初中感受作文400字

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          關(guān)于初中感受作文400字匯總十篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初中感受作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于初中感受作文400字匯總十篇

          初中感受作文400字 篇1

            “關(guān)愛”不僅僅是行動上的證明,更是精神上的支持。表達(dá)關(guān)愛的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語,同學(xué)的一聲問候……

            媽媽的關(guān)愛如同一汪清泉,滋潤了我干渴的心靈。。“天涼了,要多加件衣服。”媽媽溫暖的話語又傳入了我的耳里,一句句對于小事的叮囑表達(dá)出了母親對我們的關(guān)愛。

            奶奶的.關(guān)愛如同那陣絲絲縷縷的風(fēng),輕輕的拂過了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷啊!

            老師的關(guān)愛如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內(nèi)心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習(xí)冊上、本子上出現(xiàn),老師運(yùn)用簡明的語言指出了我們的錯(cuò)誤。試問:天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來呈現(xiàn)自己對學(xué)生的重視呢?

            同學(xué)的關(guān)愛如同那首悅耳動聽的樂曲,奏響了我心中的激情。換季節(jié)時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問候,猶如一股溫暖的風(fēng),在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。

            讓我們一起感受身邊的關(guān)愛,并學(xué)會去關(guān)愛別人。

          初中感受作文400字 篇2

            美美的在家休息了一個(gè)假期,帶孩子,做飯,看奧運(yùn),似乎是這幾年所沒有的清閑,心情也一天比一天輕松。從奧運(yùn)賽場上看到的感動也讓我對自己的工作有了新的感悟。

            開學(xué)了,經(jīng)過幾次的調(diào)換后當(dāng)?shù)弥约阂獛迥昙壍臄?shù)學(xué)及班主任時(shí),我都不知道自己是什么樣的心情,只是刻意的回避,自己開導(dǎo)自己帶誰的孩子都一樣。工作十幾年來像這樣的一幕我早就承受過,記得那年我從一年級帶到四年級的`一個(gè)班,那時(shí)真是有干勁,傾心付出,四年級第二學(xué)期,我外出參加培訓(xùn)一周回來課拉了下來,那時(shí)學(xué)校對補(bǔ)課的情況不怎么管,我竟然利用周末給孩子們補(bǔ)課。也是那學(xué)期統(tǒng)考我班考出了理想的成績,正當(dāng)我躊躇滿志的要將孩子帶下去的時(shí)候,學(xué)校將我調(diào)到了他們認(rèn)為更重要的位置,我去班里和學(xué)生告別的時(shí)候?qū)W生哭我也哭,為此我和校長還爭吵了一番,可校長卻笑嘻嘻的說這對你有好處,直到我離開那所學(xué)校的時(shí)候我還對校長不讓我?guī)昴且粚脤W(xué)生耿耿與懷現(xiàn)在想想人有多少這樣的青春。

            面對新的面孔我還要努力記住他們的名字,在一天一天的相處中了解他們的脾氣和個(gè)性,把最好的留給他們。

          初中感受作文400字 篇3

            依依不舍地告別了暑假,忐忑不安地迎來了開學(xué)。因?yàn)檫@是我中學(xué)生活的第一次開學(xué)。將要迎接我的是陌生的學(xué)校、不認(rèn)識的同學(xué)和不熟悉的老師。

            開學(xué)第一天,才早上五點(diǎn)半就被媽媽從床上叫了起來,干嗎?趕校車唄!到了學(xué)校,該拿這學(xué)期的書了,只見班主任把一個(gè)個(gè)沉甸甸的大袋子發(fā)給同學(xué)們,我打開袋子一看。嗬!練習(xí)冊、教輔書、教科書、英語的、語文的、數(shù)學(xué)的總共有30來本書,還有一大疊的練習(xí)本。唉,傳說中的上寶作業(yè)就此開始了。再環(huán)顧四周,我的那些“精英”同學(xué)們看到書都有一種躍躍欲試的表情,頓時(shí),一種壓力向我襲來。

            開學(xué)第一天,我走進(jìn)班級,按照前幾次報(bào)到時(shí)的座位坐了下來,拘謹(jǐn)?shù)卮蛄科鹦碌?教室:“嗯,比小學(xué)時(shí)的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同學(xué),這是我的位子,請你讓一下,好嗎?”忽然,一個(gè)同學(xué)表情有點(diǎn)冷漠地對我說。啊!這座位是他的!我連忙站起來,背起包逃到教室門外。()昨天報(bào)到時(shí)我請假早走了,看來老師已安排座位。那,我的座位在哪兒呢?看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)都坐好,沒人注意到我背著書包站在門外,心中不由被一種孤獨(dú)、無助填滿,腦海中閃過的是小學(xué)教室里同學(xué)們第一天開學(xué)的親熱勁。

            開學(xué)的感覺有點(diǎn)孤單、無助!開學(xué)的感覺有壓力,但我相信,慢慢會好起來的,一切都會和我小學(xué)生活一樣快樂、美好!

          初中感受作文400字 篇4

            一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

            在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

            這么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

            弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的.汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

            同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會有坎坷、艱險(xiǎn),但我我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮跟操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

          初中感受作文400字 篇5

            與往常一樣,又是一個(gè)炎熱的夏。然而,當(dāng)這一個(gè)夏來臨之時(shí),我們便要走出初中部,踏上高中的旅程。

            從初一到初三,每一個(gè)同學(xué)都曾走過的三年里,我們同老師、家長好書本一起,目睹著我們的成長。初一,拼音書上歪歪扭扭的字跡,數(shù)學(xué)書上勾得不成樣子的筆痕,宣告了初中的開始,第一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段的開始。三年走來,漾著歡笑的臉龐,散出興奮的眼光,一次次證明了我們的成功。

            是否記得低年級時(shí)數(shù)學(xué)書上那聰明的小精靈?是否記得中年級數(shù)學(xué)書上的'白菜老師好蘿卜學(xué)生?是否記得低年級語文書上那戴著帽子追逐風(fēng)箏的可愛身影?有是否記得四年級語文書上那與小狗一塊兒散步的女孩的快樂的眼睛……

            三年了,也許時(shí)間真的能沖刷掉些什么,但是,它卻無法沖刷掉書本上留下的記憶,無法沖刷掉瑯瑯書聲,無法沖刷掉那與制造出瑯瑯書聲的同學(xué)們在一起的快樂。不論是已走過的三年,還是從今往后的三年,都是如此。

            同學(xué)——校園中最美麗的詞,而老師——則是校園中最崇高的詞。學(xué)習(xí)中、生活里,有了同學(xué)的陪伴,有了老師的指點(diǎn),便不再困難,不再艱辛,不再寂寞。

            與同學(xué)們在一起,有的或許不單是歡笑,還有爭論,甚至吵得面紅耳赤;但是,最終,同學(xué)們會走到一起,共同努力——因?yàn)槲覀儯辉憛掃^任何一個(gè)人。

            回首三年的社會時(shí)光,雖然短暫,也留下了許多。昂首向前走,去迎接明天的太陽。雖然懷念過去,也要走向未來;過去,要用于珍藏。

          初中感受作文400字 篇6

            美在生活中無處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時(shí)裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美.

            那年夏天,我們?nèi)胰ズ┻叡苁?海面迎面吹來的風(fēng)令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的'游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光.

            我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.

            “哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準(zhǔn)備在潛下水.可就在這時(shí),旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.

            下午烈日當(dāng)空,我們準(zhǔn)備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個(gè)不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!

            美無處不在.我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會更美好!

          初中感受作文400字 篇7

            小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間過去了,迎接我的是新的老師和新的同學(xué),還有陌生的初中校園環(huán)境。第一天,是新生入學(xué)訓(xùn)練,由消防中隊(duì)的幾位警察叔叔擔(dān)任老師訓(xùn)練我們。

            新生入學(xué)訓(xùn)練是讓我們著重學(xué)會并強(qiáng)化練習(xí)立正、稍息、跨步等幾個(gè)動作,這幾個(gè)在我們看起來十分簡單的動作,卻練習(xí)了有一天的時(shí)間,雖然太陽并沒有出現(xiàn)太多的時(shí)間,即使出現(xiàn)了一點(diǎn)陽光,也十分暗淡。但就是這一點(diǎn)暗淡的陽光,讓在操場站了六、七個(gè)小時(shí)地我們疲憊不堪,一回到教室就不停地喝水。經(jīng)過了這一天的新生入學(xué)訓(xùn)練,我明白了初中與小學(xué)的差距,對比小學(xué),初中的學(xué)習(xí)生活更加艱苦、嚴(yán)厲,也更加地枯燥乏味,只有比小學(xué)更加努力地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得良好的成績,必須把小學(xué)六年的壞習(xí)慣改正,保留優(yōu)良的好習(xí)慣,才能迎頭趕上,適應(yīng)更加艱苦的三年初中學(xué)習(xí)生涯。初中上學(xué)早上要七點(diǎn)半到學(xué)校進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨讀,八點(diǎn)才正式上課,更早的上學(xué)時(shí)間和其它的不適應(yīng),考驗(yàn)著我的耐心和決心,但我也會盡快調(diào)整好最佳狀態(tài),在我的初中三年中發(fā)揮出我的最佳水平,考出我的最佳成績。盡量超越我小學(xué)六年的成績,懂得更多的知識,取得更大的`成功。

            盡管以前的要好同學(xué)變了,以前熟悉的老師變了,進(jìn)入初中以后,很多都變了,但我的學(xué)習(xí)的決心不會變,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),在知識的殿堂邁出更大、更穩(wěn)的一步。

          初中感受作文400字 篇8

            風(fēng)吹落了精勤園的愜意,吹亂了女孩的發(fā)型,更吹冷了我的心窩。在這充滿柳絮的季節(jié)里,我卻一點(diǎn)也感覺不到希望與溫馨。

            昨天聽王老師說下學(xué)期也許不教我們政治了,心里突然一片茫然,我喜歡王老師因?yàn)樗俏以谶@個(gè)學(xué)校里第一個(gè)懂得欣賞我的老師,但我一時(shí)不愿回憶……

            又遇見了初一教我們的老師,對他們我突然有一種欲語不能的心情,曾經(jīng)我多么喜歡歷史老師,但現(xiàn)在他們仿佛都變成了我在這個(gè)學(xué)校“最熟悉的陌生人”離我遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)離了義和團(tuán)的吶喊,遠(yuǎn)離了李闖王的馬隊(duì),遠(yuǎn)離了八國聯(lián)軍的硝煙。歷史就是這樣,匆匆流去,那不堪回首的,只是我心靈的深處缺欠的一角。也許那歷史課的實(shí)錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點(diǎn)對往事的回憶。

            昨天看了楊美舒的日記,感觸頗深,我確實(shí)還有那么遠(yuǎn)的路要走,我有時(shí)也痛恨我的無知,我的思想,我的文筆,但無知并不是過錯(cuò),什么人才“有知”呢?

            “春的腳步近了,”不,朱自清錯(cuò)了,越是早春我越覺得春的'腳步越來越遠(yuǎn)了。無數(shù)的希望,無數(shù)的珍惜似乎在我心底越來越用不到了,但我感到了自己的空虛。慢慢地,我穿過了精勤園,我要和這個(gè)無語的冬天說再會了!

            “不要問,不要說一切盡在不言中”這時(shí)《祝福》的歌聲充溢我的耳朵。“說離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會太遙遠(yuǎn)。”在燦爛的季節(jié)中,我一定會讓自己“充實(shí)”起來!

          初中感受作文400字 篇9

            秋,總以一種獨(dú)特的方式展示著他的風(fēng)韻與華姿,在這個(gè)多愁善感但又刻骨銘心的季節(jié)里,我們盡情享受著似水的年華。萬千思緒頃刻間化成煙霧,留下的只有似曾相識的記憶。

            望著窗外挺拔的白楊,嬉戲的孩童,惆悵煙消云散。在這流金的歲月里有太多太多的感悟,好多好多的無奈——漫步于園林之間,楓葉火的讓人沉醉,松樹綠的讓人癡迷。地上的小花一簇簇,姹紫嫣紅,美在其中。望著這夢一般的美景,仿佛置身于仙境。周記大全

            秋,象征著穩(wěn)重和賢淑;秋,就像飄逸的窗紗,隨和寧靜;秋,就像老院里的孤竹,清純高尚;秋,平淡卻深刻地體現(xiàn)了年輕純真的本性。

            秋天的離愁隨楓葉在風(fēng)中飛舞,漫步在林間小道,感受迎面吹來的徐徐涼風(fēng),享受著大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受到秋天的腳步,從一片落葉傾聽秋天的訴說。秋韻翩然而至,站在這成熟的季節(jié)里,我感悟生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停住腳步,細(xì)細(xì)體會著秋天,它在微笑,其實(shí)秋天很美麗。它是蕭瑟的`,讓人感覺不出心底蕩起的輕輕漣漪。秋天,如詩,如畫,如夢。

            打開夢的塵封,投入這風(fēng)情萬種的日子。你會發(fā)現(xiàn),受了秋天感染的自己,已經(jīng)有了一份獨(dú)有的瀟灑。啟動心底最真的信念,在這遐想的季節(jié)中,依舊保留著那份紫晶般的執(zhí)著。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起源于這里,最美的回憶醞釀在這里,自然的氣息埋藏在這里。

            走過秋季,總是迫不及待的回首,感受那淡淡的愁,淡淡的秋韻。

          初中感受作文400字 篇10

            步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。

            緊張的初中生活

            是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。

            小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

            每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。

            初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次。考試那天,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時(shí)候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的。考完后,我才長長了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。

            充實(shí)的初中生活

            雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的'氣氛中,我們也有快樂的時(shí)候。

            科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。

            累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

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