大班主題活動(dòng)方案植樹節(jié)

          時(shí)間:2021-08-08 08:31:30 活動(dòng) 我要投稿

          大班主題活動(dòng)方案植樹節(jié)

            3月12日是中國的植樹節(jié),我們要愛護(hù)家園,愛護(hù)綠色。yuwenmi小編整理了活動(dòng)方案范文,歡迎欣賞與借鑒。

          大班主題活動(dòng)方案植樹節(jié)

            大班主題活動(dòng)方案植樹節(jié)一:

            學(xué)習(xí)目標(biāo):

            1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用,懂得愛護(hù)樹木。

            2、教育幼兒愛護(hù)花草樹木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

            學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

            圖片七幅

            學(xué)習(xí)過程:

            一、導(dǎo)入:

            教師出示圖片,幼兒分組觀察討論。

            1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話講述。

            2、幼兒分組觀察,自由討論。

            二、展開:

            1、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖

            2、幼兒分組討論七幅圖片:

            圖一:早上人們鍛煉身體,樹能使空氣清新。

            圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼。

            圖三:果樹可以結(jié)出各種果實(shí),莊稼可以提供給我們糧食。

            圖四:森林可以防止風(fēng)沙。

            圖五:樹林可以吸收工廠排出的`廢氣。

            圖六:樹林可以防止水土流失。

            圖七:樹木可以做成許多家具和生活用品。

            三、組織幼兒互相交流并討論。

            1、樹木給人類帶來哪些益處?除圖片外還有什么作用?

            2、教師小結(jié):樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

            四、延伸活動(dòng):

            組織幼兒生活中充當(dāng)“環(huán)保宣傳員”,向周圍的人們宣傳愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的指示。

            大班主題活動(dòng)方案植樹節(jié)二:

            設(shè)計(jì)意圖:

            春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的'經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

            2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

            3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

            4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

            2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

            活動(dòng)過程:

            一、植樹前的談話

            1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

            2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

            3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

            4、你知道樹木有什么作用嗎?

            (先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

            5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

            (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

            二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

            三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

            1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

            (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

            2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

            四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

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