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《人生海海》讀書筆記范文（精選36篇）
當細細地品讀完一本名著后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《人生海海》讀書筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《人生海海》讀書筆記 1
之前從沒看過麥家老師的書，只看過電視。但電視終究是和書沒法比的，所以這次新書在平臺上架，就很期待的讀起來，況且這是作者八年的新作。
跟他之前聞名于世的諜戰小說不同，這個寫的更生活，就像書名——人生海海，浮浮沉沉。他的文字、故事的年代和《活著》總有相似之處，或許同是那個年代的原因。通篇作者都以一個旁觀者的口吻講述故事，講了上校傳奇的一生，令人唏噓不已。正是這樣的描述，才使得我們看到的上校是斷續的不完整的，也是夾帶著作者“偏見”的。但也因此為上校的傳奇人生增添了幾分神秘。
上校英俊瀟灑幽默有擔當聰明，學東西一學就會，就連打仗受傷在死人堆里，都能自學成才，成為聲名遠播的“金一刀”……他的`優點太多以至于上天都嫉妒，所以命運才會一次次的敲打他，監獄進過幾次，卻總能有貴人相助。前線戰場上過無數次，卻每每與死神擦肩而過。他就像打不死的小強，即使從光線亮麗的外科主任跌落到村里，卻還是樂觀的面對。
但最終卻敗給了自己，心里的尊嚴和體面，徹底把他逼瘋。我想命運還是眷顧他的，雖然精神世界不在了，但卻有不離不棄的林阿姨陪伴。他的晚年應該是幸福的，沒有了前半生的跌宕，只有一雙人，只有像孩子般的簡單、快樂，再也記不得肚子上繡的屈辱，這樣真好，就像最后留在身上的大樹一樣。
《人生海海》讀書筆記 2
上校的人生像一條拋物線，頂點風光無限，“金一刀”聲名遠播，造千級浮屠，豁達通透。名聲越大，非議越似潮水，裹挾著親近的人，推搡著他步入深淵。原先最不齒的印跡隨著瘋病最后見人就炫耀，這不是恥辱，反倒是勛章，刻著他的偉大。林阿姨于他，難說是福是禍，這個結局于他，難說是好是壞。失智的他，以自我理解的方式，消化了小腹上的秘密，林阿姨盡其所能改變了秘密的形狀，這個結局總不太差。
爺爺明白了一生世，到了最后卻糊涂地害了一家——背叛好人是最大的.惡，閻王爺不收，自會有人來行道。三人成虎，謠言比匕首還銳利，直戳人心，讓人喪失理智，晚節不保。
群眾本身就是矛盾體，是正義的審判者，也是暴力的化身，逼著人認錯，又逼著人去死。
父親悶了一輩子，孝義兩難全。晚年卻被心魔纏身，不得安寧。孝子難當，義友難做。
眼盲尚可醫，心盲卻無救。小瞎子甘當紅衛兵走狗，偷窺上校，即使被挑斷手筋仍興風作浪，造謠坑害好人。
悲劇更能洞察人性。真正的英雄主義，是認清生活真相之后依舊熱愛生活。
人生不過海海。
《人生海海》讀書筆記 3
作者麥家以細膩的手法描述了“我”——書中一個稚嫩孩子的目光去看整個村莊里的人事和生死，以及村莊外的世界……所有的故事都圍繞著全村最出奇古怪的人——“上校”。這位不知因何隱于此的“上校”，曾經風光無限，卻因為一個看似微不足道的秘密而“敗落”。故事就是從想窺探秘密和守護秘密的對抗中快速推進。
可恨可氣又可悲的.小瞎子、聰明一世糊涂一時的爺爺、重情重義卻引來流言蜚語的父親等等，他們與上校的人生糾葛交纏，矛盾最終在一夜之間爆發，所有人物的命運開始扭轉。
幾十年后，當初的孩童在海外歷經世事變遷，再一次回到故鄉，才真正揭開“上校”曲折人生的全貌。這個曾立功無數的傳奇人物為何離開軍隊？后半生為何在村子里度過？又為何被人稱作“太監”卻不反駁，反而決定終身不婚？人生與命運的答案，都在書的最后揭曉。
故事中處處顯現人心之惡，卻又又處處哀其不幸，雖沒有讓善良的人個個好報，但對每個善良的人都留了一條走向善報的口子，不管是今世還是來生。這也映射出作家的善良內心，悲憫真情。
《人生海海》讀書筆記 4
人生在世無非就是你笑笑別人，別人笑笑你。無論你經歷什么都是你該經歷的，有得必有失，平常心對待就好。
就像盧梭的《瓦尓登湖》寫的：“生命并沒有價值，除非你選擇并賦予它價值。沒有哪個地方有幸福，除非你為自己帶來幸福。”想愛的人就去愛，想做的事就去做。余生沒有幾個十年。不要讓自己有遺憾就行。
書中上校的一生讓人感概，本是英雄，無奈到最后卻是這個下場。可能像個小孩子一樣也是最好的結局了，至少可以忘記曾經的痛苦。也幸好還有一個不離不棄的愛人在等待著他。所以命運從來都是公平的。我們都只是看戲人，在別人的`故事里流著自己的眼淚。希望每一個看客都能過好自己的人生。
就像董卿老師說的：麥家的身上永遠有一種旁觀者的氣質，一旦他開了口，他的語言是那么的精準。他的細節是那么的觸動，他的思想是那么的深刻。如果用一句詩來形容我讀完《人生海海》的感受，那就是“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”。
人生海海，敢死不叫勇氣，活著才是需要勇氣。這一生勇敢活著吧！愿你不負歲月，不負自己。
《人生海海》讀書筆記 5
“生活是如此令人絕望，但人們興高采烈地活。”因為不喜歡諜戰，所以對以寫諜戰出名的作者麥家不了解。這篇小說不能算是諜戰，所以看得下去。不知道是不是因為全篇是以“我”為視角來敘述的原因，感覺作者的語言不太精煉，但技巧上又匠氣十足，很多地方能感受到他是有用心在寫的。
本書分三部分。第一部分通過“我”的視角，講了關于上校的一些神秘傳說；第二部分把“我”的視線從上校拉回到“父親和爺爺”身上，展現了在幫上校逃走之后，我們全家人心驚膽戰的生活；第三部分，事業有成的“我”回到故鄉，遇到了故人之后的一系列心理活動。和書名一樣，幾位主角的人生就像大海一樣茫茫然，潮起潮落，起起伏伏。
上校的故事是在別人的言語中拼湊出來的，年輕的時候意氣風發，前途無量，即使被算計回到小鄉村，依然也是驕傲的人。中年被迫從家鄉逃離，被朋友背叛，被刺激到瘋癲，前塵往事都忘的'干干凈凈。也只有后半生他才算上過上了一段安逸日子，驕傲如他，也不知道這到底是不是他想要的。
如果說上校是英雄，那男主角一家應該英雄背后的小人了。背叛了上校后，爺爺因愧疚自殺，爸爸因愧疚瘋癲，為了逃避流言蜚語“我”被送去了西班牙，過了二十年顛沛流離的生活。為了給上校賠罪，大家都付出了慘痛的代價，算是完美完成了配角的任務了。
小瞎子這個角色，我覺得是全書塑造得最亮眼的角色。老瞎子擔心自己死后無人照顧小瞎子，死前就在自己身上掛了個牌子，讓村民接濟他，這對可恨可悲的父子，居然讓人有點感動。
《人生海海》讀書筆記 6
故事中的人在講故事，爺爺在講，上校在講，老保長在講，林阿姨在講，“我”是所有故事的聽眾。最后我也成了講故事的人，而讀者成了“我”的聽眾。
故事以上校肚子上的秘密栩栩展開，首先刻畫了一個古怪的“太監”形象，而隨著故事的追述，才知道上校為了守護恥辱的`秘密做了多少掙扎，而這個秘密最終被世人知曉。
我不知道這算不算一個悲劇，對上校來說，回歸孩子的心智或許是最后的結局，“他成了自己真正想要的人”。我忘了上校的名字，就好像上校忘了過去的自己，隱隱約約的，知道名字在那，可就是想不起來了。爺爺說的，報紙上說的，不過是絕望生活中的一針安慰劑。看到這些道理，活下去就容易一些。
人生海海，人被大海席卷，有些在浪潮中淹沒，有些乘浪而起。潮漲潮落，就像上校的一生，在生活的爪牙下踽踽獨行，他的善良和勇敢，印刻在血肉之中，不是肚子上的幾個字就能吞噬的。人生海海，有多少已知會被遺忘，又有多少未知還將揭曉。
“爺爺說：人世間就這樣，池塘大了，水就深了，水深了，魚就多了，大魚小魚，泥鰍黃鱔，烏龜王八，螃蟹龍蝦，鮮的腥的，臊的臭的，什么貨色都有。”有些人不會變，就像小瞎子還是謊話連篇，就像少校還是，少校。
《人生海海》讀書筆記 7
最初聽到這本書，是來自于主持人董卿推薦的書單，她用一句話來形容推薦：“若能邀請麥家帶著《人生海海》做客《朗讀者》，希望主題是“告別”，人生海海，時間終將讓一切和解。”讓我很好奇，帶著疑問讀了本書。
敘述的視角從一個十來歲的小孩兒開始轉述，歷經少年、青年、中年、老年，以人生的時間軸為準線，講述了海海人生中深入人心，蕩氣回腸的故事。讀到故事的`結尾，我哭了，為這對寂然離世的善良的夫妻送行。對于林阿姨義無反顧的選擇，我肅然起敬。
“我想寫的是在絕望中誕生的幸運，在艱苦卓絕中的道德。”——這是本書作者寫作的初衷，讀完本書，我也深深地體會到了作者麥家的本意，回到童年故鄉去破譯人心和人性的密碼。
書中的主人公上校，我個人覺得他的結局是完美的，他瘋了，他忘掉了自己所受得屈辱，讓他體面的逝去；同時我也被林阿姨深深地打動，從情竇初開到刻骨銘心，從由愛生恨到照顧終老；還有老保長的為人仗義，顧全大局。這些書中的人物都是如此鮮活，深入人心，故事的跌宕起伏，讓我看清了真正的英雄主義，也樹立起了對英雄人物的崇敬，讓我們看到了人性善惡斗爭之下依舊純良的品格。
本書讓我最銘記于心的一句話就是：“世間一切事物，并非你做它就是什么樣子，全在紛紛議論里。無管其他，初心不負，毅然去做。能承受多少惡意，必會迎來善意幾分。”我也會將這句話作為自己人生的信條，不忘初心，勇敢擔當。
《人生海海》讀書筆記 8
這十天里，我讀了一本書《人生海海》，這本書的作者是麥家。他用第一人稱的敘事方式，講述了一個人在那個時代里的一生。
這是關于上校的一生，他曾經有讓人羨慕無比的榮譽和一生，他當過醫生，用自己高超的醫術，在戰場上拯救了無數人的生命;他當過特務，與日本人周旋，打探情報。在那個戰火紛飛的時代，上校用自己小小的手術刀救了無數瀕臨死亡的生命，醫術高超的他在戰場上救人，妙手回春。而本是有機會當上副院長的他，卻被另外一位候選人設計陷害，被開除，只能回家鄉。
他經歷過，但他從未向生活屈服過。他曾經為國家出生入死，他在日本當特務，與一個個陰險狡作的人周旋，把自己的`生死置之度外。而他自己卻被川島芳子所害很深，在他的小腹上刻上了讓他屈辱一生的字。
他為守護自己的尊嚴，寧愿不與自己心愛的女人在一起，也要守住這秘密;他善良，愛護生靈，他給他的貓最好的，不管什么時候，心中仍惦念著他的貓;他堅強，在被司令抓起來后，仍嘲笑司令，盡管生活殘酷地對待他，但仍然樂觀面對生活。他是一個英雄!
最后他等來了愿意守候他一生的人，他為了守護自己僅剩的尊嚴變成了瘋子，他的智商僅有七八歲小孩一般。而她用自己的善良打動了全村人，大家都愿意她將上校接走，上校得以度過那安靜幸福的晚年。
人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。可能人生漫長，我們不知道未來有多少風風雨雨，有多少苦難。但我們可以勇敢地去面對未來的一切，生活比我們想象的殘酷，它是無情的。但只要我們還熱愛生活，信心滿滿，我們總能看見未來的美好。
上校，他是一個英雄。他被歲月的洪流遺忘了，被黑暗而殘酷的社會摧殘，被生活折磨。即使“身敗名裂”的他被現實折磨，但他仍然愿意樂觀地去對待生活。
生活像大海，你不知道它什么時候是晴天，什么時候是暴風驟雨，但我知道前面一定有希望，一定會到達那夢想的彼岸。
《人生海海》讀書筆記 9
無意間看到這本書，開了頭就停不下來，一定要一口氣看完。剛開始看的時候，我還有點疑惑，這本小說怎么語言這么優美，比如描繪村莊或者人物外號等。于是我被作者深厚的文學功底折服。而這本書的視角也很吸引我，故事以一個十幾歲的小孩子的視角來寫，并且是以一個個“往事”串聯起來。
主人翁是蔣正南，全書只提過一次他的.名字，而最多的稱呼是“太監”、“上校”、“金一刀”、“小爹”。他是全村最奇怪的人，人們背地里取笑他，然而家家戶戶有什么事都找他商量。他養兩只貓，像養兒子一般，為了貓甚至可以放棄大好機會。他有一個皮包，里面有金子打的十幾件手術器具。
他入了國民黨，也當過共產黨特務，還參加過抗美援朝。他忠貞為國卻多次入獄受苦。他被愛他的女人害的丟了前途。他有一個好兄弟卻被兄弟的父親害的入獄。他被小瞎子看到了他的秘密于是斷了小瞎子手筋和舌頭。他最后瘋了和愛他的女人結婚了。他像個孩子一樣的活到了接近一百歲......
故事很精彩，看到精彩處，實在想拍案叫絕。雌老虎、老保長、、老巫頭、小瞎子……這些人活生活現，故事蕩氣回腸。
作者刻畫的主人翁是那么的有血有肉，讓人心生敬佩。首先，他從小就很厲害，比如學木匠，很快就學會了。還有打仗受傷在醫院看醫生救治病人，自學了醫術。比如救了門耶穌和老首長等等人……他當特務深入敵人內部，忠貞為國等等。這樣一個人真的像金子閃閃發光。
閱讀真是一件開心的事情，哪怕有幾處甚至讓我看的落下眼淚，但是卻給我一些啟發。文中有一處我印象很深刻。老巫頭說：“為什么驚蟄不能動土？因為驚蟄是蛇蟲百豸蘇醒的節氣，地里土里都窠著各種幼蟲胎卵，嬌氣得很，動了土就要了它們的命了。哪怕害蟲也是性命，要讓它們投胎活一世，不能叫它們投不了胎，死在胎盤里，這是做人的起碼。”這本書用蔣正南的故事告訴我們做人的道理。這是一本值得回看的書。
《人生海海》讀書筆記 10
五一值班，正好夠看完《人生海海》。本來對麥家的書已經死心了，覺得他適合講故事，寫作倒是一般。奈何推手又贊此書引人入勝，又上了銷售榜前茅，于是買來看。
讀罷既不驚喜也無失望，還是麥家擅長的題材——大時代下草民的顛沛流離、牛叉人員的'傳奇與折磨。只是這次多了些鄉愁，善與惡的邊界也更加模糊。起初有些奇怪為何在江浙那邊發生的故事要用個閩南語的書名，在最后幾章作者才自圓其說，其要義就是人生苦海無邊，人要好好過活……
讀到故事的最后，我突然想起童年和小伙伴們捉弄過的一個瘋子，他總穿著臟破的綠軍裝，耳朵有些聾卻喜歡手舞足蹈地給小孩子們講述自己的“戰斗故事”，抓著個玉米棒子演做話筒或者步話機，經典的臺詞是：“連長，敵人撲上來了，我們頂不住了，呼叫師部向我開炮吧！”、“戰爭，殘忍吶！”，小伙伴們都能繪聲繪色地背誦，互相比較誰學的最像。現在想起來，或許他真的經歷過什么樣的人生海海吧。
《人生海海》讀書筆記 11
看完了《人生海海》，總是不經意會想到去年看的那不勒斯四部曲（啊，一年過去了），其實前者給我感覺雖然好，但閱讀過程里還是會有莫名的被作者不斷點明中心的感覺，一種類似“強調人生海海”的意味，本身小說故事及人物浮沉已經足夠說明了，但字句中有意無意會出現旁白一樣的點題，莫名覺得缺憾。
那不勒斯四部曲里面呢，即便口吻同樣是“我”，那不勒斯里的女性的“我”情緒的.動靜比海海里的“我”看似更波動，更狹逼一些，但整部看完，其實是平靜的。它和時代一同沉浮，也和會成為歷史的必然沉浸下來，它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣，落在某處了，讀完若有所失的，又是必然的。
《海海》讀完是拉扯不掉的一種愁苦感，一方面是我生理本能抗拒的時代背景，一方面也是我對人生愁苦感的體會，覺得唉就是這樣，就是這樣，但又想撇開不要。
一晚突然想起有個那不勒斯的讀者曾回復我說：“好書很多，時間有限，沒必要浪費在這本上。”
好壞怎么判別啊，就是先滿足了各樣的好奇心先嘛
《人生海海》讀書筆記 12
一本好書，在打開的那一瞬間，一只腳就已經邁進了另一個世界，就像是停靠在“四分之一”站臺的火車，當你抬起另一只腳的時候，一段陌生之旅就開始“轟轟”的啟動了。
時光是不能倒流的，然而往事卻像那老屋墻角的`青苔，濕滑，隱澀，在梅雨的季節，在空曠的舊階上，一點一點的鋪滿，一直鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤，只有你的心在苦難里扎了根，靈魂才能夠長成蓬勃的樹冠。《人生海海》就是一棵生長在苦難里的樹，那粗壯、曲折、蒼勁的枝干，瑟瑟、凌亂、濃密的葉子，在陽光下努力的活著！
“人生海海”——人生如浩瀚的海洋，變換莫測，暗流涌動，有壯麗，有洶涌。
“人生海海”——人，生在這人海中，愛恨交織，恩恩怨怨，有鄙夷，有包容。
這是一本能帶走你“魂魄”的書，用最樸實的語言，用最真切的感受，讓你的腳步隨著它的字跡一步步走進那個平庸的，世俗的，卻又真實無比的時代。
敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。既然每個人都跑不掉逃不開，那不如去愛上生活。
《人生海海》讀書筆記 13
《人生海海》是一本講述人生哲理的書籍，作者沈昌文通過自己的生活經驗，總結出人生中的種種遭遇與經歷，透過這些經歷，告訴我們人生的道理與哲理。這本書讓我領悟到了很多，讓我對人生有了更深層次的思考。
首先，書中告誡我們要對自己負責，要對自己的人生負責。這說明我們要認真對待自己的所做所為，不要輕舉妄動。人生只有一次，每一步都要謹慎行事，不能草率從事。要有自己的追求和目標，不隨波逐流，不能被外界的環境和人影響自己的想法和行為。這樣，才能走向一個更加美好的未來。
其次，書中也提到了人生中的失敗。人生中都會遇到困難，我們要學會從中汲取教訓，然后重新站起來。失敗并不可怕，但是逃避和放棄是可怕的。在走向成功的路上，會遇到很多挫折，要么退縮，要么振奮起來。失敗是成功的起點，人生中的挫折也是一種經驗，它能讓我們更加成熟，更加堅強。
最后，書中也提到了愛與責任。人的人生不僅僅是為了自己，更重要的是為了他人。我們的生命是屬于社會的，我們每個人都有這個責任和義務去承擔。我們要有愛心，在平凡的生活中，做好自己的本職工作，關心人，幫助人，讓我們的生命有價值。每個人都有他自己的.使命，在這個世界上留下自己的印記。
總之，《人生海海》讓我領悟到了很多人生的道理，讓我更加堅定了自己前進的步伐。在生命的漫長旅途中，我們要勇敢迎接挑戰，保持目標的堅定，不斷前進。也要保持自己心靈的清明，學會珍惜自己的時光，不為一些無關緊要的事情而苦惱，讓生命變得更加美好。
最后，我想引用一句話作為結尾：“生命是短暫的，而思想是永恒的。”讓我們從《人生海海》這本書中汲取智慧，讓自己變得更加明智，更加豁達，讓我們的思想流傳下去，為人類文明發展，為人類的幸福貢獻自己的一份力量。
《人生海海》讀書筆記 14
《人生海海》是我今年讀過的最喜歡的一本書，我還記得看完的那個下午，我就一個勁的掉眼淚，我不能接受上校的結局，我對“好人沒有好報”這句話憤怒到了極點，上校這么偉大的一個人，為什么經歷這么悲慘的人生。從開始到快結束前，麥家給上校設置了很多謎團，讓人特別想一口氣讀完，中間講述了爺爺、老保長、父親、小瞎子、“我”等等村民和上校之間的人生糾葛，實際上是描繪了上校在動蕩變革時代中坎坷曲折的穿行了一生。少校天資聰慧，學什么會什么，本來在村里做木匠，被抓去從軍后一路升到了營長，后來又無師自通的學會了醫術，又當了軍醫，因為救了一個女軍統被調去上海做了一名特務，結果被女小日子和川島芳子在小腹上刺字，這成了他極力守護的秘密。
盡管他為國家立下過汗馬功勞，但奈何命途多舛，他被開除軍籍回到村莊，只想從此隱匿，安靜度日，但是他身邊的這些村民卻對他的秘密充滿好奇，他們猜測、傳言、起綽號、舉報（看這部分時我真的要被氣死了！）
當矛盾在時代洪流的裹挾下不斷被激化，眾人命運的齒輪就在村民的窺探欲和少校的守護欲的'對抗中開始轉動，不懂感恩的瞎子被少校割去了舌頭挑斷了手筋成了可悲的廢人，聰明一世的爺爺為了維護名譽和面子糊涂一時舉報了少校后被眾人仇視而上吊，重情重義的父親在流言蜚語中妻離子散，悲劇英雄的少校到底沒有守住秘密在瘋癲中回歸純真。（少校瘋了我我真的要哭死了！）
這世間怎么會有這么大的苦難，上校是個英雄，高大輝煌，他能在戰場上馬革裹尸安天下，卻不能再世俗中有容身之處，這世人是有多大的戾氣去摧毀人心啊！還有最后林阿姨對上校單方面的愛情讓我從憤怒到同情到悲傷，林阿姨在上校死后選擇一起離去，讓我無法在恨她舉報上校這個事情，她愛的孤勇剛烈，我們不應該這樣愛人，但那個年代也許只能如此。人要學會放下，放下是一種饒人的善良，也是繞過自己的智慧。
人生海海，山山而川，不過爾爾。認清生活，依然熱愛生活，才是真正的英雄主義。
《人生海海》讀書筆記 15
我剛讀完麥家老師的《人生海海》這本書，想寫點什么，正不知從何落筆，一朵開得正盛的茉莉花瓣輕輕悄悄地落下，剛好落于左手邊，書的一側，我拾起來湊到鼻尖，還是先前一樣的芬芳，一樣的顏色，潔白無瑕，只是盛極芳極，也到了敗落的時候。昨夜我才親眼見它伴著另外兩三朵慢慢開放，還好奇原來茉莉是夜間開花的，想必是白天吸收了充足的陽光，因為賣花的人曾告訴過我，要多給它曬曬太陽，我自然是聽話的放于窗前。誰知才隔一天，就這樣凋落了。我不免有些惋惜……
花開花落，尚且變幻莫測，人生海海，潮起潮落，更是常態了。
麥家說，人生太復雜，太寬廣，如果沒有一顆悲憫心，沒有一點所謂的生命的頑強，在人生面前基本上是要敗下陣來。——《人生海海》
麥家老師在這本書中塑造了多個人物形象，上校，老巫頭，活觀音，小瞎子……每個人的命運，都不是一帆風順，時不時要經點意外，受些打擊，一些人因意外或不堪負重離去了，另一些茍且活著或在屈辱中求生。
全書從“我”的視角，將上校的身份與經歷層層揭開。他的形象在“我”的眼中也幾次三番變幻，由一開始覺得“奇怪”躲著，到親眼目睹他救人對他有了好感心生敬意，再到眼見他步步落難心生憐憫，到最后知根知底視其如父。
上校這個偉岸的人物形象，也許就是麥家老師心目中父親的樣子，他耗費八年時間完成這本小說，不只是回到童年，回到故鄉，破譯了人性和人心的'密碼，更是他對自己從小父愛缺失的一種自我彌補。
在書臨近尾聲部分，“我”選擇了原諒所有人，包括頭號反面人物“小瞎子”，這是“我”的告別，也是麥家老師的告別，他也選擇了放下，和過去告別，與自己和解。人生海海，終有一天都會放下。
上校，作為書中的男主人公，命運大起大落，一波三折，上過戰場，擋過子彈，拿得了手術刀救人，忍得了屈辱做臥底……一個經歷過那么多生死起伏的英雄人物，天不怕地不怕的鐵骨錚錚的漢子，最后卻敗落在一群小屁孩手上。
一開始，我以為他是好漢不吃眼前虧，諒村里的孩子也不會拿他怎么樣，他的不反抗絕不會是懦弱。后來，我才漸漸懂了，他一方面是不想以大欺小，傷害他們，以上校的善戰和智謀，子彈和刀槍也未能使他倒下，他不會不是他們的對手。(事實證明我錯了，他們的確像惡魔一樣可怕)。另一方面，是為他的兩只貓，那群小屁孩抓住他的軟肋，捉了他的貓為誘餌，后又殺雞儆猴讓他心里難過，他就是這樣一步步淪陷，成了他們的“俘虜”。
在飽受不公與摧殘后，他默默吞下委屈，依然選擇對世界善良。
他外表剛強，內心柔軟，救過許多人的性命，也不惜一切去保護貓，卻唯獨沒能保護好自己，人們睬著他的軟肋，受著他的恩惠同時又摧殘著他……當最后的一點點尊嚴不保(銹在肚皮的字被發現，那是他一生的恥辱，他寧愿被人污蔑，也要誓死保守的秘密)，他簡直徹底被擊敗了，是的，他失去理智，也失去心智，他瘋了。
最終的失智，也許也是最好的結果，忘記了過去的一切，只保留著孩子般的天真無邪~他走出半生，歸來真的成了孩子!林阿姨最后的出現，算是讓上校不堪的命運有了一些轉機，他的晚年該是幸福的:)
書中引用了羅曼羅蘭的一句話: 世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。
我覺得，這就是對上校最好的詮釋。
什么是真相，真相不一定是你看見的，也未必是東拼西湊聽來的。那是你所正在經歷的。
命運就像大海，浮浮沉沉，沒有人愿意隨波逐流，也沒人能抵擋得了它有時突如其來的“風暴”，可活著就是要好好活，乘著風，迎著浪，笑著走下去。
《人生海海》讀書筆記 16
一直以來，都很喜歡一個作家，他叫麥家，閱讀他的書籍，總能體會到一份淡然，體會到一份精準，體會到觸動心靈的深刻，最近一段時間，我閱讀了《人生海海》，我也再次走進了這個與眾不同的故事，感悟到一些人生的道理，體會到人生與工作的真正意義。
走進《人生海海》，是這樣一個故事，故事中，是一個傳奇而充滿了人生價值的故事，曾經是一個很風光、很驕傲的“上校”，但是因為一個秘密，來到了一個村莊里，開始了自己的人生之路，然而，很多人想要探究秘密，也有很多人在等待秘密，書中的故事情節仿佛很簡單，但是深入讀下去，才能真正懂得作者麥家想要表達的那一份感情到底是什么，面對人生的諸多考驗，我們需要做的，是直面難題，是笑對人生，正如麥家所說：人生太復雜、太寬廣了，如果我們沒有一顆悲憫的'心靈，沒有一點所謂的生命的頑強，在漫漫人生路上，在人生海海中，還需人心的溫情與溫暖。
“心若雷霆面若靜湖，這是生命的厚度，是滄桑堆積起來的。”作者在描寫上校這個人物的時候，刻畫的很有懸念，我也一直在想，后來到底怎么了，而這也是作者的一種寫作手法。我想，只有歷經滄桑，只有有過人生的漫長閱歷的人，才能真正體會作者傳遞的感情，我在讀書的過程中，體會到的是一份平靜，一份對生命的尊重，或許我理解的還不夠透徹，但是真正走進書中，真的對人生和當下有了一些獨特的感受。平時忙碌工作，也曾想過，到底怎樣的生活才是人生應該有的，如今，讀書后，我也對工作有了新的感悟，微笑，服務，信任，這是我們選擇的人生，也是人生最美好的姿態。
陽光心態，才能迎接一切的難題和考驗。正如“上校”所說：“生活如此令人絕望，但人們還是興高采烈的活著。”曾經的無限光榮，如今的慘淡與落寞，但是他依然堅韌不屈，從不輸給命運，他身上的那一份堅持，還有后來做軍醫，我們都能感受到他身上的那一份傳奇色彩，而讓人敬佩的，就是他對生活的態度，他仿佛一直充滿了激情與熱情，對待人生的歡喜與憂愁，他從未低頭，哪怕身上的秘密太多，讓他無法遮蔽，但是他依然做自己想做的事情，即使平凡，也希望可以做自己人生的船長。“幸福是養自己心的，不是養人家眼的。”一句話，道出太多的真諦，我們的人生也是如此.
讀書的過程，是成長的過程，讀完這本書后，我也陷入了思考，工作很忙碌，也經常感受到工作的壓力，還有身體的疲憊，但是面對所有的忙碌，還有人生的漫長，如同大海一樣的深和夢，還需我們抓好機遇，在腳踏實地做工作中,用樂觀與熱情，迎接未來的一切挑戰。
《人生海海》讀書筆記 17
《人生海海》是麥家老師的一部杰作，這部小說以其深刻的人文關懷和獨特的敘事風格，深深打動了我。在閱讀這本書的過程中，我仿佛置身于一個充滿神秘與傳奇的世界，跟隨主人公的腳步，經歷了一場關于人性、命運和道德的深刻探索。
《人生海海》中的主人公——“太監”，是一個充滿神秘色彩的人物。他的人生經歷充滿了曲折和變化，從最初的懵懂少年到后來的權謀高手，他的命運始終與時代的變遷緊密相連。麥家老師通過對“太監”內心世界的深入挖掘，展現了他在權力斗爭中的掙扎與無奈，以及在面對命運時的堅韌與勇敢。
除了對“太監”的'刻畫，麥家老師還通過其他角色的塑造，展現了人性的復雜與多樣。每個角色都有自己的故事和秘密，他們的命運交織在一起，構成了一幅豐富多彩的人生畫卷。通過這些角色的互動和碰撞，我看到了人性的光明與陰暗、善良與邪惡，也看到了人們在面對命運時的不同選擇和反應。
《人生海海》中的故事背景設定在中國的近代史時期，這一特殊的時代背景為故事增添了厚重的歷史感。麥家老師通過對歷史事件的重現和對時代氛圍的營造，讓我感受到了那個時代的風云變幻和人性的扭曲。同時，小說中也蘊含了對權力、道德和信仰的深刻探討，這些探討讓我對那個時代有了更深入的了解和思考。
麥家在書中強調了“活著才需要勇氣”的觀點。上校在面對生活的苦難時選擇了自我囚禁，這種行為讓我們看到了一個人在面對困境時的軟弱和逃避。與此相反，那些經歷過更大痛苦的慰安婦們，她們在噩夢般的生活中堅持下來，甚至勇敢地站在公眾面前。這種對比讓我深深地感受到，真正的勇氣不是面對死亡，而是面對生活的苦難。
《人生海海》的敘事風格也給我留下了深刻的印象。麥家老師運用了多線敘事和時空交錯的技巧，使得故事結構復雜而富有張力。這種敘事方式不僅增加了故事的趣味性，更讓我在閱讀的過程中不斷產生思考和感悟。同時，麥家老師的文字簡練而富有力量，他能夠用最樸實的語言描述最深刻的情感和思想，讓我為之動容。
麥家在書中提出了對英雄主義的反思。他認為，一個真正的英雄不僅僅是行動上的智慧，更重要的是思想上的勇敢。上校雖然在行動上顯得聰明和果斷，但在面對生活的困境時，他卻選擇逃避，這讓我們對他的英雄形象產生了質疑。
《人生海海》是一部充滿哲學思考和人文關懷的作品。它讓我重新審視了人生的意義和價值，也讓我更加珍視身邊的人和事。同時，這部小說也提醒我要保持清醒的頭腦和獨立的思考能力，不要被權力和利益所驅使，要堅守自己的信仰和原則。我相信《人生海海》會成為一部經典之作，永遠留在讀者的心中。
《人生海海》讀書筆記 18
第一次看麥家的文字，剛看完《命運》，趁熱打鐵，接著一口氣讀完了《人生海海》（該本書已被放置在書架中有段時間，每次都想著有時間了在讀）。好巧，兩本書的作者都是南方人，里邊有些風俗還是比較像，主題也很相似但又有所不同。同樣是命運弄人，一個個人物在大時代洪流的歷史沖刷下，宛如海里的一條條小魚，一只只小蝦和小螃蟹，哪怕一波小小的海浪襲來，頓時也被沖刷的千零八散。
本書中的主題：人生海海，是一句閩南語，是形容人生復雜多變，但又像大海一樣寬廣。人生海海，作者和前妻就像海灘上的兩粒沙子一樣相遇，在西班牙的艱難歲月里，她用她的倔強、堅強和愛，為他撐起了一片天，可惜命太苦，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他的人生，可以說是他命里的貴人，一路陪伴他，保佑他，直到后來遇見現任的妻子，重新組建新的家庭，生兒育女；發展自己的.事業，開自己的公司，順風順水。作者也是借此來緬懷前妻的一種方式。
看該本書的過程就像我坐在電視劇前看一部人物性格突出，場面宏大，細節具體，情感細膩的一部大戲一樣。劇情緩緩地迎面鋪陳開來，屏幕的第一幅畫面是從“上校”或“太監”在雪地里走路時發出獨特的鏗鏘有力的“喀喀”腳步聲開始的，帥氣、聰穎的男主角登場了。其中也穿插了很多人物。比如，作者的爺爺，爸爸，老保長，林阿姨，胡司令，表哥，小瞎子等。一幕幕情節扣人心弦，令人回味無窮，到最后一幕謝幕，我的淚水在眼眶里打轉，一圈圈，一行行，不斷氤氳開來：2014.12.2 21：43分，96歲的上校走了，愛人林阿姨以前麻醉師最專業的方式后結束了自己的生命，永遠追隨上校而去，二人雙雙永眠于上海青浦朱家角鎮桑村，62歲的另一位老人含淚久久回望著房子的這一雙老人，感慨萬千。天道輪回，在下一世，祝愿他們可以幸福的恩愛到老。
上校-蔣正南，他的一生是多姿多彩、絢爛的一生。不管命運之神把他安放在哪里，他永遠都是各行各業的佼佼者，從最初的木匠，上陣殺敵，神槍手，醫生，軍人，殺鬼子，養蠶。他創造了一個又一個的輝煌傳奇，是一個鐵骨錚錚、叱咤風云、具有俠骨風范的人物！不貪慕榮華富貴，不貪生怕死，心懷慈悲心，憐憫眾生。用金光閃閃的一套黃金手術器具救人無數。奈何命運仿佛嫉妒他的優秀，一次又一次捉弄于他；面對太多的誘惑，眾生更是一點都不懂他的慈悲和大度，一次又一次的迫害于他。但是他卻勇敢，堅毅地一次又一次接住了命運無情甩給他的“爛牌”。
人性是這個世界上最復雜和善變的東西，看不見摸不著，在這個意義上，所謂的好人與壞人都是一時相對的。有些人的本性里透著那么一股“惡”，仿佛一具腐爛許久、被陽光暴曬的老鼠尸體，臭氣熏天，即使經歷過歲月的打磨，風雨和陽光的洗禮，還是“江山易改，本性難移”一路臭到底。
每個人都有自己心中認為最珍貴和最值得守護的東西，不管是一份親情，友情，愛情，還是一個聲譽，一份事業，一份節操，一個秘密等等。可為什么有些人就是要這么殘忍的毀掉別人最愛的東西？
《命運》中說：“一生就是一場修行，修行到最后通透了，才算完滿了。”。在上校最后的時刻里，他站在自己的命運的入海口，回望著人生的每條溪流，流經過如何的葉谷。我想他的內心是通透的，后半生的時間里，他就是一個孩子的心智，返璞歸真，活的純真自然。“命運”果真如他自己生出的孩子，他從容地接納了自己的孩子，一往無前。
林清玄老先生曾說：我們的生命如此短暫，有所營謀，必有所煩惱；有所執著，必有所束縛；有所得，必有所失。人間有味是清歡，活出“百花從里過，片葉不沾身”的一種境界，何嘗不是一種幸福。
人生海海，面對未知的路，做一個善良正直的人，心中充滿光和愛，常懷感恩之心，保持運動，伺候好這副“皮囊”，做自己喜歡的事，不斷摸索著，一直向前走，直到心中那條路越來越清晰為止，這樣就很好。
《人生海海》讀書筆記 19
八天，整整八天時間！終于讀完了——《人生海海》這本書，像游泳，一頭扎進去，便沉浸其中——于是，白天上班時間，見縫插針閱讀，晚上等孩子們都上床入睡，迫不及待開始閱讀，直到看著書上的字不進腦子，才不舍的入睡……終于，第八天，在辦公室里讀完了這本好書。當時，恰好一人在，恰好一人：淚流不止，雙手掩面……
書是讀完了，可心情澎湃，總想寫點什么，卻無從下手，更不知從何落筆。于是，我把書上“報紙上說的句子”都摘抄了下來：“生活不是你活過的樣子，而是你記住的樣子”“人要學會放下，放下是一種饒人的善良，也是饒過自己的智慧”“幸福是養自己的心，不是養人家的眼”“心有雷霆面若靜湖，這是生命的厚度，是滄桑堆積起來的”“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活”“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣”等等。這些都是我特別喜歡的句子，每一句看似簡單，細細品味就會發現，其中蘊藏著人生的大智慧。所以，遇見、閱讀《人生海海》這本書，真好！
《人生海海》這本好書的作家是麥家，故事以一個十幾歲的小孩子的視角來寫，并且是以一個個“往事”串聯起來。主人翁是蔣正南，全書中真名出現的次數并不多，而最多的稱呼是“太監”、“上校”、“金一刀”、“小爹”。他是全村最出奇古怪的人，人們背地里取笑他，然而，家家戶戶有什么事都找他拿主意。他養了兩只貓，像養兒子一般，為了貓甚至可以放棄大好機會。他有一個皮包，里面有金子打的十幾件手術器具。他當過國民黨，也當過共產黨，還參加過抗美援朝。他忠貞為國卻多次入獄受苦。被愛他的女人害得丟了前途。他有一個好兄弟，卻被兄弟的.父親害得入獄。小瞎子看到了他的秘密，于是他斷了小瞎子得手筋和舌頭。最后，他瘋了，僅有七八歲孩子的智商，和愛他的女人結婚了。在妻子的悉心照顧下，他像個孩子一樣的活到了接近一百歲……
人生海海是一句閩南話，形容人生復雜多變又不止此意。它告訴我們人生像大海一樣寬廣，但無論生活多么艱難，我們都要好好活下去。是啊！人生真像大海，浮浮沉沉，起起落落，有高潮，有低谷！我們不知道前行的路上有多少風雨、艱難，我們不知道明天是晴天，還是狂風暴雨，但只要我們勇敢地去面對，熱愛生活，永不言棄。相信我們總能看見未來的美好。就像上校——一位英雄，卻被歲月的洪流遺忘，被殘酷的社會摧殘，被生活折磨，即使如此“身敗名裂”，他仍然樂觀地對待生活。就像“我”，由一個拾荒者最終變成幾家公司的老總，用文中作者所說，“人生如戲，每一出戲都明里暗里的聯好的，如果我沒有三年流浪漢的垃圾生活，就不可能有后來的垃圾生意；曾經垃圾讓我丟盡臉面，如今垃圾加倍的嘗還我尊嚴！”就像“我”的前妻，命運坎坷，卻依然對生活充滿向往，依然堅強樂觀的活著！
……
有人說，一本好書是：拎起書脊，這樣抖抖，掉不出一個廢字。《人生海海》就是這樣的好書！一本讓我們變得豁達、充滿勇氣的好書！
《人生海海》讀書筆記 20
昨天讀完《人生海海》第二部前4張，今天讀完后四章，不由得解開了許多對于上校的疑惑。
1.老保長對上校的態度轉變
上校剛剛從軍回村時與老保長結下的梁子，對于日后上校對老保長的幫助來說，簡直不值一提。
老保長受了上校莫大的好處，上校即便在監獄受難，都還惦記著老保長的生命安全，不忘記要幫老保長還清賭債，上校對于老保長的恩情，遠遠大于他倆的過節。
村里所有人都叫上校“太監”時，他很少惱的，村里人有事，他不計前嫌得幫，他也不要什么回報，只要一碗面做報酬，看的出，上校實際是一個善良、有情義的人，所以，不難理解，上校被審判時，老保長拼命維護他。
2.老保長滿口下流話，但是卻是一條好漢。
老保長在小說的出場就給人一種下流的印象，在“我”眼中的好感度很低，“我”甚至一度因為老保長跟自己敬愛的爺爺抬杠而認為他是壞人，但是老保長雖然明面上當過日偽軍的保長，但是私底下卻做了不少好事。
若非知道老保長的'為人，以上校的聰明增們會帶一個做過日偽軍保長的人去自己地下工作的地方，甚至還讓他接觸過自己的頂頭上司。
3.滿口道理的爺爺成了“我”心中最大的 反轉
“我”幾乎是在爺爺的教導下長大的，從小聽爺爺講道理，聽到后來“我”甚至都能用他講的道理來反駁他了，但是在自己兒子的名譽問題上，在自家的面子問題上，爺爺關心則亂，極其不理智得做出了揭發上校的舉動，讓“我”們一家變成了過街老鼠，人人喊打，使他變成了所有人眼中的壞人。
不得不說這篇小說的角度，以小孩子的視角來探索和理解成年人的世界，一邊像局外人，一邊滿足了讀者的好奇心，再加上麥家獨特的人物描寫，讓每個人都有自己的特點，個性鮮明獨特。
《人生海海》讀書筆記 21
上一本書是《傾聽孩子》，9月1號開始看，到前天晚上才看完，拖拖拉拉，總像是一個心思，但又無法讓自己靜下心來去讀完，好在總算看完了。
迫不及待的打開了買了好久的《人生海海》，麥家的作品，之前聽過《風聲》，看過《暗算》，但對于小說的作者是陌生的，直到在樊登讀書會聽到了，對《人生海海》的介紹，才知道了麥家的名字。
聽名字，像是一部充滿生活哲理的雞湯書，但打開才發現是長篇小說，我已經好幾年沒看長篇啦，還是心氣浮躁，坐不住。上一本還是《追風箏的人》，在16年春節期間讀了一遍，至于買的那本現在幾乎快忘記名字的《傲慢與偏見》，歷時好幾年，依然還有一半沒看完。
由爺爺開篇，講到村外的前山、后山，再到村子，再到村子里的人，到本書貫穿始終的上校。我想既然我用上校稱呼他，說明我的立場還是很堅定的站在了上校這一邊。
先說爺爺，有些文化底蘊，教過私塾，明白大是大非，最終卻為了兒子，或者更準確的說為了自己的面子，舉報了上校的藏身之處，遭到全村人的唾棄，被自己的子孫孤立，郁郁而終。
父親這個人給人感覺唯唯諾諾，但可以為了朋友而不惜觸犯法律，違抗老子的命令；也為了自家孩子的安寧，獨守著“鬼宅”不讓子孫靠近。
我覺得上校這一生還是值得的，于事業，他落魄過，也成功過；于生活，他愛過，也恨過；對朋友，他掏心掏肺，對鄉親，極盡熱誠，對敵人，絕不留情。從最初的`大家對他的各種猜疑，奚落，取笑，到后來的受人尊敬、敬仰，他一直在用自己的行動，做自己，遵從自己的本心，無所謂外界的看法和傳言，這樣的人活的純粹，除了小腹上的幾個誰也不知道究竟是啥的字，一生光明磊落。經歷過數次大起大落，最終以一個3、4歲孩童的心智，以80多的高齡，長眠于親人身邊……
那幾個字，是他一生的痛點和隱晦，別的都無所謂，就是這幾個字，葬送了他后半生的安穩。我也納悶，他為什么就不想辦法去除呢？以他的聰慧，用醫學的辦法，或者直接簡單粗暴的用烙鐵，也足以讓那幾個字消失，但他沒有。
對林阿姨，他應該是愛過的，不然他不能冒著敵人的轟炸去救她，也許他覺得自己配不上她，才竭盡所能的保護她周全后，又用一種玩世不恭的態度拒絕她。至少是信任的，才會把心愛的兩只貓托付給她。如果沒有那個壞人，摸黑占了林阿姨便宜，讓她以為是上校的人，即使她們結不了婚，也會彼此傾心，做一世紅顏，不是夫妻，勝是夫妻。
不過還好，最后他們終究還是成為了夫妻，并最終同年同月同日死，這一生，足矣。
書中有很多經典語句，如“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。你要替我記住這句話，我要不遇到它，死幾回都不夠。”“人和獸之間，只隔著一團憤怒，像生死之間只隔著一層紙”“世界上命最值錢，我被人罵成太監都照樣活著，你死什么死，輪不上”等等～
有人說，看完這本書感覺很壓抑，因為上校的結局說不上好，也說不上很差。我覺得，這才是人生，沒有十全十美的，上帝給你關上一扇門的同時也會給你推開一扇窗，賦予你智慧也許就會沒收點兒你的顏值，人總要在大千世界中活出自己最真實的樣子，也不忘塵世走一遭。
《人生海海》讀書筆記 22
讀完全書，淚流不止。
“我”把“上校”幾十年的風雨人生故事串起全書，也引出“我”和全家以及整個村莊的歷史命運，不得不感嘆一聲：人生海海，千回百轉。
個人比較喜歡前兩部分的描寫，第三部分“我”的敘述啰哩巴嗦，肚皮上刻字的`獵奇心理和川島芳子強入總覺得有點牽強，不過故事的結尾還是賺足了我的眼淚。
時代、命運、悲情、英雄，深深刻畫出上校這個主角人物的傳奇，敢死不是勇氣，活著才需要勇氣。爺爺的角色反差讓我們更加深刻地體會到人性的復雜，復雜會讓你無法用一貫的道德標準去衡量一個人的是非對錯，正所謂歷史造就人也毀滅人。
第三部分的很多名言都加上了“報紙上說”的前綴，讓人感覺到官方紙媒時代的傳奇。
報紙上說，世界上有一種英雄主義，就是認清了生活真相后，依然熱愛生活。生活告訴你，世界上還有一種英雄主義，就是認清了你的真面目后，依然愛著你。
報紙上說，幸福是養自己心的，不是養人家眼的。
報紙上說，生活不是你活過的樣子，而是你記住的樣子。
《人生海海》讀書筆記 23
麥家老師的《暗算》和《風聲》我都讀過，電視劇也看過，總以為他是個軍旅小說家，不曾想一個把諜戰寫得風聲水起的作家給我們講了一個離奇卻又無比現實的人生故事。
第一章第一部分從環境開始描寫，人物和故事總是發生在特定的環境中，不管是“窮山惡水出刁民”還是“山清水秀出美女”，總之只有“地杰”才能“人靈”。
“前山是龍變的，神龍見首不見尾，看不到邊，海一樣的，所以也叫海龍山；后山是從前山逃出來的一只老虎，所以也叫老虎山。”這不就是傳說的“臥虎藏龍”的地方嗎？那么這么有靈氣的地方怎么會不出些杰出的人物呢？怎么會不發生一些驚天動地的事情呢？果然大師給我們營造了一個好有深度和廣度的環境，這樣的環境作為一個故事發生的背景顯得厚重而深邃。
作者仿佛一個水墨丹青的大師，遠處的海龍山和老虎山在云霧繚繞中若隱若現，那么畫中的村莊呢，是千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。還是綠樹村邊合，青山郭外斜，仰或是一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。好一個老式的江南山村。南方的村莊她最核心最熱鬧的地方自然是宗族的祠堂，它是整個村莊的靈魂，也是凝聚村民的唯一象征。不過這都是以前的事情里。
通過描寫繼續畫出山村的'春夏秋冬，從視覺，觸覺，聽覺，嗅覺，刻畫出這個獨特的山村真的與眾不同。終于通過冬天踩雪的發出不同的聲音，引出了一個“奇怪的人”爺爺嘴里的“太監”父親嘴里的“上校”。好奇怪啊！作者所描寫的村莊很真實仿佛一副長卷“山村四季圖”，每一個季節，每一個人物都是那么活靈活現。特別是裹著陣陣惡臭的穿堂風似乎從畫中吹了出來，夏天的村子像剝了殼的餿粽子，黏糊糊又臭烘烘，讀過后手上是不是有這種感覺，真是貼切。
在農村生活過人才能有這么深刻的感受，或許這就是最高級環境描寫吧！踩雪的聲音更是高級，一般人是嚓嚓，而上校卻是喀喀，第一次感受到聲音也可以兇悍，殺氣騰騰，這讓人過耳不忘啊！
這就是我讀第一章第一小節的感受。
《人生海海》讀書筆記 24
《人生海海》是當代聞名小說家麥家出版的新作。麥家著有長篇小說《解密》《暗算》《風聲》等。其中《暗算》獲第七屆茅盾文學獎。《解密》被翻譯成33種語言，是世界圖書館保藏量第一中文作品，被《經濟學人》評為“20xx年度全球十大小說”。麥家的小說具有奇異的想象力和獨創性，人物內心幽暗神奇，故事傳奇曲折，充溢懸念，多被改為影視作品。由他編劇的電視劇《暗算》和依據他的小說改編的電影《風聲》對諜戰類型劇開展意義重大。
麥家的這本《人生海海》講解并描述了一個傳奇而充溢人生況味的故事。一個原本風光無限的上校，一生贏了多數場仗，最終卻敗給一個缺乏道的隱私。作者功力深厚，情節開展順暢，不困難的故事又總有懸念，讓人忍不住去猜測，上校到底藏了怎樣一個隱私?整個故事圍繞這個“隱私”綻開，從“我”的視角，講解并描述了主角上校浮浮沉沉的.一生，也是“我”從少年成長到中年的半生，在守護欲與窺探欲的對抗中推動，可讀性特別強。整本書沒有震天動地的大事，卻能于無聲處震撼人心。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的慈愛。
人生海海是一句閩南語，是形容人生困難多變又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的是教人好好活的意思。“人生海海，我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇。”好在林阿姨終究找到了瘋了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是愛，也是救贖。人生海海，苦難總會過去。那些藏在真相和現實里的深情和藹良讓人感動不已，讀到上校離開的那一段，眼淚止不住的往下掉，真真是一個閃著金光的人呀……
麥家說：“世上只有一種英雄主義，就是看清了生活的本質后，仍舊酷愛生活。生活從來不完備，不完備才是生活。”
《人生海海》讀書筆記 25
這是一個關于好人沒有得到好報的故事，當看到主人公一次次受到命運不公的對待，會憤懣，會鬧心，我很不喜歡這類的情節，如果好人過的不好，怕影響我成為好人的心。這個上校，自帶主角光環，聰明睿智，勇武敢當，以我沖動的心性，看到這種不公的結局，應該氣的心里堵的慌才對，因為是斷斷續續看的，這種情緒就被縮小了。在看《野性的證明》時，我郁悶了很久，因為本是英雄，不該末路，應該有更美好的人生，卻受了許多無端的委屈和連累。當看到小瞎子說的主角父親與他的事時，我被深深的震驚了，是不愿相信，也不能相信的事。這個父親在我看來，是再重情不過的人，不能做這樣的事，幸好結局不是那樣子的走向，不然真不知道自己如何自處；如果是那樣，我感覺看到這本書的感覺就崩塌了，就好像堅守的東西被毀掉了一樣。讀到后半段，開始的是憤怒，讀到后面，慢慢就變成感嘆了，情緒被慢慢拉長，一直拉長，拉長成一種無力感，讓人不想去爭辯，去控訴，只能緩緩地吐出一口氣，像是對結局的妥協。
他是個明亮磊落至善的人，又因為聰明能干，能不在乎流言，能以德報怨，成了圣人般的存在，在哪里都聲名遠播。只是一輩子為了肚子上的刻字擔驚受怕，如果是真的做了也就算了，可是明明是有原因的，又怎么甘心被無辜的冤枉與詆毀。
我遺憾這個主人公沒有一份愛情，其實我還挺盼望女主角出場的。作者總是寫道報紙上說，報紙上說，讓我有印象。這個世界里，有死要面子的人，也有不要面子的人；有最真誠善良的人，也有壞到底的人；跟風輿論的人多，獨立的`思考的人少。如果上校不是因為貓，大抵也不是這個結局，我想，人生還是要無牽無掛是最逍遙的，不用到哪都惦記著，貓可能在某一程度上代替了伴侶的作用吧。
人生海海，雖然沒有明了的文字解釋，但我想，我已經感受到了它的含義。人生很寬廣，我們都沉浮于其中，我們會經歷很多事，好的壞的笑的淚的，不論經歷了什么，還請好好活下去。
我更喜歡看善惡有報的故事，命運不公的故事容易使人不忍與心郁，當知曉結局時，更容易書寫出激昂的文字，熱血的腔調，好似要將這么多的不甘訴諸于筆端。但是在現實中，公平的確好像沒有想象中多。
《人生海海》讀書筆記 26
書中記錄了上校的一生，軍功赫赫的上校有著一段不為人知的故事。
平時看他非常的淡然，村里有什么困難他都會伸出援手。那段上校視為恥辱的黑暗往事，刻在少校肚子的字被小瞎子發現后，從來都是救人的他起了殺心。但他又沒殺他，斷了小瞎子的舌頭，斷了手筋，也破開了小瞎子的肚子。只是為了想隱藏自己身上的那幾個字。后來少校被抓住，審判的一天，在大家要脫下他褲子時，他怕自己的秘密保不住而發了瘋。他終究過不了自己身上的那個坎，那個是他一生的屈辱，他用生命都要保守的秘密。
主人公的爺爺，知道很多道理，卻不能忍受別人對他兒子的侮辱，最終出賣上校換取清白。也因心里過不去出賣上校的坎，后面上吊自殺了。書中的主人公經歷了很多，前妻的死亡，親人的去世。也明白了，真正的勇氣不是死亡，而是活著的勇氣。羅曼羅蘭的一句話，“生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。
書中也闡述了父愛的偉大。小瞎子的父親怕自己走后，自己的兒子無人問津。于是在祠堂門口跪到死，為他兒子求來余生能有一碗飯吃。還有主人公的父親怕自己的孩子受到家族的`拖累，而毅然決然的把兒子送出去。年老的時候，主人公回來看他，他都不想讓孩子進入他們那個家，生怕家里的“鬼”會知道他兒子的存在。這里面都包含著滿滿的父愛。表達了寧愿苦難在自己身上，也得守護自己的孩子。父親有時候沉默寡言，很少口頭表達愛，更多的時候是用行動來證明去子女的愛。生活中我們也應該對父母多一些包容，多多理解父母的不易，以后能減少一些遺憾。要跟生活和解，人一生會發生許許多多的事，喜怒哀樂都會有，敢于面對，懂得和解，人生才會過得下去。糾結某些不堪回首的往事，只會讓你身心俱疲，最后走向死亡。
人生海海是一句閩南話語，意思是人生復雜多變卻不止。之前看到一句話，“最好的放生，不是放鳥，放魚，而是放過你自己。
愿我們都能好好生活，不糾結過去，努力過好當下。
《人生海海》讀書筆記 27
最近安利一本麥家老師的新書《人生海海》。“人生海海”是句閩南語，這四個字中裝載了厚重的人生況味：人生似海，起落沉浮。本書的故事來源于麥家老師童年的一件小事。
那年，麥家還只有十一歲。一天下午，他與同學一起到生產隊勞動，遠遠地看到一個老人。老人正在挑糞，看起來十分落魄。一個稍大點的同學告訴麥家：“別看那人現在生活窘迫，那個人其實上過抗美援朝的戰場。而且，他在打仗的時候。最重要的地方受了傷。”從那之后，這個人就一直生活在麥家的腦海里面，像個種子，種在他心里。也成為故事的核心。
苦難就是人生的魔刀石，它會把你磨得越來越鋒利，也越來越堅硬，沒有苦難的人生其實是非常輕薄的'，輕薄的人生沒有也罷。人生就是要有一個厚度，有厚度的人生才拿得起、放得下，才是不會被生活打敗的。
如果一個人在時代中穿行纏斗一生，那么離奇的故事里總會藏著讓人嘆息的人生況味，即有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的仁慈。“人生海海”總有些事躲不過，有些人留不住，有些心會破碎。別為往事介懷，逃避不是結局、孤單未必不快樂、擁有未必長久，唯有面對讓心堅強。放下那些遺憾、不甘、悲痛、放過自己。將緊緊擁抱昨天的雙手放開，才能遇見最美的未來。
《人生海海》讀書筆記 28
前兩天閱讀麥家老師的書籍《人生海海》，閱讀完第一小段內容，炊煙裊裊的鄉村畫面浮在眼前，一旦閱讀有了畫面感，我知道，這書不讀完，我也放不下了。
文中有三段故事直戳我的淚腺，好似經歷了人生的三個階段。
感受少年俠客，志在四方，硝煙彌漫下隱忍付出，舍小我為大義的意氣風發。文中的“上校”在戰爭年代成為神一般的男子，我認為與他的堅韌聰穎有關。做木工，手藝就是生意；上戰場，本領就是性命，練好本領就是保住性命，上校想到做到，仗打一路，他練了一路本領，也撿了一路性命。
感受為了活著，把苦難嚼碎吞進肚子里，逼自己苦撐的麻木與極限。文中的“我”為了逃避爺爺給全家帶來的不幸，背井離鄉，在艱難境遇中遇到了兩任妻子。第一任妻子失去了所有親人，因為無奈，只好用身子抵出頭費，給龍頭還債，過了幾年，她攢了些錢逃了出來，也不忘幫助文中的“我”，兩人就這樣在苦難中抱團取暖。可苦難專找苦命人，車禍中，前妻和肚子里的孩子離開人世，但她臨終前希望我活著，帶著她的那份希望活著，我知道，她只是不想我死。就這樣，“我”帶著妻子的.骨灰流浪三年。
三年后，在撿垃圾的途中，遇到了現任妻子，后來她告訴我，一個能把妻子骨灰隨身攜帶三年的人，一定是個好丈夫。患難里滋生的愛情，也讓“我”逐漸擺脫困境，通過努力，擺脫了貧窮，可這一路走來，吃了多少苦，只有自己知道，人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。
也感受到愛意流動，歷盡千帆后，平淡來之不易，但還是晚來一步。林阿姨找到“上校”時，他已經瘋了，她帶走了發瘋的上校，為他求醫治病，用余生相守，在這破敗的殘垣上，守著你，一起度過后半輩子的時光。上校臨終時，林阿姨也為自己扎上了針，選擇與丈夫一起離開這個世界，或許林阿姨想要的，只有余生相守，希望我們還有來生。
書中的人生經歷大起大落，給我無限沖擊感，內心盡是哀痛與悲傷。作者還算手下留情，筆下人物結局沒有讓我們太過于意難平，一個還不錯的收尾，但這個不錯的結局遭遇的磨難代價太大了，大到好似讓人死過一回，或許遭遇過磨難，拼了命活過來的人才明白，生活就是如此令人絕望，但人們還是得興高采烈地活。
人生海海，不完美才是人生。
《人生海海》讀書筆記 29
活著容易，但我要活得漂亮！
動筆之前我一直在想，我要寫這本書的讀后感，寫些什么東西好呢？這是我第二次看描寫一個人甚至一群人一生的小說，上一次看這類小說，是余華的《活著》。麥家的《人生海海》，雖然也是幾代人的故事，故事開頭的背景也設置在偏僻、不與外界相連接的小村莊里，但是這本書的事件跨度與環境跨度更大一點。比如，老保長在上校帶領下領略過軍統時期的上海，“我”很早就去了西班牙，甚至在改革開放之后開了幾家公司。
我們這一代人，對真正的鄉土情懷了解與感受少之又少。稻田、青磚白瓦、山溝、茅房都是上幼兒園之前的記憶，像風一樣吹過，留下的痕跡不長遠。出生在城市的高樓中，那種農村獨有的樂趣，不用考慮作業的快樂，以及村里鄰里間的玩笑與閑話，這些神秘的情節與故事，我們只能從書中看到，自行遐想。
你說我看這本書感觸深不深，我說深。但深的是一代代熬了大半輩子的感悟，而不是那個承載了一代人記憶的村莊與人事。
“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才叫勇氣。”這句話是全文唯一點題的句子。是“我”的第一仁妻子在車禍后說的。她要鼓勵“我”努力活下去，不能因為她而放棄生的.希望。生活到底有多殘酷，命運到底有多坎坷，才會說活下去是一件需要勇氣，值得傾佩的事情！至少現在在我看來，我的生命是我每一天生活的及出品，像空氣一樣，不必為之煩惱。誰會覺得吸入空氣是一件需要勇氣的事情。
但在故事里，所有出現的主要人物的一生都在為活著奮斗。更準確的是，有尊嚴的活著，堂堂正正的活著。上校為了掩蓋肚皮上的“臟東西”，受盡折磨，甘愿被叫“太監”，永生不結婚。他為了把污漬從人們腦海中抹去，成為沒有一點把柄與瑕疵的愛國人士，付出了后半輩子的自由。爺爺在東窗事發后不愿村里人用異樣的眼光看待自己家，想要活得光明磊落，用公正堵住一幫人的嘴，最后卻弄巧成拙，自己成了最被人唾棄的人。“我”未成年便被迫遠走他鄉，在人生地不熟的馬德里做了6年的鞋匠，在被孤獨吞噬的日子里，想的也是如何有尊嚴的活下去，而不是天天在陰暗的屋子里重復做同一個動作。
活著并不難，活得自己看的起自己才需要勇氣與魄力。一個人像過街老鼠一樣的生活，還不如死了痛快。有錢就能活，但是心病卻是用錢也治不好。“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。”我認為這才是人生海海里需要領悟關于活著的大智慧。
《人生海海》讀書筆記 30
都說世間不如意事十之八九。人之一生，面對紛繁復雜之事，你若計較，處處都有怨言；你若放寬，時時都是春天。人生無常,心安即是歸處。麥家2019年的新作《人生海海》，再次讓我們見證了人生不易，世事多變，恰如書名，那就是“人生海海”：人生象大海一樣茫茫然,沒有固定的去向,總是會起起落落,總是有很多不定因素。盡管世事多艱，唯有堅守本心，方得始終。
長篇小說《人生海海》以江南一個小山村--雙家村為開端，從國共內戰到抗日戰爭、解放戰爭、朝鮮戰爭，直至對越自衛反擊戰大跨度的時間，把圍繞主人公“上校”發生在雙家村及與雙家村一干人物相關的故事一一串起，的起起伏伏，勾畫出了一個山村因“上校”而引起的幾代人的恩怨情仇這里既有國仇，又有家恨。人心的復雜、生活的艱辛、多舛的命運，均有涉及，一一向讀者展開，讓人欲罷不能。全書無論是人物形象，還是心理描寫，細致入微，給人以身臨其感，在這里一步步走進雙家村，忍不住去探究去圍觀上校的秘密、村民的`命運。
主人公“上校”的起伏的命運，猶如大海潮起潮落，他沒有因為“金一刀”超凡技藝挽救過無數人的命而獲得好運，而永立潮頭之上。也沒有因為不堪屈辱變成瘋子而徹底跌落谷底，而一蹶不振。人生海海，就是殘酷和溫情綻放出的瑰麗。
《人生海海》讀書筆記 31
是一個同學推薦我讀的。
花了三個晚上，我讀完了這本書。
在浙江的一個農村里，“我”的爺爺是當地知識淵博的人，小時候的我總是聽著爺爺講各種各樣的道理，講各種各樣的故事。在我們村，有一個綽號叫做“太監”（又被人叫做“上校”）的人，他身上藏了許許多多的故事。而這些故事，都是我從爺爺和他的朋友們那里聽來的。
上校聰明又溫柔，果敢而幽默，是許多男人幻想中的集合體。如果你想打仗，他在抗戰時期打過鬼子，在朝鮮打過美帝；如果你想體驗臥底生活，他當過特務；如果你想要花不完的金錢，他憑借自己的醫術，得到了許多有錢人的賞識；如果你想要許多的女人，他的床上功夫還特別好。這樣的一個人，卻是孑然一身，除了信觀音的母親，只有一黑一白兩只貓作伴。就是這個傳奇人物，以及伴隨他身上的各種各樣的秘密，讓這本書讀起來趣味感十足。
上校就像一個超級英雄，和大部分的超級英雄一樣，上校也有他致命的弱點——標志他作為漢奸的證據——肚子上的刺青。為了隱瞞這個秘密，上校不惜傷害了村里的村民。
問題在于，他不是漢奸，是個十足的愛國者，是個為了國家流過汗，流過血的`英雄。
上校的結局是悲慘的——在十年特殊時期，他的母親被判三年，死在牢里。而他被公開審理，在臺下的人希望扒掉他的褲子看他的刺青。在生命如同草芥的戰場，見識過無數戰友尸體的上校依舊保持樂觀，卻在這個時候，為了維護自己的名聲，不讓那個刺青玷污自己，瘋了。
上校的結局是幸運的——由于他的獨特的魅力，曾經他幫助的一個上海小護士接待了瘋的像孩童一般的上校，成為了他的妻子，也成為了他的“母親”，照顧了上校的后半生。
男人至死是少年，可有的男人卻長大了。能一直當少年的男人是幸運的，被迫要成長的男人是不幸的。少校至死沒當過漢奸——至少在他自己的世界里從來沒當過。瘋癲之后的少校如同孩子一般，被妻子緊緊保護在身后，不知道這樣一種結局對于上校來說是幸運還是不幸。
在故事的結尾，作者麥家引用羅曼羅蘭的“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛生活”來激勵故事中的自己，他也給出了自己的解釋——敢死不叫做勇氣，活著才需要勇氣——這也是書名《人生海海》的最好詮釋。
讀完全書，書中的人物，事件在我的腦海中交織，旋轉，發酵。所有的故事仿佛成為我自己的回憶，而回憶過去總是安全的，不像未來，充滿了冒險。
出租屋里的洗衣機壞了，隔壁的鄰居還在吵架，外面的街道上傳來了機器發動的聲音，那晚本該是個不眠之夜，可我睡得很香。
《人生海海》讀書筆記 32
“報紙上說，世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。”
這是《人生海海》里的句子，把它用在書中的上校身上再合適不過。下面我想從幾個方面來說一說這本書中引起我思考的內容。
（一）上校-----全書的主角？
上校是本書所探討的一個中心人物，說他是全書的主角應該大多數人都認同。
本書從尊嚴，愛情，友情等多方面來描述他的故事，試圖探討人性的多面，發生在他身上的事可謂光怪陸離，而帶著我們走進故事的，卻是個孩子。
在本書中，以孩子的目光來講述這個大時代里的小世界，它摻雜著對事物的好奇，也摻雜著周圍人的想法對他的影響。
在故事開頭就以看似散漫的語言描述這個村莊里的一草一木，看似無目的的介紹村子里的老老少少，在讀者稍有艱難而無頭緒的閱讀完這些句子之后，聚光燈才開始慢慢打到上校的身上，接下來，圍繞他的故事這才慢慢展開。
上校在故事開始的描寫十分負面，被人叫太監，被比喻成猴子，整個人十分古怪。
這些都是“我”的感受，因為周圍人特別是爺爺總愛說上校的不好，這讓我想到東野圭吾的'《惡意》，人們總擺脫不了先入為主的想法，不管你知不知道真相，只要人們都這樣說，就不免會受到影響。
很多人都認為上校是全書的主角，畢竟從故事開始的指向到故事結尾，都在從側面描寫上校的各種事跡，而那個一直吊著讀者胃口的秘密也和上校有關。
很多人都認為“人生海海”，講的就是上校的起伏人生，卻忽略了“我”的人生同樣跌宕。
麥家老師說，“我想寫的是在絕望中誕生的幸運，在艱苦卓絕中的道德。”這足以說明，上校不是重點，書中的每個人的“人生”才是重點。
（二）父子關系-----孰是孰非？
了解麥家的人都知道他與父親的關系并不融洽，原生家庭的陰影一直都擺脫不掉，甚至至今都對麥家有所影響。
而在本書中出現了多對父子，如爺爺和父親，父親和“我”，瞎佬和小瞎子等。就連上校和兩只貓也可以算的上是父子了，畢竟上校看似放蕩不羈，而貓則是他表達愛的唯一突破口。當然，這有些扯遠了，但從人類父子中觀察，就會發現這些父子中的父親對兒子的態度各不相同，自身的人物形象也千差萬別，可在對于保護兒子這一點上卻都做了想同的決定：
爺爺不顧道德批判去揭發他人以保護爸爸不受流言蜚語的傷害；爸爸寧愿“我”漂泊異鄉來免受“鬼怪”糾纏；瞎佬則在祠堂長跪三日來換取村民對小瞎子的一絲同情，上校更是為了貓而錯過投誠的機會。這大概就是作者想要表達的，不管有無違背道德，父親想救兒子的心總是不變的。我們沒有立場去評判一個父親對兒子的愛的表達，畢竟父子關系就是那樣復雜又簡單，神奇又微妙。
從這些描寫不難看出，麥家也許是真的放下了，畢竟“人生無路可逃，只有握手言和。”這也許稱不上原諒，只能說是放過自己。
（三）“我”-----是否真的握手言和?
相比于上校，“我”是另一個重點，畢竟書中的很多想法都來自“我”的內心。“生活不是你活過的樣子，而是你記住的樣子。”
書中的“我”在家庭處于危機之時被送去異鄉，在之后更是經歷了一段十分痛苦的歲月，在終于如愿回鄉后，卻發現家里早已物是人非。
在“我”看來，這么多年來自己經歷的苦難，親人遭遇的不幸以及上校最后的結局，都是一個人導致的，若沒有他，也許生活能一如從前。
我們身為局外人自然看的清些，但如果發生在我們自己身上，或者當面對你我此是正在經歷的挫折，我們又是否能看清呢？我們是把這都歸結為一個人或一件事的錯，還是會覺得這是人生必經的挫折呢？
“這就是命，事先講不清，事后都講的清。”書中在多年以后，“我”最終選擇與人生握手言和，在每每看到那個人的落魄以后，“我”竟產生一絲憐憫之心，甚至還接濟他。
這不是什么圣母的表現，而是在經歷無數次憎惡之后，選擇放下，就是放過自己，“人生海海，潮起后是潮落。”不要因為上一個潮落而錯過下一個潮起。
四，強烈推薦
現在的你是否也在經歷挫折，是否也陷入了泥潭而失了方向？
《向遙遠的自己說你好》作者：從來
如果是，那不妨花些時間走入書中各色人物的人生，與他們一起經歷一次苦難，與他們一起思考一下人生，與他們一起品味這世間百態，與他們一起感受這潮起潮落，與他們一起狠狠的憎恨他人，再與他們一起好好的放下。
放過他人，就是放過自己，我始終堅信塞翁失馬焉知非福的道理，所以，你怎么知道你此時的困境不會成為以后的基石呢，只要，你能挺過去。
《人生海海》讀書筆記 33
生活，就像一片廣闊的海洋，充滿了無限的可能和未知的挑戰。讀完麥家的《人生海海》，我對生活有了更深刻的'理解與思考。
生活，是一場旅程，充滿了起起伏伏，風雨兼程。輪船航行在海洋中，時而會遭遇驚濤駭浪，但終會迎來風平浪靜的時刻。與之相似，我們要學會接受生活的起伏，勇敢地面對挑戰，堅定地向前航行。
生活，是一本厚重的書，需要細細品味。書中，每一個故事都是生活的縮影，每一個人物都承載著豐富的人生經歷。我們要像閱讀一本書一樣，用心感受生活中的點滴，從中汲取智慧，豐富自己的人生閱歷。
生活，是一次探索，需要勇敢地去追尋和發現。故事里的人物，有的選擇留在原地，守護著自己的家園；有的選擇踏上冒險的旅程，追尋著內心的向往。我們每個人都是生活的探險家，應該勇敢地探索未知的領域，不斷地豐富和完善自己的人生。
我們要像海洋中的航行者一樣，勇敢面對生活中的挑戰，用心感受生活的美好，擁抱生活，不斷追尋和發現，讓自己的人生更加豐富多彩！
《人生海海》讀書筆記 34
空檔時間，看完了麥家的新書《人生海海》，腦海里不斷的回味書中的一些片段，總想寫點什么，思緒萬千，卻無從下手。
麥家的這本《人生海海》講述了一個傳奇而充滿人生況味的故事。一個原本風光無限的上校，一生贏了無數場仗，最后卻敗給一個不足道的秘密。讓人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎樣一個秘密?整個故事圍繞這個“秘密”展開，從“我”的視角，講述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”從少年成長到中年的半生，在守護欲與窺探欲的'對抗中推進，可讀性非常強。整本書沒有驚天動地的大事，卻能于無聲處震撼人心。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的仁慈。
書中把農村的那種味道描寫得非常到位、真實。既有鄉親們的真誠、淳樸與善良，又有鄉下人的低俗、愚昧和卑劣，眾生百態，一覽無余。不過我相信，世間大多數人還是善良的，只希望那些人間惡魔不要傷害他們，也希望我們能永遠真誠善良。
人生海海是一句閩南語，是形容人生復雜多變又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的是教人好好活的意思。“人生海海，我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇。”好在林阿姨終究找到了瘋了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是愛，也是救贖。人生海海，苦難總會過去。那些藏在真相和現實里的深情和善良讓人感動不已，讀到上校離開的那一段，眼淚止不住的往下掉，真真是一個閃著金光的人呀……
麥家說：“世上只有一種英雄主義，就是看清了生活的本質后，依然熱愛生活。生活從來不完美，不完美才是生活。”
《人生海海》讀書筆記 35
人生海海，讀完上校的一生，才覺得自己生活上遇到的事都不是事，在那個戰亂的年代，聰明能干又愛國的上校承擔了遠遠超出常人的責任，承受著非常人能受的身體的折磨，人格的羞辱，闊達和隱忍讓他堅持到最后。相比之前，主角的父親是一個普通人，他沒有上校的能力眼界和擔當，但是不妨礙他們保持一輩子最好的朋友。普通人只要能接受自己的平凡，保持初心，明辨是非，也一定能有自己的價值。主角的爺爺，原本是一個很明理的`人，但是他只考慮自己家族名譽，而做出了傷害上校的行為。在這種大是大非面前，他因為一己私心，不顧是非對錯，終究讓家族前途盡毀。村民也是一群不明理，不辯是非，隨波逐流的人。之前都說著上校的壞話，嚼著上校的口舌，當爺爺把上校舉報抓走后，又紛紛說上校是大好人，爺爺把他舉報了，爺爺整個家族都是壞蛋，沒法容忍他們繼續留在村里，卻全然忘了以前自己對上校的羞辱和鄙視。仿佛村里沒有一個他們統一針對的大壞蛋，他們的生活就沒有意思一樣。當然，社會上多的是這樣的人，孔子說沒必要跟三季人辯論，對于這些人，根本不必在意他們對自己的看法，不招惹，能避則避，躲不掉也不必怕事。
《人生海海》讀書筆記 36
人生海海，誰主浮沉？
麥家的這本書讓我一直以為是他的自傳，直到叩問度娘才死了這條心。想來也是，什么人才能擁有上尉一樣的人生呢？經歷戰亂而獨善起身；多朝更替而名聲泰然；偏居一偶卻眾望所歸。
再講故事，已然沒多大意思了。這是小說，任何復述都是對原文的贅述。格物致知，能悟出多少，正確與否尚且不明，這只是個人見解。
我看到人的深深局限性，像是上吊的繩子，勒死人的脖子，動彈不得。爺爺一代鄉紳，英明聰慧，卻被名聲勒住喉嚨。為了還兒子“雞賊”的清白，不惜出賣好人，慘淡收場。爸爸重情重義，又為情所傷。因為內疚，草木皆兵，被折磨半個世紀。上尉一位名醫，懸壺濟世。卻為貓所困，處處被人拿捏。
稻盛和夫曾說了一句很有哲思的話：人生的意義，大致就是讓你的心志在自己死去時，要比出生時更加完善。簡而言之，人生海海，世人浮沉，不過是為了鍛煉自己的心志，不斷突破自己的局限性罷了。
就如柴靜說的：一代代人都是相似的存在。世到如今，依舊有人歧視同性戀，依舊有人視牲畜性命大于人命，依舊有人忙于名利，受不得臉上半點污漬。我們人類，依舊在大海漂泊，進化的彼岸遠在天邊。
時代由一個個人構成，人生海海，人是水，構成了海，但人作為水，卻控制不了海。如果人性具有劣根性，那么時代也還在輪回。戰爭從未熄火，黨派爭執從未停止，階級壓迫從未放緩……我已經不看新聞了，世事讓我厭倦，太陽底下沒有新鮮事。
人有人的局限，時代有時代的`局限。我眼拙，看不出這個世界是在螺旋式上升，還是圓圈似的往返。就像是學校長跑，一圈又一圈，跑到力竭，跑到氣喘，跑到撲倒。一圈圈都是相同的風景，梵天一夢，今夕何年。
人生海海，但總有一天也會海枯石爛。在單調貧乏的生活，我們的跑道越來越小，已然沒有機緣去突破自身局限性。麥家，你是拓荒者，你的海很大，但我只有一片湖而已。湖很淺，很小，很安寧，也很無趣。
我羨慕你海的波濤洶涌，你垂涎我湖的波濤蕩漾，我們之間，有一棟圍墻，無論在那邊都不會滿足。這大概就是人進化的動力吧，也是一個個大寫的圓圈。
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