大學(xué)生感恩母校的作文

          時(shí)間:2024-06-14 23:14:46 藝詩(shī) 感恩 我要投稿
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          大學(xué)生感恩母校的作文范文(通用10篇)

            母校,是成長(zhǎng)的搖籃;是攀登的階梯;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光。下面就是小編整理的大學(xué)生感恩母校的作文范文,一起來(lái)看一下吧。

          大學(xué)生感恩母校的作文范文(通用10篇)

            大學(xué)生感恩母校的作文 1

            離開(kāi)了母校,才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ),留戀老師的諄諄教導(dǎo),留戀四年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學(xué)生活……。這其中,有說(shuō)不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念,我再次來(lái)到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切:一草一木,都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……

            我坐在寬敞明亮的教室里,再次想起了教導(dǎo)過(guò)我們的老師,鄢老師、陳老師、黃老師……以及母校所有的老師,我感謝您們!是您們,塑造了我們的靈魂,把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是您們,用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí);是您們,孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識(shí)的海洋里流連忘返。

            我撫摸著學(xué)生宿舍的墻壁,這里留下了我們太多的回憶,愛(ài)情友情、歡聲笑語(yǔ)、苦澀甜蜜……曾經(jīng)在這里,我們那一群壯志未酬的熱血青年,多少次你追我趕、嬉笑怒罵;多少次起早貪黑、挑燈夜讀;多少次夜不能寐、暢談理想。而現(xiàn)在,看著熟悉的宿舍樓進(jìn)出著陌生的身影,我懷念起我的同學(xué),懷念起我們一起走過(guò)的日子。

            我漫步在圖書館的書架中,這里的書籍比我們那時(shí)更加琳瑯滿目,卻依舊飄逸著書卷油墨的清香,這是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋,這是一個(gè)需要我們用一輩子去遨游的知識(shí)的世界,你只要站在這里,便會(huì)感到平添了很多的智慧。我們?cè)谶@里留下了追求知識(shí)的腳步,而這里留給我們的智慧將會(huì)讓我們受用終生。

            我又來(lái)到了熟悉綠茵場(chǎng)。看早起鍛煉的學(xué)弟學(xué)妹,禁不住沖上前去,與他們一起體會(huì)“馳騁疆場(chǎng)”快樂(lè),我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月,在這里我們?cè)?jīng)揮灑汗水,在這里我們?cè)?jīng)為勝利歡呼,為同伴喝彩。雖然我們已經(jīng)走出了校園,但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我們會(huì)繼續(xù)揮灑汗水,愿母校為我們歡呼,為我們喝彩。

            如今,新的教學(xué)區(qū)建了起來(lái),新的教學(xué)樓蓋了起來(lái),新的教學(xué)設(shè)施安裝了起來(lái),母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧?kù)o致遠(yuǎn)、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境;正在用新的光輝來(lái)兌現(xiàn)她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對(duì)此,雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但仍然感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲覀兊腵成長(zhǎng)得益于母校的發(fā)展壯大;母校的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。我們?cè)竿感R黄鸪砷L(zhǎng)。

            母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛(ài)和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對(duì)明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校,更感謝母校。

            是母校,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望,增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備,助我成材,助我飛翔。基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課,課堂上的精彩,讓我們我們懂得了正態(tài)分布,讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目,讓我們通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。課堂外,社團(tuán)活動(dòng)、同學(xué)交往、社會(huì)實(shí)踐,讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì),讓我們明白了同學(xué)之間真誠(chéng)的可貴,讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵:做學(xué)問(wèn)、做事和做人。母校為我指明了方向,在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。

            是母校,賦予我生命新的意義,指導(dǎo)我走好人生的每一步。有人說(shuō)生命的意義來(lái)源于生命中的經(jīng)歷,在我風(fēng)華正茂的人生階段,母校讓我見(jiàn)識(shí)了大學(xué)的氣派和恢宏,母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,母校讓我擁有了幸福的愛(ài)情友情。四年里,我參加了很多社團(tuán),嘗試了很多新的摸索;四年里,我經(jīng)歷了許多的挫折失敗,在迷惘中漸漸認(rèn)清了自己;四年里,我也用辛苦換來(lái)了成功,意識(shí)到成功需要很多人的共同努力。大學(xué)生活雖然短暫,但因?yàn)橛辛诉@些,我無(wú)怨無(wú)悔。

            是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢(mèng)想,重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前,懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校,四年后,我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì),此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想,擁有了全新的夢(mèng)想,我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。

            有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動(dòng),是感恩!有一種跨越時(shí)空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因?yàn)橛心感6湴?感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌?zāi)感#孕牡淖8D感5拿魈旄篮谩?/p>

            大學(xué)生感恩母校的作文 2

            六月,泉城學(xué)院夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)刻;蓬萊,泉城學(xué)院謀發(fā)展的沃土;創(chuàng)新,泉城學(xué)院新時(shí)期的代名詞。

            帶著激動(dòng),帶著期待,我們一行6人奔抵蓬萊,踏入母校新的校園,呼吸著清新的空氣,享受著宜人的海風(fēng),觀賞著銀色的浪花,讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳,在海風(fēng)的吹動(dòng)下向我們拂搖;彌漫于風(fēng)中的花瓣,搖曳著擴(kuò)散;樹(shù)梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好;如詩(shī)如畫的環(huán)境,仿佛真的來(lái)到了人間仙境。

            作為即將畢業(yè)的泉院學(xué)子,我們有幸見(jiàn)證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式,禮花紛飛的瞬間,仿佛看到了我們學(xué)院的蓬勃發(fā)展,看到了我們學(xué)院的美好未來(lái)。抬頭仰望著“濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院”,我們知道這不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'八個(gè)字,這是我們的母校,是我們深愛(ài)著的濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院,在這里將會(huì)有一批又一批的學(xué)子開(kāi)始他們的夢(mèng)想追逐,開(kāi)始他們創(chuàng)造未來(lái)的新征程。

            漫步校園,現(xiàn)代化的圖文信息中心,分門別類的圖書館藏書,豐富數(shù)據(jù)庫(kù)資源的電子閱覽室,給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識(shí)海洋;教學(xué)樓里,寬敞明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)儀器、嶄新的課桌椅,讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛(ài)的書,靜靜地坐在教室里,細(xì)細(xì)品味書中彌漫的芳香;一路走過(guò)文化餐廳、學(xué)生公寓……校園的每一處都與藍(lán)天碧海、青山綠樹(shù)完美地融合,使人流連忘返。

            作為大四的學(xué)生,我們深深的感受到,逝水如斯,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤(rùn)滲透著激情涌動(dòng)的靈魂。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,記憶的潮水涌進(jìn)腦海,第一次在眾人面前演講的激動(dòng)與興奮還有小小的恐懼,作為志愿者在城市的角落貢獻(xiàn)自己微薄的力量,文學(xué)社中大家暢談讀書感想、揮毫潑墨寫下我們的希望,閉上眼睛仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)廣播臺(tái)美妙的聲音,伴隨著音樂(lè)在校園里回蕩。

            蓬萊——有著悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風(fēng)光旖旎,八仙過(guò)海的美妙傳說(shuō)吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌,留下了無(wú)數(shù)傳唱久遠(yuǎn)的麗辭華章。我們的母校遷址于此,一定會(huì)在建設(shè)現(xiàn)代化、開(kāi)放型、創(chuàng)新型大學(xué)的道路上披風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大學(xué)是創(chuàng)新者的天堂,是智慧者的搖籃,教書育人,桃李芬芳。我們相信學(xué)院會(huì)造就出更多優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才;我們堅(jiān)信學(xué)院會(huì)乘著和諧的春風(fēng)展翅翱翔。

            祝福泉院,祝福母校!

            大學(xué)生感恩母校的作文 3

            五月,穿越季節(jié)的手卷,一段素年,流隙在別離的季節(jié),一抹難舍,一份感恩——致畢業(yè)季

            流年揮灑,散淡隨風(fēng),瀲滟了心中的漣漪。穿塵而來(lái)的惋惜,彈拔如絲的心弦,歲月的逼近,讓我們不得不跟過(guò)去告別了,割舍那些與大四學(xué)子相處的記憶,忘記那些一起追逐過(guò)的青春腳步,踩著夢(mèng)中的青石板,踏過(guò)光陰的每一片青苔,洞悉蒼穹過(guò)往的云煙,守候淡淡的感傷,揮手惜別,感恩母校凱院。

            懷著一顆赤誠(chéng)的心,穿越歲月的云卷云舒,看透時(shí)光的潮起潮落。在這個(gè)盛情的畢業(yè)季里,誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑靨?誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了思念?誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛起了眼淚?回首,是一灘又一灘寫滿滄?zhèn)蛺?ài)恨的痕跡。曾經(jīng)滄海難為水,滿紙寞落,心已慢慢化成灰燼。殷紅的`落英,鋪滿了畢業(yè)季的欣喜與憂傷。

            看著大四的畢業(yè)生即將步入社會(huì)這個(gè)大染缸,會(huì)有著太多的身不由己,言不由衷,可是我們依然要懷著一顆感恩的心,去回報(bào)社會(huì),回報(bào)我們的祖國(guó)。用我們的雙手,開(kāi)墾平平仄仄的人生,點(diǎn)燃季節(jié)炙熱的希望,將似水流年綴滿我們單薄的青春。

            記憶的浪花依舊在腦海中不停地翻滾,“立德樹(shù)人,自強(qiáng)奮進(jìn)”的校訓(xùn)一直刻在我們的心底,離別一幕固然凄美,但我們要從中明白:幾年后的我們,同樣會(huì)上演如今的劇情,劇本是我們自己編寫的人生之作,導(dǎo)演和制片人都是我們自己,我們要知道:每個(gè)生命的背后,都有它的悲哀和喜悅。我們能做的,只是珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,空閑時(shí)分,請(qǐng)記得去圖書館多看些書,長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)總是最重要的,不要做個(gè)花瓶,要做一個(gè)有知識(shí),有素養(yǎng),有文化的青年人。以后的日子,要學(xué)會(huì)體諒別人,學(xué)會(huì)換位思考,尊重每個(gè)喜歡或不喜歡你的人,請(qǐng)堅(jiān)信:“我們活著,乞求盡如人意,但求問(wèn)心無(wú)愧”,我們不是神,做不到對(duì)所有人都好。

            寫滿回憶的信箋,開(kāi)成花海,落寞在這個(gè)畢業(yè)季。步履空寂的踏在時(shí)間的回廊,彈響陽(yáng)光的絲弦,我們都是被時(shí)間拾曳的竹笛,心中有著萬(wàn)千感恩的澎湃和思念,譜寫別離的樂(lè)曲,揮手轉(zhuǎn)身的凱里學(xué)院,離別的學(xué)子會(huì)將你的名字刻于嫩葉上,思念在葉脈中流淌,朝著無(wú)盡的深邃,流向那個(gè)有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

            已不再完美的光陰?kù)o默的草間徒留,青春如白駒過(guò)隙,成長(zhǎng)的記憶,就像解不開(kāi)的繩索。我們都無(wú)法看清命運(yùn)隱匿的結(jié)局,卻依然在這個(gè)畢業(yè)季里,流露淡紫的分別情愫。結(jié)束的一幕,猶如落葉般的憂傷,滑落指尖的畢業(yè)季,寧?kù)o如鏡,輕煙如夢(mèng)。捧著一顆感恩的心,灑向城市的每個(gè)角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界會(huì)因此而更加絢麗多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快樂(lè)

            愛(ài)或不愛(ài),我們已回不去。

            大學(xué)生感恩母校的作文 4

            時(shí)光的流逝,我們能感覺(jué)到手指間流失的重量,還有,流逝過(guò)后,留在皮膚紋理里的塵埃。可是,當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,我的大學(xué),三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。回首過(guò)去的三年,每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。

            感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,謝意是她莫大的欣慰。

            一位哲人說(shuō)得深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境。”身為學(xué)子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力,勇敢前行。

            大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧;大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話不談的知心朋友;大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財(cái)富。

            我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

            我要感恩我的母校——是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

            母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

            母校就像一盞明燈,照亮我的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么,讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站,走路的步伐更加穩(wěn)健,到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。

            我還要感恩母校里的`每個(gè)人,陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。

            感恩老師——是老師,塑造了我們的靈魂,把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

            忘不了初入母校老師對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴(yán)謹(jǐn)包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng),更讓人尊敬!對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)細(xì)微的問(wèn)題,他們都會(huì)耐心細(xì)致,不厭其煩地講解。如今,我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們,讓我們有更平和的心態(tài)從容面對(duì)變化,抓住生命中的精彩!

            感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友,因?yàn)橛心銈儯也艌?jiān)強(qiáng),無(wú)論是挫折還是在逆境中,讓我用不變的心珍藏這份純真。

            曾經(jīng),畢業(yè)這個(gè)字眼,離我是那么的遙遠(yuǎn),而今還有一年就要告別這里熟悉的一切,告別這灑滿我們青春的母校,告別博學(xué)可敬的師長(zhǎng),告別同窗的兄弟姐妹,告別富有而沉默的圖書館,告別我們的黃金歲月。這幾年的生活,讓我們成長(zhǎng)了很多。我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向睿智,以自信取代迷茫,學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起,也懂得了感恩。

            母校,給予了我信心和力量。母校,傾注了我沸騰的熱血,埋藏了我全部的深情。我愛(ài)我的大學(xué),感恩我的母校!感謝母校給予的教誨,感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境,感謝教師們給予的無(wú)私的愛(ài),我們謝謝你的一草一木,謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練,謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我走到們哪里,我們都會(huì)牢牢記住“敦品勵(lì)學(xué)篤志允能”的校訓(xùn)。

            現(xiàn)在我們快要大四了,馬上便會(huì)踏上社會(huì)舞臺(tái),我將把這當(dāng)作又一個(gè)新的起點(diǎn),牢記母校的恩育,在以后的工作中揚(yáng)帆起航!

            大學(xué)生感恩母校的作文 5

            “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

            雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。唯有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

            母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

            在這三年的大學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

            母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的.黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

            親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

            親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

            再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

            大學(xué)生感恩母校的作文 6

            國(guó)外三年的學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到在SAM班的一年半中所培養(yǎng)的各方面的能力對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的幫助。可能在座的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谄綍r(shí)的體會(huì)不是那么深刻,但是一旦你走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些能力是多么重要。

            我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是自學(xué)能力。國(guó)外大學(xué)對(duì)同學(xué)的自學(xué)能力要求很高。在SAM班學(xué)習(xí)的時(shí)候,各科老師都會(huì)在每天留下預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的作業(yè),而這些作業(yè)大部分都建立在仔細(xì)閱讀和理解課本和教材上。當(dāng)你進(jìn)入國(guó)外的大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每堂課老師都不可能把所有的內(nèi)容囊括進(jìn)去;這時(shí)你必須從幾十頁(yè)的書本中獲取你需要的東西,于是一個(gè)高效快速的閱讀方法變得非常重要。

            再者,SAM秉承的澳洲寬松鼓勵(lì)式的教育環(huán)境對(duì)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)自律性是極為重要的,而這種自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是對(duì)以后的大學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。雖然大家的基礎(chǔ)可能會(huì)有不同,但是到了大學(xué)一切從頭開(kāi)始:大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境相比高中比較寬松,但是周圍的同學(xué)都很努力,加上內(nèi)容很多,只有自己時(shí)刻跟緊進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,才能有所收獲。

            在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,最后也是最重要的能力便是與人交流的能力。對(duì)于這項(xiàng)能力的培養(yǎng),在SAM班的學(xué)習(xí)過(guò)程中隨處可見(jiàn)。不論是團(tuán)隊(duì)合作完成的作業(yè),還是平時(shí)組織的各類活動(dòng),亦或是平時(shí)與老師的交流,都是對(duì)同學(xué)交流能力的培養(yǎng)。而在大學(xué)里,一個(gè)學(xué)期各種團(tuán)隊(duì)作業(yè)比比皆是,課后請(qǐng)教老師、助教以及同學(xué),良好的英文交流能力與方法決定著你是不是能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)有用的角色,讓其他同學(xué)感覺(jué)到你的存在不可或缺,就是你良好的與人交流協(xié)作能力的體現(xiàn)。

            另外生活上,我們到了一個(gè)完全不同的環(huán)境,沒(méi)有父母幫我們打理一切,我們必須要學(xué)會(huì)做飯洗衣,打掃房間,甚至要學(xué)會(huì)怎樣租房子,怎樣跟不同背景、不同國(guó)家的人打交道。概括地講,國(guó)外并不是一個(gè)可以享受的天堂,不論是學(xué)習(xí)還是生活,都需要自我的管理。所以,SAM的學(xué)習(xí)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)對(duì)自己的`人生負(fù)責(zé)。

            如果要問(wèn)現(xiàn)在的我與兩年前的自己有什么不同,那就是我更加學(xué)會(huì)了感恩與珍惜。在這里,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有家長(zhǎng),謝謝你們給予我們的教導(dǎo)、關(guān)心和呵護(hù)。我也相信和祝愿,11SAM的同學(xué)們會(huì)在你們所鋪就的這條大道上越走越好。最后我要說(shuō),今天的這個(gè)畢業(yè)典禮并不代表結(jié)束,相信現(xiàn)在在各位同學(xué)面前的是一條嶄新的道路;你們新的旅程才剛剛開(kāi)始,不論前路是平坦還是崎嶇,我都深信,你們一定準(zhǔn)備好了。

            大學(xué)生感恩母校的作文 7

            就如此結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn)。

            往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。假如把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我肯定同比爾·蓋茨一樣富有;假如把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那樣,我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng),一直想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收成到底怎么樣換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)答案。

            “春季到了,校園里的所有都像新生嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

            看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣鬼靈精怪的同學(xué),大家一塊游戲、一塊學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫。三年的朝夕相處,使大家打造了深厚的友誼。大家像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

            夏季來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣愈加清爽,陽(yáng)光愈加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們一直戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。假如真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭念書的我;假如真的有十萬(wàn)個(gè)為何,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;假如真的有九天銀河,那樣肯定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;假如真的有萬(wàn)家燈火,那樣哪個(gè)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?

            是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)誡,你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是爸爸媽媽,比爸爸媽媽更偉大的是老師!可能所作所為并不壯觀秀麗,只是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收成的并不多,只不過(guò)一聲由衷的感謝,但這有什么妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最好看的的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的.一抹。

            母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

            我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的大家就會(huì)到這里訓(xùn)練,有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。

            來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了大家無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做籌備、打好基礎(chǔ)。

            母校,你給予大家太多的期望。大家必然會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,大家以母校為榮,相信,不久的以后,母校將以大家為榮!

            大學(xué)生感恩母校的作文 8

            淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái),桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游動(dòng)在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過(guò)那薄薄的云層,思緒被風(fēng)雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的.那個(gè)春寒是我今生最美的等待。

            冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒(méi)有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外,凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子,思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆。

            路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞,在眸子里努力拼搏與奮斗,在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加,你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛,獨(dú)自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間,驀然回首,似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有,曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間,你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花。

            仰天繁星,低頭思情。挪移著蹣跚的步子,來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下,我又何嘗不是?風(fēng),無(wú)怨無(wú)悔,只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨(dú)。

            是誰(shuí)在花謝時(shí)借來(lái)了春雨?是誰(shuí)在黑暗中帶來(lái)光明?又是誰(shuí)在道路中指引成長(zhǎng)?是的,我明白,是那灑下辛勤汗水的夜合花!

            感謝老師,即使風(fēng)的肆虐吹亂了我的心扉,我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊,我依然沒(méi)有嘆息。因?yàn)椋汉心鷮?duì)我是那么的無(wú)私,那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白,那時(shí)的我有多么糊涂,夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教導(dǎo)我,臉上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的淚水。我知道,您說(shuō)我是那兒的榜樣,可榜樣又怎樣?我還是傷了您對(duì)我那顆期盼的心!

            最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧!

            大學(xué)生感恩母校的作文 9

            落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,這是花的感恩;結(jié)草銜環(huán),烏鳥有情,愿乞回報(bào),這是鳥的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人的感恩。感恩,動(dòng)人的詞藻,它淺淺地迂回在心底,卻又似無(wú)可捉摸,幾乎是一種觸摸,一種幻影。回眸過(guò)去的流金歲月,我已經(jīng)在母校度過(guò)了六個(gè)春秋。從懵懂無(wú)知的小孩到知識(shí)豐富的少年,我學(xué)會(huì)了感恩,并要——感恩母校。

            感恩母校·良師

            金秋時(shí)節(jié),藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的`玻璃,金風(fēng)送爽,令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書,走進(jìn)了語(yǔ)文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下,一邊翻書,一邊耐心地回答我提出的問(wèn)題,還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著我,突然,我發(fā)現(xiàn),老師的鬢邊,竟有了幾縷銀絲!依稀中,我想起老師時(shí)刻粘滿粉筆灰的袖口,老師桌上厚重的教案,老師伏案工作的背影,老師窗前徹夜不滅的燈光……聽(tīng)著老師的講解,我心中溫暖如春。

            感恩母校,給予我無(wú)私偉大的良師!感恩母校,從未停歇,面朝渤海,身臨黃山,浮華退卻,心歸如此!

            感恩母校·益友

            冬風(fēng)烈,冬影稀稠,在指間留下冬的溫度。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練后,我和好友一起,拖著酸痛的身子,趕回教室。搖搖自己的水杯,竟滴水未存,這可如何是好?這時(shí)同桌似乎看出了我的心思,她沖我笑了,露出苜蓿花般美麗的笑容,晃晃自己的杯子,說(shuō):“來(lái),喝我的吧!”不由分說(shuō),一大半的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子,霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡,感人的溫暖彌漫開(kāi)來(lái),心中不由一潤(rùn)。

            感恩母校,給予我真誠(chéng)無(wú)欺的益友!感恩母校,從未中止,一花一世界,一樹(shù)一菩提,一笑一春秋,一冬千年體!

            感恩母校·無(wú)名

            烈日炎炎,我獨(dú)步在校園小徑上,身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“同學(xué),是你的錢嗎?”回頭一看,一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋,空空如也。接過(guò)錢,還沒(méi)來(lái)得及道謝,她對(duì)我一笑,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……

            感恩母校,給予我無(wú)名的幫助!感恩母校,從未中斷,悸動(dòng)的記憶,在反復(fù)的凝望中被滾滾淚水深藏,在夜里靜靜綻放。

            云影茫茫,涼風(fēng)習(xí)習(xí),悄悄拂過(guò)心底的往事,揉弄著倦繾不開(kāi)的情懷。絲縷光影,仿佛是歲月的琴弦,細(xì)數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校,感恩良師益友與無(wú)名的幫助;還未完全褪去青澀,卻也逐漸走、向成熟。六年里,我所有的一切,都與她為依。所以,我要感恩的,是母校!

            大學(xué)生感恩母校的作文 10

            在這個(gè)陽(yáng)光明媚的六月,又一季的鳳凰花開(kāi),校園里彌漫著離別的氣息,我的大學(xué)生活即將畫上句點(diǎn)。回首四年,心中充滿了對(duì)母校的感激之情,這份情感如同細(xì)流匯聚成河,滋潤(rùn)著我即將遠(yuǎn)行的心田。

            初識(shí)·夢(mèng)開(kāi)始的地方

            記得第一次踏入校門,那是一個(gè)充滿新奇與憧憬的九月。校園里的每一磚一瓦,每一草一木,都散發(fā)著知識(shí)的芬芳。教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)下,我們滿懷激情地許下了大學(xué)四年的夢(mèng)想與誓言。圖書館的.書架間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了智慧的低語(yǔ),每一本書都成為我探索世界的眼睛。體育館內(nèi),汗水與歡笑交織,青春在這里留下了最生動(dòng)的注腳。

            成長(zhǎng)·在挑戰(zhàn)中蛻變

            大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂,更是塑造人格、錘煉意志的熔爐。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度讓我受益匪淺,他們不僅傳授知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎迹绾钨|(zhì)疑,如何創(chuàng)新。各類社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目,讓我有機(jī)會(huì)走出課堂,將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,每一次團(tuán)隊(duì)合作、每一次項(xiàng)目策劃,都是我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。失敗與挫折,如同磨刀石,讓我的意志更加堅(jiān)韌;成功與榮耀,則是燈塔,照亮我前行的道路。

            感恩·那些溫暖的人與事

            在母校的懷抱中,我遇到了一群志同道合的朋友,我們一起熬夜準(zhǔn)備比賽,一起在考試周相互鼓勵(lì),一起在操場(chǎng)暢談理想。那些并肩作戰(zhàn)的日子,成為了我大學(xué)生涯中最閃耀的記憶。更有那些默默付出的后勤人員,是他們的辛勤工作,保障了我們學(xué)習(xí)生活的順利進(jìn)行。每一位恩師的教誨,每一次同學(xué)的幫助,都如春風(fēng)化雨,滋養(yǎng)了我的心靈,讓我深切感受到“家”的溫暖。

            啟航·帶著感恩前行

            如今,站在畢業(yè)的門檻上,我即將踏上新的征程。回望過(guò)去,我對(duì)母校充滿了不舍與感激。這里是我夢(mèng)想起航的地方,也是我精神的家園。未來(lái)的路或許布滿荊棘,但母校賦予我的知識(shí)、勇氣和信念,將成為我披荊斬棘的力量。我將帶著這份感恩,繼續(xù)追求卓越,不斷探索未知,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校的培養(yǎng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

            感恩母校,你給了我飛翔的翅膀;感恩老師,你們是我人生路上的燈塔;感恩同窗,你們讓我的青春不再孤單。無(wú)論我走到哪里,這段美好的時(shí)光都將是我心中最寶貴的財(cái)富,激勵(lì)我逐夢(mèng)前行,不負(fù)韶華。

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