【實(shí)用】動(dòng)物觀察日記的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的動(dòng)物觀察日記的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物觀察日記的作文 篇1
周星期五的晚上，我們興致勃勃地來到了小荷 的教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)：海豚老師買了兩個(gè)可愛的小動(dòng)物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那只慢斯條理的小烏龜啦！
這只小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望著前方，好像看見了食物，它的綠色的頭兩邊還有個(gè)橘黃色的圓點(diǎn)，就像一叢綠草襯著兩朵鮮艷的花。最有趣的便是它那堅(jiān)硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的殼上還有許多花紋，把它反過來殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛！
它撲在水中，不時(shí)還在往上爬，它那種想出來的勁，比誰都有勁，兩只后腳站在盒子底部，兩只手扶住墻，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進(jìn)殼里。
這就是一只可愛而有趣的小烏龜。
小荷老師一句話點(diǎn)評(píng)：對(duì)小烏龜?shù)拿鑼懶紊窦鎮(zhèn)洌愎P下的小烏龜真可愛！
動(dòng)物觀察日記的作文 篇2
我家的.烏龜可有趣了!
它靜靜地趴在水池中，我躡手躡腳地走過去，但是烏龜非常靈敏，迅速將頭和四肢縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的殼里，它是那么懂得保護(hù)自己。
烏龜?shù)难劬诹锪锏模冀K盯著水面，似乎在等待著美味佳肴的到來!
我悄悄地拿起了一塊肉扔進(jìn)水中，烏龜聽到了聲音，便轉(zhuǎn)頭看去。它興奮地爬過去，忽然停了下來，看了看周圍，好像在搜查有沒有其它烏龜要來和它爭(zhēng)這塊肉。突然之間，烏龜撲了過去，咬住那塊肉。不多一會(huì)兒，這塊網(wǎng)便消失得無影無蹤了。
還有一次，我試圖放進(jìn)去一條小蝦，看看烏龜會(huì)不會(huì)把小蝦捉住。可是無論這烏龜怎么奔跑，也捉不到小蝦。突然，烏龜靈機(jī)一動(dòng)，連忙掉轉(zhuǎn)方向，等著小蝦自己送上門來。可小蝦沒有料到烏龜會(huì)來這一招，沒有做好準(zhǔn)備。結(jié)果被逼到了角落。我看了心里想：小蝦小蝦快逃啊!烏龜見了，心里暗暗高興，以為會(huì)捉住小蝦。可是小蝦就在危急關(guān)頭想出了好辦法，只見它迅速往烏龜嘴邊的縫隙里鉆了過去。烏龜沒看清楚，便不管三七二十一撲了過去，結(jié)果撲了個(gè)空。慢慢地烏龜失去了自信，但放棄了捉小蝦的念頭。
我愛我家的烏龜!
動(dòng)物觀察日記的作文 篇3
今天，老師讓我們?nèi)プ屑?xì)地觀察螞蟻，我很興奮，一放學(xué)，就大步流星地飛奔到家門口的花池邊，仔細(xì)地觀察起了螞蟻。
螞蟻的頭呈三角形，頭上有兩個(gè)細(xì)細(xì)的觸角，觸角的中端有大約90度的彎曲，它的觸角用途可大了， 它不但可以與同類相互接觸傳送信息，還可以辨別方向，不會(huì)迷路找不到家。在它倒三角頭的尖上有一對(duì)鋒利的鄂，可以咬碎食物和拖著受傷的同類或者食物。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的軀干，下面有四條像爬山虎的細(xì)絲的腿，瘦瘦的身軀后面拖著一個(gè)又肥又胖的大肚子。
我看著看著，突然想觀察一下螞蟻是如何拖動(dòng)物體的，便呼呼的爬上樓，回家拿了一塊甜面包跑下來，撕了一塊放到了蟻洞旁邊。一開始沒有一只螞蟻來拖，我有點(diǎn)泄氣了，剛想上樓，突然看見一只螞蟻從蟻洞里爬了出來，小心翼翼地用觸角點(diǎn)了一下面包，試著拖了一下，見沒能拖動(dòng)，便轉(zhuǎn)身回到了洞里，一會(huì)就領(lǐng)來了一群螞蟻。它們有的把甜面包咬碎了一點(diǎn)一點(diǎn)地往回拖，有的在用力的拉著，它們都是用后腿撐著地，用大顎咬住甜面包，前腿使勁往洞口拖，就這樣，它們齊心合力一步一步往回拖，過了一會(huì)兒，螞蟻們終于把那么大一塊甜面包拖回了洞里。
通過這次觀察，我感受到了：螞蟻真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞的群體啊!有關(guān)資料證實(shí)，一個(gè)小小的螞蟻，竟然能拖動(dòng)超過他體重50多倍的物體，真的很了不起，不愧是“動(dòng)物王國(guó)的大力士”!
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