活動(dòng)作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的活動(dòng)作文10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
星期四的天并不暖和，但我們的教學(xué)樓下卻是異常的熱鬧，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹翱鞓?lè)淘書(shū)會(huì)”的日子。
家里閑置的圖書(shū)終于有了“用武之地”，我們班所有的同學(xué)都十分期待這一天的到來(lái)，個(gè)個(gè)都很高興。我們?cè)缭缇桶炎约阂u(mài)的書(shū)準(zhǔn)備好，第一輪賣(mài)書(shū)的是賈曉東這一組，憑著他們的三寸不爛之舌和我們班的創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)“買(mǎi)書(shū)送氣球”，我們的書(shū)早早就賣(mài)完了。當(dāng)老師一聲令下：“去買(mǎi)書(shū)吧！”，我們一解散，就像被從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地向書(shū)攤跑去。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，書(shū)也是應(yīng)有盡有，而且還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣說(shuō)笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，真可謂是熱火朝天。望著在書(shū)攤間穿梭忙碌的同學(xué)們，我突然意識(shí)到我可不是只來(lái)這看熱鬧的，得抓緊時(shí)間趕緊淘書(shū)，要不然好書(shū)都賣(mài)光了。望了一會(huì)后，沒(méi)有找到合我心意的書(shū)。我便走到下一個(gè)攤位，瀏覽和翻閱了許多本書(shū)，仍是沒(méi)有找到我想要的書(shū)。接著我又逛了好幾個(gè)攤位，閱讀、選擇、比較，固然有幾本書(shū)的內(nèi)容還不錯(cuò)，但仍舊不是我最中意的書(shū)，心里不免有點(diǎn)小小的失落。只剩最后一個(gè)六年級(jí)的攤位了，我但愿這里能有我想要的書(shū)，果然這里有一本恰是我缺少的《馬小跳》，他竟然要15元錢(qián)，我只出10元，但他卻說(shuō)不行。我就運(yùn)用了“雞蛋里頭挑骨頭”的方法向他說(shuō)：“你看這書(shū)，這么舊，況且呀，這書(shū)里頭都有用橫線畫(huà)過(guò)的了，主要是這個(gè)系列我正好缺了這一本，我不買(mǎi)，誰(shuí)還買(mǎi)呀，對(duì)不對(duì)？”那個(gè)賣(mài)書(shū)的覺(jué)得有點(diǎn)兒道理，就對(duì)我說(shuō)：“行吧，10元就10元，成交。”我滿(mǎn)心歡喜地填了淘書(shū)卡，付了錢(qián)。
快樂(lè)淘書(shū)會(huì)伴隨著上課鈴聲進(jìn)入了尾聲，通過(guò)這次“淘書(shū)會(huì)”流動(dòng)，我瀏覽了各班攤位上的許多書(shū)，在書(shū)籍的海洋中細(xì)細(xì)品味了讀書(shū)的樂(lè)趣，真實(shí)感觸感染到了書(shū)籍的魅力，最興奮地是我淘到了自己喜歡的書(shū)，真心希望明年的淘書(shū)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
活動(dòng)作文 篇2
一周的校園生活是不是有些單調(diào)呢？這不童趣節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂(lè)趣。
伴隨著上課鈴聲響起，大家期待的“水果發(fā)電”實(shí)驗(yàn)課終于揭開(kāi)了它神秘的面紗。我們實(shí)驗(yàn)課的湯圓老師神秘地走上講臺(tái)，在黑板上畫(huà)出了發(fā)電的原理圖，接著分發(fā)了完成做實(shí)驗(yàn)的材料。在老師的一聲口令中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導(dǎo)線上，接著我將它們插入水果里，等待著小燈的亮起。咦！燈怎么沒(méi)有亮起來(lái)呢？此時(shí)的我已經(jīng)緊張得手心出汗了。不過(guò)靜下心來(lái)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我把導(dǎo)線插反了，于是我做出了調(diào)整。這次我伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛，盯著眼前的水果。“5，4，3，2，1……”，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻出現(xiàn)了，我的水果小燈終于亮了，我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學(xué)的水果小燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起，這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，歡呼聲、鼓掌聲，議論聲響成了一片。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：原來(lái)我們身邊處處有科學(xué)，只要用心觀察，就能收獲知識(shí)。
活動(dòng)作文 篇3
星期天，我們?nèi)胰说酵饷嬗瓮?。
到了中午，爸爸決定帶我們?nèi)コ詿尽５搅藷镜辏覀兛吹搅撕芏嗪贸缘氖澄铩Ｎ覀冞x了靠窗的位置坐下來(lái)，我和媽媽拿著盤(pán)子去挑菜，爸爸和奶奶坐在座位上面等我們。
我和媽媽挑了好多喜歡吃的食物，有魷魚(yú)，牛排，魚(yú)片等，我們?nèi)乙贿吙荆贿叧裕_(kāi)心極了。
吃完燒烤，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
活動(dòng)作文 篇4
昨天，我和很多小朋友一起參加一元挑戰(zhàn)活動(dòng)。這是個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，小朋友們穿好黃色的隊(duì)服，聚集在廈大校園里等待活動(dòng)的開(kāi)始，心情既緊張又激動(dòng)。
我們分成了兩組，一組五個(gè)人。先比賽記名字，五個(gè)人排成一隊(duì)，最前面的一個(gè)人說(shuō)出自己的名字，后面的人要說(shuō)出前面所有人的名字和自己的名字。結(jié)果出來(lái)了，我們用了16.8秒，比第二組慢，第二組獲得了通關(guān)卡。我們有些緊張，因?yàn)橛辛送P(guān)卡，我們才可以繼續(xù)下面的任務(wù)。第二個(gè)比賽是傳吸管。每個(gè)人用嘴巴和鼻子夾住吸管，一個(gè)傳一個(gè)，所用時(shí)間少的獲勝。在等別人的時(shí)候，我們先在一旁訓(xùn)練，我練習(xí)的時(shí)候吸管老是掉在了地上，他們讓我排在第一個(gè)。輪到我們組了，當(dāng)時(shí)風(fēng)太大，吸管被風(fēng)吹跑了，我們急忙又拿了一根。這次配合得很好，我們用了6秒，獲得了第一名。不僅得到了通關(guān)卡，還獲得了10分。大家很高興，信心倍增。
接下來(lái)我們一人得到了一張任務(wù)卡，10點(diǎn)就要完成任務(wù)。我們商量了下，準(zhǔn)備完成買(mǎi)東西賣(mài)東西的任務(wù)，既可以完成任務(wù)，又可以?huà)曩I(mǎi)午飯的錢(qián)。我們先來(lái)到志愿者中心，看到一位阿姨在吹氣球。我們想：要是我們幫她吹氣球，請(qǐng)她送我們幾個(gè)氣球，我們把氣球拿去賣(mài)不是就能賺錢(qián)嗎？于是，我們上前去把自己的想法告訴阿姨，阿姨同意了。我們一人拿一個(gè)氣球使勁吹，然后幫阿姨綁成一串。十分鐘過(guò)去了，阿姨檢查了氣球，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好！”然后給了我們幾個(gè)氣球。我們高興地拿著吹好的氣球去賣(mài)，可是過(guò)去好久都沒(méi)人買(mǎi)。后來(lái)終于賣(mài)出了四個(gè)，得到了七塊錢(qián)。怎么讓錢(qián)變得更多呢？我們決定去買(mǎi)一瓶一元的水，賣(mài)給別人兩塊錢(qián)。到了中午12點(diǎn)，我們只賺到10元錢(qián)，根本不夠買(mǎi)吃的。忙了一上午，我們還沒(méi)吃到東西，口都干了，大家一個(gè)個(gè)又餓又累。后來(lái)，其他組的小朋友送給了我們兩個(gè)雞腿、一個(gè)饅頭和一個(gè)餅，大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完就躺在草地上休息。
天空很藍(lán)，白云在頭頂上飄過(guò)，真舒服啊！下午還有任務(wù)等著我們呢！這半天的挑戰(zhàn)已經(jīng)讓我們知道了賺錢(qián)是多么不容易！
活動(dòng)作文 篇5
今年，我參加了"植樹(shù)活動(dòng)。"這個(gè)活動(dòng)并不是在植樹(shù)節(jié)這一天和志愿者們一起種樹(shù)，而是我和爺爺在家種樹(shù)。
剛到立春，爺爺就困家里院子大，看著空落落的，就說(shuō)今年想買(mǎi)幾棵樹(shù)苗回來(lái)。一會(huì)就開(kāi)始在土地挖坑，我就和爺爺一起干。挖了五個(gè)坑后把樹(shù)苗放進(jìn)去，再澆上半個(gè)坑多的水，待水參透后，把挖出來(lái)的土重新填回去。花了一個(gè)下午時(shí)間，終于植樹(shù)完畢。
當(dāng)我很累的坐下來(lái)回想這個(gè)"植樹(shù)活動(dòng)"，我有了兩個(gè)感觸。
如果不想吃苦，不想在農(nóng)田里干農(nóng)活"植樹(shù)"的時(shí)候，我有好幾次都是怕累而停下來(lái)。一會(huì)兒騙爺爺說(shuō)要上廁所，一會(huì)兒說(shuō)手疼，腿疼。爺爺看出了我的心思。便說(shuō)："知道干活累，做農(nóng)民苦，你就應(yīng)該從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，不做這種出力活。"爺爺?shù)脑?huà)讓我明白了許多。
我們要保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林。當(dāng)我在"植樹(shù)"，我在想，我們?yōu)槭裁匆N樹(shù)，只是為了讓環(huán)境變得更漂亮嗎？不是的，因?yàn)闃?shù)木更重要的是可以幫助減少環(huán)境污染。當(dāng)今社會(huì)，有很多人為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而破壞環(huán)境。因此，我們生活的大自然不再像以前那樣美麗，可愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)采取措施去保護(hù)環(huán)境。所以植樹(shù)成為了一個(gè)有力的措施。
"植樹(shù)活動(dòng)，"讓我明白了很多。我們每個(gè)人都應(yīng)該參加有益的社會(huì)活動(dòng)，這樣我們會(huì)從中獲得意想不到的快樂(lè)和收獲。
活動(dòng)作文 篇6
清晨，天剛蒙蒙亮。街上的行人寥若晨星。街邊的路燈昏暗地閃爍著，幾只蛾子在淡淡的燈光里撲騰著翅膀，低低地飛著。街上一片寧?kù)o，偶爾有汽車(chē)飛馳過(guò)馬路的聲音。
“啪啪啪……”街上傳來(lái)一陣堅(jiān)定有力的腳步聲，鏗鏘作響，好像催促晨起的號(hào)角，令人格外亢奮。這就是我們，一群新時(shí)代的學(xué)生。我們扛著鐵鍬和水桶，浩浩蕩蕩地走前往鳳凰山的路上。我們這是要前往鳳凰山后的一塊荒地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，為祖國(guó)培上一片新綠。
很快，我們來(lái)到了鳳凰山后的荒地。那里是光禿禿的一片，只看見(jiàn)褐色的土壤以及一些干枯的野草。這兒，信念仿佛鳳凰山這只美麗的鳳凰身上一塊被拔光羽毛的丑陋肌膚。而我們今天的任務(wù)，就是為這片土地植上新綠，種上希望！想到這里，我有些激動(dòng)，開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試。
李老師站在荒地中央，高舉手臂，使勁吹了聲口哨，高喊道：“植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始！”大家立刻操起工具，想要大干一場(chǎng)。可要下手時(shí)，大家都呆了：這樹(shù)該怎么植呢？
“請(qǐng)大家看過(guò)來(lái)，我來(lái)給大家做示范！”李老師的話(huà)引得大家的目光都聚焦在她身上。只風(fēng)她和班里的“小園丁”楊磊成正搶著鋤頭在挖土。左一鏟，右一鏟，很快就挖出了一個(gè)一尺五見(jiàn)方的坑。然后，李老師叫我們圍過(guò)去，她教我們辨認(rèn)樹(shù)苗的根和梢。“根上是有須的，梢上是有叉，有一些小樹(shù)葉。一般來(lái)講，根要粗些，梢要細(xì)些……”李老師老師地講解著，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，臉上露出恍然大悟的神色，還不停地贊同、點(diǎn)頭。最后，李老師揮揮手，叫我們自己動(dòng)手操作。
我費(fèi)力地扛起鋤頭，一下一下地用力挖著。鋤頭很重，并且柄是非常粗糙堅(jiān)硬的木頭做的，拿著很是棘手。很快，我的手磨破了皮。我痛得聳起了眉頭，繼續(xù)努力地挖坑，挖了好久，才免強(qiáng)挖出一個(gè)不規(guī)則的小洞。我和幾個(gè)同學(xué)飛奔過(guò)去抬樹(shù)苗，我咬著牙，和同學(xué)一起喊“一—二—三！”同時(shí)手中也很很地發(fā)力，手指尖都弄紅了，才將樹(shù)苗低低地抬起來(lái)，不管三七二十一就把它往坑里插。李老師看見(jiàn)我們，忙跑過(guò)來(lái)，口里焦急地喊著：“反了！反了！“原來(lái)我們誤把梢當(dāng)做根，插土里去了。我有些窘迫地檫檫汗，又好不容易將樹(shù)苗正了過(guò)來(lái)。
接下來(lái)的時(shí)間不知是怎么熬過(guò)去的。我只記得手上檫了許多口子，腰也酸軟了，腿也……
終于，我們植完了樹(shù)，坐在旁邊的巖石上休息。望著那一排排整齊的樹(shù)，我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧！十年后，我和樹(shù)都會(huì)長(zhǎng)大。我會(huì)成為一個(gè)二十歲的熱血青年，變得成熟，一改現(xiàn)在的童稚。樹(shù)呢？可能它會(huì)開(kāi)滿(mǎn)絢麗的花，可能結(jié)滿(mǎn)香甜的果。十年的.時(shí)光可能會(huì)改變?cè)S多。我們會(huì)經(jīng)歷許多，成長(zhǎng)許多，懂得許多。小樹(shù)，讓我們鉻記這一刻，讓我們相約十年后，共同見(jiàn)證我們?cè)?jīng)直過(guò)的風(fēng)雨歷程！
下山的時(shí)候，我又向那排樹(shù)望了一眼。那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉在夕陽(yáng)的余暉中閃著耀眼的光芒……
活動(dòng)作文 篇7
今天是重陽(yáng)節(jié)，也是老人們的節(jié)日，所以我決定為奶奶做一件事，幫她梳梳頭吧。梳頭，在我看來(lái)最簡(jiǎn)單不過(guò)了，不用費(fèi)什么時(shí)間，所以我選中了它。
在梳頭前，我還特地看了一下梳頭的好處。和正確的方法。
我還知道了梳頭的好處：梳頭能加強(qiáng)對(duì)頭面的磨擦，疏通血脈，改善頭部血液循環(huán)，使頭發(fā)得到滋養(yǎng)，烏黑光潤(rùn)，牢固發(fā)根，防止脫發(fā)；能聰耳明目，緩解頭痛，預(yù)防感冒；可促進(jìn)大腦和腦神經(jīng)的血液供應(yīng)，有助于降低血壓，預(yù)防腦溢血等疾病的發(fā)生；能健腦提神，解除疲勞，防止大腦老化，延緩腦衰老。
我看完后，便讓奶奶坐在梳妝臺(tái)前，我順手操起了一把梳子，在頭發(fā)上梳理著。我看見(jiàn)，那頭發(fā)中有著不少的白發(fā)，它們?cè)陬^發(fā)之中顯得特別扎眼。我的心，不由得緊了一下，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，糊在心頭。奶奶已經(jīng)69歲了，我知道，那白發(fā)記錄下奶奶工作時(shí)的辛勞，記錄下她為我操的心； 記錄下奶奶對(duì)我的愛(ài)。
恍惚之間，我又注意到了鏡子上的奶奶。奶奶臉上的皺紋又添了幾道，眼角的魚(yú)尾紋也明顯增多了，就像鑿子刻上去的一樣，再也抹不掉了。我想，這些皺紋就是我雕刻上去的吧。
馬上就要梳完了，看到鏡子上的奶奶笑的是那樣得歡喜，得到這無(wú)聲的夸獎(jiǎng)，我反而高興不起來(lái)了，這說(shuō)明我平時(shí)對(duì)奶奶的關(guān)心實(shí)在太少了。
活動(dòng)作文 篇8
燒烤，人類(lèi)歷史上的傳統(tǒng)美食，人人都喜歡吃。今天我們就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的燒烤。
今天的陽(yáng)光格外明媚，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ嘶ㄩg座燒烤。這兒是個(gè)綠意盎然的酒店！一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)庭院里的一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)仿佛像一把綠色的大傘。人在樹(shù)下，會(huì)感到無(wú)比舒適。燒烤架已經(jīng)擺在樹(shù)下，架子里的火已經(jīng)燒得旺旺的，等待我們來(lái)大顯身手。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了餐廳里桃花似的燈，自然下垂。食客坐在下面如同參加仙界的宴席，在花間品味美食。也許，就是因?yàn)檫@樣，這里才被稱(chēng)為“花間座”吧。
老師分配了我和周同學(xué)去洗花菜、串花菜。來(lái)到廚房，我拿了一個(gè)花菜包開(kāi)始清洗。首先將花菜平均掰成十二份，用竹簽慢慢串上。串的時(shí)候一定要小心，弄不好一使勁，扎破手可就麻煩了。我們既小心翼翼，又手忙腳亂。當(dāng)我們聞到外面架子上的烤肉散發(fā)的香味時(shí)，就知道要加快速度了。我們的動(dòng)作越發(fā)熟練而井然有序：先將花菜全部串好，雖然有些花菜大小不平均，但是能吃到可口的花菜，就是好事了。
我們大步流星地朝燒烤架沖去，將花菜放在一旁，快速地拿了兩串羊肉串，就開(kāi)始了燒烤。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著羊肉串，緊緊握著竹簽，生怕它被烤焦了。看到青煙冒出，我給羊肉串翻了個(gè)面，繼續(xù)燒烤。在看到羊肉串兩面都由大紅色變成金黃色時(shí)，我迫不及待地拿起羊肉串就開(kāi)始狼吞虎咽。“嗯，這味道太清香了！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。不到幾分鐘，一串羊肉串全進(jìn)入我的胃里。被美味挑撥得不能自拔的我又開(kāi)始搜尋下一個(gè)目標(biāo)——年糕串。于是，我又繼續(xù)燒烤下去。
在烤年糕時(shí)，我現(xiàn)在還記憶猶新。首先我拿起刷子給年糕兩面都刷了油，讓年糕更加絲滑。我覺(jué)得年糕不需要像羊肉串這樣高的溫度，這讓我覺(jué)得比較簡(jiǎn)單。在等待過(guò)程中，當(dāng)聽(tīng)到“哇！小魚(yú)在游泳！”這句話(huà)時(shí)，我有一絲動(dòng)搖：何不去看看熱鬧，反正離年糕烤熟還需要一段時(shí)間呢！于是我起身去觀察池里的小魚(yú)，回來(lái)時(shí)年糕已經(jīng)烤焦了。我暗暗地想：焦的總比生的好。抱著這種自我安慰的心理，我吃下了年糕。
這次燒烤讓我品嘗到美味的同時(shí)，也讓我領(lǐng)悟到了做一件事情定要認(rèn)真、專(zhuān)注。
活動(dòng)作文 篇9
哈哈，我又拔到一棵雜草。新教育小學(xué)的孩子們?cè)诟墒裁茨匚覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>
一來(lái)到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色。咦，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？一顆驕傲自大的雜草對(duì)草坪說(shuō)：你看我比你長(zhǎng)得大多了，顏色比你鮮艷，肯定不會(huì)被拔掉的；而你又瘦又矮的只會(huì)被人瞧不起，你肯定會(huì)被拔掉的。聽(tīng)了這話(huà)，我氣憤極了。
我們各自分工，開(kāi)始拔草。有的用手揪，有的用小鏟鍬，還有的去找雜草。只見(jiàn)一棵雜草在我眼皮子底下，我立馬跑過(guò)去，我先把他的頭發(fā)擰成一團(tuán)。雜草好像在說(shuō)：別弄我的頭發(fā)，我的頭發(fā)最珍貴的，誰(shuí)都不許碰。我毫不留情的一把把它抓住，一提就把他拔了出來(lái)，雜草只好離開(kāi)了大地媽媽溫暖的懷抱。我又輕輕地把雜草腳下的泥土抖掉。接著用同樣的方法拔了好多的雜草。
當(dāng)快要裝滿(mǎn)時(shí)，一個(gè)雜草雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，無(wú)論我怎么使勁，它就是巋然不動(dòng)。怎么辦呢？我左思右想，哈哈，我終于想到啦！既然他不愿意離開(kāi)大地媽媽的懷抱，那我就得使出絕招嘍！我把我一起組隊(duì)的好朋友沈天堯叫了過(guò)來(lái)。用她的小鏟子使勁的鏟，用鏟子從根部把它連根鏟起，終于拔出來(lái)啦，這棵草可真頑強(qiáng)！這是我仿佛聽(tīng)到草坪在說(shuō)：謝謝你們，這樣就沒(méi)人和我們搶養(yǎng)分了。
從這次校園的除草活動(dòng)中，我體會(huì)到了團(tuán)體合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能共同完成目標(biāo)，完成任務(wù)，戰(zhàn)勝困難與挫折。
活動(dòng)作文 篇10
結(jié)束了愉快的國(guó)慶中秋小長(zhǎng)假，在收假三天的閑暇時(shí)間里，學(xué)校組織了一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)，與成都七中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式開(kāi)展了“立志成才”集中教育活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，我懂得了學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人，為了生活，還是為了整個(gè)國(guó)家。一代又一代的人民為了祖國(guó)的崛起而不斷奮斗著，沉睡的雄獅正在慢慢覺(jué)醒，中國(guó)已在世界舞臺(tái)上大放異彩。現(xiàn)在的我們以自己是中國(guó)人而驕傲，那就應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)而努力奮斗。
5G技術(shù)正是中國(guó)崛起的標(biāo)志，此次抗疫也無(wú)不在向世界宣告著中國(guó)的強(qiáng)大。生在如此強(qiáng)大的中國(guó)，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)，不讓自己變得更加優(yōu)秀呢？學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中的那么困難，知識(shí)大都來(lái)源于生活。只要我們把學(xué)到的知識(shí)靈活地運(yùn)用到生活中，就會(huì)有意想不到的驚喜，生活本就是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。
國(guó)家雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，但從未有一刻放棄過(guò)對(duì)人才的培養(yǎng)，所以我們有什么理由不立志成才，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力呢？祖國(guó)為我們提供優(yōu)良的資源、強(qiáng)大的后盾，我們也該做些什么回報(bào)一下祖國(guó)了。
祖國(guó)的曾經(jīng)已經(jīng)無(wú)法改變，祖國(guó)的未來(lái)將由我們譜寫(xiě)，讓我們一起立志成才，為強(qiáng)大的祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)一份力量，讓后來(lái)的人們不用再銘記曾經(jīng)的恥辱，讓他們牢記的只能是祖國(guó)的燦爛與輝煌！
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