畢業(yè)作文

          時間:2024-10-05 13:57:24 畢業(yè) 我要投稿

          畢業(yè)作文(經(jīng)典)

            在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          畢業(yè)作文(經(jīng)典)

          畢業(yè)作文 篇1

            人生如酒,歲月如歌。小學六年的生活即將畫上一個句號。同學們在緊張的學習之余,有沒有想起我們逝去的時光呢?

            六年的時光,一轉眼從我身邊晃過,我們從一個青澀懵懂的小孩子變成了一個成熟的小大人,一切仿佛只是昨天而已。那窗明亮幾凈的教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的'身影;那多功能教室里,一只只高舉的右手成為一道道絢麗的風景線;那飽滿古今中外文學讀物的圖書館則是我們豐富知識的港灣。

            還記得我們的班長嗎?每次她站在講臺上管理班級時,如果哪位同學坐姿不標準或有點小動作,都逃不出她的法眼,她都會大聲批評,就算是她最好的朋友也不例外,照樣厲聲批評,不講一點私情可言。不過,她也好像是個雙面人,一會像個黑暗婆婆,厲聲訓斥別人;一會像個調皮可愛的小孩子,和大伙一起開玩笑。時而在班上引歌高吭,時而在課上睡覺,讓人又愛又恨。

            還有余婉婷這號人物,她整天追著同學們喊:“注意坐姿!”一會走在這個位子邊說:“坐好!”一會走到這個邊說:“別講話”若同學們不聽,他就會發(fā)揚它的“追命”精神,氣沖沖地沖上講臺:”全班安靜!”直到教室里鴉雀無聲為止。

            以前大家都很害怕聽到這樣的聲音,可能一個月后就再也聽不到了。

            還記得我們一次次的班會嗎?這些全都是三位女生的杰作,他們充分發(fā)揮了自己的才能,有的引歌高吭,有的翩翩起舞,教室里常常充滿了歡聲笑語。

            在這六年中,我們度過了多么美好的時光,我們曾經(jīng)一起在知識的海洋中拼搏,在平坦的操場上盡情玩耍,這一幕幕的場景就像是在播電影一樣浮現(xiàn)在我們的腦海中。我原本以為我們能一直像這樣一樣,可是時光卻將我們卻殘忍地將我們演變成了《匆匆那年》。

            下個夏天那個教室里有坐滿了人,可那群人卻不再是我們。

            在臨近畢業(yè)的日子里

          畢業(yè)作文 篇2

            如今,我已經(jīng)上了初中,入學便是初二了。回到母校,我思緒萬千。以前的種種,一一浮現(xiàn)在我的眼前。

            在小學的幾千個日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉,聽著師長孜孜不倦 循循善誘的教誨?恐瑢W們互相關心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大,被培育成國家的未來,滿腔熱血的好青年。

            似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目,記憶猶新。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多好朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的好學生。我們得到許多美好的`回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有那在一起哭過.笑過的同學和那可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時我們已經(jīng)長大,要去開辟新的前進道路……

            我的母校,再會了,有時間我還會回來看你,并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。

          畢業(yè)作文 篇3

            悠悠歲月,漫漫人生。隨著時間的流逝,我人不知鬼不覺已升入了六年級,在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我行將畢業(yè),固然還有一段時間,然而眼淚總會不爭氣的奪眶而出。由于我舍不得分開我們那生活了六年的學校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學分別,也舍不得千辛萬苦教我們常識的老師......

            在安靜的夜里,皎潔的月光照進窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級到六年級的一幕幕情景都呈現(xiàn)在我的腦海中。這多少年來換了多少老師:和氣的楊老師,風趣鄧老師,又一個年青的`楊老師來了。如果說我們劃子,豈非老師們不是風嗎?難道不是他們推進著我們前進嗎?是他們教育我們怎么做人,是他們教導我們怎么樣學習。如果學校是我們的家,那么老師和同窗不是我的家人嗎。家人分辨莫非不難過嗎?以前老是想畢業(yè),可是當初不想畢業(yè)了。如許想小學和中學是連在一起的呀,假如這樣,就是畢業(yè)了也能夠跟友人們在一起呀。

            畢業(yè)就象是一支歌,唱響了咱們童年的歡喜。生涯有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完全地記載了我的喜悅跟悲傷,小學時期的成熟大略會跟著時光的流逝消逝了,消散得九霄云外。

          畢業(yè)作文 篇4

            走進汾陽弘太賓館的豪華酒店,出現(xiàn)在眼前的是一張張似曾相識而又陌生的臉。曾經(jīng)善于說教和言談的我,此時,話語顯得那樣的蒼白無力,笨拙不堪。說什么呢?該從何說起呢?萬千話語壓在心底,萬千激情似一陣輕煙不知飛向了何方。這可真是“十年相離兩茫茫,偶聚相對語無言”“縱使相逢應不識,塵滿面,鬃如霜”!

            豪華的酒店代替了破舊簡陋的教室,高級香煙、糖果、飲料、名貴汾酒代替了白開水,豐盛的佳肴擺滿餐桌。這是同學們艱苦后獲得的甘甜,奮斗付出后應得的榮光。正是“歷盡風華成此景,人間萬事出艱辛”的寶貴印證啊。

            這是一次既平凡又難得的師生聚會。因為我們都明白:在我們艱苦跋涉的人生歷程上,失去了很多,也曾得到了很多。而此時飄滿酒店大廳的難道不是我們歷盡歲月風塵后殘留的余香嗎?這風中飄散的余香,正是我們人生的杰作,因為這一杰作正是經(jīng)歷歷史風霜的淘洗,余留的真,余留的情,余留的美啊。

            滄桑厚實的問候聲與頻頻舉杯碰撞的'清脆聲,直穿耳際,直流心田,頓時化作了心空里繽紛的彩霞,血液里奔流的情感,喜悅淚水澆鑄的奇葩,真是風光無限,氣象萬千啊!

            偷閑之際,我神思飛越。穿過崎嶇山路,站在山頂。我向遠方眺望,展現(xiàn)在我眼前的是學生們那連綿起伏的青春山脈;根植在我腳下的不再是一些鮮花小草,而是株株蒼松、翠柏和迎風傲雪的雪蓮;飛翔在我身邊的也不再是些蝴蝶和小鳥,而是一只只翅膀堅硬、搏擊長空的雄鷹。陽光輕柔,揮灑著美麗的光茫,山風清新,吹拂著欣喜的笑臉。一聲聲敬酒聲又把我拉回到了賓館聚會大廳。我很欣慰,一滴滴欣喜的淚,滴進了酒杯,流進了心田。

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