成功的作文

          時(shí)間:2023-08-16 17:54:48 成功 我要投稿

          (經(jīng)典)成功的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成功的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (經(jīng)典)成功的作文

          成功的作文 篇1

            以為是個(gè)無(wú)趣的游戲,可這游戲卻把我們難住了,但唯獨(dú)我們俊杰組合打敗了全場(chǎng)的隊(duì)伍。記的那是一次作文課……

            “叮叮當(dāng)當(dāng)”上課的鈴響了,我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗,可老師卻出了一個(gè)無(wú)趣的小游戲拍手!我們聽(tīng)到拍手游戲后,我們都大吃一驚,我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢?我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手,“你踢一,我踢二……”,大家議論紛紛。

            終于比賽就要開(kāi)始了,我們俊杰組合也爆發(fā)了,我們像趕死隊(duì)一樣一往直前。只見(jiàn)大家有時(shí)手忙腳亂,有時(shí)跟不上對(duì)方的節(jié)奏,讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的`似乎找到了一個(gè)竅門(mén),果然我們?cè)絹?lái)越好。

            一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,我們練得熟練了很多。比賽開(kāi)始,我們當(dāng)了一次前鋒,第一個(gè)做完了五拍。給別的組當(dāng)頭一榜,讓他們頭暈眼花。看到我們精彩的表演,他們誰(shuí)也不敢舉手了,為了讓大家都參加這個(gè)比賽,老師讓我們團(tuán)體進(jìn)行一次比賽。不出我所料,我們終于還是得了第一。

            看來(lái)只要肯仔細(xì)努力,不管什么都能成功。

            只要努力就能成功400字

            那是一個(gè)普通的下午,金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方,說(shuō):

            “看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”

            我對(duì)成功充滿了信心,可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我的“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展,我氣傫了,把魔方丟到一邊,看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我:“晴晴,為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴,不高興地說(shuō):“這磨難,我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了,半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎?好啦,我們一起來(lái)拼吧!只要努力就能成功。”

            終于,在我的努力和爸爸的幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下,爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。

            爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里。現(xiàn)在,那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上,我一看見(jiàn)它,就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話:只要努力,就一定能成功。

          成功的作文 篇2

            我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。

            記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游,其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講,嶗山很險(xiǎn)峻,高1494米。我望著高聳如云的山峰,心想:山峰這么高,還不如坐纜車(chē)呢,再說(shuō),我能爬上去么?爸爸好像看透了我的`心思,對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢!敢挑戰(zhàn)自己么?”我毫不猶豫地回答:“好,我當(dāng)然敢!”話沒(méi)說(shuō)完,我就拉著爸爸的手,開(kāi)始沿著山路飛奔而去。

            爬到半山腰時(shí),我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,呼呼的直喘氣,兩條腿向幫了沙袋一樣,又重又酸的,抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí),他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō):“實(shí)在不行就下山吧!"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳,健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí),頓時(shí)我又爬了起來(lái),沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲,我抬頭一看,原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了,這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓,渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎,咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。哇!我終于登上山頂啦!我學(xué)著爸爸的樣子,張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。

            我太開(kāi)心了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,成功地爬上了山頂,成功的感覺(jué)真好

            成功,自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的,世界上有多少真正的成功過(guò),成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠(yuǎn)。

            四年級(jí),我們的語(yǔ)文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂(lè)趣,那感覺(jué)好極了。在一節(jié)作文課上,黨老師向我們征稿,希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運(yùn)作文,并且告訴我們作文的題材不限,什么都可以寫(xiě),想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。當(dāng)我得知這個(gè)消息,又興奮又緊張。但是以前參加奧運(yùn)作文都沒(méi)能取得好的成績(jī)。但是又有一種無(wú)名的力量驅(qū)使我再干一次。回到家后,我認(rèn)真構(gòu)思,仔細(xì)查閱資料,經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后,才決定好題材,我確信自己會(huì)成功的,因?yàn)檫@是我親生經(jīng)歷過(guò),具有真情實(shí)感.我完成草稿之后又仔細(xì)地推敲,直到滿意為止。第二天,當(dāng)我把自己認(rèn)為比較滿意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后,趙老師在課堂上說(shuō):“這一次奧運(yùn)作文競(jìng)賽,陳敏君得到了全國(guó)一等獎(jiǎng),讓我們以熱烈的掌聲祝賀他。”當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我大吃一驚,同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光,這時(shí)我心中有一種無(wú)名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功,成功的感覺(jué)真好。

          成功的作文 篇3

            “人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被征服。”這是歸于《老人與海》這本書(shū),本書(shū)中的主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

            本故事說(shuō)了一位將近60歲的老人家,在出海打漁時(shí),撈到了一條體型龐大的一條魚(yú),可就是撈不起來(lái),于是在魚(yú)旁邊打旋了好幾天,終于發(fā)現(xiàn)是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),可是他明明知道,卻始終不放棄,后來(lái)因大馬林魚(yú)的傷口血腥味引來(lái)一條又一條的鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖场@先藥е约耗赀~的歲數(shù),與鯊魚(yú)拼搏著。可是最后鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃光了,老人只能把一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨頭帶回了家。而我卻想說(shuō):“人可以被摧毀,但卻不能被打敗。”

            不能不說(shuō),只要你是一個(gè)人,就一定會(huì)有失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)失敗并努力去戰(zhàn)勝他,而不是盲目的遵從。就好比:老人最后是否捕到一條完整的馬林魚(yú),這都已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。因?yàn)槔先嗽诓恶R林魚(yú)的過(guò)程中努力了、奮斗了,已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗,與信心的勝利者。可是在一些人眼中,老人并不是真正的勝利者,沒(méi)錯(cuò),也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者。但是在理想主義者的眼中,老人才是真正的勝利者,因?yàn)樗](méi)有向大海、鯊魚(yú),所投降。這邊驗(yàn)證了“樂(lè)圣”貝多芬所說(shuō)的:“我可以被摧毀,但我不能被征服。”所謂“背”運(yùn),卻在老人心中未起一絲漣漪,這是一個(gè)孤獨(dú)的經(jīng)歷,在茫茫大海里,一艘小船被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對(duì)話,和魚(yú)對(duì)話,和大海對(duì)話,可他卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

            “水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事,不是都說(shuō)明了“有志者事竟成”?在平時(shí)我們時(shí)常為了考試考不好,而失去信心,也時(shí)常為了生活上的挫折,而困擾、自暴自棄……

            但是自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,想想自己。就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),更重要的'是在失敗過(guò)后,重新勇敢地站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并訂正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。像老漁夫這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的,因?yàn)樗麕Ыo我們的是最高貴的自信!到我們遇到困難時(shí),垂頭喪氣的時(shí)候,跌倒受傷時(shí),一定要堅(jiān)持,相信成功屬于最后的堅(jiān)持!

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