合作話題的作文600字

          時間:2025-05-28 09:19:39 合作 我要投稿
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          合作話題的作文600字五篇

            在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的合作話題的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

          合作話題的作文600字五篇

          合作話題的作文600字 篇1

            天時不如地利,地利不如人和。

            ——題記

            什么是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協力做某事。”言簡意賅,明白之至。

            合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業,只雇了10個工人,每個工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

            合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

            合作產生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家,他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象年,肖克萊設計了晶體管和有關電路,布拉頓進行相關實驗,卻未發現預期的`電流調制作用年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個困難年,巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發明過程中發揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

            合作的確需要分工,它源于誠信,且會產生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

          合作話題的作文600字 篇2

            每個人都知道,合作的力量是很大的。古語中有說:“一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。”其實在我們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

            記得去年植樹節,學校開展了一次植樹活動,我,小林,小偉,小薇四個人分配到了一組。

            勞動開始了,瞧!我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……

            小林和小薇神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說到:“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲說。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。我們賣力地干著,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個個累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。

            這時,老師走了過來,對我們說:“同學們,繼續澆水呀,我們馬上就成功了。”說著,嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴.將手一揚,水慢慢地倒進土里,緩緩地滲進去了。在老師的帶領下,我們也陸續為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的.栽培,我一定長成大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”

            勞動結束了。同學們雖然都很累,但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里,在微風的吹拂下向我們招手致意,都高興地笑了。

            合作就像一把金鑰匙,它可以打開勝利的大門;合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。

          合作話題的作文600字 篇3

            “合作”這個詞很簡單,但要真正地進行合作也是非常困難的。俗話說:“團結就是力量。”這句話就能體現出合作的力量有多大,已不言而喻。合作可以治家,可以立業,可以保國:合作具有驚人的力量。

            合作的力量處處都可見到,大如科學研究、戰爭……小如生活中各種瑣事,它們的成功,莫不由合作而成。

            古有廉頗,藺相如文武合作,團結一致,外拒強秦,內建強大的趙國;今有我國南極考察隊,隊員雖然來自不同地區,但能通力合作,在極為困難的條件下,團結一心,僅用了四十五天就順利建成中國南極長城站,譜寫了一曲團結之歌,成就了一番大業,又如劉基云:萬夫一力,天下無敵。薩迪:蚊子如果一起沖鋒,大象也會被征服。

            在我們的學習生活中也會有一些合作,比如同學之間共同攻克一道難題;所有同學一起繪制手抄報來美化班級面貌,今天就來講一講這個事例:

            對于一個人來說,繪制一副漂亮的手抄報是非常困難的。不但畫得不夠生動,而且精力也不夠多,,我們便五六個人一組,一起繪制一副生動的手抄報,各自分擔一些任務,不但少了一些任務,而且做得還更有精神了,很快一張生機勃勃的手抄報就顯現在了我們的面前,老師也表揚了我們的作品,說:“你們做得真棒。”

            在我們每個人的學習生活上都會遇到各種各樣的難題,我也不例外。每到我遇到難題時,我第一個找的'就是我們這一小組的幾個同學,與這幾個同學一起進行討論,很快就會得到結果。使我感受到了無限的快樂。

            在體育比賽中,如籃球、足球、拔河等,都需要合作精神,這些比賽中,不是靠一個人就能取得勝利,而是需要所有參與者來一起為贏得這場比賽而通力合作。

            合作,于己,于人,于集體都會有利而無一害。如今,在這個競爭的社會,合作就更重要了,所以我們要注視合作,時時于別人合作。

          合作話題的作文600字 篇4

            合作是一種必不可少的精神,合作也可以解釋為團結,是一種力量。擁有合作精神的人更容易獲得成功,使人與人之間越走越近。單純的分工只會使人變得冷漠與退步,實現分工與合作才是雙贏。

            我想人們是可以做到分工與合作之間的雙贏,經濟的全球化很好的詮釋了這一潛在的現象。隨著工業革命的不斷深入和19世紀末20世紀初英國世界市場的形成,全球化的經濟逐漸成為一種不可阻擋的趨勢。是什么使得世界緊密地聯系在一起?是國際間的分工與合作使這一切發生變化。現在的任何一個國家都不可能脫離搞獨立發展,那樣只會使其在無形中瓦解。

            成功這個字眼的確很誘人,你想獲得成功嗎?想?那你就必須學會分工與合作。NBA是當今人們津津樂道的最愛節目之一。費城76人是其中一支球隊。核心球員艾弗森是一流球員,出神入化的球技,多次獲得個人MVP,但是他為什么沒能帶領他的球隊闖入總決賽?一向狂傲的他從不參與訓練,比賽完全是個人表演,亦不理會隊員的憤怒。再看看在喬丹帶領的公牛隊,多少次的總決賽的大贏家的狂歡,這又是什么早就了公牛皇朝呢?是團隊里每個人的分工與合作有著不可忽視的力量。

            小學的.時候曾經有一次野炊活動,大家懷著很興奮的心情來到目的地。當大家放下各類東西后,才發現原來大部分不會煮飯,一陣苦笑,隨后陷入了愁眉苦臉。最后班主任的“分工與合作”口號中開展了戰斗,擺脫了先前的生澀在幾陣忙碌之后,吃著還算難吃的飯菜,大家不約而同的哭了,由此可以看出分工與合作的重要。

            人與人之間應該學會分工與合作,無論是經濟的全球化、籃球比賽、野炊活動很清晰的詮釋了其重要性,實現分工與合作的共贏,世界將變得越來越小,人與人之間越走越近,實現零距離接觸。

          合作話題的作文600字 篇5

            在我們身邊有很多無形的力量在給予我們無限的動力。友情。父愛。母愛。師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。

            記得在小學的時候,我的數學成績并不是很好,每次數學考試,我都很害怕,害怕被老師批評。可是,每次成績發下來,老師總是先批評我。他教導我說:“你看看你,其他幾門成績都那么好,為是么數學你就不行?以后要加把勁。”我知道數學十分重要,可是我不知為什么自己的數學成績還是那么差。在臨班,有一個數學很優秀,可英語十分差的人。一次月考之后,我拿著自己的各科成績往家走,一不小心撞到了一個學生,我連忙說聲對不起,他對我說了沒關系。

            他看見我的英語試卷上畫了個99分,我也看見了他手中的'數學試卷,閃爍著100分。他對我說:“來,我們來做朋友吧,我們互相學習。”我思考了一會說:“好。”我們互相介紹了自己,尤其是把自己的缺點說得十分詳細。我說:“我們從這改改錯題吧!反正回家改什么也不懂,在這里為我們會想講解吧。”“好”。他回答。

            經過我的認真講解,他不一會便改完了他的英語錯題,他也不拿其煩的給我講數學題,經過我們的努力,我們改完了自己弱科的錯題,我們商量后決定明天在校門口見面,然后再去我家寫作業。我高興的回到家去,把試卷給父母看。當父親看了我數學試卷上錯題全改完了,便有些生氣地說:“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我說:好,你一定要和這個學生好好交流交流,學會它是如何學數學的,他得你的學習一定會有很大的幫助。”“嗯,爸,明天我要把它帶回家來一起學習。”“知道了,你一定要好好學,努力。”

            在以后,我們經常在一起學習交流,我也掌握了如何學好數學的辦法,他也一樣,我們的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考試時,我們都進步了許多名。

            在這件事中,我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法,收獲了合作的重要性。

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