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2025年湖北高考作文題目及范文（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的2025年湖北高考作文題目及范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰，開不了口。
——老舍《鼓書藝人》
假如我是一只鳥，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱
——艾青《我愛這土地》
我要以帶血的手和你們一一擁抱，
因?yàn)橐粋�(gè)民族已經(jīng)起來
——穆旦《贊美》
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
湖北高考作文 1
李白有詩云：“夫天地者萬物之逆旅也，光陰者百代之過客也�！蹦媛眉绰蒙幔湃艘陨鸀榧�，以死為歸，故有此說。人生伊始，青年剛健之時(shí)，要將自己化為一紙信箋寄于遠(yuǎn)方，游歷他鄉(xiāng)；殘燭飄搖的暮年，又要風(fēng)雨兼程，回到故鄉(xiāng)，回歸生他養(yǎng)他的土地。這就是采薇的故事，是生命出發(fā)與回歸的故事。
《采薇》雖篇幅不長(zhǎng)，卻包含著極其復(fù)雜的感情，幾乎囊括了主人公一生的跌宕起伏的心路歷程。年少離家，有忠孝不能兩全的愧疚和無奈，有著重重的牽掛與不舍。投身行伍，有艱辛生活中的樂觀堅(jiān)強(qiáng)，“提攜玉龍為君死”的赤膽忠心，勝利時(shí)的豪情萬丈，對(duì)英雄主義的崇拜，當(dāng)然也有愁腸百轉(zhuǎn)無休無止的思鄉(xiāng)之情。“三十功名塵與土，八千里路云和月�！碑�(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，疲憊的士兵終于得以還鄉(xiāng)。然而四季輪回，光陰流逝，他近鄉(xiāng)情更怯，他想著門前的柳樹、庭中的古井，想見心心念念了數(shù)十年的人，他怕物是人非，怕自己“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。
所有的離開也許都是為了回歸。人如一芥舟子，被命運(yùn)的洪荒之流推向遠(yuǎn)方，我們或主動(dòng)或無奈地經(jīng)歷了最壯烈的大義，最無奈的求而不得，最痛苦的.生離死別。然而，最終能召喚我們的，不是那些滂沱的激情，而是綿延不絕、溫情脈脈的離愁哀思。這是生命最柔軟的部分，也是最堅(jiān)韌不可摧毀的部分。所以《采薇》寫家國(guó)之思，不僅僅是于矛盾中見其悲壯，更是對(duì)生命個(gè)體的溫暖關(guān)懷。這也是古今中外所有文學(xué)作品的終極目的。
魯迅曾經(jīng)說過中國(guó)歷史是為帝王將相做的家譜，誠然，浩瀚的史書中，有太多太多的英雄豪杰，誰會(huì)為這樣一個(gè)小人物立傳？好在《詩經(jīng)》記下了他的故事，他的心情�！对娊�(jīng)》沒有記錄下他的名字，因?yàn)樗梢允悄悖梢允俏�，可以是千百年后每一個(gè)遠(yuǎn)行的旅人。《采薇》是他的故事，也是我的故事，你的故事。這共同的哀思憂愁穿越千年，在美麗的詩歌中找到了寄托。所以我們傳唱《采薇》，從“昔我往矣”到“今我來思”，是漂泊的長(zhǎng)度，也是生命的長(zhǎng)度。在漫長(zhǎng)的等待中，心沒有枯萎，我們始終期盼著回歸。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！碑�(dāng)我們歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的旅程，在霏霏雨雪中回家，那個(gè)等待的人也終于有了答案。
要到什么時(shí)候，才能沒有無奈的告別？
湖北高考作文 2
一玉口中國(guó) 一瓦頂成家
都說國(guó)很大 其實(shí)一個(gè)家
一心裝滿國(guó) 一手撐起家
家是最小國(guó) 國(guó)是千萬家
在世界的國(guó) 在天地的家
有了強(qiáng)的國(guó) 才有富的家
流連于中國(guó)浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，我們不難發(fā)現(xiàn)素有“禮儀之邦”的中華民族向來是非常重視家教的。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，而三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮在《誡子書》中這樣告誡他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)”。是的，中國(guó)重視家風(fēng)由來已久，也只有擁有良好的家風(fēng)，我泱泱大國(guó)才會(huì)人才輩出。
在近代就有我們偉大領(lǐng)袖的周恩來，是的，就是那個(gè)聞名世界的中華人民共和國(guó)的首任總理周恩來。1946年9月的一天，他接受美國(guó)記者采訪時(shí)，深情地回憶母親，這樣說道：“我的母親長(zhǎng)得很漂亮，為人善良，生了三個(gè)小孩——我和兩個(gè)弟弟……我出生后，因叔父去世，依照傳統(tǒng)習(xí)慣，要把我過繼給叔父，由守寡的叔母撫養(yǎng)。從此，我就多了一位母親，養(yǎng)母是受過教育的'女子，在我五歲時(shí)就常給我講故事，如《天雨花》、《再生緣》等。養(yǎng)母終日守在房中不出門，我好靜的性格是從她身上繼承過來的。但我的生母是個(gè)爽朗的人，因此，我的性格也有她的這一部分�！眱晌荒赣H把全部的愛，傾注在周恩來身上；而周恩來日后又把自己的一生獻(xiàn)給了人民。這難道還不足以說明良好的家風(fēng)與個(gè)人的成長(zhǎng)、國(guó)家的富強(qiáng)息息相關(guān)嗎？
我很慶幸自己能生活在這樣的民族氛圍之中。在這樣的文化環(huán)境下，我家也形成了自己獨(dú)特的家風(fēng)：“勤勤懇懇，任勞任怨；積極豁達(dá)；以禮待人�！�
我的外公就是個(gè)好例子。他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。而在爺爺?shù)臐撘颇�，我也學(xué)會(huì)了“以禮待人”。爺爺是生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)問候幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)先給對(duì)方送幾句新年祝福語。是的，父母本身就是最好的家教。
都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家；一心裝滿國(guó)，一手撐起家；家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。只有繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)尚，我們的家、我們的國(guó)，才能更加文明富強(qiáng)。
湖北高考作文 3
從孩提時(shí)期起，父母、老師就教給我要“熱愛祖國(guó)”，那么“什么是祖國(guó)”？在《現(xiàn)代漢語詞典》里對(duì)“祖國(guó)”的解釋：一祖先以來所居之地。二祖籍所在的區(qū)域。
是的，家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬個(gè)家，家是祖國(guó)的細(xì)胞，無數(shù)家的和諧幸福，是國(guó)家和諧幸福的基礎(chǔ)。
愛“祖國(guó)”是什么？愛她的歷史、愛她的疆域、愛她的胸懷！
愛國(guó)——從愛家開始。媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡，然后自己又去伺候老人。小孩沒睡著，看到了全部，于是給媽媽打了洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳！愛國(guó)是一種感恩！
愛國(guó)——是14歲堅(jiān)強(qiáng)、能干的陽光男孩馬鵬飛，從4歲開始，毅然擔(dān)起了照顧雙目失明奶奶的重?fù)?dān)，給奶奶做飯，給奶奶按摩，帶奶奶散步，并且還沒有耽誤學(xué)習(xí)。愛國(guó)是一種承擔(dān)！
愛國(guó)——是游走他鄉(xiāng)時(shí)，時(shí)刻想起母親密密縫制的棉衣，時(shí)刻記憶父親并不寬厚的.肩膀?yàn)榧曳Q起了一片天，懷念父老鄉(xiāng)親牽掛的眼神，眷念故鄉(xiāng)的一草一木。愛國(guó)是一種思念。
愛國(guó)——是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”。愛國(guó)是一種孝順
愛國(guó)——是在平凡崗位上，踏踏實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)的堅(jiān)守，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛國(guó)是一種付出。
愛國(guó)——是5.12大地震中，無數(shù)的人奔赴災(zāi)區(qū)，他們不惜犧牲自己的生命，離開自己溫暖的家，把自己偉大而無私的愛分享給災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹。愛國(guó)是一種奉獻(xiàn)。
愛國(guó)——是戰(zhàn)士們從廢墟里救出孩子時(shí)的笑臉；是全國(guó)共同跳動(dòng)的一顆心，是天安門廣場(chǎng)上發(fā)自內(nèi)心的吶喊“中國(guó)，加油！”。愛國(guó)是一種力量。
愛國(guó)——是一位八十多歲的老奶奶能堅(jiān)持每天升一次國(guó)旗。愛國(guó)是一種榮耀
愛“國(guó)”是從一點(diǎn)一滴的“小愛”做起，“小愛”匯聚成“大愛”，是從對(duì)父母之愛、對(duì)親人之愛，對(duì)朋友之愛，上升至對(duì)家鄉(xiāng)之愛、對(duì)祖國(guó)之愛。
愛“祖國(guó)”是一種感恩，一種承擔(dān)、一種思念、一種孝順、一種付出、一種奉獻(xiàn)、一種力量、更是一種榮耀。
國(guó)很大，其實(shí)是一個(gè)家。有了和諧的家，才有和諧的國(guó)。國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家。我愛您——祖國(guó)！
湖北高考作文 4
中國(guó)人，你還記得“甲午”嗎？
這是一個(gè)可以讓我在剎那間淚流滿面的問題。當(dāng)“勿忘國(guó)恥，振興中華”八個(gè)大字銘刻在我的靈魂，華夏的靈魂深處，我著實(shí)沒能想到還有這樣一種回答。
“多少年前的事了，知道了也沒用。”
好一個(gè)“知道了也沒用”！如此淡漠的語氣，你又可曾知道，你存活至今所喝過的每一條河水都曾被同胞的血染得猩紅！
淡漠的語氣著實(shí)惹人憤怒，但憤怒過后，更引人深思：是什么讓部分國(guó)人漠視國(guó)恥？?jī)H僅是因?yàn)樗麄兊奈幕刭|(zhì)不高嗎？或是時(shí)間帶走了這份沉重的悲痛和恥辱？
都不是，我想，最深刻的原因，是他們?cè)缫咽チ四穷w與華夏大地、與萬千中華兒女的血脈緊緊纏繞在一起的，五千年來生生不息跳動(dòng)的愛國(guó)之心。
愛國(guó)之心，是一種精神，更是一種靈魂，一種支持著中華民族繁衍千年的靈魂。自古以來，愛國(guó)之人便是受人尊敬的，保家衛(wèi)國(guó)的岳飛，用他的愛國(guó)之心書寫了“撼山易，憾岳家軍難”的豪邁篇章，令千秋后世敬仰。相反的，叛國(guó)之人卻是讓人恨不得得而誅之，飲其血，啖其肉，連年紀(jì)尚小的孩提也是知道不做漢奸的。而失去愛國(guó)之心的人，雖不似叛國(guó)之人那般可恨，在我看來，卻也是可悲的。一個(gè)連祖宗根基都可以不要的人，一個(gè)連靈魂都可以輕松拋卻的人，不是可悲之人又是什么？一個(gè)忘記歷史的民族，焉以生存立足？
的確，當(dāng)今時(shí)代是和平的時(shí)代，但這并不代表我們可以把愛國(guó)之心束之高閣。戰(zhàn)爭(zhēng)可以體現(xiàn)出一個(gè)人是否愛國(guó)，但不是體現(xiàn)是否愛國(guó)的唯一方式�！般懹泧�(guó)恥”不只是一句口號(hào)，“為中華之崛起而讀書”也不是說說而已。當(dāng)鮮血染紅的旗幟照亮頭頂?shù)?一方晴空，我們?cè)跄茌p易舍去先輩們用血肉奪回的每一寸土地？又怎能輕易忘記先輩傳承我們的精神，丟掉他們傳遞給我們的愛國(guó)激情？銘記歷史，勿忘國(guó)恥，傳承愛國(guó)之心，承擔(dān)起一份歷史責(zé)任，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
中華兒女的愛國(guó)之心，是可以創(chuàng)造奇跡的。小米加步槍戰(zhàn)勝過先進(jìn)的大炮，八年抗戰(zhàn)奪回了我們被外族掠奪的疆土！心為兵戈，可以戰(zhàn)勝一切，以國(guó)為家，我們榮辱與共！
中國(guó)人，你還記得“甲午”嗎？
我承諾，我銘記。
湖北高考作文 5
題記家是我的國(guó)，國(guó)是我的家，家是巴蜀，文化揚(yáng)天下。
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家……”歌聲縈繞在耳畔，將我的思緒帶走了。
中國(guó)，我的國(guó)；四川，我的家。無家不成國(guó)，無國(guó)不立家。家強(qiáng)，國(guó)更強(qiáng)，中國(guó)的'富強(qiáng)，使中國(guó)站了起來，越來越多的人學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，而巴蜀文化，貫穿了我整個(gè)家。
川劇是大家耳熟能詳?shù)模▌∽兡樃侨巳朔Q道，但川劇作為列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的傳統(tǒng)文化，現(xiàn)在卻無人問津。川劇是一種融高腔、昆曲、胡琴、彈戲和民間燈戲五種聲腔藝術(shù)而成的傳統(tǒng)劇種。簡(jiǎn)單來說，便是一種戲曲。曾在電視上看見過川劇表演。一個(gè)彪胡大漢打著腔調(diào)上了場(chǎng)，背景音樂一起，川劇的韻味便來了。長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖遮住了臉，頭輕垂，便變了一張臉，如同魔術(shù)一般。全場(chǎng)觀眾站立喝彩。還沒完，臺(tái)上演員繞臺(tái)走了一圈，一看，又變了一張臉，再來，又是另一張臉，再來，又是另一張。層出不窮，令人目瞪口呆，連聲稱好。
除川劇外，四川也有許多景點(diǎn)。比如四川的樂山大佛。
正如其名，樂山大佛確實(shí)超大。盤腿而坐的大佛閉著眼，一手持前，一手放在膝前。厚實(shí)的耳垂長(zhǎng)長(zhǎng)的。難怪大人總說：耳朵厚的人有福氣。佛教自天竺傳入，對(duì)中國(guó)影響深遠(yuǎn)。如過年時(shí)，人們常會(huì)祭祖拜佛，祈求新的一年事事順心，子孫有福。
此外還有成都的都江堰。
成都的都江堰為秦國(guó)蜀郡郡守李冰所造，由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成，渠首分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個(gè)主體工程。都江堰這一水利工程使成都成為了“天府之國(guó)”。
當(dāng)今，在國(guó)內(nèi)，一些傳統(tǒng)已經(jīng)被人們遺忘，拋棄。四川的川劇，云南的昆劇，河南的豫劇，甚至是京劇，都已鮮有人關(guān)注。而在國(guó)外，外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)，學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字，學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。我們作為中國(guó)人，更應(yīng)學(xué)好祖國(guó)的語言，祖國(guó)的傳統(tǒng)。
“國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家。”我的家是巴蜀，我的家生在中華，文化天下?lián)P！
湖北高考作文 6
人生是一次海上航行，到哪里去，停靠在哪個(gè)碼頭，都需要進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。因?yàn)橛辛司脑O(shè)計(jì)，一些人不但擁有了人生坐標(biāo)，而且達(dá)到了家庭的預(yù)期和社會(huì)的期望；當(dāng)然也有一些人，雖然擁有自己的人生坐標(biāo)，卻得不到家庭和社會(huì)的認(rèn)可，只能在落差與錯(cuò)位中抱憾終身。
“我的人生我做主”，沒錯(cuò)，設(shè)計(jì)人生從自我開始。只有自己設(shè)計(jì)的人生，才能有確定的方向和目標(biāo)，也才能有巨大的動(dòng)力和干勁，更能使自己的才干得到發(fā)揮。然而，設(shè)計(jì)人生時(shí)如果僅僅考慮自我需求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它必然跟家庭與社會(huì)發(fā)生聯(lián)系，體現(xiàn)家庭的預(yù)期和社會(huì)的`期望。一個(gè)人在設(shè)計(jì)人生時(shí)，只有把個(gè)人的意愿與家庭的預(yù)期、社會(huì)的期望結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
大家都知道，魯迅年輕時(shí)選擇學(xué)醫(yī)，這是他自己的人生設(shè)計(jì)，也是家庭的期望。然而，當(dāng)他在日本看了一場(chǎng)電影后，他便覺得“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事”。他覺得自己的人生選擇與社會(huì)的期望有較大的落差和錯(cuò)位，于是竭力彌補(bǔ)與調(diào)整，毅然決定棄醫(yī)從文，以喚醒沉睡的心靈，改變國(guó)人的精神。很明顯，魯迅后來的人生設(shè)計(jì)，更多地融入了家國(guó)情懷，他所考慮的不只是自己這個(gè)“小我”，更是國(guó)家和民族這個(gè)“大我”�？梢哉f，唯有把“小我”與“大我”相結(jié)合，才能開拓人生的新境界。
“時(shí)代楷模”黃文秀，北師大碩士研究生畢業(yè)后，主動(dòng)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村的普通干部。在有些人看來，也許這是個(gè)人與家庭、社會(huì)之間的落差或錯(cuò)位，從而充滿惋惜與同情。然而，在黃文秀看來，這是把個(gè)人、家庭與社會(huì)完美結(jié)合的人生選擇，因?yàn)樗释米约旱闹腔酆土α扛淖兗亦l(xiāng)的落后面貌，渴望把滿腔的熱情傾注于脫貧攻堅(jiān)的偉大事業(yè)中。在她的人生坐標(biāo)里，有她自己的理想信念，有家庭的期望，也有社會(huì)的信任與期待。她把“小我”與“大我”有機(jī)結(jié)合起來，讓青春煥發(fā)出別樣光彩。
馬克思說過：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。”設(shè)計(jì)人生，胸懷家國(guó)，就會(huì)使我們的選擇少一些落差與錯(cuò)位；設(shè)計(jì)人生，胸懷家國(guó)，就會(huì)使我們的選擇多一些溫度與厚度；設(shè)計(jì)人生，胸懷家國(guó)，就會(huì)使我們的人生航船朝著正確的方向，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達(dá)無比美麗的彼岸！
湖北高考作文 7
對(duì)于未來，我們總有許多憧憬和期望。我們渴望一路走向目標(biāo)，風(fēng)雨無阻；渴望一直追逐前方，無懼艱險(xiǎn)。然而，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有落差，家庭與社會(huì)對(duì)我們的定位可能與我們的期望背道而馳，我們或許會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但是最終我們應(yīng)當(dāng)在這種落差中找到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
找到適當(dāng)位置的首要前提就是堅(jiān)定信念，設(shè)計(jì)好自己的人生。名校出身的黃文秀，告別繁華的都市，回歸故土，成為脫貧戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢的戰(zhàn)士；與丈夫分隔幾十載的樊錦詩，舍半生給茫茫大漠，為敦煌不停奔波著；放棄國(guó)外優(yōu)渥條件的黃大年，心系祖國(guó)，成為中國(guó)尖端技術(shù)的攻堅(jiān)人。無論是名利的誘惑還是條件的險(xiǎn)惡，都不足以磨滅這些追光者的堅(jiān)定信念。正因?yàn)槿绱耍麄儾拍芫友嗳钢�，懷鴻鵲之志。這就是我們青年學(xué)生所要學(xué)習(xí)的`，如此我們才能瞄準(zhǔn)方向，奮勇前行。
我們?cè)趫?jiān)定信念的同時(shí)，絕不能將家庭的預(yù)期與社會(huì)賦予我們的角色視若無睹，而要適當(dāng)?shù)芈犎 Ｋ自捳f：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！焙芏鄷r(shí)候他們所說的話、所做的事或許與我們的意愿相違背，但出發(fā)點(diǎn)都是為了我們，希望我們最終能成為有用之才。更何況，有時(shí)候我們并沒有經(jīng)過深思熟慮，便如暴君般肆意妄為，那與大霧天在懸崖邊起舞有何區(qū)別?可能下一步就會(huì)掉進(jìn)無盡深淵。此時(shí)，他們的意見能為我們撥開漫天迷霧，照亮前方崎嶇的道路。
反觀現(xiàn)實(shí)，我看到更多的人因?yàn)樽约号c家庭、社會(huì)之間的落差而迷失自我，一味地聽從外界的聲音，放棄自己的意志，從此庸庸碌碌地活著，一生如同一日，何其可悲！最理性的做法應(yīng)當(dāng)是，無論是心懷他人期許，還是書寫自我人生，歸根結(jié)底都是要在落差中找到平衡。與其苦苦徘徊、猶豫不決，不如正視落差，將落差轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的動(dòng)力。從本質(zhì)上來看，他人期許與個(gè)人理想并無根本性的矛盾與對(duì)立，關(guān)鍵在于如何將家庭期許和社會(huì)需求融入個(gè)人追求中。唯有將他人期許和社會(huì)需求作為心中標(biāo)桿，并始終保持著自己的正確航向，方能與時(shí)代同頻共振。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的信念，并適當(dāng)聽取外界的建議，如此才能瞄準(zhǔn)方向，奮勇前行，如此才能在遭遇不幸時(shí)仍有“黑夜終將過去，白晝終將到來”的樂觀，如此才能在面對(duì)困難時(shí)仍有“逢山開路，遇水架橋”的勇氣。
湖北高考作文 8
國(guó)家，是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人的骨氣，一個(gè)人的信仰。無國(guó)無魂，只有時(shí)刻心系祖國(guó)的中華兒女，才有資格、有能力在脊梁上擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重任。自立、自強(qiáng)、自信幫助著我們以積極向上的態(tài)度去克服困難，追求理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
君記否蘇武以明月胡羊?yàn)榘�、以野果殘雪為食，只為了�?guó)家的尊嚴(yán)?君記否屈原身在亂世卻“出淤泥而不染”，寧可死也要保持自己高尚的氣節(jié)?男兒的錚錚鐵骨，在其身上表現(xiàn)的淋漓盡致。“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！薄吨芤住分械倪@句話，道出了鐵血男兒應(yīng)有的氣質(zhì)、該有的'豪情。君子修身，就應(yīng)乃正其心，將個(gè)人小我與國(guó)家大我相結(jié)合，做一個(gè)自強(qiáng)自立的頂天大丈夫。
因?yàn)榭朔щy而斗爭(zhēng)是人生最大的價(jià)值與樂趣。真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。有多少弱智，遇到困難是躊躇不前，連正視困難的勇氣都沒有。這樣的人，連個(gè)人的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)不了，何談國(guó)家擔(dān)當(dāng)，何談家國(guó)情懷呢?一個(gè)人的眼界、目標(biāo)決定了他人生的高度，只有超越自我，人才能自立起來。高尚的品格，是人性最高形式的體現(xiàn)，它能最大限度地展現(xiàn)出人的價(jià)值。沒有你做不到的，只有你想不到的。人的潛力，遠(yuǎn)超出你的想象。正如魯迅先生所說：必須敢于正視，這才可望，敢想、敢做、敢當(dāng)。
做一個(gè)閑、雅之人，面對(duì)危機(jī)，淡然自若;面對(duì)褒貶，寵辱不驚;面對(duì)風(fēng)浪，隨遇而安。以一顆平、善良的心對(duì)待生活中的事與物。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。愛自己，更愛國(guó)家的人，才是君子。近年來雖然流行著一股“出國(guó)熱”，但我們應(yīng)做到不忘初心，不離“本根”。我們出生在這片土地上，扎根于祖國(guó)的土地，就應(yīng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，不失本心。我們現(xiàn)在所享受到的一切，都得益于社會(huì)的和諧與國(guó)家的富強(qiáng)，所以我們更要“受光于天下照四方”，樹立人生理想，放眼未來，心系家國(guó)。
做一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大，高德高尚的大雅君子;做一個(gè)自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的追夢(mèng)少年;做一個(gè)胸懷天下敢做敢當(dāng)?shù)膰?guó)家棟梁。奮斗吧，少年，為中國(guó)追夢(mèng)創(chuàng)造不竭動(dòng)力為我們的祖國(guó)獻(xiàn)上一顆赤誠的心。
湖北高考作文 9
人們常說，國(guó)家、國(guó)家，有國(guó)才有家，我在經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)過后，深深體會(huì)到了國(guó)與家的非凡聯(lián)系。
2058年夏天，某島國(guó)的海濱城市——紐西蘭，一個(gè)以旅游業(yè)著稱的美麗城市，恰逢四年一度的國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在此舉行，我們隨團(tuán)參與比賽。當(dāng)時(shí)整個(gè)紐西蘭隨處人山人海、旌旗搖曳，熱鬧非凡。在志愿者的引領(lǐng)下，我們步入了聞名世界的愛爾蘭德國(guó)際體育館，忽然一陣地動(dòng)山搖，把我們弄了個(gè)人仰馬翻，這時(shí)邊上有人喊了起來Quake！Earthquake！，人群騷動(dòng)，“不好，地震了！”我剛想完，震動(dòng)劇烈了起來，大地裂開一道道口子，地勢(shì)下沉，海水倒灌，一棟棟大樓灰飛煙滅，一座繁華的城市瞬間成了一片廢墟。只見到處都是海水瓦礫，到處都是恐慌人群，到處都是讓人無法忍心看到的場(chǎng)面，迷離中四周傳來一片愴地呼天，哀痛欲絕的哭泣聲和求救聲，這里成了人間地獄，數(shù)以萬計(jì)的人群一下子被淹沒在了破墻敗瓦中，悲哀在空氣中彌漫，死亡人數(shù)不斷上升的讓人窒息。孩子失去了父母，父母失去了孩子，家園沒了，一切僅僅持續(xù)了一瞬間，卻似過了千年、萬年……
地震過后，海嘯隨之而來，紐西蘭在下沉，很多人都像我一樣整個(gè)人恰似懵了，頭腦一片空白，手足無措的杵在那里。忽然頭上陣陣轟鳴，數(shù)不清的`直升機(jī)一架架盤旋而至，鮮紅的五星紅旗在遠(yuǎn)方的軍艦上隨風(fēng)擺動(dòng)，擴(kuò)音喇叭傳來了解放軍的聲音“中華人民共和國(guó)同胞們，不要驚慌，請(qǐng)照顧好傷員，有序聚集到空曠地帶，祖國(guó)來接你們了！”
望著飄揚(yáng)的五星紅旗迎風(fēng)颯颯而動(dòng)，看著可愛的解放軍戰(zhàn)士穿梭于殘亙斷瓦中救援我們的兄弟姐妹，大家喜極而泣，因?yàn)槿嗣駴]有忘記我們，祖國(guó)沒有忘記我們，在天災(zāi)面前，單獨(dú)的人類和螞蟻幾乎沒有區(qū)別，是顯得那么得渺小，可祖國(guó)派出了大量的解放軍趕來救援，讓我們逃過了家破人亡，避免了流離失所，使我們的生命在第一時(shí)間得到了最大的保障，那一刻我們不僅僅得到了解救，更深深感到了作為中華人民共和國(guó)這個(gè)大家庭一員的驕傲。因?yàn)檫@就是我們偉大的祖國(guó)，溫暖的家園，堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最大的依賴，所以有國(guó)才有家，一點(diǎn)沒錯(cuò)！
湖北高考作文 10
“天下雖安，忘戰(zhàn)必危�！边@句話說的是：國(guó)家現(xiàn)在雖然太平，但如果忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)，那么國(guó)家自然就存在著危險(xiǎn)。而“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家”，國(guó)家不太平，人民就沒法安居樂業(yè)。
從古至今，有多少仁人志士為守衛(wèi)國(guó)家而英勇犧牲，如果不是這些烈士，我們的國(guó)家又怎會(huì)和平昌盛？
昨天，我們到南澳研學(xué)，了解古代潮汕地區(qū)的海防，也了解一些民族英雄的事跡。
我們來到長(zhǎng)尾山炮臺(tái)，但大門緊鎖，以前用來打擊海盜倭寇的兩尊大炮現(xiàn)已不在，是不是和平年代，人們已經(jīng)忘了大炮的意義了呢？
緊接著，來到了雄鎮(zhèn)關(guān)。這是當(dāng)年兵家必爭(zhēng)的軍事要地，據(jù)說戚繼光破吳平就在此處，這說明了在這里建關(guān)的歷史意義和它鎮(zhèn)守南澳、鞏固海防的重要作用。
然后，我們又來到了閩粵南澳總鎮(zhèn)府�？傛�(zhèn)府介于粵東與閩南之間，是軍事要地。封建統(tǒng)治者怕這里擁兵自重，便一分為二，以雄鎮(zhèn)關(guān)為分界線，分為福建和廣東。明清兩朝，到南澳的總兵共157任147人，他們都為保衛(wèi)國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。
民族英雄鄭成功就是其中一位。公元1646年冬，鄭成功與降清的父親決裂，與所善陳輝，張進(jìn)乘艦入海南下，到南澳招兵收復(fù)臺(tái)灣。據(jù)說他當(dāng)時(shí)站在一棵圍達(dá)14米，枝葉繁茂，生機(jī)旺盛的大榕樹下面招兵，所以這棵樹又叫招兵樹，現(xiàn)已有410歲。樹前有塊大石頭，據(jù)說只要能搬起這塊石頭并且走三步的就能當(dāng)兵。鄭成功鑄造火炮，構(gòu)筑營(yíng)寨，精選將卒，訓(xùn)練水師，籌集糧餉，自鑄錢幣，頒布紀(jì)律，整編隊(duì)伍，逐步組建一支十萬多余人，戰(zhàn)艦五百多的軍隊(duì)。鄭成功在南澳的軍攻勢(shì)力達(dá)19年之久。南澳是鄭成功抗清復(fù)明和驅(qū)荷復(fù)臺(tái)等一系列軍事活動(dòng)的`搖籃的基地。
南澳還派兵到澎湖列島駐守，每三年一任，當(dāng)有死去的兵士，就就地埋葬，最后再運(yùn)回南澳，埋葬在清戍臺(tái)澎故兵墓�！霸谑澜绲膰�(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。"鄭成功和駐守在澎湖列島的戰(zhàn)士們發(fā)生的事，說明了鞏固國(guó)防是多么重要。只有國(guó)家強(qiáng)大了，才有幸福的家！
現(xiàn)在，國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不是歷史中那樣了，而是采用高科技的武器來打仗。作為小學(xué)生的我們，要好好學(xué)習(xí)，將來才有能力保衛(wèi)國(guó)家。
湖北高考作文 11
五一假期，我和媽媽去看了一場(chǎng)電影，影片名叫《何以為家》。這是一部讓人看了心情非常沉重的電影，它講述了12歲男孩贊恩的悲慘命運(yùn)，因?yàn)閼?zhàn)亂，贊恩一家非法移民、偷渡，過著顛沛流離的逃亡生活，沒有國(guó)家承認(rèn)他們，他們生活在貧困的最底層，贊恩本該上學(xué)的年齡卻到處打工流浪，他被生活踐踏、摧殘而痛苦不堪……
影片結(jié)束，走出暗沉的影院，撲面而來的是奔跑的幼童舉著氣球的笑臉，耳邊不斷傳來商家打折促銷的人聲鼎沸，鼻間彌漫著各種小吃和咖啡的濃香，戶外陽光傾泄而下，車水馬龍之間行走著熙熙攘攘的人流。這就是我眼里平凡的世界，也是我生活的常態(tài)：節(jié)假日外出去看場(chǎng)電影，吃頓大餐，然后繼續(xù)游走于求學(xué)路上。
今年我11歲，我每天清晨都會(huì)被媽媽河?xùn)|獅吼叫醒，然后背著有點(diǎn)沉重的書包來往于家和學(xué)校之間，我總覺得自己的生活平淡而無味，直到我看到12歲的贊恩和他的弟弟妹妹們。在世界的另一頭，這些和我一般大的小朋友，他們正經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)的侵襲，卑微地求著生存，甚至連性命都難保。
贊恩說：“這是什么樣的國(guó)家？連水都沒有�！�
一個(gè)國(guó)家，如果連最基本的安全感和生存權(quán)都沒有給到孩子，讓他們終日生活在恐慌、貧窮、沒有希望的環(huán)境里，這是多么失敗的國(guó)度？而我有多幸運(yùn)，我生活在一個(gè)和平、富強(qiáng)的新中國(guó)！
翻開歷史的'長(zhǎng)卷：曾經(jīng)，我的祖國(guó)也經(jīng)歷過一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年代，刀光劍影下她一次次歷經(jīng)劫難，浴火重生，直至1949年，天安門城樓上的一聲巨響：“中國(guó)人民從此站起來了！”
70年的跋涉，從亂世到盛世，從一無所有到繁榮昌盛，我的祖國(guó)所邁出的每一步都如此艱辛而沉穩(wěn)。在《厲害了，我的國(guó)》中，我看到了一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)的崛起，從圓夢(mèng)工程到創(chuàng)新科技，從綠色中國(guó)到共享小康，一幅幅幸福民生的壯麗畫卷正在展開；在《紅海行動(dòng)》中，我看到了一支強(qiáng)大的中國(guó)軍隊(duì)，為維護(hù)祖國(guó)和公民的海外權(quán)益而不懼戰(zhàn)爭(zhēng)，彰顯了大國(guó)尊嚴(yán)、大國(guó)責(zé)任和大國(guó)氣魄；在《戰(zhàn)狼2》中，我看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗和中國(guó)護(hù)照上那一句莊嚴(yán)的承諾――“無論你在世界何處遇到危險(xiǎn)，我都會(huì)帶你回家”。
何以為家？只有背靠強(qiáng)大的祖國(guó)才會(huì)擁有富足美好的家園！
湖北高考作文 12
羅曼·羅蘭曾說過，真正的英雄，是在認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活的人。在這個(gè)時(shí)代，我們生活的真相是現(xiàn)實(shí)變化不定、個(gè)人和外界的定位產(chǎn)生落差。然而，希望成為英雄的人，必然要接受落差，堅(jiān)守人生的初心和期望。
在生活格局不斷發(fā)生變化時(shí)，個(gè)人的期望受到許多方面的影響。家庭是每個(gè)人夢(mèng)想的溫床，但當(dāng)你飛翔的方向與父母的目光迥然相異，個(gè)人期望與家庭預(yù)期的落差就由此產(chǎn)生。社會(huì)是每個(gè)人成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，但若個(gè)人期望和社會(huì)需求指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不匹配，錯(cuò)位的可能性也將大幅躍升。
如果個(gè)人的期待屈從于家庭與社會(huì)這兩種強(qiáng)大力量的牽扯，人的獨(dú)立性與思想性將陷人現(xiàn)實(shí)的旋渦中。正如帕斯卡爾所說“我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想”，何不堅(jiān)守正確的個(gè)人期望，坦然擁抱不可避免的.人生落差?
家人當(dāng)然愛我們，但溫柔拒絕家庭預(yù)期的道德捆綁絕非不孝或冷酷�！白由辏缓竺庥诟改钢畱选！备改傅膽驯Р荒艹休d我們的一生，而在我們讀書求學(xué)的過程中，我們的思維將不可避免地區(qū)別于父母的思維，展現(xiàn)出獨(dú)立與個(gè)性的風(fēng)采。同時(shí)，父母也將不可避免地對(duì)我們產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)。由此推斷，基于父母的認(rèn)識(shí)而形成的家庭預(yù)期難免與我們自己的期望產(chǎn)生偏差。那么，當(dāng)父母的判斷失準(zhǔn)時(shí)，我們是否仍有必要委屈于此?答案當(dāng)然是否定的。一味遵從父母之志是一種愚孝，將家人的期望勉強(qiáng)嫁接于自己的人生是一種對(duì)生活的褻瀆和不負(fù)責(zé)。因此，在落差產(chǎn)生時(shí)，不妨擁抱落差。
社會(huì)自然需要我們，但理性拒絕社會(huì)的定位絕非離經(jīng)叛道或不知好歹。樊錦詩當(dāng)然可以接受職場(chǎng)精英等社會(huì)角色，但她投身敦煌的個(gè)人選擇才能得到人生價(jià)值的真正實(shí)現(xiàn)；鐘南山、李蘭娟本可以自安于院士之譽(yù)，然而逆行抗疫，坐鎮(zhèn)武漢，則是坦然接受了角色錯(cuò)位，追逐自己的本心。英國(guó)詩人約翰·多恩曾說：‘沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島�！边@自然無錯(cuò)，因?yàn)閭�(gè)人生活于社會(huì)之中，自然要如曾國(guó)藩之言“躬身入世”，尋找自己的定位，創(chuàng)造價(jià)值。海明威也說，一個(gè)人要成為最堅(jiān)硬的島嶼，才能成為陸地的一部分。一味屈從社會(huì)定位拒絕錯(cuò)位的人不可能成為堅(jiān)硬的島嶼，
土質(zhì)日漸疏松的結(jié)局只能是島嶼漸漸沉沒于人生的海淵。
有些落差象征著家人的溫暖，有些錯(cuò)位暗含了社會(huì)的關(guān)懷。我們擁抱它們，是對(duì)這些善意的感激。我們執(zhí)起父母的雙手，向社會(huì)躬身感謝，但我們也有自己的人生期望，我們應(yīng)當(dāng)奔赴自己的天空。世間萬象，變動(dòng)不居。我們懷著各自的期望，擁抱與家庭、社會(huì)的落差。
湖北高考作文 13
每當(dāng)看到爸爸身著藏青色的警服，頭頂國(guó)徽，那樣的英俊又威武，我就特為我有一個(gè)做警察的爸爸自豪。身邊的同學(xué)和小伙伴也因?yàn)槲矣幸粋�(gè)警察爸爸向我投來羨慕的目光，每每這時(shí)，我就感到特有安全感，特驕傲。
但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的警察爸爸總是很忙，每逢節(jié)假日，總是我和媽媽在家陪著爺爺奶奶。從我記事起，每個(gè)除夕夜都是爸爸在值班。放假的時(shí)候身邊的小朋友都有爸爸陪著，去學(xué)游泳，去旅游，而我卻在等待中迎來開學(xué)。那時(shí)我的心里總是空蕩蕩，很孤獨(dú)很失落。警察帶給我的自豪感，正在慢慢減少。聽媽媽說，在我還未出生前，爸爸在追捕逃犯時(shí)，被窮兇極惡的亡命徒咬傷了左眼，現(xiàn)在爸爸的眼睛是一只大一只小，受傷的左眼角一直下垂著。想到這些我總是倒吸一口涼氣，對(duì)爸爸除了擔(dān)憂還是擔(dān)憂。
記得去年冬天，爸爸去四川追捕一名制造搶支的逃犯，一去就是二十多天，天上飄起了雪花，馬上就要過元旦了，爸爸還是沒有回來。我的擔(dān)心與日俱增，我的大腦中曾無數(shù)次的浮現(xiàn)過爸爸與逃犯對(duì)峙的場(chǎng)面，甚至想到爸爸可能負(fù)傷，甚至……每次給爸爸打電話的時(shí)候總怕他在執(zhí)行任務(wù)，但是如果爸爸的電話沒有接通，我便整個(gè)晚上都睡不著覺，我所承受的等待與擔(dān)心、害怕與想念，也許是我的同齡人很難體會(huì)得到的。有一天晚上我從睡夢(mèng)中醒來，環(huán)顧四周，不肯睡下，媽媽問:“怎么了？”我迷迷糊糊地說：“找爸爸�！薄鞍职秩ニ拇�，快睡吧，好孩子，說不定明天爸爸就回來了。”聽到媽媽的話我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但爸爸仍然在四川奔走尋找線索，抓捕壞人。而我的心卻像被一根繩吊起來一般，玄之又玄。我從心底里喊著：爸爸我不想你在做警察了，我要你在我身邊陪著我。
直到有一天我無意中聽到了成龍唱的一首名叫《國(guó)家》的歌：有了強(qiáng)的國(guó)才有富的.家，國(guó)是榮譽(yù)的毅力家是幸福的洋溢。那一刻我才深深地理解了爸爸和他的工作，才知道爸爸肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，就像爸爸把我抱他的懷里說的一樣：“正是因?yàn)榘职置刻旒影嘧娜�，你和你的小伙伴們才能有快樂學(xué)習(xí)、幸福生活的環(huán)境啊！孩子不要忘了：有國(guó)才有家！”是啊，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家！
所以現(xiàn)在，我覺得更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，為爸爸排除后顧之憂，讓爸爸安心工作，為我們大家能在安定和諧的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)而努力。我想我將來也要做一名光榮的人民警察，向爸爸學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，為人民、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)！
湖北高考作文 14
面對(duì)“愛國(guó)”這一話題，你我多少有些惶惑。也許我們認(rèn)為唱著“祖國(guó)祖國(guó)我愛你，我是你的好兒女”的年代已然遠(yuǎn)逝，在現(xiàn)代的“金曲”中已經(jīng)很少有對(duì)祖國(guó)的深沉熱烈的戀歌，在當(dāng)今的文學(xué)作品里也已缺失了頌揚(yáng)祖國(guó)母親的詩節(jié)�！遣皇窃凇拔黠L(fēng)漸進(jìn)”的今天，我們?nèi)A夏兒女的愛國(guó)情懷已經(jīng)泯滅？不是的！永遠(yuǎn)也不會(huì)的！
華夏大地，自古以來就是一方圣土，我們的祖先披荊斬棘，揮灑血汗，植下了我們民族的根。根生出枝干，抽出葉片，吐出蓓蕾，搖曳著華夏的精神、中國(guó)的魂。一代又一代的華夏子孫繼往開來，締結(jié)了泱泱中華的歷史。我們有雄踞塞北的萬里長(zhǎng)城，我們有引領(lǐng)世界的四大發(fā)明，我們有五千年的象形文字，我們有風(fēng)姿綽約的唐詩宋詞。是的.，我們輝煌過、燦爛過，我們今天似乎也很為先人們的輝煌而“輝煌”，“幾億中國(guó)子民無限忠貞地守著那幾個(gè)殘缺不全的神話”。（魯迅）“俱往矣”，我們不可能生活在對(duì)往昔的緬懷中，那是對(duì)我們雙足的滯留，對(duì)我們雙手的綁縛。我們需要抬起眼睛，搜尋世界先進(jìn)文明的光影，同時(shí)還要堅(jiān)守并發(fā)揚(yáng)華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們民族的復(fù)興找一個(gè)支點(diǎn)。
21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)，我們的民族經(jīng)過創(chuàng)傷后的修整，經(jīng)過弊病后的健身，已然開始強(qiáng)大起來。在強(qiáng)大的日程中，對(duì)外開放的窗口時(shí)時(shí)吹進(jìn)海洋的風(fēng)。面對(duì)鮮活新穎的海洋文明，有些人在擺脫傳統(tǒng)束縛的同時(shí)，也將精華丟棄并加以踐踏，似乎只有拍打掉自己身上的“黃土氣”才算與世界接軌。孰不知，“民族的就是世界的”，由來以久的華夏文化為整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步做出過并且仍在做著巨大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然有其存在的合理性和必要性，這其中有我們民族的根呀！
余秋雨說，在一般意義上，家是一種生活；在深刻意義上，家是一種思念。只有遠(yuǎn)行者才有對(duì)家的殷切思念，因此可以說，只有遠(yuǎn)行者才有深刻意義上的家。這個(gè)“家”，不單指我們個(gè)人的“小家”，還包括我們祖國(guó)這個(gè)“大家”。無怪乎思戀贊頌祖國(guó)的名篇佳作多出自客居異地的游子的手筆，他們或是為找尋希望而遠(yuǎn)行，或是為實(shí)現(xiàn)承諾而離國(guó)。在異國(guó)他鄉(xiāng)，他們?cè)嗌俅蜗肽罟枢l(xiāng)的圓月，發(fā)出“不知尸骨還不還”的感喟，默默地吟念著“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽”。是啊，那里鎖定了我們一生的情思，綰系了我們終身的懷戀。
可以說，對(duì)祖國(guó)的感情，是鐫刻在包括你、我、他的每一個(gè)華夏子孫的思想里的。
湖北高考作文 15
點(diǎn)亮心中的燈，即使前方黑暗，前方的路也是明亮的；點(diǎn)亮心中的燈，即使路再長(zhǎng)，也能看清方向。心有明燈，未來不再黑暗；相互支撐，前方依舊燦爛。
人人心心相印，相互支撐，獲取前行的信念：”文起八代之衰“的韓愈和一代寓言宗師柳宗元在對(duì)方困境之時(shí)相互支撐，相伴前行；家家心心相印，相互支撐，贏取進(jìn)步的動(dòng)力：20世紀(jì)初，無數(shù)民族資本家崛起在中國(guó)發(fā)展之時(shí)，相互支撐，互助互利；國(guó)國(guó)心心相印，相互支撐，把握未來的方向：中美經(jīng)濟(jì)對(duì)話在世界金融危機(jī)之時(shí)，相互支撐，合作共贏。人人，家家，國(guó)國(guó)，心心相印，相互支撐。創(chuàng)造歷史，改變世界，掌控未來。
家與國(guó)從來都是同義語，只不過家的范圍有大小，國(guó)的境界有高低。有人以國(guó)家的發(fā)展為己任，開辟鴻蒙，風(fēng)雨兼程：張居正勵(lì)精圖治，挑起革新吏治之梁，舍小家，顧大家，將大明之旗屹立在東方不倒，書寫下萬歷年間不朽輝煌；有人以窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下為信條，砥礪自我，選擇遠(yuǎn)方：諸葛亮年近而立之時(shí)才出山，此前，一直苦心修學(xué)，為自己，為他人，將漢室光輝撒進(jìn)萬家，鐫刻下三國(guó)時(shí)期一段傳奇佳話。人人，家家，國(guó)國(guó)，為人為他為它，終究可以創(chuàng)造個(gè)人的歷史和歷史的'未來。
盈月色清明，清風(fēng)吹在臉上，伴著燭光，伏在桌面上翻開那“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記。追尋前人走過的路，尋求前人，遺留下的慰藉。這足以支撐我們后人勇于探索，不斷創(chuàng)新。
汨羅江水載動(dòng)著屈原的歷史，告訴人們他的那份精神與日月同輝，百世流芳；長(zhǎng)流的易水載動(dòng)著荊軻的精神將與易水前流，永垂不朽；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，吳江水載動(dòng)著項(xiàng)羽的歷史，告訴人們項(xiàng)羽的精神用照大地，留駐人間。一種精神，一種信仰，一種文化。她讓我們回望歷史，感念現(xiàn)在，遙想未來。
歷史的車輪悠悠前行，進(jìn)取是永恒的主題。新時(shí)代新青年新五四，我們也要志存高遠(yuǎn)，樹立家國(guó)意識(shí)。我們更要腳踏實(shí)地，憤慨前行；70后80后90后，每個(gè)時(shí)代都有自己的英雄，他們的光輝事跡或多或少地影響了我們，影響我們后一代人。是他們，將復(fù)興中華為理想；是他們，既然選擇遠(yuǎn)方，又何必在乎風(fēng)雨兼程。
魯迅曾經(jīng)說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍生求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂’正史‘，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國(guó)的脊梁。”小國(guó)是家，大家便是國(guó)。玉樹汶川，08奧運(yùn)10世博，又有多少人為成全他人，為熱愛祖國(guó)舍棄自己哪怕是生命。
點(diǎn)亮智慧的明燈，照進(jìn)他人的夢(mèng)鄉(xiāng)。成就個(gè)人的同時(shí)不忘成全他人，這種人值得敬佩。相信自己，可以改變自我；相信自我，可以改變他人；相信改變他人，可以共創(chuàng)輝煌！
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