2017年高考全國卷作文題
2017高考全國I卷作文題：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的.調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關(guān)鍵字來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵字，使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
2017高考全國II卷作文題：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
①天行健，君子以自強不息。(《周易》)
②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)
③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。(李清照)
④受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。(魏源)
⑤必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。(魯迅)
⑥數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝(毛澤東)
中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲;不少于800字。
專家點評思路一：
考生應(yīng)審題準確，完成題目要求。作文要求的關(guān)鍵是在六個詩句中以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意并合理引用，所以考生在寫作時應(yīng)明確每個詩句的'立意，然后選出兩三個在立意上有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個立意，可尋每個句子立意的共同點，因果關(guān)系等。第一句可立意為君子要自強不息方可強大;第二句可立意為思鄉(xiāng);第三句可立意為重視內(nèi)在之美，或自信的品格;第四句可立意為人因所處位置不同，而視野、格局不同，實現(xiàn)的理想價值也不同。或人要有遠大的理想，立志四方;第五句可立意為要敢于正視自己;第六句可立意為個人、民族、國家的自信自強。例如，第一句和第六句的立意有共同點均是自信自強，那么考生可據(jù)此立意;可將一、四、六立意為實現(xiàn)理想需要視野、自強、自信等因素。總之，考生需尋找兩句或三句間的立意關(guān)聯(lián)，從而確定出一個立意，并在寫作時引用。
思路二：
考生需準確審題、明確立意、體現(xiàn)思考，準確理解詩句含義，并選擇其中兩至三句在文中合理引用，言之成理即可。
2017高考全國III卷作文題：
閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
今年是我國恢復(fù)高考40年。40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠與汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐角;看今天，你正在與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上„„請以“我看高考”或“我的高考”為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意：明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
專家點評命題特點：
立足學(xué)生生活實際，關(guān)注學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感覺親切真實，有感可發(fā)，有話可說
解題建議：
(1)整體把握：材料回顧高考恢復(fù)40年，談及高考為國選才的卓越成就，激揚夢想的個人成長，學(xué)生可暢談自己對高考的看法和自己參加高考的感受。
(2)審題要求：審題要求中沒有提及“不要脫離材料的`含義和范圍作文”，可見在理解材料的基礎(chǔ)上，學(xué)生的選擇的空間更大。
(3)命題要求：務(wù)必注意到，副標題已確定，主標題自擬。
(4)文體要求：雖然文體不限，“我看高考”重在“看”，故議論的特點更為突出;“我的高考”重在個人經(jīng)歷體驗，寫記敘文更容易操作;當然學(xué)生也可以選擇散文、詩歌、劇本等，但在靈活寫作的前提下，要注重主題的表達與文體特征的契合。
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