六年級上冊七單元作文:保護鳥類2

          人教版六年級上冊七單元作文:保護鳥類2

            讓攜起手來,保護鳥類,讓鳥類永遠的好朋友!

          人教版六年級上冊七單元作文:保護鳥類2

            “保護鳥類,保護的美。”

            “的季節(jié),不要讓鳥兒的叫聲回憶。”

            “保護鳥類,人人有責。”

            …………

            聽到保護鳥類的公益廣告,觸目驚心:鳥類龐大的家族,大概可分為:凌波仙子——游禽,濕地之神——涉禽,空中雄鷹——猛禽,攀援冠軍——攀禽,競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽,但,龐大的家族開始衰敗了,有些已瀕臨滅絕滅絕了,以往常見的鳥兒也少見了。

            為呢?

            近年來,開始濫殺鳥類,肆意捕捉鳥類,還把色彩艷麗的鳥類販賣給人,以此來賺錢,一點,那,天上的鳥越來越少,餐桌上的鳥越來越多,可憐的啊!覺醒吧!

            假如了鳥類,抬頭仰望天空時只會蔚藍的天空與四處游蕩的白云相依相伴,在工作之余,將再也聽到悅耳清脆的鳥鳴聲,人類將聽大的聲音,田野、山林將害蟲的天地,想想,農(nóng)田害蟲的天地,農(nóng)作物就將害蟲的食物,了糧食,人類豈要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒,人類怎能生存!鳥是人類的朋友,只鳥快樂的小精靈,保護鳥保護人類啊!

            還記得那首歌嗎?

            “有她愛養(yǎng)丹頂鶴

            畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方

            有她為救那只受傷的丹頂鶴

            滑進了沼澤地就再也”……

            感人的故事啊!人人都像她愛鳥、護鳥,鳥類家族還會龐大的!

            讓攜起手來,保護鳥類,讓鳥類永遠的好朋友!

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