要去 做

            b、 法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

            c、 法律提倡做的事情積極著去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

            d、 自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定,不做違反法律的事情

            (5)未成年人自我保護(hù)能力很弱,甚至缺乏自我保護(hù)的能力,因此,需要法律給予(a)

            a、 特殊保護(hù) b、 特殊關(guān)注 c、 特殊照顧 d、特殊援助

            c、多項(xiàng)選擇題

            (1)據(jù)報(bào)載,洛陽(yáng)市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營(yíng)的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí),因欠交2、5元,竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(abc)

            a、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

            b、未成年人既要依法自律,又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

            c、我國(guó)刑法懲治犯罪,保護(hù)人民

            d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)

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