【熱門】感恩高中作文集合10篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩高中作文 篇1
感恩，故而言之，所有對你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個輕重緩急之分。所以第一個就感恩我這樣一個外人，本身就不就是一個明智的選擇。
要論感恩，第一當之無愧要屬母親。母親經歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門關之痛，好不容易把你帶到了人間，就憑這一點，母親對你的恩澤已就是無人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養大，看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲，仔細觀察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個個為你磨出的`老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個其實與你毫不相關的人的后面?
緊隨母親之后則應該就是父親，父親同樣也賦予你生命，只就是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應該處在你要感恩的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外，女人主內”的傳統思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會遠遠多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不就是那么深。
但現狀其實就是這樣的，母親主內，維系孩子的精神世 界，父親主外，更好地保障孩子的物質生活。如果父母親都來主內，一個孩子只有精神世界，沒有物質生活，想必也無法在這個社會上長久地生存下去。所以，當孩子的精神世界父親的身影出現不多時，其實也就是無可厚非的，都說父愛如山，父親便就是一座大山，他沉默無語，不似母親那般溫潤，但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。
正因父愛、母愛，一個如大山似的沉默，一個如春雨一般“潤物細無聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中，卻無法感知，還偏要費心地去尋找別人的愛，別人不給，還覺得難過。我不禁想起一句關于旅游的話：“旅游其實就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒有美景，只就是你“膩”吧，你身邊也并非沒有愛，也只就是你“膩”了而已。
感恩，不在于你感恩上天，感恩大地，而就是能夠懂得如何感恩那些就在你身邊默默付出的人。
感恩高中作文 篇2
小草感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長。蒼鷹感恩長空，因為長空賜予它展示自己的舞臺。高山感恩大地，因為大地給予它高聳的身軀。我要感恩在生活中給予我一切的人，更要感恩給我上了一節特別的課的一位收破爛的叔叔。
暑假的一個中午，烈日炙烤著大地，知了在自己的安樂窩中不停地訴苦：“熱啊！熱啊！”小狗沒精打采地趴在樹下，耷拉著腦袋吐出了舌頭。
我冒著火辣辣的陽光從家里走出來，是為了幫媽媽買一包鹽。我一邊走一邊埋怨：“這什么天氣呀，真熱！”走到了小區門口，當我準備開門時，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的收破爛的叔叔，手里提著許多廢品在艱難地走到門口，準備出去。看到這一幕，我想到了媽媽教導我要在別人遇到困難時伸出援助之手去幫助別人。當收破爛的叔叔正準備去開門時，我快步向前走，把門推開，讓他先出去。忽然，他轉過身來，微笑地說：“謝謝！”我看到他的衣服已經濕透了，豆大的汗珠從布滿著幾絲皺紋的`額頭上滴落下來，那布滿青筋的手讓我大吃一驚。當我準備說聲不用謝的時，我看到他那飽經滄桑、高大的身影已經在我眼前漸漸消失……我靜靜地站在那里，回想起剛才那位叔叔的一舉一動，那一刻，深深地震撼著我。是他，讓我學會了感恩，讓我學會了在別人幫助你時發自內心的說聲謝謝！是啊！在生活中，多一聲謝謝，多一些真誠；在社會上，多一聲謝謝，多一份和睦；在學習中，多一聲謝謝，多一份友誼！讓我學會感恩吧！
感恩高中作文 篇3
感恩，故而言之，所有對你有恩惠的人都值得去感謝，但不論怎樣，也得有一個輕重緩急之分。所以第一個就感謝我這樣一個外人，本身就不是一個明智的選擇。
要論感恩，第一當之無愧要屬母親。母親經歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門關之痛，好不容易把你帶到了人間，就憑這一點，母親對你的恩澤已是無人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養大，看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲，仔細觀察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個個為你磨出的老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個其實與你毫不相關的人的后面？
緊隨母親之后則應該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應該處在你要感謝的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外，女人主內”的`傳統思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會遠遠多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現狀其實是這樣的，母親主內，維系孩子的精神世 界，父親主外，更好地保障孩子的物質生活。如果父母親都來主內，一個孩子只有精神世界，沒有物質生活，想必也無法在這個社會上長久地生存下去。所以，當孩子的精神世界父親的身影出現不多時，其實也是無可厚非的，都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默無語，不似母親那般溫潤，但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。
正因父愛、母愛，一個如大山似的沉默，一個如春雨一般“潤物細無聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中，卻無法感知，還偏要費心地去尋找別人的愛，別人不給，還覺得難過。我不禁想起一句關于旅游的話：“旅游其實就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒有愛，也只是你“膩”了而已。
感恩高中作文 篇4
在我們的生活中總是有這么一個在默默地關心我們愛護我們的人。她總是為我們默默地付出卻不求任何回報；在我們精神上受到打擊時給我們鼓勵的；在我們成長道路上給我們指明道路。這個人就是我們的母親！
當我們無意間對母親說的一句“這個東西太……我不要，這個不好吃，你怎么這么嘮叨啊”。這些話都會讓母親心里難受而母親卻從來都不在我們面前表現出來。
知恩圖報是每個人都應具有的品質，感恩是我們中國的傳統美德。我們每個人都有自己的過去，自己的過去也只有自己知道。
我初中的時候是一個對學習不怎么用心的人，我也因為學習這件事母親多次被老師叫到學校，母親也多次跟我說叫我好好學習而我卻依然我行我素在學校里混日子直到有一件事情使我徹底的改變了。
在夏天的一個早上我吃飽飯后像往常一樣去上學，再去學校的路上我發現今天同學們和平常不太一樣，我上前跟他們打招呼他們都和沒聽見一樣，去找他們玩他們都躲著我。到教室后我聽見有有人在小聲地議論我我過去后他們就不說了。我回到我作為的時候，我的好兄弟過去更我說：“你回家看看你媽在干什么，你在學校干什么”我于是飛快的像我家跑了去，在很遠的地方就看見了媽媽在烈日下正一桶一桶水的向老師家搬，我的淚水一滴一滴的流了下來我大喊了一聲“媽媽”母親回過頭來看著我說“快回學校學習去”。我上前拉住了母親的.手看見母親原來白白的手上現在長滿了老繭我的眼淚再一次落了下來。我傷心的拉著母親回家……
從此以后我就好像變了一個人一樣我的學習成績開始有了起色名次也一次一次的進步，老師對我的關心也越來越多。這也讓我知道了母親為了我們什么都可以去做無論是上刀山還是下火海她都是愿意的。
誰言寸草心，報得三春暉。
感恩高中作文 篇5
1.
縱使世態炎涼,但卻總有一種感動存在你我的心中；縱使淡漠無邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面.因為人間不僅僅只有堅冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學會感恩.
2.
有一首歌這樣唱：“感恩的`心,”那感恩又是什么?
感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝；是老師辛苦教導我們后,我人能取得優異成績；是父母千辛萬苦把我們帶大后能出人投第.有人說感恩很簡單,而我說,感恩并不簡單.
3.
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人.是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.!
4.
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花.
翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見,它將成為我門生命長河中一道最美的風景.
5.
“感恩的心,花開花落,我一樣會珍惜……”當一首《感恩的心》響徹大左南北之時,也不免會獲得心靈的感動,情感的慰藉.
是啊,時刻懷有一顆感恩的心,我們將會發現許多,珍惜許多.
感恩高中作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我終身，讓我有勇氣做我自己”，心存感恩，與愛同行，或許便是對這句話的詮釋。有了感恩，積雪也會瞬間融化，心靈也能倍加溫暖。
感恩父母
是你們日子上體貼入微的關心，如同春雨般潤澤著我幼小的心田，讓我感觸到親情的夸姣。好想對你們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們。”
那個夏天的午后，我患了急性腸炎，是你們冒著炙熱的太陽急匆匆地來到學校，帶我回家輸液，媽媽給我扇扇子，爸爸給我講笑話，逗我高興。那么熱的天，很少下廚的媽媽給我做了一碗雞蛋手搟面。還記得嗎？樹蔭下的大地都干涸的張著嘴，不知道親愛的媽媽您怎樣在廚房里呆得下去？我知道，那便是愛！現在回想起來，淚水仍是不爭氣地一向往下掉，那碗雞蛋面是我吃過的吃的面。
有了你們，我的人生之路才如此順利，感覺如此夸姣；有了愛，我才有了在困境中奮斗的勇氣。爸爸，媽媽——你們是我剛強的后盾！
感恩教師
是您讓我學會怎樣面對困難，學會怎樣感觸日子，學會怎樣珍惜夸姣，學會怎樣展示自我。您不只帶領我們在常識的海洋中遨游，更重要的是教會了我們往常要有一顆感恩別人的心，您的點點滴滴，在無私地點綴著我們美麗的芳華。
那節自習課，徹底地改變了我對物理的學習態度。還記得那次期中考試，我的物理只得了29分，哀痛夾雜著絕望，我徹底失去了學物理的興趣，覺得這么聰明可愛的自己竟然也會紅燈高掛。想著想著，頭就趴在了桌子上。您走過來看了我的卷子，批評的話一句也沒有說，就初步給我圈圈點點，勾勾畫畫，生怕我有什么聽不懂的。那一刻，我真夸姣，寒冷在冰凍著大地，天空遽然有了綠的氣味，我的心也忽然溫暖。從此，我改變了學習態度，從不看物理的我到現在的69分。
教師謝謝您，感謝您在我快要絕望的時分給了我這樣的關心，讓我走出哀痛和迷茫，我將繼續借助這份關心前行。懷著感恩之心，向您，向全國的教師致敬！
感恩朋友
朋友，高興有你同享，哀痛有你相伴，我永久也不會忘掉至親至愛的'你，在歲月的長河里，靜靜守護著我，為我遮風擋雨，讓我在悲痛的夸姣中也學會了怎樣去愛別人。感謝有你，我親愛的朋友。
因為有腳氣，昨晚泡過藥水后，整個腳趾間都初步腐朽，我驚慌地大聲尖叫起來，室友們都跑來看。你說：“光泡腳不行，還得涂藥膏。”說著，你把自己的藥膏拿來，竟然還不厭棄地蹲下來給我的腳涂改。模糊的電燈下，我倍感溫暖。
懷有一顆感恩的心，才華體會到自己的夸姣。學會感恩，心才華真實高興，一個人不會感恩，心就不會覺得溫暖。正如“贈人玫瑰，手有余香”，“羊有跪乳之恩”，只需具有一顆感恩的心，我們的生命之花才會芬芳馥郁，香澤萬里。
讓我們懷著感恩的心面向世界吧！
讓我們懷著感恩的心對待日子吧！
感恩高中作文 篇7
陽春三月，校園里丁香花開得正盛，白里微微透著粉色，宛如姑娘們純潔的笑臉。
她，一個性格內向的小女孩，此刻正躊躇在丁香樹下，內心充滿憂愁。因為今天是“三八婦女節”，同學們都坐在一起談論著該給自己的母親買些什么禮物，來報答母親十多年來對自己的關愛。可她身無分文，怎么辦呢？一陣微風吹過，校園里蕩漾著丁香花的芳香。小女孩眼前忽地一亮：何不折一枝丁香花送給母親，作為節日禮物呢？可是，她又想到校長說的話：“校園里不準隨意折花。”小女孩心里矛盾極了，腦子里就像有兩個人在打架，一個聲音說：“折吧，折一枝花送給媽媽，表達對關愛自己的媽媽的敬意，孝心可嘉，這是可以的。”另一個聲音卻反駁著：“不可以折啊，丁香是用來美化校園環境的'，如果你折一枝給媽媽，別人看見也會折，丁香樹豈不被折死了？”小女孩想起了校長那張陰沉的臉，她猶豫了。最終，她決定折一枝，只一枝！把它送給至親至愛的媽媽。她把手伸向丁香樹繁盛的花叢中時，幾個同學走了過來，她急忙把手縮了回來，她相信自己此時的臉一定比搖曳在風中的丁香花還要白上三分。
小女孩緊緊地盯著丁香花，恐怕被誰搶走了似的。正在她一籌莫展時，她的老師走了過來。看見她猶豫的樣子，老師指著丁香花笑著問道：“是不是想要它？”“嗯！”小女孩羞澀地點點頭，“今天是三八婦女節，我想獻給媽媽一份禮物，可我沒有錢！”小女孩的眼睛有點紅了。“可學校是不允許隨意攀折花枝的呀！”“我知道的！”小女孩幽幽地嘆了一口氣，“可媽媽身體不好，每天靠吃藥維持著生命，所以家里到處都是難聞的藥味兒，我想讓家里飄著丁香的花香，同時也希望媽媽早日恢復健康……”老師震驚了，想到自己的老母親也整日臥床不起，家里也處處飄散著難聞的藥味兒，但自己卻沒有想到要讓家里充滿一種溫馨的氣氛。老師在樹上挑選了一枝開得最美麗最旺盛的花遞給小女孩。小女孩高興極了，向老師深深地鞠了一躬，捧著這滿樹的花香，扭頭向家跑去。
老師看著小女孩漸漸遠去的背影，她也打算去花店買一束康乃馨送給自己的老母親，在這個難忘的三八婦女節，也祝愿老母親早日康復……
感恩高中作文 篇8
太陽正肆意炙烤著天空，知了的叫燥聲響徹大地。在這樣一個酷熱難耐的午后，我靜靜地捧起《感動中國學生的100個品德故事》。驀然中，雙手似有一絲的虔誠與敬畏，因著全是勵志的故事。
一個個清新、雋永的小故事，一個個性格鮮明、血肉豐滿的人物形象，拂面而來。有悲傷，有感動，有哀愁…..。在困苦中體會生命的不屈，在平凡中回味人性的張揚，在瑣碎的日子里感悟生活的美好…….
正如文中所言，一本好書就是一汪清泉，涓涓流進心靈的深處，滌蕩和凈化著我們的靈魂。明麗清新、優美生動的文字，字里行間流露出的脈脈溫情，時時帶來生命的啟迪和絲絲的感動。
“孝，潛藏著一種巨大的能量，一旦發掘，即可攝人肺腑，感天動地。”劉芳艷，一個生長在黃土高坡的.小個子女孩用自己的一言一行詮釋著感恩奉孝的人性光輝。她出生于北方一個非常貧窮的小山村。那里的生活和環境與我們相比，簡直恍如隔世。劉芳艷的家，一貧如洗。父親身染重病、母親雙目失明，一切都顯得那樣的無助和絕望。但就是這個弱不禁風、從來沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓好飯的女孩子，---- 一個和我近乎同齡的女孩子用稚嫩、單薄的雙肩，把一個破碎的家庭撐起。
在劉芳艷十四歲的那年，冬天冷得可怕。在凄風苦雨中，送走了一生悲涼的父親。生活的重壓沒有摧垮她的意志，在艱難困頓中，她始終堅守著自己的學業，如愿考上了心儀已久的大學。一段時間后，又不忍年邁、失明母親的孤苦生活，她毅然做出了休學的決定。從此，背起行囊、牽著母親，四處打工，維持生計。經過一年的省吃儉用，終于攢足了學費，帶著盲母，重返了她日思夜想的校園。她用全部的愛為可憐的媽媽支撐起一片晴空。
孝無聲，愛無休，女兒就是媽媽的“眼睛”和“拐杖”。 劉芳艷背負起了一座感恩的大山，恪守著人世間最美好的人倫孝道。
掩卷沉思，悲從心中來。所謂的梅花香自苦寒來，應是劉芳艷生活的全部寫照。捫心自問，我們這些衣食無憂的溫室“花朵”，從未經歷過風霜的磨礪，怎會有如此堅毅、剛強的秉性。事事任性妄為的“小公主”、“小皇帝”，豈會真心關愛長輩，更別去奢談博愛眾生了。孝心不能等待，這是生命的一抹清涼，讓我們用愛去鋪就燦爛的前程吧！
感恩高中作文 篇9
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容。
我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個五彩繽紛的大千世界，讓我有機會去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導，使我有一個完整的人格，樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內涵、愛的方式……
我要感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養，讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復雜詭譎社會中迷失自我……
我要感謝朋友給我充實的生活。感謝朋友對我的勉勵，陪我渡過心緒上的低潮，讓我明白了什么該結束，什么該開始。感謝朋友對我的包容理解，讓我的固執與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望，讓我坦然面對挫折，泰然面對成功……
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。無論如何，我感謝上蒼，感謝生活中的一切，無論痛苦或是快樂，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩，使生活變得更加美好，就讓我們在心中，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑。常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的.小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
感恩高中作文 篇10
人生就像旅途，一路上不僅有鮮花和笑聲還有荊棘和坎坷，旅途中我們會遇到無數種角色，引領我們走向不同的方向，而對我影響最大的，除了父母，當屬老師。從幼兒園到高中，經歷了無數像慈母、像嚴父般的老師們，雖然有些老師在我印象中記憶已經不那么深刻了，但他們無一例外都像燈塔、似明燈，傳遞與我知識，開啟我之心智，是讓我在這條灑滿陽光的人生之路上快樂前行的人生導師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們愛用這句話贊賞老師，小時候我并不理解其含義，直到上初中才豁然開悟。特別是看了“最美教師張麗莉”的事跡后，讓我無比震撼，感慨萬端。老師們既平凡又偉大，是我如何訴諸筆端也無法全情表達的，他們為學生嘔心瀝血，甚至不惜犧牲生命、健康為代價，不為別的，只為看到我們的茁壯成長。
我身邊就曾有過這樣一位老師，或許他沒有電視上的老師們那么偉大，但是他卻是教過我的所有老師中將“平凡而不簡單”詮釋得最好的老師，他讓我真正明白了為什么要感恩，讓我開始成長。他就是我上初中時的數學老師——劉老師。
剛上初中時，我們都是一群不諳世事的孩子，不懂事，還叛逆，完全不能理解老師對我們的好。劉老師上課認真但不嚴厲，對學生很溫和，能照顧到我們每一個學生。但當時我們卻認為好脾氣的`劉老師好欺負，在其他老師課上不敢做的事情，都會在他的課堂上做，上課的狀態非常不好，第一次月考，我們班的數學成績糟糕透了。
劉老師很著急，開始扮演不是班主任勝似班主任的角色，每天課余都找學生談話，不僅如此，還單獨給我們班一些成績差一點的學生“開小灶”，讓他們放學后去他辦公室做作業，有什么不懂不會的隨時請教他。每次看到其他老師下班后匆匆離開學校，年近五十歲從鄉鎮中學獨自調進城，獨居在荊的劉老師還在空蕩蕩的辦公室等待學生，然后開始忙碌，或是輔導學生、或是批改作業……期末考試，劉老師所帶的兩個班數學成績突飛猛進躍居至前兩名。
初二那年冬天，劉老師突然病倒，不能給我們上課，便請了隔壁班老師來給我們代課。我們班同學多次向班主任打聽劉老師的消息，班主任只說劉老師讓我們好好學習，他病好后會馬上回來給我們上課。
有一天在家說起劉老師生病的事，老媽便撥通了劉老師的電話問情況，才知道劉老師住院了，我決定去看看劉老師。那天，我剛走進病房，就被病房里的場景給震住了，那是怎樣的一幅場景啊，病房里沒有暖氣，劉老師穿著厚厚的棉襖坐在病床上不停地咳嗽，整個人被鋪開的試卷包圍著，被子上、枕頭上、床沿上……左手掛著吊針，凍紅的右手握著筆正艱難地批改著試卷。我喊了一聲“劉老師”，眼淚就不由自主地流了下來。劉老師看到我很驚訝，說道：“你怎么來了，不是跟你們班主任說過讓你們不要來嘛。”那天他一直在囑咐我好好學習，還給我講了一道做錯的習題，而我什么也沒有聽進去，只是不停地點著頭，內心五味雜陳，眼圈一直紅紅的，說不出話來。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”如今我已經離開初中一年多了，不知道我親愛的劉老師是否已舉家入荊、身體安康？等我學業有成，我一定回去報喜、感恩他對我的教育！
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