初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇1
生活，是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有苦，有辣，有甜，酸。……
有許多不盡人意的事情，但同時(shí)還有許都令人高興的事。正是這些是、事讓我們感覺(jué)到我們的生活中充滿(mǎn)了無(wú)窮的歡笑與淚水，分離與團(tuán)聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗(yàn)到。
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。有時(shí)候我很厭惡為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完；寫(xiě)物理化學(xué)公式，有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結(jié)不完；記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反；默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里邀游，卻總游不到我的彼岸。
對(duì)于這種緊張的氣氛，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不習(xí)慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時(shí)真的很想去渡假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱(chēng)我的心，不如我的意。沒(méi)辦法，對(duì)于這些不稱(chēng)心如意的東西，我只好全盤(pán)理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂(lè)，而且這些成功后的甜蜜必須勝過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)所受的苦。
例如：經(jīng)過(guò)怒里鉆研，解開(kāi)了一道全班學(xué)生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)你必須會(huì)樂(lè)得心花怒放，忘卻解題時(shí)的重重困擾。這種狀況也有吧。
但如果學(xué)習(xí)生活沒(méi)有一點(diǎn)壓力，那學(xué)習(xí)又何嘗會(huì)有樂(lè)趣呢如果讓我選取一個(gè)平凡沒(méi)有坎坷的人生與一個(gè)充滿(mǎn)困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因?yàn)樗鼤?huì)讓我感受到生活的樂(lè)趣，以及世界的完美。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇2
有人說(shuō)生活像一杯白開(kāi)水，索然無(wú)味，有人說(shuō)生活像一杯苦咖啡，醇香卻又苦澀，有人說(shuō)生活像一杯清茶，只透著淡淡的氣息……在這么多說(shuō)法中卻沒(méi)有人贊美生活，生活到底缺少什么呢？
幽默白砂糖
幽默會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)，幽默會(huì)緩解一時(shí)的緊張情緒，幽默會(huì)增進(jìn)人與人之間的距離。但如果一個(gè)人不知什么叫幽默，臉上就不會(huì)掛著笑容，心情就會(huì)比較壓抑。幽默就像顆粒狀的白砂糖，雖然一粒發(fā)揮不了作用，但許多“白砂糖”聚在一起，一定會(huì)調(diào)出甜甜的糖漿，調(diào)出甜蜜的生活。
樂(lè)觀牛奶糖
當(dāng)你喝咖啡的時(shí)候會(huì)想到生活，因?yàn)橛袝r(shí)生活像咖啡一樣苦。苦咖啡加牛奶糖以后，也能變成美味的飲料。同樣，在生活中加一些樂(lè)觀的牛奶糖，也能戰(zhàn)勝生活中的困難。由此可見(jiàn)，在痛苦的生活中加入牛奶糖，也能改變生活的味道！
健康木糖醇
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)”。如果沒(méi)有健康，做什么事都是徒勞的。一位富人查出的了癌證，不久就將畫(huà)上生命的句號(hào)，因?yàn)檫^(guò)度勞累，忽略身體鍛煉，使他后悔莫及！這讓我從中吸取了教訓(xùn)，讓自己平時(shí)多鍛煉身體，給生活多加些木糖醇。
友情冰糖
“財(cái)富不是友情，而友情卻是財(cái)富！”當(dāng)你傷心的時(shí)候，朋友會(huì)安慰你；當(dāng)你遇到挫折時(shí)朋友會(huì)幫你排憂(yōu)解難；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，朋友會(huì)幫你散心。友情就像一塊冰糖，我們要用沸騰的心融化，融入到我們生活當(dāng)中，使生活這杯白開(kāi)水，也能像蜜一樣甜！
想著想著我明白了……在生活中我們可能會(huì)遇到很多困難，但只要我們勇敢地去面對(duì)，在生活中保持樂(lè)觀、幽默、健康、友愛(ài)，即使是苦咖啡也能變成甜甜的糖漿！
讓我們一起為生活加點(diǎn)糖吧！
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇3
生活中的我們總是嘆氣，埋怨。我們?yōu)榭荚囁o的壓力感到煩惱，為一點(diǎn)點(diǎn)小事感到困難，為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而傷心。但是我們要知道，太多辛酸與不如意過(guò)后所得到的，往往都是甜甜的淚。在挫折與失敗后的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，就是被消化的“苦”，而成功，就是苦后的“糖”。
同學(xué)之間的矛盾是時(shí)有的，與老師也會(huì)有點(diǎn)小隔閡，這是難以避免的。也許有時(shí)候，只需要我們冷靜思考一下，我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)方是為了自己好，關(guān)心自己，在乎自己，才會(huì)做出令人不解的舉動(dòng)。所以不要輕易放棄友誼，不要放棄朋友之間共視為最珍貴的“糖”。
我們總想逃避父母，討厭他們的啰嗦、嘮叨。可是在我們熱得想脫下毛衣的時(shí)候是誰(shuí)怕我們感冒所以阻擋，在我們睡覺(jué)時(shí)熱得不行的時(shí)候是誰(shuí)拿著一把扇子哄我們睡覺(jué)，在我們餓的時(shí)候，又是誰(shuí)，做好了滿(mǎn)桌的飯菜等我們品嘗。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。天下沒(méi)有哪一個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的。所以不要輕易放棄親情，不要放棄親人之間共視為最甜蜜的“糖”。
生活就像一杯白開(kāi)水，只要細(xì)細(xì)品味，總能?chē)L到那一絲清甜。
有太多的事被我們的匆匆而忽略，有太多美好的事物被淹沒(méi)。可能是早晨起來(lái)的那一束陽(yáng)光；可能是樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳；可能是微風(fēng)中搖曳的那一朵花；也可能是清潔員臉上的一抹笑。總之，太多太多。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是糖的結(jié)晶，只是我們可能會(huì)一時(shí)失誤，把它當(dāng)成鹽，卻咸了自己。只要我們換個(gè)角度想，盡管是陰天，我們的心，都像雨后彩虹一般絢爛。
給生活加點(diǎn)糖，別忘了我們心中還有一抹甜。俗話(huà)說(shuō)糖水加糖甜更甜，我們的生活本身就是糖水，所以別忘了給生活加點(diǎn)糖，我們會(huì)體會(huì)到不一樣的感覺(jué)，不一樣的心情。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇4
生活對(duì)我來(lái)說(shuō)不是柴米油鹽醬醋茶，而是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的奔波，倘若能給這平淡無(wú)奇如白開(kāi)水的生活加點(diǎn)糖，那就再好不過(guò)了。
起初，讓我感到這杯水苦澀的便是體育老師的話(huà)：“跑步你得多練練了，要不然——及格——無(wú)望！”老師的“無(wú)望”這兩個(gè)字讓我的心墜入深深的谷底，我感到無(wú)助又迷惘。“中考的五分，可不是我隨便就能得到的”——我暗自惆悵。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我做出了個(gè)重大的決定——跑步去上學(xué)。
起初，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難而枯燥的任務(wù)，可堅(jiān)持幾天下來(lái)，我卻嘗到了它如蜜糖般的甜味。
天，剛露出魚(yú)肚白，好像害羞的女孩子，忸怩著不肯一下子露臉；遠(yuǎn)處，煙霧繚繞于山頭，猶如淡青色的薄紗，為山谷增添一份神秘。太陽(yáng)漸漸升起，為天地播撒一片緋紅。山南由艷綠逐漸變深呈漸變色，好像潑灑的水墨畫(huà)，素雅之致；山北反呈矇矇眬眬的墨綠，好像濃墨重彩之筆。此時(shí)，我終于了然了“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”。
一縷清風(fēng)伴著青草的芳香吹舞著我的發(fā)絲，我踏上了清晨的小路。鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌曲忽而在天空中自由地飛翔著，忽而從一個(gè)枝頭輕盈地飛跳到另一枝頭，震落了幾顆珍珠般的露珠。露珠的剔透中折射出孩子們背著書(shū)包上學(xué)時(shí)的笑臉；趕早市的主婦們買(mǎi)到新鮮蔬菜時(shí)的心滿(mǎn)意足；晨練時(shí)老年人們的紅潤(rùn)臉色……吆喝聲，歡笑聲此起彼伏，像大型交響樂(lè)，又勝似交響樂(lè)。讓人輕松，心情愉悅。
到了學(xué)校，我已大汗淋漓，但我卻沒(méi)有一絲疲乏，有的是一種吃了薄荷糖的清新，神清氣爽，心曠神怡。
日復(fù)一日，體育及格對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕而易舉了。但我依然沒(méi)停止跑步上學(xué)，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已不是任務(wù)，反而成了甜蜜的享受。
跑步上學(xué)改變了我平常的奔波模式，而這改變就好像在我白開(kāi)水一般的生活中加的那么一點(diǎn)糖，讓我嘗到了生活的一絲甜蜜。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇5
給水加點(diǎn)糖，水便染上一絲絲甜味；那么，給生活加點(diǎn)糖，讓生活重新變得熱情、富有活力。
故事開(kāi)始于那個(gè)傍晚。
一陣急促的腳步聲從樓上傳來(lái)，緊接著，一陣敲門(mén)聲響起，一道熱情的聲音清晰地傳入耳中：“有人在家嗎？借點(diǎn)鹽給我可以嗎？我剛搬來(lái)樓上，還不清楚去超市的路，所以還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)鹽。”我還沒(méi)來(lái)得及出聲，媽媽冰冷的聲音已做了回答：“不好意思，我家正巧也沒(méi)鹽了，你再去其他人家問(wèn)問(wèn)吧。”我的心頭浮現(xiàn)一絲疑惑：今天剛?cè)コ匈I(mǎi)生活用品，按理說(shuō)鹽應(yīng)該有啊，為什么媽媽不肯借呢？
餐桌上，我忍不住向媽媽提出這個(gè)疑惑，她一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“近日新聞報(bào)道不少犯罪分子冒充鄰里登門(mén)搶劫。你以后一個(gè)人在家時(shí)遇上這種情況，也不要輕易開(kāi)門(mén)。”“可要是現(xiàn)在他們家真的很需要怎么辦呢？”“管好自己家的事就好，別人家我們管不著。”她漠不關(guān)心地說(shuō)道，臉上透著一股漠然，就連平常看起來(lái)令人感到親切、溫暖的眼睛現(xiàn)在也閃過(guò)一絲冰冷，無(wú)神而可怕。我的心頭不禁涌起一絲憤怒。我跳下餐桌，拿上鹽就往門(mén)外沖。“喂，你去干……”“砰”，我用力關(guān)上門(mén)，將媽媽阻攔的聲音擋在門(mén)內(nèi)，迅速跑上樓敲響那戶(hù)人家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了我將鹽遞了過(guò)去，鄰居愣了愣，先是瞪大了眼，嘴微微張成“O”形，看著我遞過(guò)來(lái)的鹽，漸漸地，她的臉漲得通紅，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。她激動(dòng)地開(kāi)口說(shuō)道：“謝謝你，剛才我敲了好幾戶(hù)人家的門(mén)，沒(méi)有一個(gè)人肯借給我鹽……”
后面她說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)到，只感覺(jué)心中有一股揪心的痛，更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來(lái)，人們都將自己冷漠的一面展現(xiàn)給外界，并為自己的冷漠取了一個(gè)好聽(tīng)的的名稱(chēng)：自我保護(hù)。但在這同時(shí)，也將失去他人的信任與熱情。
采取“自我保護(hù)”這一行為方式時(shí)，他們往往忘了另一種美好的方法：給生活加點(diǎn)糖，讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來(lái)。
給生活加點(diǎn)糖，讓暖陽(yáng)照耀冰天雪地，變?yōu)榱硪环G麗春景。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇6
糖，顧名思義是一種吃了之后，在嘴里融化會(huì)變甜的東西。燒菜的時(shí)候放點(diǎn)糖，能夠使菜變甜。泡牛奶的時(shí)候放點(diǎn)糖，能夠使牛奶變甜。在生活中放點(diǎn)糖，也能夠使生活變得“甜”一點(diǎn)。
那是一個(gè)周五的晚上，天很冷，我坐在校車(chē)?yán)铮疾唤杏X(jué)有一絲涼意。大慶到了，我趕緊下車(chē)，飛奔了回家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了。”剛回家，我便和我的老媽打了聲招呼。“洗洗手，立刻能夠吃飯了。”“嗯”說(shuō)完我趕緊放下書(shū)包，坐在飯桌前的凳子上，等待這我最喜歡吃的那幾道菜。突然我的媽媽叫了一聲，我聽(tīng)到之后，趕緊過(guò)去，跑過(guò)去之后，我看到了我媽媽的手上被燙傷了。“媽?zhuān)磫幔俊薄安煌矗瑳](méi)事，小傷而已”當(dāng)我看到我媽媽準(zhǔn)備再次拿起燒菜的工具再準(zhǔn)備燒菜的時(shí)候，我趕緊對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e燒了，這幾個(gè)菜夠了，你的手受傷了，別燒了把。”“沒(méi)事的兒子，這個(gè)菜很好吃的，我剛學(xué)會(huì)的，你坐那等著，我立刻燒好了。”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心頭仿佛被澆了陳醋一樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我?guī)臀覌尠褌幚砗弥螅揖拖瘢骸拔以摻o我們的生活加點(diǎn)糖了。”
過(guò)了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)了我媽最喜歡的吃的糖醋魚(yú)和一些菜，放到廚房里。然后，就對(duì)我媽說(shuō)：“這天你兒子我下廚，您老就休息吧！”“什么，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！你燒菜，燒飯都成問(wèn)題，還燒菜？”我說(shuō)：“不是我跟你吹，您老等著吃中飯吧”。說(shuō)完，我便開(kāi)始燒菜了。“哈，有了手機(jī)上網(wǎng)的幫忙，還真是簡(jiǎn)單多了，怎樣可能由百度搜不到的寂寞呢！”說(shuō)完，我便邊看手機(jī)邊燒菜，大約10分鐘就搞定了。“開(kāi)飯了！”我媽聽(tīng)到了這話(huà)，便走了過(guò)來(lái)，看到這些菜便驚呆了。“你是怎樣做到的！”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，給了我媽一雙筷子。我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們?cè)谛β曋虚_(kāi)飯了……
多給生活中加點(diǎn)糖，就會(huì)多給生活加一份快樂(lè)，一份幸福。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇7
傍晚，路燈一閃一閃，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備罷工。人影稀疏，而我還在無(wú)奈地尋找手表。苦澀在心中蔓延。
光著手腕，我垂頭喪氣地回家，馬路邊全是密密麻麻的黃斑點(diǎn)——那是才刷的警示油漆，太陽(yáng)還沒(méi)有將它烤干，就已被小孩兒踩得不成樣子了。突然，手表失蹤的憤怒與不甘一下子涌上心頭，我冷笑一聲，走過(guò)去，對(duì)著油漆恨恨地猛踏幾腳，挽著地平線上最后一抹斜陽(yáng)離開(kāi)。
第二天中午，我走在陽(yáng)光遍布的大街上，放眼望去，昨日的小斑點(diǎn)全沒(méi)了。無(wú)論是沿著人行道凹陷的下水道旁，還是十字路口的四面八方，黃油漆都尤為閃亮，新刷的還鼓起小泡，像一條綢緞，綿延著。
走到拐角處，我一下子呆住了，腳不禁停下來(lái)。紅燈間隙，太陽(yáng)底下的藍(lán)白格子分外顯眼。他們?cè)隈R路對(duì)面忙碌著，襯衫上沾滿(mǎn)了灰塵，亮白的汗水將黝黑的皮膚浸得反光。大約七八個(gè)人，有的忙著調(diào)配油漆，分到不同的紅桶中；但更多的左手拿小刷，右手提桶，蘸幾下，把坑洼不一的腳印磨平。路口的四方，仿佛四條黃龍，搖動(dòng)著龐大的身軀，向前方延伸。
我的額頭也開(kāi)始滾下汗珠，那可不僅僅是太陽(yáng)惹的禍。臉上的紅，溫度也不是主謀。恍惚間，我好像看到一個(gè)油漆工，看著我跺出來(lái)的腳印，微笑一下，搖搖頭，一手刷出去，那路面又油亮起來(lái)。遠(yuǎn)方的黃油面上，我照出了自己的臉。
沒(méi)人抱怨，沒(méi)人不耐煩。油漆工人堅(jiān)守在崗位上，維護(hù)者行人的安全。他們已經(jīng)刷過(guò)漆，再刷一遍，仍舊仔仔細(xì)細(xì)，不只是責(zé)任心吧。我想知道，當(dāng)他們滴下的汗，魚(yú)貫融入漆中，那是一種怎樣的味道。若干年后，他們看著城市建設(shè)的一份子，心中一定蜜意濃濃。
一個(gè)星期后，我在招領(lǐng)處找到手表。大街上，我戴著黑表，望著黃漆表盤(pán)和黃漆的反光映入眼簾。甜甜的笑，伴隨夕陽(yáng)西下。
生活不總虧待我們，油漆工在奉獻(xiàn)付出，不顧汗水，我又怎能因一點(diǎn)個(gè)人得失心存怨恨呢？生活是一碗姜湯，細(xì)細(xì)品，也有絲絲甜意。
搭上生活的過(guò)山車(chē)，在每一次的攀升與俯沖之間，縱聲大笑，也挺好！
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇8
初春的清晨，天氣晴朗，陽(yáng)光普照，我早早地來(lái)到教室，又是滿(mǎn)紙的文字，又是成天的上課。霎時(shí)，給人一種希望快回家的感覺(jué)。
終于熬到了放學(xué)，我走在回家的路上，突然在一棵大樹(shù)下看到一只受傷的小麻雀，我趕緊跑過(guò)去抱起它，可憐地說(shuō)：“小麻雀，是誰(shuí)把你用傷的啊？真可憐，姐姐帶你回家，幫你治傷。”小麻雀叫了幾聲仿佛在向我說(shuō)：“謝謝。”回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)以谝豢么髽?shù)下，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。”媽媽一聽(tīng)到這句就大吼起來(lái)說(shuō)：“什么，你不知道我們家不能養(yǎng)小動(dòng)物嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然知道，可是，不治好它，它會(huì)死的，何況它還這么小，還不會(huì)飛，可憐可憐它。”媽媽說(shuō)：“不行，我可憐它誰(shuí)可憐我呀？”我生氣地說(shuō)：“媽?zhuān)y道你一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有嗎？動(dòng)物的命就不重要嗎？”媽媽一聽(tīng)這句更生氣地說(shuō)：“總之，就是不許。”在一旁的爸爸說(shuō)：“有什么關(guān)系嗎？讓孩子增長(zhǎng)一些知識(shí)也好啊？”媽媽說(shuō)：“那好吧，不過(guò)要看好它哦！”我說(shuō)：“遵命，謝謝媽媽、爸爸。”到了晚上，大家一起吃晚飯，我拿了一些米粒給這只小麻雀吃，它一會(huì)兒就吃光了，我們大家一起哈哈大笑，我突然想起一件事說(shuō)：“爸爸，小麻雀嘴上一點(diǎn)點(diǎn)是什么？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)樾÷槿高�小，等長(zhǎng)大了自然就會(huì)消失了。”我說(shuō)：“哦”小麻雀的出現(xiàn)給我的生活加點(diǎn)糖。
過(guò)了幾天，小麻雀的傷差不多要好了，也一天天地長(zhǎng)大了，它開(kāi)始撞玻璃，我看見(jiàn)了趕緊叫爸爸、媽媽?zhuān)f(shuō)：“爸，它怎么了？”爸爸說(shuō)：“唉！小麻雀長(zhǎng)大了，嘴上的東西消失了，將飛回自己的家園了。”我一聽(tīng)哭著說(shuō)：“不，我不要。”爸爸說(shuō)：“如果你真的對(duì)它好的話(huà)，就應(yīng)該讓它回自己的家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我傷心地看著它飛走了，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
給我們的生活加點(diǎn)糖吧。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇9
生活猶如一張白紙，需要用你的雙手來(lái)為它涂抹上你認(rèn)為最幸福的色彩。生活中的苦悶永遠(yuǎn)都與幸福相輔相成地存在，這時(shí)，千萬(wàn)別忘了，給它加點(diǎn)糖，那樣會(huì)很甜。
剎那間，我的天空從彩色變成了灰色，父母的離異讓原本快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的我變得沉默寡言。我的生活失去了所有的顏色，天陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，更不要說(shuō)燦爛。“灰”一撇一橫遮住了我內(nèi)心的火焰，沒(méi)有了光明的生活，枯燥乏味，我哪里還有心情去勾畫(huà)自己絢爛的人生？
慢慢地，我習(xí)慣了這種單調(diào)的顏色，灰暗占據(jù)了我的內(nèi)心，我明白，從此，我將只能與孤獨(dú)為伍，與凄涼相伴，與快樂(lè)無(wú)緣。
就在我準(zhǔn)備放棄自己的學(xué)業(yè)，自甘墮落時(shí)，老師的一句清新的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)了我早已封閉的心門(mén)：“別總躲在在自己的家里，生活在你自己的世界中，走出去，抬頭看看天空，縱然有烏云，可是清風(fēng)過(guò)后，它照樣晴朗如初；即使有暴雨，陽(yáng)光出來(lái)，它還不是依舊美麗，在你痛苦的生活中，加點(diǎn)糖吧，也許會(huì)別有滋味的！”
看著老師那雙啟迪的眼睛，我突然意識(shí)到：我是不是已經(jīng)失去了很多本該屬于我的快樂(lè)呢？
換上了晚禮服的天空是那樣高貴，靜謐，超凡脫俗，以前從來(lái)不會(huì)這么傻傻地看天空，原來(lái)它無(wú)論是艷裝示人，還是清雅端莊都那么美麗！
“吱扭”一聲，門(mén)開(kāi)了，看著爸爸一臉疲憊的樣子，我的心一陣抽搐，但立時(shí)展現(xiàn)出燦爛的笑容，跑到他的面前，笑了一聲說(shuō)：“爸爸，我做好飯了，就等你回來(lái)！”爸爸的臉上露出一絲驚訝，但還是很配合地對(duì)我笑了。我開(kāi)心地帶爸爸坐到餐桌旁，一頓晚飯吃得很舒服。
飯后的玩牌時(shí)間，爸爸忽然問(wèn)我：“囡囡，怎么今天這么開(kāi)心？”我敲了一下爸爸的腦門(mén)，狡黠地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，別忘了，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o我們的生活加點(diǎn)糖……”爸爸若有所悟的笑了，很開(kāi)心的樣子。
窗前的月光分外明，他們可能也正在偷窺我們?nèi)缣堑纳畎伞?/p>
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇10
糖，有著一種使品嘗者露出笑容的魔力，卻像大多事物一般，不可多得。在某些東西中加入適量的糖，便如同仙露一般使人幸福。可一旦貪心，加入過(guò)多的`糖，效果反而會(huì)大打折扣。
在21世紀(jì)，人類(lèi)的生活到處都充滿(mǎn)著繁華的色彩和科技的進(jìn)步。但如果你仔細(xì)觀察街頭上的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的腳步是如此匆忙。年年如此，生活開(kāi)始沒(méi)有我們童年幻想的那般美好，而是開(kāi)始變的枯燥，單調(diào)。在這日復(fù)一日的單調(diào)生活中，我們需要停下來(lái)，結(jié)束這如同機(jī)器人一樣的單調(diào)，讓精神享受點(diǎn)甘甜。
從前有三個(gè)孩子，在他們上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)大人問(wèn)他們：“天上的太陽(yáng)像什么？”孩子們對(duì)著天空思考了一會(huì)，“像一張大餅。”一名孩子答道。另一名孩子也不甘示弱：“像一只燈泡。”最后一名孩子說(shuō)：“像我的眼睛。”大人們哄堂大笑。若干年后，孩子們都上了初中。大人們又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，孩子們沒(méi)有思考，毫不猶豫地說(shuō)：“像英語(yǔ)里的O，像數(shù)學(xué)里的同或，像語(yǔ)文中的a。”這時(shí)，大人們只能苦笑。
只懂得努力學(xué)習(xí)的人，就像一臺(tái)機(jī)器。外表看上去堅(jiān)固可靠，腦子里卻只有理論，生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點(diǎn)糖，使生活變得有趣，學(xué)習(xí)變得有趣的人，思維和創(chuàng)造往往都十分強(qiáng)大，生活也十分有趣。給生活加點(diǎn)糖，讓生活變得有趣，勞逸結(jié)合，才是享受生活。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“人，從搖籃中蘇醒，在墳?zāi)估锍了！倍虝旱膸资昀铮绻^(guò)著單調(diào)的生活，那就是被生活支配的噩夢(mèng)，我們也應(yīng)該主宰我們的生活，這樣才不會(huì)感到空虛。
人生本就如同一場(chǎng)夢(mèng)，物質(zhì)上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡(jiǎn)單而又豐富的精神享受，給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡(jiǎn)單。你幫助了一個(gè)人或被一個(gè)人幫助了，你或他說(shuō)一句“謝謝”，精神上便無(wú)限美好。
給生活加點(diǎn)糖，往往也十分簡(jiǎn)單。人，從搖籃中蘇醒，從墳?zāi)估锍了０盐蘸锰堑囊粋�(gè)度，才能更好地享受人生。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇11
又是寂冷的冬日，淺灰藍(lán)的天空落下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雪，不曾落地就已消融，寒風(fēng)吻著冰涼的窗欞，這家偏僻的咖啡店內(nèi)卻是暖意彌漫。
咖啡店的老板已經(jīng)數(shù)不清看到這個(gè)女孩子的次數(shù)了，她每次都在燈光暗沉的角落一個(gè)人捧著店里最苦的咖啡，望著透亮的玻璃窗出神。等到手中的苦咖啡漸冷，漸少，等到天幕，漸低，漸暗，她才提著沉重的書(shū)包，穿過(guò)小巷，在燈光中走遠(yuǎn)。而老板每次收拾時(shí)，都能看到完整無(wú)損的冰糖孤單的躺在白瓷碟中。
老板扎起自己的長(zhǎng)發(fā)，端著一碟小巧可愛(ài)的蛋糕在女孩面前坐下，女孩有些詫異，老板揚(yáng)起了嘴角，把蛋糕推到他面前，示意他嘗嘗。
看著她狐疑的眼神，老板拿起其中的一塊塞進(jìn)了嘴里，女孩才用叉子挑起了蛋糕。
“我——”女孩驚得瞪起了雙眼，差點(diǎn)跳起來(lái)，剛想用紙巾消滅嘴里苦不堪言的蛋糕，卻被老板制止了。
“很多事情別急著去決定，你可以先試著等等看，再?lài)L試改變，會(huì)有什么事情發(fā)生。”老板溫柔的聲音傳入了女孩的耳中，她忍住了苦味對(duì)味蕾的挑釁，很奇怪，口中的苦澀巧克力味漸漸被甜甜的味道驅(qū)除，到后來(lái)只剩下濃濃的甜氣。
老板微笑著，用刀切開(kāi)了剩下的一塊蛋糕，苦巧克力粉包圍的蛋糕中間流淌著鮮艷的草莓果醬，香氣彌漫在空氣中。她說(shuō)：“當(dāng)年我一個(gè)人來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方念書(shū)，沒(méi)有親戚，沒(méi)有朋友。我那時(shí)很絕望，每天要上課還要打工，我媽讓我回家去，我拒絕了。畢竟，人這一生總有些路是必須走的，哪怕苦澀，你也可以自己往里面加糖。”說(shuō)著，她把透亮的冰糖倒入黑色的咖啡中，冰糖沉沉浮浮，最終融化在咖啡里。
老板從口袋里拿出一小罐糖，遞給女孩子。“覺(jué)得難受的時(shí)候就吃一顆，等吃完了，也許你就會(huì)明白了。”女孩子低著頭，拿著那罐糖，眼淚濕透了雙眸。
第二年春天的某個(gè)清晨，老板收到了一封信和一個(gè)包裹，那里面是一罐糖。信上說(shuō)：我只吃了一顆糖，畢竟，這種東西，要自己給予的才有意義，才能讓生活溫暖起來(lái)。
老板笑了。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇12
讓你在佐料里選擇，你會(huì)選擇什么？我會(huì)選擇甜甜的糖。但你在萬(wàn)物中選擇，你會(huì)選擇什么？我會(huì)選擇甜蜜的愛(ài)。因?yàn)樵诿牢都央壤锷俨涣颂牵谏钪猩俨涣藧?ài)。
萬(wàn)物皆有愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉飄然落入水中，人人都說(shuō)“水火無(wú)情”，在我看來(lái)，水比人還有情，剛剛靜止不動(dòng)的水兒見(jiàn)了樹(shù)葉兒，便打起了旋兒，唱著輕快的曲子向前奔去。它是在送樹(shù)葉兒回家嗎？突然發(fā)現(xiàn)一石頭橫在正中，它先是一愣，隨即猛沖過(guò)去，水花四濺，樹(shù)葉便在空中劃出一道完美的弧線，安全地到達(dá)岸上，而水兒卻經(jīng)歷了剛才的撞擊，所剩無(wú)幾。
萬(wàn)物有愛(ài)，那人呢？
記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天，天下著大雪，我走出家門(mén)去買(mǎi)東西，在路邊看到了一位老人，衣衫破爛，全身發(fā)抖，猛然一個(gè)趔趄，跌倒在地上，全身濕透了。我的心里一驚，他努力地想要爬起，可似乎身體不聽(tīng)使喚，嘗試了幾次，卻怎么也爬不起來(lái)。他的身體上粘滿(mǎn)了雪，胡須上也已經(jīng)結(jié)上了一層冰凌，身體在不住地顫抖。他無(wú)助地抬起頭望著匆匆走過(guò)的路人，可沒(méi)有一人理睬他，我看著，心里直癢，真想沖過(guò)去把他扶起來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想，不行，萬(wàn)一我扶他起來(lái)，他反而反過(guò)來(lái)說(shuō)是我弄倒他的，那不就麻煩了，于是我一狠心咬咬牙走了，剛走沒(méi)幾步，就聽(tīng)到身后一片嘈雜，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)一位年輕的男子正扶起那位老人，伸出手拍去老人身上的雪，輕輕地給他披上一件大衣，并親切地說(shuō)“老人家，沒(méi)事吧，來(lái)，到我店里去暖和暖和。”
老人感激地抬起頭望著那年輕人，眼里滿(mǎn)是淚花。
我凝視著那連個(gè)在雪中漸漸消失的背景，深思良久。
我不禁為自己感到羞愧，就那么一個(gè)舉手之勞，我卻遲遲伸不出手。愛(ài)是甜的，就如糖一眼，能給寒冷的人們送來(lái)溫暖，所以，請(qǐng)大家給生活加點(diǎn)糖，給生活多加點(diǎn)愛(ài)吧！
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇13
在我家小區(qū)附近，經(jīng)常有一群守工者蹲點(diǎn)。我每天都會(huì)從那兒經(jīng)過(guò)，趕上家里的屋頂漏水了、桌子脫漆了，就順路請(qǐng)他們?nèi)プ鳇c(diǎn)零工。
有一次因?yàn)橄滤蓝氯矣至?xí)慣性地去請(qǐng)他們。那是個(gè)40來(lái)歲的中年男人，少言寡語(yǔ)，做工時(shí)眉頭緊皺。給他遞工錢(qián)時(shí)，我忍不住打開(kāi)了話(huà)匣子，“師傅，您手藝真好！”中年男人苦笑著說(shuō)：“不好行嗎？干了20多年了，一家老小都指望著我吃飯呢！現(xiàn)在，啥都漲價(jià)，就俺每天掙這點(diǎn)工錢(qián)，真是不夠花啊。哪像你們?cè)趩挝簧习啵禎潮Ｊ眨 蔽覍擂蔚匦πΓ退鲩T(mén)，暗自后悔出言魯莽，觸到了中年男人的痛處。
有一陣子接連下了幾場(chǎng)雨，老家的平房漏水了。中午下班時(shí)，我又去找人做工。我發(fā)現(xiàn)，守工者中多了一個(gè)新人，看上去也是40來(lái)歲的樣子，但他衣著潔凈，身后的自行車(chē)也擦得锃亮。我毫不猶豫地選擇了他。
果然，他做工細(xì)致，而且健談，一邊做工一邊講些打工趣事，時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，讓我本來(lái)因?yàn)榉宽斅┧魫灥男那殡S之愉悅起來(lái)。快收工時(shí)，我微笑著說(shuō)：“很多做工的人都覺(jué)得日子過(guò)得清苦，為生計(jì)所迫，無(wú)可奈何，你好像完全不一樣。”他愣了一下，然后笑了起來(lái)，“怎么會(huì)不覺(jué)得清苦呢？掙的少，花的多，難著呢！實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在還為了給老母親湊手術(shù)費(fèi)而發(fā)愁呢！”
見(jiàn)我疑惑，他接著說(shuō)：“你小時(shí)候有過(guò)那種經(jīng)歷嗎？吃了一口苦藥后，再迅速含塊糖，苦味兒就逐漸消失了。生活其實(shí)也一樣。苦，我們躲不掉，但如果總想著苦，日子會(huì)更苦。相反，如果想想甜，就感覺(jué)好多了。所以，苦悶的時(shí)候，我總會(huì)想些快樂(lè)的事。”說(shuō)完，他拍拍手上的灰，接過(guò)我遞過(guò)去的工錢(qián)，笑道：“瞧，又有進(jìn)賬，又可以少借一筆了！”那一刻，我忽然被他感動(dòng)了。
給生活加點(diǎn)糖，這是做工者在艱難行走中摸索出的生活智慧。正是這種智慧，讓他的心境未被困境所傷。而我們身邊的很多人之所以在生活的苦難中難以自拔，將日子過(guò)成灰暗的冷色調(diào)，正是缺乏加糖的智慧。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇14
當(dāng)黑色漸漸爬上夜空，街上的幽黃的路燈接連亮起，鼻子嗅到某戶(hù)人家飯菜香味。快七點(diǎn)了，這意味著八小時(shí)工作的結(jié)束，也意味著一些人工作的延續(xù)。
我的爸爸就是繼續(xù)工作的人。四十多歲，身體硬朗，挺直的腰桿支撐起整個(gè)身體，最引人矚目的是他的眉梢，總是緊鎖著，不論說(shuō)話(huà)還是做事都十分嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲喜悅。也不知怎的，工作永遠(yuǎn)也干不完，半分鐘刷牙，一分鐘洗澡，五分鐘吃飯，電話(huà)接連不斷。
看著爸爸賣(mài)力的工作，我的心中掠過(guò)一絲寒意，我害怕有朝一日他會(huì)病倒在崗位上。
我主動(dòng)找到了爸爸。我們一起坐到窗臺(tái)上。窗外冬日暖陽(yáng)溫柔的灑在我和爸爸身上。我細(xì)心地勸說(shuō)著爸爸，爸爸專(zhuān)注的聽(tīng)著，眼神漸漸迷離，背沉重地依靠著窗戶(hù)，若有所思，沒(méi)講一句話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)，嘆口氣，走回他自己的房間。
從此，他似乎變了一個(gè)人。在外的時(shí)間少了，回家的次數(shù)多了。深夜回家的身影少了，下班準(zhǔn)時(shí)回家的身影多了。校門(mén)口經(jīng)常意外地出現(xiàn)他的身影。爸爸每周還會(huì)去打兩次網(wǎng)球，我偶爾也回去看。爸爸雙手緊握網(wǎng)球拍，側(cè)身站好，眼睛死死盯著飛來(lái)的網(wǎng)球，用力揮動(dòng)球拍，網(wǎng)球被輕松打回，在空中劃出一道金黃的曲線。在網(wǎng)球與球拍激烈的碰撞聲中，我聽(tīng)出了爸爸的快樂(lè)。爸爸的眉漸漸舒展開(kāi)了，重新煥發(fā)出活力。
我靜靜坐在球場(chǎng)的長(zhǎng)木椅上，看著爸爸，想起了我的生活。在朦朧睡眼中踏進(jìn)教室，在星星點(diǎn)點(diǎn)的月色下回到家中，再次扎進(jìn)書(shū)堆里，只是，換了個(gè)地方。我也要像爸爸一樣學(xué)會(huì)放松，去讀一本有哲理的書(shū)，去看一部有意義的電影，去操場(chǎng)跑幾圈步。
生活并不需要多少燦爛與光輝，也并非要一鳴驚人，一飛沖天，但我們或許需要，在忙碌的時(shí)候，停下腳步，抬起頭，看看遠(yuǎn)方。放松的蜜糖能發(fā)生奇妙的反應(yīng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
晚上七點(diǎn)，那盞辦公室的燈滅了，家里的燈亮了。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇15
二三月桃花開(kāi)，六七月紅果香。
——題記
快畢業(yè)了。我都忘記了自己在升學(xué)考試努力刷題的日子中浮沉了多久。想來(lái)，就有種忍不住撫額的疲倦。
只記得前幾天好像特別冷，沒(méi)想到竟已經(jīng)春天了，就連門(mén)前的那棵桃樹(shù)也有了花骨朵。在這料峭春風(fēng)的時(shí)日，它真是讓人欣喜。
我難得跑出去欣賞這開(kāi)得并不太艷的桃花。那一抹抹淡淡的桃色，有的極力張揚(yáng)，自信于自己的美麗；有的半遮半掩，徐徐春風(fēng)不勝嬌羞；有的蜷作一團(tuán)，怕是還未睡醒了呢？呵呵！我輕笑出聲，我覺(jué)得，自己連眼梢都染上了笑意，許久未有的輕松席卷全身。
只記得近來(lái)，似乎自己的腦中就只有各種各樣的判斷題、選擇題、閱讀題、應(yīng)用題·····為了一道二次函數(shù)絞盡腦汁，搔破頭皮半小時(shí)是常事。但愈發(fā)迷糊，我這般做，似乎更加無(wú)益。
想來(lái)想去，沒(méi)想通，便從口袋里摸出了一個(gè)糖含在嘴里。最近許是太過(guò)苦悶，倒十分喜歡吃甜食。絲絲甜意挑逗著味蕾，似乎比平日更甜上幾分。我瞇起雙眼享受，呵呵，蜜桃味的。我隨即又望向了那堪芳菲，口中的糖似乎更甜了。我想，等我畢業(yè)在家玩得正盡興之時(shí)，這桃子怕是正好能入我口了，去年那香甜紅潤(rùn)的小桃子真是饞人啊！我忍不住舔了舔嘴唇，今年大抵能長(zhǎng)大了吧？
我記得這棵桃樹(shù)其實(shí)是自發(fā)生長(zhǎng)的。它也許曾只是被人遺忘的小桃核，抽了芽，發(fā)了枝，綠意盈盈，祖父便順手照料了。它或許曾在驕陽(yáng)下奄奄流汗過(guò)，或許曾在風(fēng)雨中瑟瑟顫抖過(guò)。但是如今的它舒展著枝椏，開(kāi)著滿(mǎn)樹(shù)桃花。這倒應(yīng)了音樂(lè)人許嵩的“滿(mǎn)樹(shù)玉瓣多傲然”。
桃花謝了，它結(jié)桃子，它付出了許多。而我浮沉許久不也是希望我能在畢業(yè)的時(shí)候有一個(gè)滿(mǎn)意的果嗎？
給生活加點(diǎn)糖，給生活加點(diǎn)動(dòng)力與希望。
在灼灼的夏，我揚(yáng)著最明媚的笑，吃著最香甜的果。那是我的希望。
——后記
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇16
從前，有一個(gè)年輕人背著一個(gè)沉重的包袱穿過(guò)高山，沙漠最后找到了老人，他吃力地問(wèn)老人：“我怎樣樣才能快樂(lè)起來(lái)呢”老人那歷盡滄桑的臉上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就會(huì)快樂(lè)的。”年輕人說(shuō)：“不行，那里是我的全部，沒(méi)有它，我是不會(huì)快樂(lè)的。”老人搖了搖頭對(duì)他說(shuō)：“即然這樣，那你跟我來(lái)吧。”老人帶著他到了一片沙漠，沙漠上有一只木船，老人指著木船說(shuō)：“背著這只船，穿過(guò)沙漠，你試試吧。”年輕人十分困惑：“那里一條河都沒(méi)有，要船做什么”老人說(shuō)：“那里沒(méi)有河，當(dāng)以后會(huì)碰上的。”年輕人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家鄉(xiāng)，這時(shí)，他感到自己的腳步是前所未有的歡快和輕盈。
其實(shí)，那個(gè)沉重的包袱，就是我們一生之中的種種磨難。例如：考試時(shí)帶來(lái)的壓力，尋求工作時(shí)的尷尬，種種生活中的煩人瑣事，都會(huì)讓你的包袱更加沉重，使你變得壓抑，自卑起來(lái)。因此，我們需要為自己的生活加點(diǎn)糖！這些糖就在你的生活之中，來(lái)等你去品味。
生活中的糖是在考試沖刺時(shí)，與同學(xué)們?nèi)デ嗌骄G水的地方去郊游一天，讓大自然的粗獷豪邁或五彩斑斕般的景致釋放你繃緊的神經(jīng)；活在陽(yáng)光明媚的一天，躺在綠茵茵的草坪上，讓和諧的風(fēng)在你耳邊拂過(guò)，聽(tīng)自己喜歡的歌曲，讓簡(jiǎn)單的旋律在你的腦海中消除壓抑自卑。
生活中的糖是尋求工作時(shí)的不順心，在群星閃爍的夜晚，拿一杯苦澀香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味人生的五味，憧憬著自己完美的未來(lái)。
生活中的糖是……
雖然人生是坎坷不平的，我們的精神上會(huì)遭到打擊，但是不要抱怨。因?yàn)榭鞓?lè)糖塊就在每個(gè)人的生活當(dāng)中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱來(lái)品嘗這人世間的糖。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇17
生活如上好的龍井茶，品一品才能體會(huì)到生命的意義；生活像普洱茶，嘗一嘗便能清凈身心；生活有像那醇厚的鐵觀音，聞一聞便陶醉其中，不能自拔。
也許有太多太多的人會(huì)肯定上面的觀點(diǎn)，而我卻認(rèn)為：世上最好的喝的莫過(guò)于：白開(kāi)水加糖，它的每個(gè)腳步，每個(gè)身影都令我流連忘返。
剛?cè)氤踔械奈遥窈闷鎸殞氁粯樱叩侥膬憾甲箢櫽遗危@樣純潔的我，有一天居然學(xué)壞了，學(xué)會(huì)在爸媽的眼皮底下看小說(shuō)，剛接觸小說(shuō)的我，被它的內(nèi)容深深地，深深的吸引了，上課也不認(rèn)真了，總想著快點(diǎn)下課，下課，不久，這種想法便吞噬了我的內(nèi)心。終于，在期中考試后，當(dāng)我拿到那打滿(mǎn)叉叉的試卷時(shí)，我的心便涼了大半截。回到家，望著爸媽原本很和諧如今卻面紅耳赤的臉，我便曉得，我的末日來(lái)了！“我和你爸，早就知道你在看課外書(shū)，卻不知是小說(shuō)，你說(shuō)你看這些小說(shuō)有什么用，是能吃飯還是管冷暖，我們從小就告訴過(guò)你，一定要好好讀書(shū)，好好……”不等老媽說(shuō)完我便沖她喊道：“對(duì)，它就是能給我吃飯，管我冷暖，我就是喜歡它。”“你，你……”，聽(tīng)著老媽的語(yǔ)氣，看著她的眼神中盈盈的淚花，我知道，從小到大一向聽(tīng)話(huà)的我也因這書(shū)而惹惱了父母，我頓時(shí)不知該怎么辦！但一向驕傲的我，不容我低下頭，于是我便“氣呼呼”的跑進(jìn)了房間。
第二天清晨，去上學(xué)時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“路上要小心的啊，騎車(chē)時(shí)不要闖紅燈啊……”要是平常，我早聽(tīng)不下了，但我現(xiàn)在在卻把它聽(tīng)得完完全全！
生活如糖一般，只有去品味才能體會(huì)它的美味！
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇18
在生活中有許多花絮為我們?cè)鎏砹素S富精彩而又怯生難忘的回憶。可能有些鏡頭至今縈繞腦海，難以忘卻。
在我的腦海里，有很多的小星星，每顆小星星都是一件事情的化身。其中，有一顆并不引人注目的小星星，卻更引起我無(wú)窮的回憶……
那是一個(gè)星期四的下午，外面下著傾盆大雨，我把一個(gè)忘記帶傘的小女孩送回了家，在回家的路上，我一不小心被路上的小石塊絆了一下小姑娘見(jiàn)狀，趕緊把我扶了起來(lái)，我起來(lái)一看，倒是沒(méi)有摔傷，只是我的褲子弄臟了，就在我十分傷心的時(shí)候，那個(gè)小女孩掏出了一塊潔白的手帕，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍悴敛痢！蔽乙宦?tīng)，連忙阻攔道：“別，別，把手帕弄臟了你媽媽會(huì)責(zé)備你的。”小女孩笑逐顏開(kāi)的對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難是幫助別人，再說(shuō)，你不也幫助了我嗎？”最后小女孩還是感謝了我。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但至今回憶起來(lái)都讓我感到一絲的欣慰與自豪。
類(lèi)似的事例在我們的生活中也有許多，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在任何時(shí)候都會(huì)帶給你快樂(lè)。也許生活中的每一個(gè)精彩片段都會(huì)帶給你美好的回憶。比如父母，老師一句親切的問(wèn)候，同學(xué)之間一個(gè)肯定的眼神，朋友之間一個(gè)真心的祝福。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有這樣的感動(dòng)。當(dāng)朋友失意時(shí)，你送上幾句真誠(chéng)的安慰；當(dāng)同學(xué)無(wú)助時(shí)，你伸手幫他一把；在家里，你給疲勞的媽媽捶捶背，給勞累的父親泡上一杯香茗；假日里，或開(kāi)心的去郊游，或開(kāi)心的去垂釣，或捧上心愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)品味……有了這些，生活便多了一份溫馨，多了一份甜蜜，多了一份愜意。
讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。讓世間處處充滿(mǎn)愛(ài)，讓人們都感到生活的美好。讓我們共同為生活加點(diǎn)糖吧！
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇19
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，昔日的童年，昔日的情，在逝去的童年里，有著五只瓶子，它們的名字叫“五味瓶”。
一日，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)襲襲。我朦朧地張開(kāi)迷茫的睡眼，忽然“哐啷”一聲清脆的響聲，我睜大可眼睛，非常努力地告誡自己這一切并非事實(shí)，可眼前的一片狼藉，使我不得不震驚：一地的碎陶片，四處飛濺的半透明的濃稠液體。“呼”，不禁松了一口氣：“這是五味瓶中的蜜罐，那濃稠的液體是辛勞的結(jié)晶——蜂蜜。
我用食子輕輕一蘸，立即送入唾津欲流的嘴里。“噢”一股透心的芬芳與甜蜜沁入心脾，為什么我的眼里長(zhǎng)含淚水，因?yàn)檫@是我珍貴的童年——種說(shuō)不出道不盡的親切的感覺(jué)，我一直思索著，尋找著，我甚至惶恐得在家中翻箱倒柜，因?yàn)槲也幌胱屗肋h(yuǎn)塵封在歷史的記憶中，我瘋狂地翻找著詞典以及家中所有能查找到的書(shū)，翻呀翻呀，那樣無(wú)窮無(wú)盡地翻找，致使那些書(shū)幾乎被我翻爛了，希望渺茫，就在希望將要破滅的那一刻。
——我恍然大悟，拿起身旁的《童年》，專(zhuān)注地小心翼翼地翻閱著……
一切都明了了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”啊，眼前的重重迷霧，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還沉浸在那書(shū)香門(mén)第中。
“童年”——與小伙伴兒們?cè)谠诖髽?shù)下捉迷藏，太陽(yáng)炙熱地暴曬著脆弱的大地，即使露出一寸嬌嫩的肌膚，都會(huì)被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷。可在大樹(shù)底下，卻沒(méi)有一絲酷熱，大伙你追我趕，在大樹(shù)的懷抱下，我們又蹦又跳，尖叫著，呼喊著，笑著，跳著，其樂(lè)融融，一片歡聲笑語(yǔ)，使死氣沉沉的夏日變得生機(jī)勃勃……
不知不覺(jué)，我看完了全書(shū)。沉醉于奇幻的夢(mèng)境中。
我深深被觸動(dòng)——請(qǐng)為生活加一點(diǎn)糖——童趣，這會(huì)使你的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇20
生活中的我們總是嘆氣，埋怨。我們?yōu)榭荚囁o的壓力感到煩惱，為一點(diǎn)點(diǎn)小事感到困難，為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而傷心。但是我們要知道，太多辛酸與不如意過(guò)后所得到的，往往都是甜甜的淚。在挫折與失敗后的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，就是被消化的“苦”，而成功，就是苦后的“糖”。
同學(xué)之間的矛盾是時(shí)有的，與老師也會(huì)有點(diǎn)小隔閡，這是難以避免的。也許有時(shí)候，只需要我們冷靜思考一下，我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)方是為了自己好，關(guān)心自己，在乎自己，才會(huì)做出令人不解的舉動(dòng)。所以不要輕易放棄友誼，不要放棄朋友之間共視為最珍貴的“糖”，
我們總想逃避父母，討厭他們的啰嗦、嘮叨。可是在我們熱得想脫下毛衣的時(shí)候是誰(shuí)怕我們感冒所以阻擋，在我們睡覺(jué)時(shí)熱得不行的時(shí)候是誰(shuí)拿著一把扇子哄我們睡覺(jué)，在我們餓的時(shí)候，又是誰(shuí)，做好了滿(mǎn)桌的飯菜等我們品嘗。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。天下沒(méi)有哪一個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的。所以不要輕易放棄親情，不要放棄親人之間共視為最甜蜜的“糖”。
生活就像一杯白開(kāi)水，只要細(xì)細(xì)品味，總能?chē)L到那一絲清甜。
有太多的事被我們的匆匆而忽略，有太多美好的事物被淹沒(méi)。可能是早晨起來(lái)的那一束陽(yáng)光；可能是樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳；可能是微風(fēng)中搖曳的那一朵花；也可能是清潔員臉上的一抹笑。總之，太多太多。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是糖的結(jié)晶，只是我們可能會(huì)一時(shí)失誤，把它當(dāng)成鹽，卻咸了自己。只要我們換個(gè)角度想，盡管是陰天，我們的心，都像雨后彩虹一般絢爛。
給生活加點(diǎn)糖，別忘了我們心中還有一抹甜。俗話(huà)說(shuō)糖水加糖甜更甜，我們的生活本身就是糖水，所以別忘了給生活加點(diǎn)糖，我們會(huì)體會(huì)到不一樣的感覺(jué)，不一樣的心情。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇21
一個(gè)失意的人路過(guò)一座偏僻的廟，在廟里他激動(dòng)地向一個(gè)老和尚訴說(shuō)自己的諸多不如意。老和尚默默的聽(tīng)著，并不時(shí)地安慰著他。最后老和尚對(duì)這個(gè)已經(jīng)平靜下來(lái)的人說(shuō)：“施主，老衲送你一句話(huà)吧：‘人生不如意十有八九，得一二足矣！’”那個(gè)人若有所思地走了。
是啊！多么樸實(shí)的道理卻道出了多少人的多少無(wú)奈啊！這位得道高僧一語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)破人生的真諦。所以我認(rèn)為，漫漫人生路中，樂(lè)觀是多么重要啊！我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)盛夏，兩個(gè)同樣口渴的人回家后，面對(duì)桌子上的半杯水，一個(gè)人怒氣沖沖地喝完了水，另一個(gè)人則是高興地喝完了水。同樣的一杯水，效果卻截然不同，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？這決定了你的心態(tài)，乃至一生的成敗。現(xiàn)代人真的應(yīng)該知足常樂(lè)！隨著生活的改變，每個(gè)人身上的壓力雖說(shuō)有所不同，但肯定的是，壓力大了。經(jīng)常聽(tīng)到才是小學(xué)生的妹妹抱怨學(xué)校家庭的作業(yè)剝奪了他們本該輕松的童年；我是一個(gè)即將中考的學(xué)生，常常被幾個(gè)月以后的考試壓得喘不了氣。我時(shí)常在想，這個(gè)社會(huì)究竟是怎么了？好了，這個(gè)時(shí)侯不妨試著樂(lè)觀起來(lái)吧！
撥散層層悲觀的烏云，你一定會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，天哪，這么美的風(fēng)景，我怎么從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊？人生就是一面鏡子，如果你樂(lè)觀面對(duì)人生，人生也會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)你，何樂(lè)而不為？從現(xiàn)在開(kāi)始，就用一顆樂(lè)觀真誠(chéng)的心面對(duì)生活，不難，只要你肯做。學(xué)著用璀璨的星星勾勒空蕩的星空，學(xué)著用調(diào)皮的魚(yú)兒點(diǎn)綴死寂的湖泊，學(xué)著用絢麗的圖畫(huà)鑲嵌平淡的走廊。其實(shí)人生可以是一杯咖啡，含在嘴里，它是苦的。這不取決于咖啡的本質(zhì)，而在于你想不想讓它甜膩。別忘了，給生活加點(diǎn)糖。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇22
生活就是無(wú)常的四季，時(shí)而春色滿(mǎn)園、時(shí)而驕陽(yáng)酷暑、時(shí)而落木蕭蕭、時(shí)而水凍寒涼。而我們則掌握著它的調(diào)味大權(quán)，不時(shí)加入一些糖，總能使原先的平淡變得如飲甘蜜。
晉時(shí)的五柳先生時(shí)近晚年，家中早已貧困不堪，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的隱士生活雖然帶給他一段“采菊東籬下”的悠然安逸，卻無(wú)法躲避天災(zāi)帶來(lái)的禍患。一度向往著“世外桃源”的田園領(lǐng)袖并未因此意志消沉，每日依舊以飲酒為樂(lè)、以賦詞助興，雖是貧窮卻擁有著精神的富裕。有時(shí)，生活就是如此一杯醇苦的咖啡，給生活加點(diǎn)糖，便掩去了入口的苦澀，留下咽喉的香濃回味；也濾去了世間的艱苦污漬，支撐起屹立不倒的脊梁。
那位曾說(shuō)要扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家貝多芬，在人生最為得意的時(shí)光失去了聽(tīng)力，離開(kāi)了昔日輝煌而矚目的指揮臺(tái)，他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作——那一個(gè)個(gè)在人們耳畔跳動(dòng)的音符便是他生命中的甘糖，盡管已無(wú)法聆聽(tīng)，他卻用心在感受那已融入生命的甘甜；海倫凱勒盡管已逝世多年，她的自傳卻已成為不朽的經(jīng)典，令人們?yōu)橹畡?dòng)容的不僅僅是她身殘志堅(jiān)的意志，更是那些如甘糖般的文字中充滿(mǎn)著的對(duì)光明的渴望，將文字作為甜糖融入生活的海倫，最終在浩瀚的世間定格了自己沐浴陽(yáng)光的身影。
給生活加點(diǎn)糖，那是在艱難時(shí)永不言棄的笑靨、對(duì)自己的鼓勵(lì)、不放棄的奮進(jìn)，都如飲下咖啡后苦盡甘來(lái)；是平淡的隨身的幫助，換來(lái)誠(chéng)摯的謝意與授人玫瑰的余香，感受那份片刻的恬靜生活。
給生活加點(diǎn)糖，那一刻，我分明看見(jiàn)名為幸福的精靈眉眼彎彎，明媚似江南三月里春光如畫(huà)。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇23
如果說(shuō)，生活是一杯白開(kāi)水，那么我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
這一杯白開(kāi)水，我們已喝了很久，一直在慢慢品味。杯中的水，平靜得沒(méi)有一絲漣漪，在透明中滲透著玄機(jī)。難道其中還有著無(wú)限的奧妙嗎？玻璃杯折射出平淡的光芒，甚至無(wú)法讓我們猜測(cè)其中的蘊(yùn)含。
我們一直如此形容我們的生活—“平靜如水”。靜靜地等待，也許是我們最好的選擇，但生活處處充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。在夏日的午后，一杯水，一個(gè)朋友，一個(gè)愜意的場(chǎng)景，可以構(gòu)成一幅寫(xiě)意畫(huà)，于是在思想的宇宙可以天馬行空。
突然一個(gè)想法在來(lái)回游走，對(duì)自己說(shuō)：“給生活加點(diǎn)糖吧”！生活需要糖，甚至泡成一杯咖啡，味道就看你對(duì)生活的品味了。
藝術(shù)需要生活的體驗(yàn)，生活需要藝術(shù)的靈感。給生活加點(diǎn)糖吧，生活才有味道。在那個(gè)午后的陽(yáng)光里，做一個(gè)逍遙的神仙。
也許那份糖還帶著一點(diǎn)粘，但那是生活的緣份；也許那份甜是人間的秘方，讓你倍加逍遙。佛早就說(shuō)過(guò)：前世五百次的回眸，才換得今生的擦肩而過(guò)！所有的一切都有它出現(xiàn)的理由，不必為此而感到驚訝！糖加多了會(huì)粘，加少了甚至不加，生活又太過(guò)平淡，恰到好處，也許才是生活的真諦。
收音機(jī)播送著午后的音樂(lè)，送來(lái)一絲夏日的涼意，“給生活加點(diǎn)糖吧”，做一點(diǎn)自己喜歡的事，過(guò)一份自己喜歡的日子，但有幾個(gè)人可以真正做得到呢？有人開(kāi)玩笑說(shuō)，有些人辛苦了一輩子，但到頭來(lái)“人在天堂，錢(qián)在銀行”，說(shuō)完便哈哈大笑。
人心是個(gè)無(wú)窮大，心有多大，路有多寬，但一年的日子卻只有365天！咖啡有苦有甜，給生活加點(diǎn)糖吧，讓那份濃濃的香甜圍繞在身邊。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇24
人生就像是一盤(pán)色香味俱全的菜肴，生活中的壓力，痛苦，焦慮使他變得苦不堪言。這時(shí)，我們不妨給生活加點(diǎn)糖，讓它處處充滿(mǎn)歡愉和享受。
每當(dāng)我困陷于復(fù)雜的幾何題中時(shí)，總是思緒混亂，答案幾次要浮出水面，卻又石沉大海。這時(shí)，我就會(huì)把他們暫時(shí)拋到腦后，起身去沖一杯最?lèi)?ài)的焦糖瑪琪朵。靠在窗邊，夜晚的風(fēng)有些微涼，卻剛好使大腦清醒。任那襲人的清風(fēng)與濃郁的醇香纏綿縈繞于鼻間，輕咂一口，享受片刻的寧?kù)o。使那浮贊的心隨著手中熱飲的涼透而沉淀下來(lái)。又走回書(shū)桌旁，竟莫名其妙地覺(jué)得那一道道題變得可愛(ài)了。
我是一個(gè)網(wǎng)癮少年，從來(lái)手機(jī)不離手。每次點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，都會(huì)翻閱那一條條毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的八卦，再一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)那彎月早已倒掛枝頭。每一次，心里覺(jué)得要戒掉手機(jī)，手卻不自覺(jué)地點(diǎn)開(kāi)了屏幕。幸好那句話(huà)點(diǎn)醒了我。“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”手機(jī)的誘惑便是“眼前的茍且”“詩(shī)和遠(yuǎn)方”則是遠(yuǎn)大的理想和美好的生活。所以，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，對(duì)手機(jī)說(shuō)：“再見(jiàn)！”只因還有那詩(shī)和遠(yuǎn)方等著我去追求。
初中的學(xué)業(yè)愈加繁重，每當(dāng)夜深人靜時(shí)挑燈讀書(shū)，心中總會(huì)感到無(wú)比寂寞。的確，慢慢學(xué)習(xí)路，我只能孤軍奮戰(zhàn)，這時(shí)，不妨點(diǎn)一支熏香，走進(jìn)詩(shī)歌的水木年華。“寂寞梧桐深院鎖清秋”卻鎖不住心中的那縷孤云，不如學(xué)李白那樣，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”以月為友，以影為伴，雖子身一人，卻樂(lè)在其中。若不盡興，還可“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。”如此瀟灑的生活擺在我面前，我又有理由再自怨自艾呢？
所以，我的朋友，當(dāng)你也覺(jué)得生活索然無(wú)味時(shí)，不妨給生活中加點(diǎn)糖。一杯咖啡，一次散步，一首音樂(lè)……總能給你意想不到的驚喜。其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，也很美好。
初中生給生活加點(diǎn)糖作文600字 篇25
從前，有一個(gè)年輕人背著一個(gè)沉重的包袱穿過(guò)高山，沙漠終于找到了老人，他吃力地問(wèn)老人：“我怎么樣才能快樂(lè)起來(lái)呢？”老人那歷盡滄桑的臉上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就會(huì)快樂(lè)的。”年輕人說(shuō)：“不行，這里是我的全部，沒(méi)有它，我是不會(huì)快樂(lè)的。”老人搖了搖頭對(duì)他說(shuō)：“即然這樣，那你跟我來(lái)吧。”老人帶著他到了一片沙漠上有一只木船，老人指著木船說(shuō)：“背著這只船，穿過(guò)沙漠，你試試吧。”年輕人十分困惑：“這里一條河都沒(méi)有，要船做什么？”老人說(shuō)：“這里沒(méi)有河，當(dāng)以后會(huì)碰上的。”年輕人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家鄉(xiāng)，這時(shí)，他感到自己的腳步是前所未有的歡快和輕盈。
其實(shí)，那個(gè)沉重的包袱，就是我們一生之中的種種磨難。例如：考試時(shí)帶來(lái)的壓力，尋求工作時(shí)的尷尬，種種生活中的煩人瑣事，都會(huì)讓你的包袱更加沉重，使你變得壓抑，自卑起來(lái)。因此，我們需要為自己的生活加點(diǎn)糖！這些糖就在你的生活之中，來(lái)等你去品味。
生活中的糖是在考試沖刺時(shí)，與同學(xué)們?nèi)デ嗌骄G水的地方去郊游一天，讓大自然的粗獷豪邁或五彩斑斕般的景致釋放你繃緊的神經(jīng);活在陽(yáng)光明媚的一天，躺在綠茵茵的草坪上，讓和諧的風(fēng)在你耳邊拂過(guò)，聽(tīng)自己喜歡的歌曲，讓輕松的旋律在你的腦海中消除壓抑自卑。
生活中的糖是尋求工作時(shí)的不順心，在群星閃爍的夜晚，拿一杯苦澀香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味人生的五味，憧憬著自己美好的未來(lái)。
生活中的糖是……
雖然人生是坎坷不平的，我們的精神上會(huì)遭到打擊，但是不要抱怨。因?yàn)榭鞓?lè)糖塊就在每個(gè)人的生活當(dāng)中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱來(lái)品嘗這人世間的糖。
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