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定格那一刻小學生作文
相片承載著我的記憶，定格著一幕幕美好的瞬間，每一張相片都記錄著我的成長，這些就是相片中的我。不時地翻翻自己的相冊，總會從中看到那個純真的我。
翻開布滿灰塵的舊相冊，看著媽媽抱著小時候的我，站在天安門廣場前。
那年我們?nèi)乙黄鹑ケ本瑺敔斶�扛著我，登上了長城呢！我被媽媽抱在懷中，一副“天然呆”的模樣，穿得厚厚的，小臉通紅。媽媽在笑，笑得十分燦爛，十分溫柔。
打開幼兒園的畢業(yè)照，矮小的我身穿鮮紅的“博士服”，頭戴亮紅的“博士帽”，手拿卷成柱形的畢業(yè)證書，甜甜地笑著。那時的我是一個“愛哭鬼”，中午還總是不吃午飯，要幼兒園的老師喂。午睡也又吵又鬧，說什么也不肯乖乖的，是一個嬌氣的“小公主”，我這樣的性子讓幼兒園老師很是煩心。
打開珍藏在《成長足跡》中的`相片，我邁入了小學的門檻，戴著紅領(lǐng)巾，舉著小小的手向國旗敬禮，成為一名光榮的少先隊員。在懵懂無知時，啟蒙老師們引導我進入了知識的海洋，開啟了我六年的小學生活，讓我遇見了那么多的人，那么多的事，隨著年齡的增長，漸漸地成長。
手中的寫真集散發(fā)出童年的光彩，此時的我不是當年那個懵懂的孩子了。
十周歲，我和弟弟一起拍了寫真集。黑色的禮帽，黑白條紋襯衫，牛仔背心，俏皮的蝴蝶結(jié)黑框眼鏡塑造出一個“另類”的我。那時我已經(jīng)經(jīng)歷了許多，變成了一個陽光向上，開朗活潑的學生。已經(jīng)不再是當年那個“愛哭鬼”了。
成長總是在繼續(xù)，時光總是在流逝。
現(xiàn)在手捧六年級畢業(yè)照，看著黑壓壓人群中的我，成為一個樂觀的女孩。我們即將跨入初中的大門，心中既感慨萬千又不舍得母校。
十二年的光陰，似箭一般迅速從我眼前掠過。相片中的我在不斷地變化著，在成長著，留下這生命中的一點一滴，記錄著我的每一次成長。
我成長的路還會繼續(xù)，我以后還會遇見更多有趣的事。相冊還會記錄著我今后的一點一滴，時間的輪不停地運轉(zhuǎn)，但相片中的我甜甜地笑著，定格住那年的那個我，留住每一個值得我珍惜的美好瞬間。
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