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          實用的高中故事作文集合五篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高中故事作文5篇,歡迎大家分享。...

          高中作文

           

          作文結(jié)構(gòu)的內(nèi)容包括層次和段落、過渡和照應、開頭和結(jié)尾三大方面。層次是從總體上安排文章思想內(nèi)容的次序,展開文章結(jié)構(gòu)和步驟,是表示意義的結(jié)構(gòu)單位;段落是作者在文章中設置的、以段首空格形式自成起訖、相對獨立的結(jié)構(gòu)單位。段落要保持段意單一性、內(nèi)容要完整、長短要適度。過渡是指段落之間、層次之間的銜接形式或手段。

          常用的過渡方式有:用關聯(lián)詞語,用過渡名,用過渡段。需要過渡的情況常見的有兩種:一是在內(nèi)容轉(zhuǎn)換時,一是在表達方式改變時。照應是前有所呼、后有所應的結(jié)構(gòu)手段。常見的照應情況有三種:開頭與結(jié)尾照應(又可分為點題照應與解題照應兩種),引文中互相照應(又可分為遠照應和近照應兩種)。

          高中作文
          高中作文

          1 高中作文(寫作要點)

          第一人稱敘述與第三人稱敘述之比較。

          第一人稱以當事的口吻來敘述,它便于作者充分表達思想感情,讀來使人感到親切、真實。它的局限是只能敘述“我”的所見所聞,不是“我”所親歷的事難以敘述,反映生活的廣度受到限制。第三人稱以局外人身份用第三者口吻來敘述,它不受敘述范圍的限制,能較廣闊地反映生活,它的局限是缺乏第一人稱的親切感。

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