《如何激發孩子的學習潛能》專題節目觀后感
孩子的學習潛能是需要正確的引導，然后激發的。以下是小編整理的《如何激發孩子的學習潛能》專題節目觀后感，希望對你有幫助。
《如何激發孩子的學習潛能》專題節目觀后感【篇一】
四川電視臺經濟頻道(SCTV-3)將于2017年3月11日(本周六)上午7:15播出由中國人民大學附屬中學王金戰老師為您主講的《如何激發孩子的學習潛能》教育專題節目。
播出主要內容：
(一)孩子的'學習成績與哪些因素有關系;
(二)怎樣培養孩子的學習興趣;
(三)怎樣正確與孩子溝通。請家長及學生按時收看。
《如何激發孩子的學習潛能》專題節目觀后感【篇二】
吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厭學是有原因的
放任不管，任其瀟灑;亂管瞎管，種瓜得豆;嘮叨數落，肆意打罵;代替包辦，制造“機器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學習。
孩子不愛學習只是表面現象，背后一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學”的天性?是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學的陰影。
2、孩子的求知欲和學習潛能是可以激發的
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。
興趣(好奇心)、夢想、成就感、質疑、感恩、發奮、發憤等都是疏通和啟發孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優勢就是潛能得到有效的開發而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計劃是激發孩子學習潛能的六大原則。
潛能開發雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟，比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注于一點等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“愛學”是“會學”的前提，而“會學”是“愛學”的`保證，“會學”才能“學好”。
孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學、高效率考試、自由自在地作文等。
現在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經驗，但這些經驗聽著容易，做起來難。因為它們沒有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學步”，適得其反。
最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子并沒有父母想像的那樣復雜，抓好了親子關系、習慣培養、學習這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠的夢幻了。
《如何激發孩子的學習潛能》專題節目觀后感【篇三】
王金戰，著名教育專家，全國優秀教師、中科院博士、中國科學院大學基礎教育研究院執行院長，中國科學院大學附屬學校執行校長、法人，北京寬高教育集團董事長、北京理工大學碩士生導師，武漢大學特聘研究員，中國寬高卓越校長峰會主席，國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長，美國麻州國際教育首席顧問，美國普林斯頓國際數理高中董事。2003年他所帶55名學生的'一個班，37人進了清華、北大，10人進了英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等名校。他被評選為“中國教育界領軍人物”、“全國十大名牌教師”。
節目內容：
1、孩子的學習成績與哪些因素有關系。
2、怎樣培養孩子的學習興趣。
3、怎樣正確與孩子溝通。
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