分享小學作文

時間：2025-05-09 09:29:11 分享我要投稿

【推薦】分享小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的分享小學作文，歡迎大家分享。

【推薦】分享小學作文

分享小學作文1

　　這顆星星，是我最難忘的，因為它教了我怎樣學會游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。

　　那次下午，爸爸帶著我和弟弟去游泳，我很開心，因為我平時很少游泳的，所以令我感到快樂。來到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之后就來到了游泳池。走到水池旁，心里有點不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水里，就心想：在水里面憋氣，會不會很難受？回到這里時，又看到弟弟已經拿著游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水里，本還以為我會淹在水里，但就在僅僅的關頭還是游泳圈發揮了作用，把我浮在水面上。我想學會游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢游。我照著青蛙在水里游泳的樣子游，但不幸的事來了，我掉進水里了，還吞了幾口水，沖著鼻子，嚇我半死。我有點不安心。

　　接著，我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面，我真羨慕他們能有那么大的本領，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈里。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦！我又看到一個大叔叔坐在游泳圈上，我覺得挺有趣的.，就是著做，挺簡單的，不用學就會了！就這樣，我愛上了游泳。

　　在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。

分享小學作文2

　　分享，是春日里的暖陽，為我們驅走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的'冰涼……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣和溫暖。

　　一天，我帶著一大袋零食來到公園玩。我打開零食大快朵頤。正當我吃得盡興，一個小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分給他一點。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個月零花錢才買來的，你想吃？沒門！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風吹亂了他的頭發。

　　第二天，我跟媽媽鬧了點別扭，沒吃中飯便負氣跑出家門。我身無分文，漫無目的地走在街上，不知不覺來到了公園。這時，肚子已經在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個小男孩也在這里。只見他右手一個拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來。看到我立即熱情地打了招呼，見我垂頭喪氣的樣子忙問起了原因。我把事情的來龍去脈告訴了他，誰知他毫不猶豫地將一個漢堡塞到我的手中，說：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽了小男孩的話，我頓時熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說：“姐姐，沒關系的。媽媽說過有好東西就要和別人分享，會與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說完，小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發現眼前的他小小的身軀是如此的高大。

　　分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學會分享吧，這樣會使你快樂，也會使你更加得美麗。

分享小學作文3

　　曾幾何時，我在夢中追趕過快樂；而今我追問自己因何而快樂！

　　——題記

　　花兒會因晨露而快樂，草兒會因微風而快樂，大樹會因陽光而快樂，牽牛花會因墻壁而快樂，臘梅花會因冬天而快樂，小魚會因河水而快樂小鳥會因藍天而快樂。

　　世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂？快樂到底需要怎樣一個理由？

　　因為成功，所以我快樂。那次，老師布置了一個手工作業：做一個風車，要求我們回家一定要做好。回家后，我準備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長釘，便開始認認真真地做了起來。可是，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來。當時，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負有心人，一個漂亮的風車展現在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！

　　因為友誼，所以我快樂。在讀三年級的時候，班級突來轉來了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學習中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會不顧一切來幫助我。但如果她有需要的地方，我也會竭盡全力為她效勞。在學習中，我們倆互相討論問題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的'友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……

　　魚在悠閑地游，花悄悄地開，芬芳無聲地彌漫開……我感覺到這是快樂；望著浮云無聲地飄過，看見鳥兒快速地劃破天際，發現陽光正普照大地，我感到快樂。于是我知道，快樂其實很簡單，它只需要一顆安靜的充滿陽光的溫暖的心。

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分享小學作文4

　　記憶里，千年搖曳的燭光里，有一份歷久彌香的智慧，縹緲于煙的高度，攜著遠古的空靈與秀美涉水而來，留給今天涉世未深的你我共同分享。

　　“己所不欲，勿施于人”、“歲寒，然后知松柏之后凋也”，千年前，渭水泱泱之畔，孔子滿懷著憧憬向世人吶喊，那深沉久遠的余音啊！世人聽不見，君王聽不見，卻橫亙了千古，流傳了萬代，直到今天，“大同”是人們追求的崇高理想，孔子的處世之道依然銘記你我心間，正是因為有了千年前的君子之守，才有了今日的“子孫之昌”。

　　學會分享孔子的智慧，我們便會擁有孔子豁達的胸襟。

　　“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，夜將盡的時候，影影綽綽的暮色深處，搖搖欲墜的茅屋里，年邁的詩人孱臥在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀夢境中，詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰場，那種畫面，那份豪邁，那一統中原的抱負，似乎指日可待，這源于什么？源于詩人的一腔熱血，忠心為國的信念，對！正是信念讓他的'名字不朽，詩篇永存！

　　學會分享陸游的信念，我們便會擁有堅韌的品格。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。李太白的云帆點綴了滄海，身處盛唐卻跨不進仕途的門檻。但，你看不見消沉的李白，你所看到的只有屢敗屢戰，堅毅果敢的李白，于是，一壺酒，一首詩，繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。

　　學會分享李白的樂觀，我們便會擁有無堅不摧的自信。

　　分享似一縷陽光，溫暖人間；分享似一束鮮花，芬芳滿園；分享似一壺美酒，芳香四溢。

　　學會分享古人的智慧，讓我們的生命更加充實，讓我們的生活更加精彩！

分享小學作文5

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”分享是人們守望相助的.象征，分享能讓你我帶來許多的好處。

　　一個星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公說在一個小時之內摘到的枇杷都歸自己所有。我們聽了，飛快的向田里跑去，外公家的田很大，但我們跑得還是像兔子一樣快。我們拼命地摘，誰都想多摘一點回家吃。起初大家都在自己摘自己的，誰也不理誰，可后來，不知是誰，開始搶別人的枇杷，于是大家搶了起來。

　　爭奪戰開始了，搶得很激烈，無論是誰都想從對方手里拿一些。我躲在枇杷樹后面，準備“坐山觀虎斗”，等到雙方兩敗俱傷，我再去收漁翁之利。轉眼間，半個小時過去了，爭奪仍在繼續，我還在看著他們，我想：我應該去收漁翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力盡。可怎么沒看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我沖上前去把他們的枇杷搶過來，他們毫無還手之力。

　　這時，小胖出現了，原來他在這里沒看見我，就懷疑我躲了起來。于是他也躲了起來。而且卻毫無發現。唉，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！

　　一個小時很快就過去了，爭奪戰也結束了，我們一起分享了戰利品，這就是勞動的快樂。

分享小學作文6

　　獨自一人在街上走著，不知不覺就來到了小街的盡頭了。街頭有間拉面店，老板是一個三十多歲的男人，和妻子一起經營一間小店，還帶著一個小女孩。

　　我看見小女孩在和她的爸爸媽媽一起吃蘋果。小女孩拿起一塊蘋果塞進爸爸的嘴里，然后甜甜地說：爸爸，蘋果好吃嗎？小女孩的爸爸抱著小女孩一邊吃蘋果一邊說：好吃好吃，寶貝你也吃。我看見，小女孩爸爸的臉上寫滿了幸福。小女孩聽了爸爸的`話，開心地笑起來，銀鈴般悅耳的笑聲，清脆、響亮。小女孩又拿起一塊蘋果，塞進媽媽的嘴里，然后說：媽媽也吃。女孩的臉上寫滿了童真。女孩的媽媽幸福地說：好。小女孩的媽媽臉上也寫滿了幸福。整間小店都是嚼蘋果的聲音，嚼蘋果的聲音是一首和諧有韻律，滿載幸福的美妙曲子。

　　看到這里，我心里充滿了愧疚。也是的，這么大了，也沒有小女孩那樣懂事。相反，到現在，我還是那么自私、任性。自問一句：你有關心過自己的父母嗎？關心是有，可是很少，更別說把好吃的先給爸爸媽媽吃。大多數時候，我都只想著自己，爸爸媽媽總是把最好的讓給我，而我呢？總是在享受好東西的時候把他們遺忘得很徹底。我，總為了一點小事而對他們大發脾氣。有時候，他們把我的東西吃了，我就對他們萬般責怪，發脾氣的時候，我總是沒想到我把他們的東西吃了的時候。我吃了他們的東西的時候，他們總是一笑而過，而我呢？為什么，我這么自私、任性？做事情的時候，總是不顧及身邊人的感受。往日的一幕幕就像回放的電影，讓我真切地看到了那個被爸爸媽媽寵壞了的自己，我萬分慚愧、后悔。

　　小女孩一家讓我懂得了什么是愛，原來，愛是分享！

分享小學作文7

　　昨天，校園組織我們去春游。

　　沿途，小草再也耐不住嚴冬的寂寞，從大地媽媽的懷抱里鉆出來，翩翩起舞。愿望靈應寺，之間山頂的數目墨綠墨綠的，像是戴在山頭的綠色絨帽；纏繞在山間的數目，嫩綠嫩綠的，猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。不知不覺中，靈應寺的風姿便映如在我們的眼前。

　　走進寺門，頓時一片“綠野”便映入我的眼簾。也許是由于早晨的那場茹素小于吧，這些“綠野”顯得更加翠滴。

　　再往里面一走，一棟巨大的廟宇便擋住了我的視線——天王殿。我把眼睛稍微往下一移，就看到了一個池子——放生池。顧名思義，我想這里面的動物應該是寺里的人撿來放生的吧！

　　這是，我們的老師說我們可以去參觀一下寺廟里的建筑物，可以好好的“瘋”一下了，我們這才放心的去玩。

　　該玩一些什么呢？對了，去剛才擋住我視線的地方——天王殿！我不禁思忖到。

　　天王殿大體上看上去雄偉，走近一看，一尊憨厚而此項的大佛便呈現在我的'眼前。再往里面一走，四大天王分別坐落在左右兩旁。

　　之后，我又去參觀了寺中較有名的千年油杉、大雄寶殿、觀音廟等。我印象最為深刻的就是那可千年油杉。

　　千年油杉，傳說已有千年歷史了，據說是當年“靈應祖師”親手栽種的，可高著呢！當我和小后半們看到它是，都驚訝得說不出話來了！

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　　參觀完靈應寺后，我不禁想到：祖國的河山是多么的壯麗啊，區區一個南安就有這么一個如詩如畫的地方，更何況是整個中國了！

分享小學作文8

　　“春游啦！春游啦！”同學們都面帶笑容，耐心等候。旅游車來了，同學們有秩序排好隊，走上車，我們去的第一站是繡山公園。

　　公園門口，花團錦簇，哦！里面真美呀！同學們走了進去，柳樹就像亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發，粉紅的桃花如煙似霞，四季常青的松樹更是綠滿枝頭。

　　不知什么時候，下起蒙蒙細雨，小燕子穿來穿去，似乎想用尾巴剪斷“沙沙沙”的雨簾。有人喊：“前面有魚池。”我們趕緊跑了過去，一看，成千上萬的魚兒，多么漂亮啊！有的黑白相間，有的黃中帶綠，有的'白里透紅。我們就在附近的小攤上，買了一包魚食，魚兒見我們來喂食，爭先恐后地張大嘴巴，等候美食，多么活躍。

　　不遠處，有一大片草地，那小草就像快樂的使者，風一吹，就歡樂地跳起舞來，遠遠望去，真像波浪起伏的綠色的海洋。野花遍地都是，蒲公英、紫蘭花，知名的、不知名的全部來參加這快樂的春天盛會，蝴蝶、蜻蜓也好像在開舞會一樣聚攏來。

　　雨停了，同學們收起雨傘，脫下雨衣，往另一個景點出發了。小河邊，有一排搭石，我就想起《搭石》這篇課文里的一句俗語：緊走搭石慢過橋。慢慢地走過搭石，我們看見一棵開滿粉紅色花的桃樹，多么美啊！我還和我們的老師在這棵樹下一起合影留念。

　　那美麗的繡山公園令我戀戀不舍，那百花爭艷、生機勃勃的景色更令我難以忘懷。可是，我們要走了，很舍不得。“再見了，美麗的繡山公園，再見了，活潑可愛的魚兒們，下次我一定還會來的。”我們開開心心地往下一站走去……

分享小學作文9

　　四月五日是清明節，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓祭祖。

　　墓地座落在雷州市附城鎮樸札村西面的后山。走進后山墓地，仿佛進入了仙境，那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們為墳鋤了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個很慈祥很和藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我們把事先準備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點燃了香火，掃墓祭祖儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來的`紙錢，紙做的電視機、手表、衣服、收音機等，一一燒給祖公祖奶，然后，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來看您們了，還給您們帶來了禮物和食品，請您們受用。最后還燒了鞭炮，把茶、酒灑在了墓前，看著祖公祖奶刻在墓碑里和藹可親的照片，我們仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看著他們慈愛的目光，聽著他們對我們的教誨……祭奠完先人后，我們便下山了。

　　又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

　　掃墓祭祖儀式結了，我們依依不舍的離開了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都會來看望您們的！

　　這是快樂的一天，是有意義的一天。

分享小學作文10

　　在春天里，小動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

　　春天的色彩真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的.總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　春天是個充滿奇跡的季節，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！

分享小學作文11

　　人世間有許多可以值得我們分享，如快樂、經驗、收獲。可我今天要與大家分享的，卻是愛。

　　愛，并不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就如同一顆顆星星，平淡無奇卻充滿幻想。愛，就像一束茉莉，隨處可見卻充滿溫暖。其實，愛有時就是一句溫暖的話語，一個細微的動作，一個甜甜的微笑。說到這兒，我便不由自主的想起了發生在我身邊的事。

　　記得那是那是前年冬天，天上下著鵝毛大雪，把一棵棵粗壯的大樹，壓成了一個個駝了背的小老頭。物業來砍大樹，吱吱聲傳入我的耳內。哇！昔日的.參天大樹轉眼間變成了一個個禿了頭的小和尚，樹枝散落一地，頓時人不能走，車不能開。就在這時，我腦子里閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，如果騎車子一不小心被絆倒了怎么辦？我立馬拿起電話對媽媽說：媽媽，咱們家樓底下在砍大樹，樹枝還沒運走，回來時你可要當心啊！媽媽再也忍不住了，電話那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對我說：媽媽知道了，我被你的這份心意所感動，你終于懂得關心媽媽了，好孩子。我們兩在歡笑聲中結束了對話。

　　是啊！愛就是這樣平淡無奇，今天我和大家分享愛，就是為了讓大家懂得什么是愛，應該怎樣愛別人或接受他人的愛。

　　分享是快樂的。多個人分享，會使你變得更快樂。

分享小學作文12

　　培根說過：“把你的快樂分享跟朋友，你會得到雙份的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦。”分享是一朵美麗的花，正因為有了分享，才有了美麗，才有了和諧。

　　一個小小的橘子，他將自己分成一片一片的橘瓣，讓大家分享這個小小的橘瓣，雖然一片橘瓣很小，但卻比吃了整個橘子還要高興，因為你把他分享給了你的朋友，那里面濃縮著友誼和愛。這不正是分享嗎？分享不僅僅只是一片橘瓣，也可以分享成功的喜悅，分享心中的愛，分享生活中美好的時刻。

　　一個冬天的'下午，太陽無力的照射出陽光，就算這樣，也少不了有些人在他的籠罩下閑談，奶奶并不喜歡出去，就讓我陪她在陽臺上沐浴陽光。“奶奶，我好餓啊，午飯吃少了。”奶奶笑了笑，沒有說話。不一會兒，奶奶起身，我依然在陽臺上。奶奶回來了，手中多了一個大饅頭，“哇”我就像看到了新大陸一樣，眼中放光，可并沒有接下，“孩子，吃吧。”我看向了奶奶那一雙龜裂，黝黑的手，搖了搖頭，“怎么？不吃嗎？”“我不吃，額…不是，我不餓，真的。”“你剛才不是說餓了嗎？”“啊？奧…我。餓極了就不餓了。”奶奶好像明白了一些什么，不再說話，把饅頭放在桌子上，轉頭看向窗外，和剛才一樣，只是多了些愧疚和傷心，太陽也好像多了些灰色。此后，奶奶還是對我很好，只是不再主動給我東西吃了。我終于知道了，我缺少的是接受關愛的能力。老人的心是熱情的，總想把晚年化作愛來把晚輩包圍，而愛的方式就是分享。

　　“樂人之樂，人亦樂其了；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的是分享，這個世界真是有了分享的行動才美麗。分享，讓大家共同成長。

分享小學作文13

　　《木偶奇遇記》這本書是我從一年級開始閱讀的故事書！到現在還是百看不厭，這幾天我又捧起這本書細細的品嘗起來。這部小說是意大利兒童文學家卡洛"科洛迪的經典代表作，發表于1880年，被譽為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學寶庫中一顆璀璨的明珠。

　　這本書主要講了：它敘述老人吉佩托把一塊能哭會笑的'木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上卻遭遇狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。隨后，又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。當他一心想成為一個用功讀書的好孩子時，卻又被引誘到玩具國，在瘋狂的玩了五個月之后，變成一頭又懶又蠢的驢……他到底能不能變成真正的小男孩，并且重回父親身邊呢？那就要請同學們自己翻開這本好看的《木偶奇遇記》啦！

　　這本書也描述了充滿了童趣與想象的匹諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮干活、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程，以及他所經歷的一連串的奇遇。發生于匹諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。知錯就改，不說謊、愛學習、懂禮貌就是好孩子！

分享小學作文14

　　“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們校園正在舉行一年一度的校運會。

　　操場上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學圍成一團，手拿跳繩，正準備參加跳繩比賽。運動員們個個精神抖擻，有的正在做準備，躍躍欲試；有的談笑風生，一副胸有成竹的樣子……

　　裁判員一聲令下，隨著同學們的歡呼聲，激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍衣服的小男生，正是我們班的李運卓。他可是我們公認的“跳繩高手”，所以都對他報以最大的'希望。我們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負眾望，以209個的成績取得了勝利。我們高興得擁上去把他團團圍住。

　　正當我們沉浸在勝利的喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來，尋聲望去，只見接力賽即將開始。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學喊：“加油，快站起來！”她聽了這句話又勇敢地站了起來，跑向終點。“堅持就是勝利！”這句話果然不假。她就是我。

　　比賽結束了，可同學們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。