關(guān)于誠(chéng)信的作文精選10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默地支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐；那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信。
期中考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí)，那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感，后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。
馬上要考試了，可是自己什么都不會(huì)，這使他很煩惱。車(chē)到山前必有路，這不，他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫(xiě)在紙條上放在筆盒里，他靈機(jī)一動(dòng)，就開(kāi)始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。
第二天考試，他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心里。
這時(shí)，考場(chǎng)里靜的出奇，地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這倒使他緊張起來(lái)，但他還是經(jīng)不住誘惑，不由自主地松開(kāi)了小手，眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng)，由于過(guò)分緊張，他根本就沒(méi)看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩，好像在說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓別人小瞧你的，要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己啊！這個(gè)聲音久久回蕩，不曾消失，一直纏繞著他。“孩子，誠(chéng)信乃做人之本，先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的話(huà)一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了，思來(lái)想去，最終毅然把紙條放回了筆袋里。
其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過(guò)，只是有些同學(xué)不以為恥，反以為榮。誠(chéng)信，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱��！同學(xué)們，請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的，“人之初，性本善”，只有扎好根，才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
也許在年輕人眼里，七個(gè)背囊中，只有“誠(chéng)信”毫無(wú)現(xiàn)實(shí)意義。其實(shí)看似無(wú)一物的誠(chéng)信，卻最為長(zhǎng)久。
誠(chéng)信可以聯(lián)結(jié)一段友情，親情，能夠使人心靈空明；誠(chéng)信可以使人懂得做人，能夠使人領(lǐng)悟人生樂(lè)趣；誠(chéng)信可以給商家?guī)?lái)商機(jī)，能夠使商人們獲得一筆無(wú)形利潤(rùn)。
人總在物質(zhì)面前忽視靈魂，這是人性的盲點(diǎn)，而那誠(chéng)信恰是一筆最寶貴的財(cái)富。
陳企是廈門(mén)市一家琴行的總經(jīng)理。去年，他同德國(guó)一家公司做了一筆生意。去年，年底，該家琴行在結(jié)算時(shí)，發(fā)現(xiàn)資金中多出了300多萬(wàn)。陳企得知該消息后，立即派人去調(diào)查清楚。很快，事情被調(diào)查清楚了。原來(lái)，他在支付一家德國(guó)公司時(shí)，少支付了300多萬(wàn)。
事后，陳企立即將300多萬(wàn)親自送到該家德國(guó)公司的總經(jīng)理手中，并不斷地向他解釋?zhuān)哼@不是有意的。其實(shí)，該家德國(guó)公司早就知道了。由于這家公司的總經(jīng)理當(dāng)時(shí)認(rèn)為，這筆錢(qián)肯定追不回來(lái)了，所以，也沒(méi)再追究。而這筆錢(qián)意外地又回來(lái)了，使這位德國(guó)公司的總經(jīng)理感受到了中國(guó)人民的誠(chéng)信。
此后，這愛(ài)德國(guó)公司與廈門(mén)琴業(yè)公司結(jié)為友好合作伙伴，而且在國(guó)外大力宣傳廈門(mén)琴業(yè)公司的誠(chéng)信。就在今年上半年的出口貿(mào)易額中，這家琴業(yè)公司比上年同期增長(zhǎng)40%多。
“誠(chéng)交天下客，利從信中來(lái)。”上面這個(gè)故事不正是這句諺語(yǔ)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
可見(jiàn)，誠(chéng)信與利益并不矛盾，人在享受物質(zhì)時(shí)，不能忽視誠(chéng)信。喬治艾伯哈德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，商業(yè)生活的關(guān)鍵在于誠(chéng)信的服務(wù)，而服務(wù)他人的愿望應(yīng)該建立在誠(chéng)實(shí)這一堅(jiān)強(qiáng)基石之上。
誠(chéng)信，對(duì)于商業(yè)來(lái)說(shuō)，則意味著光明磊落的成功，而對(duì)于人生的價(jià)值來(lái)說(shuō)，它更是一種賦予。
有人說(shuō)，中世紀(jì)的人應(yīng)該沒(méi)有肉體，現(xiàn)代的人應(yīng)該沒(méi)有靈魂，其實(shí)錯(cuò)了。物質(zhì)與精神，靈魂與肉體并不沖突，誠(chéng)信可以滌蕩人的精神，也可以給人帶來(lái)利益，誠(chéng)信還是道德與欲望的交會(huì)點(diǎn)。
人，最需要誠(chéng)信，讓誠(chéng)信來(lái)修飾靈魂，充實(shí)我們的一生吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
孔子說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他就不能立足于社會(huì)�！叭氯恢Z，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了，()就大喊：“狼來(lái)了!”把周?chē)拇笕硕家^(guò)來(lái)，他們難著鋤頭問(wèn)：“狼在哪?”孩子說(shuō)這是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候，孩子喊救命，已經(jīng)沒(méi)人理他了，因?yàn)榇蠹叶贾浪窃隍_人，結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我在一個(gè)爸爸朋友的.廠(chǎng)里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然，和我一起來(lái)的紅紅說(shuō)：“給我多記一點(diǎn)哦!拿了錢(qián)我們46分!”我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢(qián)的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎?話(huà)又說(shuō)回來(lái)，假如我多記一點(diǎn)，錢(qián)還可以多拿!矛盾心理是我煩透了!回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘柭暫鹊溃骸俺粤瞬辉摮缘臅?huì)拉肚子的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后，我攢足了買(mǎi)書(shū)柜的錢(qián)，結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候，我遇見(jiàn)了爸爸的朋友，我問(wèn)他：“叔叔，假如我那次多記了礦數(shù)，那會(huì)怎樣?”他也笑著回答：“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次，沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!假如你昧心記數(shù)的話(huà)，最后會(huì)什么都沒(méi)有!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān)，按了正確的閥門(mén)——誠(chéng)實(shí)守信，走向了光明的彼岸!
誠(chéng)信或許就是一種平淡的文字，但它可以很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們，讓我們一起來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧!
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
所謂誠(chéng)信：語(yǔ)言?xún)?nèi)心，一致為誠(chéng);語(yǔ)言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)的人叫做曾子。一天，他的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話(huà)必當(dāng)真�！痹痈嬖V她：“你既然說(shuō)了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢?”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還是有很多，比如說(shuō)，一諾千金，烽火戲諸侯等等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”�？梢�(jiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人代替去考。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。
我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪(fǎng)�？墒堑诙煳覄偝鲩T(mén)，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便;不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問(wèn)問(wèn)他們是哪一天有沒(méi)有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心�？梢�(jiàn)，事事都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道路的，隨著開(kāi)括者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信是一種美德，一種精神，一種人生態(tài)度；誠(chéng)信是一張通向任何一條好的道路的通行證，往往會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅；誠(chéng)信是一種財(cái)富，世上是沒(méi)有一個(gè)圣人的，每個(gè)人一定都有撒過(guò)謊，但在撒謊過(guò)后，我們都明白撒謊是錯(cuò)誤的選擇，誠(chéng)信才是正確的選擇。
在我們的生活中，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)兩面派。有的人是善良的，他們有為他人著想的；而有的人是虛偽的，他們只是為了自己的利益著想，往往這些人也會(huì)在某兩方中挑撥離間，使他們的感情破裂等等。
一個(gè)真實(shí)的故事：有兩家人A與B他們的關(guān)系都一直很好。其中A家怕買(mǎi)了電腦后孩子會(huì)沉浸在電腦中，而不安心學(xué)習(xí)就遲遲不買(mǎi)，所以那個(gè)孩子如果想玩電腦就會(huì)到B家去，B家也曾表示過(guò)可以到他們家去玩，就以為B家是不會(huì)介意的，也就沒(méi)有考慮B家會(huì)不爽，還經(jīng)常去玩跑步機(jī)。直到有一天A家聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)B家的女主人在工作的單位說(shuō)‘我們家的東西像是公家的，想玩就玩！’就讓A家別去B家玩了。這些句話(huà)傳到那個(gè)孩子的耳朵里，孩子就深思：他們明明說(shuō)過(guò)可以去玩的咯，怎么現(xiàn)在卻變成這樣��？不過(guò)我也是的，一直以為沒(méi)事的，就去的頻率多了怪不得人家會(huì)這么說(shuō)！但就算是這樣他們的誠(chéng)信又跑到哪去了呢？……這個(gè)孩子不知怎么地流淚了，不知道是不是為了一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。原來(lái)她以為那位女主人是言行一致的，現(xiàn)在的事實(shí)卻那么的“殘酷”，到底誠(chéng)信這個(gè)東西可不可靠？
后來(lái)那孩子的爺爺一氣之下就決定給那孩子買(mǎi)臺(tái)電腦。時(shí)間久了，那孩子知道了真相，其實(shí)完全是那個(gè)女主人開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)的，是那個(gè)人在瞎說(shuō)的。
不管最后的結(jié)果怎樣，我明白了：以后無(wú)論什么事都要查清楚“真相”再下定論；另外一個(gè)人的誠(chéng)信是最重要的，無(wú)論以后會(huì)發(fā)生什么，誠(chéng)信是不能丟失的！
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
寬容像蜜糖，你越品嘗越覺(jué)得甜。當(dāng)你寬容了別人，你也會(huì)覺(jué)得幸福。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡：“正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人”這句話(huà)。
正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人，下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情：在我們班里，王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送，作業(yè)拖拖拉拉，家庭作業(yè)不寫(xiě)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，王雨桐就會(huì)說(shuō)：“老師，我忘了帶作業(yè)了�！泵看�，老師都寬容了他，慢慢的，王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，他變得努力學(xué)習(xí)了，上課積極發(fā)言，作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺(jué)得自己做的不對(duì)，他自己努力的去改正了。終于，王雨桐比以前進(jìn)步多了。
我曾聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開(kāi)始了，滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái)，但是都已經(jīng)受了重傷，有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng)，叫校長(zhǎng)開(kāi)除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō)：“各位家長(zhǎng)們，他畢竟是個(gè)小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子，以后不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”
瞧，這不就是正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人的例子嗎？仁恕讓一個(gè)人重新有了活力，有了奮斗的信心。因此，作為一個(gè)人，仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。
今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛(ài)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人，將不會(huì)有朋友，也不會(huì)得到朋友的愛(ài)，己所不欲，勿施他人�！八 笔且环N態(tài)度，對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處。
讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
我有時(shí)侯中午回家吃飯，有時(shí)在學(xué)校吃飯，如果想回家吃飯就給媽媽打個(gè)電話(huà)，她再來(lái)接我，所以每次我都在身邊放兩角錢(qián)，用來(lái)打電話(huà)。
一天，我回家吃飯了，當(dāng)我摸了褲袋子，竟發(fā)現(xiàn)那兩角錢(qián)不翼而飛了，我從上到下仔細(xì)摸了個(gè)遍還是沒(méi)有。我想：兩角錢(qián)一定是我在上體育課時(shí)弄丟的，我走到了校門(mén)口小店里，問(wèn)店老板能不能先欠錢(qián)打個(gè)電話(huà)，并許諾下午來(lái)還錢(qián)。店老板爽快的答應(yīng)了。
下午，當(dāng)我吃完飯，坐著媽媽的摩托車(chē)到了學(xué)校。我下了摩托車(chē)，竟然將打電話(huà)的事給忘到九霄云外了，當(dāng)我看見(jiàn)小店時(shí)，才猛然想起我還有“債務(wù)”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，媽媽早就走了，怎么辦呢？我心里也不知是什么滋味兒，因?yàn)檫@不是兩角錢(qián)的事情，而是一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題，我本來(lái)說(shuō)好了下午來(lái)時(shí)還的，雖然是忘了，也算是不守信用啊。我像賊似的從小店門(mén)口一竄而過(guò)。一溜煙的跑到了教室。那天，六年級(jí)看電影，當(dāng)同學(xué)們正在津津有味地看著電影《深湖巨獸》，體驗(yàn)?zāi)钦鸷丑@險(xiǎn)與刺激時(shí)，我卻悶悶不樂(lè)地將頭趴在前面同學(xué)的靠背上，無(wú)心觀(guān)看電影，心里還想著還錢(qián)的事……
終于晚學(xué)了，我急切地站在接送地點(diǎn)等待媽媽過(guò)來(lái)。這時(shí)，媽媽開(kāi)著那輛白色的摩托車(chē)來(lái)了，我趕緊問(wèn)媽媽拿了兩角錢(qián)，直奔那個(gè)小店。我跟店老板說(shuō)了聲對(duì)不起，本來(lái)中午還錢(qián)的，可忘了。店老板連聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，還說(shuō)你真是個(gè)誠(chéng)信的孩子。他說(shuō)：“以前也有同學(xué)說(shuō)先打電話(huà)回頭來(lái)給錢(qián)，但好多都沒(méi)給，如果是忘了就算了，但刻意不給就太不應(yīng)該了。”店老板還說(shuō)以后沒(méi)帶錢(qián)也可以先打電話(huà)，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)我這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。聽(tīng)到人家夸我，我心里真高興！
回家的路上，媽媽夸我做的對(duì)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，要把誠(chéng)實(shí)守信看成是一個(gè)人的品德，講求誠(chéng)信的人，會(huì)創(chuàng)造美好的人生。不講求誠(chéng)信的人，也許會(huì)誤入歧途�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的話(huà)。
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
有一次，我和爸爸媽媽要回老家，于是我們上了一輛公共汽車(chē)坐在了座位上，我往窗外一望，馬上就被美麗的風(fēng)景迷住了。忽然，司機(jī)師傅的緊急一剎車(chē)，使我差點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天。這是我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著拐杖準(zhǔn)備上車(chē)，突然，一個(gè)年輕的小伙子猛地一把推開(kāi)老奶奶，兇猛地說(shuō):給我滾開(kāi)，沒(méi)看見(jiàn)我要上去啊！看到這一幕，我不由得感慨道：現(xiàn)在的人啊，真是太殘忍了，竟然不顧及別人的感受，而去取得自己的利益，他的美德到底去哪兒了！
誠(chéng)信是一種人不可缺少的美德。
因此，我不禁又想起了兩件事。那一次，我來(lái)到一家商店買(mǎi)本子，當(dāng)時(shí)商店里非常擁擠，人山人海，所以我只好硬生生的擠進(jìn)人群里，費(fèi)了好大力氣，才來(lái)到擺本子的地方，正當(dāng)我在挑本子的時(shí)候，我立即把目光轉(zhuǎn)向了旁邊在買(mǎi)本子付錢(qián)的一位學(xué)生，我看到這位學(xué)生好像是故意拿了兩本貼在一起的本子，當(dāng)時(shí)，店主要招呼很多客人，就沒(méi)有注意，只收了他5角錢(qián)，這位學(xué)生買(mǎi)完本子，就匆匆忙忙的離開(kāi)了。到了下午放學(xué)，我又來(lái)到這家商店，令人出乎意料的是——那位學(xué)生居然把本子還給了店主，并向店主說(shuō)明情況，道了歉，這讓店主直夸他是個(gè)好孩子。
還有一次，我家的電腦壞了，于是媽媽就打電話(huà)叫修電腦的下午來(lái)家里修電腦�？墒�，我和媽媽真是太健忘了——到了下午，我們直接騎著電動(dòng)車(chē)去公園玩，當(dāng)我們騎到半路時(shí)，媽媽突然停了車(chē)，拍拍自己的腦袋說(shuō)：哎呀，我這死腦袋，怎么就忘了下午修電腦的要來(lái)��！現(xiàn)在家里一個(gè)人都沒(méi)有，等一下找不著人怎么辦哪？我聽(tīng)了說(shuō)：媽媽?zhuān)覀兌简T了這么遠(yuǎn)了，還是不要再回去了吧�？蓩寢寘s非要回去，她跟我說(shuō)做人要講誠(chéng)信。
這兩件事讓我明白了做誠(chéng)信的小公民，就要從小事做起，要講誠(chéng)信，這樣就能成為令人稱(chēng)贊，喜愛(ài)的誠(chéng)信小公民了！
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
古人云，人而無(wú)信，不知其可也。以誠(chéng)待人，以信取人。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，我們時(shí)常接受誠(chéng)信的洗禮，生活變得更美好。此時(shí)，我又不禁想起那次難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)仲夏的傍晚，夕陽(yáng)西下，知了卻依然在歌唱。我和爸爸媽媽決定去稅東街的一家粥鋪，嘗嘗海鮮粥、解解熱。哇，果真是家網(wǎng)紅店，店門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)，經(jīng)過(guò)靠近一個(gè)小時(shí)的焦急等待，我們終于坐上桌、喝上粥。繼續(xù)排隊(duì)的人依然很多，我們吃好后立即把座位讓給旁邊焦急等候的顧客，匆匆離開(kāi)，趕著去萬(wàn)達(dá)看七點(diǎn)半的電影。
觀(guān)看完電影，我們有說(shuō)有笑地回到了家。突然，爸爸摸著口袋一愣：“糟了！”。我跟媽媽一臉驚訝，齊聲問(wèn)到：“怎么啦？”“今天吃飯?zhí)颐�，吃完飯忘記付錢(qián)了，但現(xiàn)在飯店肯定已經(jīng)關(guān)門(mén)了�！卑职洲抢X袋，“明天一早就送去，這錢(qián)不能不給，我們要做個(gè)誠(chéng)信的人，不能貪圖便宜。否則社會(huì)就不成樣了”。我和媽媽十分贊同爸爸的意見(jiàn)，決定明早一起去把錢(qián)送過(guò)去，并表達(dá)我們的歉意。這一夜，我總感覺(jué)睡得不踏實(shí)。
第二天早晨，太陽(yáng)剛剛升起，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地。我們直奔飯店，可惜飯店張貼的8點(diǎn)開(kāi)門(mén)，我們餓著肚子在門(mén)口等了半個(gè)多小時(shí)，老板才姍姍來(lái)遲。爸爸趕緊給老板遞上錢(qián)，“不好意思，昨晚走得匆忙，忘記付錢(qián)了”，老板一臉茫然，慢慢緩過(guò)神，“你們真是守誠(chéng)信的一家子呢。你們不說(shuō)，我還真不知道到。我也要謝謝你們，為我做了誠(chéng)信的榜樣。我今天也遲到了，讓你們久等了，我該向你們道歉。只有我們大家都誠(chéng)信了，生活才會(huì)更美好！”
老板沒(méi)有責(zé)怪，反表?yè)P(yáng)了我們。那一刻，我們心中的那個(gè)石頭落地了，我和爸爸媽媽不約而同的露出了笑容。
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
“講誠(chéng)信”，就是說(shuō)實(shí)話(huà)、說(shuō)真話(huà)，“謊言就是說(shuō)謊話(huà)。
講誠(chéng)信是做人的基本理得，從我們懂事的時(shí)候，家長(zhǎng)就告訴我們不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)，等我們上學(xué)了，老師也給我們加深了講誠(chéng)信的重要性。讓我們知道做人要講誠(chéng)信、懂禮貌、不隨意的撒謊。我們也背了《小學(xué)生規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。一個(gè)人如果講誠(chéng)信就會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，就會(huì)受到別人的信賴(lài)。我們?cè)谡n文中曾學(xué)過(guò)，列寧在姑媽家玩時(shí)打碎過(guò)花瓶，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有承認(rèn)，回到家里認(rèn)識(shí)到了不應(yīng)該撒謊，便主動(dòng)給姑媽寫(xiě)信，說(shuō)明了原因道了歉。列寧就成了我們講誠(chéng)信學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，講誠(chéng)信固然重要，然而，謊言令人覺(jué)得可怕。有的人說(shuō)在某種情況下說(shuō)了謊話(huà)，稱(chēng)自己是“善意的謊言”，有人則認(rèn)為，謊言就是欺騙，就是撒謊，沒(méi)有什么善意和和不善意，那么生活中到底需不需要善意的謊言呢？
需要，當(dāng)然需要，生活中有許多人為了另一個(gè)人，說(shuō)出了謊言，大家一定看過(guò)一則新聞吧，一個(gè)七八歲的的小男孩，雙眼被挖掉了，他時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤煸趺催�不亮��！”媽媽說(shuō)：“你的眼睛出了點(diǎn)毛病，過(guò)兩天就好了�！逼鋵�(shí)那個(gè)小男孩再也看不到光明，再也看不到那燦爛的陽(yáng)光了。這個(gè)小男孩的媽媽為了小男孩，說(shuō)了“謊言”，這種“謊言”不算是撒謊，而是“善意的謊言”。
綜上所訴，做人要講誠(chéng)信，這一傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，但為了使不如意的事情有一個(gè)好的結(jié)果，我們避免不了也要有“善意的謊言”，“謊言和善意的謊言不能相提并論”。但愿善意的謊言能讓人和人之間變得和睦相處，讓人在黑暗中看到光明！
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