成語(yǔ)故事知多少教案設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2022-01-27 19:18:36 成語(yǔ)故事 我要投稿
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          成語(yǔ)故事知多少教案設(shè)計(jì)

            一、活動(dòng)目標(biāo)

          成語(yǔ)故事知多少教案設(shè)計(jì)

            1、通過(guò)講成語(yǔ)故事比賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)孩子積累成語(yǔ)的興趣。

            2、活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生合作精神與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),在激烈與友好的比賽中,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的有趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的重要。

            3、活動(dòng)的開(kāi)展與拓展,學(xué)生靈活應(yīng)能力的能力有所提高。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備

            1.自由組合,全班分成4個(gè)小組。

            2.組內(nèi)講故事,評(píng)出2名小組內(nèi)的講故事能手,參加全班的比賽。

            三、活動(dòng)過(guò)程

            1. 自我表現(xiàn),激發(fā)趣味

            (1)本學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些成語(yǔ)故事,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

            (2)你還知道其它的成語(yǔ)故事嗎?

            (指名說(shuō)說(shuō),表現(xiàn)各自的才華)

            3、比賽開(kāi)始

            今天,我們又聽(tīng)說(shuō)了這么多的成語(yǔ)故事,你們想知道這些故事都講些什么嗎?接下來(lái),我們進(jìn)行一次友誼比賽,看看哪一組的小朋友比較能干,成語(yǔ)故事講得最好聽(tīng),讓我們大飽耳福。

            老師主持

            4個(gè)小組長(zhǎng)評(píng)分,選出“講故事能手”。

            4、活動(dòng)小結(jié):

            通過(guò)本節(jié)課,你有什么收獲?

            愿我們的小朋友在以后的學(xué)習(xí)中,不斷思與學(xué)、積累更多的成語(yǔ)。

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