讀書的快樂(lè)作文一年級(jí)「」

          時(shí)間:2022-02-02 19:46:23 讀書 我要投稿

          讀書的快樂(lè)作文一年級(jí)「六篇」

            【導(dǎo)語(yǔ)】讀書使我快樂(lè)。因?yàn)槲覐臅锸斋@了知識(shí)。俗話說(shuō)得好:“開卷有益”、“書中自有黃金屋”。呵!可不正是這樣嗎?好書豐富人生。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。小編為您帶來(lái)讀書的快樂(lè)作文一年級(jí)【六篇】,供大家參考。

          讀書的快樂(lè)作文一年級(jí)「六篇」

            【篇一】享受讀書的快樂(lè)

            從懵懂無(wú)知的小孩,到今天能書善寫的少年,是書籍一直在陪伴著我成長(zhǎng)。

            高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

            莎士比亞說(shuō):“書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。”

            我喜歡讀書,源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng),更源于自己的切身感受。讀書,豐富了我們的課余生活,讓我足不出戶,便能了解大千世界;讓我閱讀文字,便能思緒萬(wàn)千。

            我是愛(ài)幻想的男孩,所以,對(duì)幻想類的書籍也就特別著迷。最近,我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年級(jí)作文:讀書的快樂(lè)一年級(jí)作文。這是一部奇幻作品,徜徉其間,能夠讓讀者感受魔法的奇妙,來(lái)到一個(gè)豐富的想象世界

            書中的人物性格鮮明,有血有肉,描寫栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩,吸引你的眼球,又有奇峰迭起的故事情節(jié),引人入勝。看著看著,我常常會(huì)忘記吃飯,忘記睡覺(jué),甚至忘記做作業(yè)。

            如果你沒(méi)看過(guò)這本書,你大概會(huì)覺(jué)得奇怪,這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧:在魔法學(xué)校里,哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本,它的前主人是“混血王子”。從此,哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是,他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量,揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng),揭穿他的陰謀……

            你也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中更多的精彩?那就和我一起來(lái)看這本書吧!相信,這本書一定會(huì)讓你展開奇妙想象的同時(shí),充滿智慧,充滿快樂(lè)!

            【篇二】讀書的快樂(lè)

            書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以使人開闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且能以高作文水平。我喜歡看童話類的故事書,如《皮皮魯總動(dòng)員》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……

            我在圖書館辦了一個(gè)借書證,暑假的一個(gè)星期六早晨我和爸爸到學(xué)校圖書館里去借書。走進(jìn)圖書館,我的目光一下子掃到了《皮皮魯總動(dòng)員》之五個(gè)罐頭小人我以前就很喜歡看鄭淵潔的書。我馬上就把它抱回了家。回家之后我就開始讀了起來(lái),太有趣了,魯西西在開罐頭的時(shí)候,罐頭竟然不是肉,而是五個(gè)小人,卻只有一根火柴高,你說(shuō)是不是很有趣?我越看越來(lái)勁,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了…… 我中午看書看得不想吃飯。在爸爸的多次催促下,我匆匆吃了幾口。到了下午兩點(diǎn),啊!終于看完了!

            我央求爸爸在和我去借一本書。爸爸吃驚的說(shuō):“你看完了?講的是什么內(nèi)容?不會(huì)是囫圇吞棗吧!你得給我講講看一年級(jí)作文:讀書的快樂(lè)一年級(jí)作文:讀書的快樂(lè)。”我說(shuō):“講就講。”我就把故事的大概講給爸爸聽,爸爸說(shuō):“講得很好,看書就得這樣,走,借書去!”

            我們高高興興的又來(lái)到圖書館,啊!我急切的尋找著,找到了,管理員說(shuō):“《皮皮魯…之…”一連好幾本都看過(guò)了。最終,我選了一本《皮皮魯總動(dòng)員》之大灰狼羅克。

            童話故事充滿了想象力。是估計(jì)為我們打開了一個(gè)廣闊的天地,啟迪我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的悲喜。讀書能帶給我很多樂(lè)趣,我讀書我快樂(lè)!

            【篇三】讀書的快樂(lè)

            書籍是全人類的朋友,更是我最好的朋友。

            我喜歡看童話書,沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里,我就會(huì)忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……

            我喜歡看兒童文學(xué),每當(dāng)我閑暇時(shí),總能感到書中的主人公向我招手,不知不覺(jué),我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……

            我喜歡看各類期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時(shí),一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

            我最喜歡看動(dòng)物類的書籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性,親情責(zé)任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……

            有時(shí),我還對(duì)大人們的書本雜志突發(fā)興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深?yuàn)W難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……

            “讀書好,好讀書,讀好書”。每每翻開一頁(yè)書,就仿佛開啟了一座神秘花園的大門,漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中……

            感謝書籍的陪伴,讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……

            【篇四】我讀書 我快樂(lè)

            “賣書啰!賣書啰!”咦,誰(shuí)在校園里賣書呢?哦!原來(lái)是我們淘書樂(lè)活動(dòng)開始了!操場(chǎng)上不知從什么時(shí)候已拉起了一座彩虹橋,五顏六色的旗姑娘在風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦绿鴥?yōu)美的舞蹈。一個(gè)個(gè)“小書店”井然有序地排列著。同學(xué)們忙碌地穿梭在書海中,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。

            我也成了一名小老板。“5元賣嗎?”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級(jí)的小豆豆》小聲地說(shuō)。我頭一搖:“不賣!”。“可我……我只有5元錢。”小弟弟雙眼還是死死地盯著那本書,可憐巴巴地說(shuō)。看著小弟弟天真的表情,我心一軟答應(yīng)了。此時(shí)操場(chǎng)上討價(jià)聲、還價(jià)聲、說(shuō)話聲匯成了一曲生活的交響曲。不一會(huì)兒,小書店的書被一搶而光。我心里樂(lè)開了花。

            輪到我來(lái)淘書啦!我像一只歡樂(lè)的小鳥飛向知識(shí)的海洋。《一千零一夜》、《昆蟲記》……這都是我夢(mèng)寐以求的書,我在書海中尋找著。一眨眼,我就買了5本書,如獲至寶。拿著心愛(ài)的書,我干脆坐在操場(chǎng)上,迫不及待地看起書來(lái),享受著閱讀的快樂(lè)。

            “讓生命充滿閱讀的喜悅。”我是個(gè)愛(ài)讀書的小姑娘,我喜歡天天在書的海洋中快樂(lè)地暢游。

            【篇五】讀書使我快樂(lè)

            我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。我可以自己讀課外書了,會(huì)查字典,會(huì)有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂(lè)。

            書中的知識(shí)豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的,我都讀好多遍,甚至都能背過(guò)了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽,有時(shí)逗的她們哈哈大笑,我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式,但書中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮,但我知道他的機(jī)智。

            讀書給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ),就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!

            【篇六】讀書使我快樂(lè)

            我愛(ài)讀書因?yàn)樽x書讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。

            當(dāng)我有一本書的時(shí)候,我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒(méi)聽見(jiàn),最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說(shuō)我:“你一天到晚看那本書,姿勢(shì)還不是對(duì),早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說(shuō)我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書,媽媽就說(shuō)我: “這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過(guò)。”可我不喜歡再把我看過(guò)的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于,媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過(guò)的書再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了,沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍,覺(jué)得好極了,最近我不想買什么書了,覺(jué)得這些書全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的啊!

            我喜歡讀書,所以我的書很多,我的書櫥幾乎全滿了,我的書有很多類型,有故事書,神話書,科幻書,漫畫書……

            令我開心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書。

            讀書使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見(jiàn)聞。

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