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【推薦】放風(fēng)箏看圖作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏看圖作文1
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我和爸爸乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個(gè)粉色的大魚風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉起大魚風(fēng)箏，他自己拿著線，爸爸大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著爸爸一邊往前跑一邊喊“爸爸再放高一點(diǎn)！”只見爸爸拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只粉色的大魚風(fēng)箏顯得格外漂亮，像是魚兒在藍(lán)色的海洋里自由自在地游動(dòng)。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖作文2
今天的天氣很好，明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。
當(dāng)他們到郊外的時(shí)候，已經(jīng)有4個(gè)風(fēng)箏，一條漂亮的小魚、一個(gè)長長的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠(yuǎn)的三角形風(fēng)箏。
他們已經(jīng)著急地拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，只是他們誰都沒有成功，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就掉下來了。于是他們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備一起合作，明明拿著風(fēng)箏線跑步，超超高高地拿起風(fēng)箏，麗麗當(dāng)他們的啦啦隊(duì)，終于他們的風(fēng)箏飛了起來，加入了這個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏世界！
放風(fēng)箏看圖作文3
一個(gè)美麗的早晨，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我到達(dá)公園時(shí)，我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏，愉快地把它扔向天空。結(jié)果風(fēng)箏突然掉了下來，掉到了地上。第二次，還是一樣。結(jié)果，風(fēng)箏重重地落在地上。這時(shí)，我看著媽媽。“我媽的臉比我風(fēng)箏的臉更不可思議。”我怯生生地向媽媽求助。我媽教我怎么把風(fēng)箏放起來，然后把線拉得緊一點(diǎn)，拉得松一點(diǎn)，慢慢跑，這樣風(fēng)箏就能飛了。但是跑了幾圈就跑不動(dòng)了，風(fēng)箏慢慢落地。“沒有！”我媽喊了一聲，我一聽，趕緊看了看風(fēng)箏。原來風(fēng)箏落在樹枝上了。
通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一個(gè)道理。俗話說，“失敗是成功之母”。不管做什么，一定要多思考，多思考，總結(jié)失敗的原因，你就會(huì)成功。
放風(fēng)箏看圖作文4
周末，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看啊！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的'幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。
這時(shí)草地上的人越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多。
放風(fēng)箏看圖作文5
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風(fēng)箏看圖作文6
星期六早上，晴空萬里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
公園里人很多，天上有許多美麗的風(fēng)箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳；再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高，連飛機(jī)上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個(gè)放風(fēng)箏的人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”
小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風(fēng)箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點(diǎn)兒，我要放了！”“放吧！”風(fēng)箏升起來了，越升越高，也加入了這個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)的大舞臺(tái)。這時(shí)一只小鳥飛來，以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢！
小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。
放風(fēng)箏看圖作文7
一個(gè)陽光明媚的早晨，小熊獨(dú)自一人去森林里放風(fēng)箏。
小熊拿出風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上放，風(fēng)箏被小熊放得越來越高，越來越高。這時(shí)它心里想：“我的風(fēng)箏放得這么高，會(huì)不會(huì)被掛到樹上”。正在它想的那一瞬間，風(fēng)箏被掛到了樹上。它試圖把風(fēng)箏往上拉，可是風(fēng)箏被樹掛得牢牢的，怎么拉也拉不下來。急得它像熱鍋上的螞蟻，一屁股坐到地上嚎啕大哭起來。
這時(shí)長頸鹿聽到小熊的哭聲，急忙跑了過來問小熊，“你為什么哭得這么傷心呀？”小熊回答說：“我的風(fēng)箏被樹掛得牢牢的，怎么也取不下來，你能幫我取下來嗎？”長頸鹿說：“當(dāng)然可以”。小熊指著樹上的風(fēng)箏，長頸鹿隨著小熊手指的地方走去，走到以后它用嘴迅速地叼了下來給小熊，小熊高興極了，說：“謝謝你，長頸鹿！”長頸鹿說：“不客氣！”
就這樣，它們倆成了好朋友，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏看圖作文8
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風(fēng)輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風(fēng)箏了，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)：美麗的金魚擺動(dòng)著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動(dòng)著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風(fēng)箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。
我們馬上準(zhǔn)備好風(fēng)箏，我們拿的是一只小燕子風(fēng)箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對(duì)輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸，邊跑邊松細(xì)，當(dāng)我感覺風(fēng)越來越大時(shí)，大聲對(duì)小明說：“放”。小明用力一“揚(yáng)”，小燕子迎風(fēng)飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風(fēng)箏越飛越高。
啊，我要是也能像風(fēng)箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！
放風(fēng)箏看圖作文9
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
來到公園的草坪上，我看到了花草樹木、小朋友們，還有天上的風(fēng)箏。最引人注目的是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……
我們也開始了放風(fēng)箏游戲。哥哥拿著線軸，讓我把風(fēng)箏舉過頭頂和他同方向跑起來，哥哥喊“放”的指令，我就放手了。風(fēng)箏沒有像我們想的那樣飛上天空，而是跟在哥哥的后面打轉(zhuǎn)，就這樣第一次放風(fēng)箏失敗了。
但是我們沒有因?yàn)槭《鴼怵H。第二次，哥哥接過線軸，我迎著風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏，哥哥邊跑邊側(cè)身看著風(fēng)箏，一只手握著線軸，一只手輕輕地放線，我們?cè)脚茉娇欤L(fēng)箏脫手后，哥哥手里的引線越放越長，風(fēng)箏漸漸飛上了天空。
哥哥和妹妹大喊著：“我們成功了!”
我們又合作著，把另一個(gè)風(fēng)箏也送入了天空。
通過這次放風(fēng)箏活動(dòng)，我明白了：團(tuán)隊(duì)合作、不放棄就可能取得成功。
放風(fēng)箏看圖作文10
星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風(fēng)箏，他們來到了碧綠的草地上開始放風(fēng)箏。
小明說：“小剛你拿風(fēng)箏跑。”小剛說：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天空。
旁邊的老鷹風(fēng)箏好像在說：“我是天空的王”，小魚風(fēng)箏好像在說：“我自由了”，各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。
小紅說：“你看旁邊還有一家人，他們放的風(fēng)箏是彩色的”這么多的風(fēng)箏好像給藍(lán)藍(lán)的天空戴上了各種各樣的發(fā)夾，小剛說：“大自然好美呀”。
小紅，小明和小剛玩的太開心了，他們玩到了下午過了一會(huì)兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。
這一天玩的真開心！
放風(fēng)箏看圖作文11
一天下午，天氣晴朗。小熊在森林公園放風(fēng)箏，它心情很愉快。
它的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)，忽然，風(fēng)箏一頭扎在了樹枝上。心想：這么高的松樹，我該怎么拿呢？小熊心里很著急。然后，它使勁拽著繩子往下拉，結(jié)果沒有成功。
小熊坐在地上，一手拿著風(fēng)箏線，一手捂著臉大哭。
不一會(huì)，長頸鹿路過這里，看見小熊大哭，它就安慰小熊說：你別哭了，我來幫你取下來。它伸著脖子探著身子咬風(fēng)箏，幫助小熊拿下了風(fēng)箏。小熊開心地說：謝謝你，長頸鹿。長頸鹿說：這是我應(yīng)該做的。
小熊長大以后也成了一個(gè)助人為樂的好榜樣。
放風(fēng)箏看圖作文12
陽光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥，草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風(fēng)箏線，小華雙手高高舉著風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風(fēng)箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來放風(fēng)箏要逆著風(fēng)。他們?cè)賴L試了一次，小明逆著風(fēng)快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風(fēng)箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點(diǎn)也不覺得累，開心極了。
不遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)快樂的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好啊！”
我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個(gè)地方簡直就是兒童的快樂之地。
草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏看圖作文13
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風(fēng)箏。小蘭負(fù)責(zé)拿“花蝴蝶，”小紅負(fù)責(zé)當(dāng)助力風(fēng)箏人，小翼就負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，小紅拿著風(fēng)箏一邊跑，一邊把風(fēng)箏往上拋了起來，對(duì)小翼說了聲“放。”拽著風(fēng)箏線的小翼聽到這一個(gè)字的時(shí)候，馬上風(fēng)馳電掣似地跑了起來。風(fēng)箏馬上乘著風(fēng)在往上升。“飛吧，快飛啊，風(fēng)箏。”小紅喊著口號(hào)說。風(fēng)突然不知不覺的變大了，風(fēng)箏也飛得更高了，就這樣，三個(gè)人不停的輪流放風(fēng)箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”
放風(fēng)箏看圖作文14
在一個(gè)陽光明媚的星期天，三個(gè)小伙伴一起來到公園放風(fēng)箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍(lán)藍(lán)的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來人往的。
放風(fēng)箏的人可真多，天上有可愛的小金魚風(fēng)箏、有勇猛的老鷹風(fēng)箏、有無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
小綠邁開腳步跑了起來，左手牽著線，右手握著線團(tuán)，小紫把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，一陣風(fēng)拂過他們的臉龐，小綠說要：“快點(diǎn)把風(fēng)箏松開，小紫。”小紫立刻把風(fēng)箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上去了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，燕子風(fēng)箏和其它風(fēng)箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”不一會(huì)，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
看著這各種各樣的風(fēng)箏高飛于天空，他們心里都特別高興。
放風(fēng)箏看圖作文15
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏，只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
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