我的快樂(lè)優(yōu)秀作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的快樂(lè)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文1
快樂(lè)是什么？當(dāng)下的一種喜悅�？鞓�(lè)在哪兒，為什么我發(fā)現(xiàn)不了它？它就像你的影子，和你形影不離，只是你沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它。在生活中，我就是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人。
有一次，我和伙伴們?cè)诠珗@玩，我們玩累了，就坐在涼亭里休息。不一會(huì)兒，走來(lái)了一位老爺爺。我們立馬把最舒服的位置讓給他。這位老爺爺語(yǔ)言表達(dá)能力似乎有些不好，看他穿的衣服，亂七八糟，毫不整潔，又戴著兩只不一樣的手套，我心想：這位老人的家人一定沒(méi)有好好照顧他。一想到這兒，我就給老人按摩了起來(lái)，伙伴們看見(jiàn)了，也忙活了起來(lái)，有的給老人捶背，有的給老人整理衣服，有的則奔回家拿指甲鉗給老人剪指甲，
我們把老人按摩得舒服極了，老人高興得哼起了小曲兒，又用慢吞吞的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你們是不是學(xué)過(guò)按摩，怎么把我弄得那么舒服？”“我們沒(méi)學(xué)過(guò)，只是對(duì)按摩感興趣，老爺爺，你覺(jué)得舒不舒服，舒服的話，以后周末下午兩點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)幫您按摩�！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們也高興得笑了。
這就是我的快樂(lè)，不要懷疑這是件假事，這是真實(shí)的。為什么別人發(fā)現(xiàn)不了快樂(lè)？這就像夜晚你看不見(jiàn)影子一樣，因?yàn)槟銢](méi)開(kāi)燈，快樂(lè)也一樣，只要你打開(kāi)心燈，仔細(xì)地去找，快樂(lè)就會(huì)和你形影不離。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文2
我的快樂(lè)就是學(xué)打乒乓球。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，爸爸陪我去教練家學(xué)打乒乓球。教練首先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，接著親自教我們拍球、托球。這兩樣都不是問(wèn)題，最難的就是顛球了。開(kāi)始，我只能顛幾個(gè)，經(jīng)過(guò)教練指導(dǎo)，現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)顛400多個(gè)球了!
教練經(jīng)常讓我們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w——仰臥起坐、交叉步、撿球、摸桌角、托球等。可好玩呢！很快我就學(xué)會(huì)了揮拍、正手發(fā)球、接球、反手打球等技術(shù)。無(wú)論天氣多么地惡劣，我都會(huì)按時(shí)來(lái)到教練家練球。下雨那幾天，只有我和陸家豪兩個(gè)頂風(fēng)冒雪去教練家堅(jiān)持學(xué)球。我和陸家豪已經(jīng)學(xué)到了反手打球，有時(shí)，一發(fā)球，我的胳膊就會(huì)架起來(lái)，教練多次要求我放松，擺好架勢(shì)，可我卻做不到，因此影響了技術(shù)的提高。我的下一個(gè)努力目標(biāo)，就是決心克服困難，改掉這個(gè)壞毛病，練好反手，盡快提高打乒乓球的技術(shù)。
我?guī)缀趺刻煸诮叹毤叶冗^(guò)兩個(gè)小時(shí)， 每天都要練習(xí)揮拍、發(fā)球、接球等，雖然重復(fù)這些動(dòng)作要消耗大量體力，但是我感覺(jué)很快樂(lè)。因?yàn)檫@樣我不僅學(xué)到了打乒乓球技術(shù)，也收獲了友誼;不僅鍛煉了我的體魄，也磨練了我的意志。
在練習(xí)打乒乓球的日子里，是我最快樂(lè)的時(shí)光。我將會(huì)把乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一直伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文3
十月七日是我生日的那一天，也是我一年最快樂(lè)的時(shí)光。我的爸爸告訴我要給我一個(gè)大大的驚喜！到底是什么驚喜呢，我都迫不及待地想知道了。
四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和媽媽去買蛋糕，當(dāng)來(lái)到蛋糕店的時(shí)候，我看到了許許多多的蛋糕，我心里想：哇，肯定很好吃。這么多各式各樣蛋糕，有奧特曼的蛋糕，有海綿寶寶形狀的蛋糕，還有水果蛋糕……這時(shí)，媽媽一臉寵愛(ài)我的樣子說(shuō)：“你喜歡什么樣的蛋糕，我們就買什么樣子的蛋糕，你是小壽星，你說(shuō)了算！”我說(shuō)：“媽媽什么樣的都可以，但我想要兩層的蛋糕�！闭f(shuō)完，我就精挑細(xì)選的看這些蛋糕，找到最喜歡的那一個(gè)：水果蛋糕。媽媽就對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“我們要這個(gè)，要多給我們放一些水果哦�！狈⻊�(wù)員熱情的說(shuō)可以，要等到五點(diǎn)來(lái)拿哦。之后我們?nèi)ビ螛?lè)園玩了一會(huì)，就去拿蛋糕回家啦。
回到家，媽媽在廚房里忙碌著，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。不久，爸爸回來(lái)了手里拿著一個(gè)東西，我很納悶的問(wèn)爸爸：“你手里這是什么�。俊卑职志驼f(shuō)了一句：“神秘的禮物！”飯后，媽媽把蛋糕的包裝盒拆開(kāi)，就在這時(shí)，爸爸的神秘禮物也送給我了，原來(lái)是我一直想要的機(jī)器人，這真是一個(gè)大大的驚喜！
這次過(guò)生日，真是我最快樂(lè)的時(shí)光！
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文4
我擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭，里面有我的媽媽，她酷愛(ài)打牌，也有點(diǎn)愛(ài)躺在床上看電視、睡懶覺(jué)。還有一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)、抽煙又有點(diǎn)嘮叨的爸爸。對(duì)了，對(duì)了，還有可愛(ài)快樂(lè)，又有點(diǎn)饞
我們家也是一個(gè)快樂(lè)的集體，經(jīng)常發(fā)生許多有趣的事情，讓我說(shuō)一件剛發(fā)生不久的事情吧！
“啊，肚子又叫了，老爸，有什么吃的沒(méi)？”小饞嘴——我又開(kāi)始哇哇叫了。“噓，小聲點(diǎn)，你老媽正睡覺(jué)呢，吧火龍果吃了吧。”“哦知道了�！�
我輕輕的把火龍果剝開(kāi)，老媽一聞到火龍果的香味立刻跑了過(guò)來(lái)，用淘氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“有火龍果，我要吃一點(diǎn)�！蔽抑雷约嘿嚥贿^(guò)老媽，只好切了一半給她了。
不過(guò)這也不錯(cuò)，媽媽“邀請(qǐng)”我和她一起看電視。
突然嘮叨老爸走了過(guò)來(lái)，吧電視‘咔嚓’一聲，關(guān)了。于是我氣呼呼的找到老爸說(shuō)：“為什么把電視關(guān)了？”“浪費(fèi)電。”老爸若無(wú)其事的說(shuō)�！澳阃骐娔X就不浪費(fèi)電嗎？”我又問(wèn)�！拔疫@是學(xué)習(xí)�！崩习诛L(fēng)趣的說(shuō)。這時(shí)我哭笑不得，只好說(shuō)：“你狡辯�！� “呵呵！”老爸笑了倆聲就不做聲了。
這就是我快樂(lè)的一家，我愛(ài)它。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文5
我覺(jué)得對(duì)我自己來(lái)說(shuō)最開(kāi)心的就是過(guò)年了，因?yàn)檫^(guò)年期間有整整一個(gè)月的假期。可以穿新衣服；可以放鞭炮；可以和親戚一起過(guò)年。
就在前年，我們拜年的時(shí)候發(fā)生了一件特別有意思的事情。那是元旦，爺爺奶奶在家，我和叔叔去給長(zhǎng)輩拜年。一路上，我看到滿地的鞭炮紙，就像節(jié)日的地毯。途中我們談笑風(fēng)生，很快就到了爺爺家。一進(jìn)門(mén)，我們做的第一件事就是給長(zhǎng)輩磕頭，問(wèn)“新年快樂(lè)！”這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)輩應(yīng)該給我們孩子壓歲錢。我看見(jiàn)奶奶微笑著從口袋里拿出一個(gè)紅包。這是我們孩子最幸福的時(shí)刻！就這樣，我們陸續(xù)去拜年了。最后，我們來(lái)到了一個(gè)不常見(jiàn)的老人家。這時(shí)，有趣的事情發(fā)生了：爺爺看到我弟弟又高又壯，就把三兄弟姐妹的年齡順序打亂了，把我弟弟當(dāng)成了我們家的老大。我和妹妹都一邊捂嘴一邊偷偷笑。爺爺知道姐姐比哥哥大，就夸哥哥真的很強(qiáng)，叫我們好好學(xué)習(xí)。
我喜歡過(guò)年。春節(jié)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。過(guò)年是我每年最開(kāi)心的時(shí)候。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文6
嗨！大家好我叫張屹林，我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一對(duì)大小剛好的耳朵，一張紅紅的嘴巴。
我每天都無(wú)憂無(wú)慮的，我喜歡小動(dòng)物比如：小狗啦、小貓啦、小雞啦我最討厭的就是老媽的嘮叨病。
我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，我經(jīng)常唱起我自己編的一首歌：
我快樂(lè)，我快樂(lè)。我像一只小鳥(niǎo)，真呀真快樂(lè)。呦嗨！
呵呵，接下來(lái)我?guī)銈冏哌M(jìn)我的家園吧，GO！在家里我一有空閑時(shí)我就在院子里和快快樂(lè)樂(lè)玩，我在做作業(yè)時(shí)，我就變得認(rèn)真了快樂(lè)就漸漸的大了起來(lái)，因?yàn)榭鞓?lè)藏在每一個(gè)字里，藏在每道題里。因此我是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘。有些同學(xué)就叫我快樂(lè)小天使嘻嘻。
告訴你們一個(gè)小秘密我呀，有一知心朋友她就是李藍(lán)軒。
李藍(lán)軒，和我在一起玩使我感到了一股快樂(lè)的氣息，我就變得快樂(lè)啦！
你想找到我嗎？那就到勝利十七中學(xué)三年級(jí)一班吧！
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文7
那天，我在明星書(shū)店看書(shū)。一個(gè)阿姨帶著一個(gè)看起來(lái)才四五歲的小男孩來(lái)找我，笑著說(shuō)：“小朋友，你能幫我照看一下這個(gè)小哥哥嗎？”這個(gè)突如其來(lái)的要求讓我不知所措。我看了看大媽，穿著整齊，看起來(lái)和藹，看起來(lái)也不像壞人，就答應(yīng)了。然后她對(duì)她的小弟弟說(shuō)："你必須在這里等著，聽(tīng)你姐姐的話，你聽(tīng)到了嗎？"小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨轉(zhuǎn)身走了。
阿姨走后，我想：哎，這個(gè)阿姨怎么能把孩子托付給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人呢？不怕被帶走嗎？正在這時(shí)，小男孩主動(dòng)拿起一本書(shū)問(wèn)道：“姐姐，你能和我一起讀這本書(shū)嗎？”我對(duì)小男孩的要求有點(diǎn)尷尬，但很快我們開(kāi)始閱讀。沒(méi)多久我就認(rèn)識(shí)了他。我們談笑風(fēng)生，非常開(kāi)心。
大約半個(gè)小時(shí)后，阿姨回來(lái)了，她非常感謝我?guī)退湛春⒆印７质值臅r(shí)候我問(wèn)她：“你把孩子托付給一個(gè)陌生人，你不擔(dān)心嗎？”她笑著回答：“放心吧，我相信你�！�
看著他們遠(yuǎn)去的背影，我開(kāi)心地笑了�；丶液�，我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽說(shuō)：“孩子，你做的對(duì)。阿姨能放心的把孩子交給你照顧，這是她對(duì)你的信任。你的友好不僅給別人帶來(lái)了方便，也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。這就是‘送一朵玫瑰，留余香在手’�！�
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文8
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笆亲x書(shū)使我快樂(lè)，是讀書(shū)使我增長(zhǎng)很多知識(shí)。總之，我喜歡讀書(shū)。
兒時(shí)的我，還不知道讀書(shū)有多重要，每天伴著詩(shī)歌“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”長(zhǎng)大的我整天看著那些方方正正，又方又大的字，大喊沒(méi)意思。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，書(shū)像一位嚴(yán)歷的老師，書(shū)像一位朋友，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。
記得有一次，小姨帶我去書(shū)店。一路上我邊走邊說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)的缺點(diǎn)，小姨說(shuō)：“那我今天就讓你愛(ài)讀書(shū)�！蔽乙荒樀捏@奇，心想什么意思。到了書(shū)店，小姨說(shuō)：“我有事辦，你自己留這等我。”我心想：搞什么名堂？能有什么事辦？唉。我巡視四周，除了看書(shū)的人就只有書(shū)了。我邊嘆氣，邊從書(shū)架上抽《格林童話》，我津津有味地讀了下去。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩時(shí)》我曾為她的命運(yùn)做過(guò)祈禱，當(dāng)我讀《聰明的裁縫》時(shí)，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書(shū)的海洋里。
在回家時(shí)，我問(wèn)小姨辦什么事，小姨說(shuō)那是個(gè)圈，我上當(dāng)了。我很生氣，同時(shí)又很高興，因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè)，書(shū)真是我的良師益友�。�
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文9
自古以來(lái)，書(shū)就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書(shū)，你就像找到了一個(gè)聊得來(lái)的好朋友。書(shū)像一個(gè)手電筒，照亮我黑夜里前行的路，書(shū)是一把鑰匙，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂(lè)的.時(shí)光，那是我的讀書(shū)時(shí)間。拿出一本書(shū)，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。在讀書(shū)的過(guò)程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書(shū)的魅力是無(wú)人可替代的。讀書(shū)時(shí)，書(shū)好像又為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，我走進(jìn)去，書(shū)中的故事像是在我眼前似的。我與書(shū)中的人物似乎結(jié)合了，她(他)開(kāi)心，我就開(kāi)心，他(她)悲傷，我也悲傷。
書(shū)，讓我在孤獨(dú)的時(shí)光里不會(huì)感到寂寞；書(shū)，讓我在失意的時(shí)候不會(huì)感到灰心；書(shū)，讓我在遭遇挫折的時(shí)候不會(huì)倒下。書(shū)引導(dǎo)我去領(lǐng)會(huì)人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣；去明白什么是勞動(dòng)，什么是結(jié)果，什么是快樂(lè)，什么是悲傷。書(shū)是我們生活中必不可少的，正是如此，我才對(duì)書(shū)產(chǎn)生了迷戀之情�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”已成為了我的座右銘。
書(shū)是一個(gè)大寶庫(kù)，書(shū)中的生活豐富多彩。書(shū)是人的益友，它能把我們引入知識(shí)的殿堂，領(lǐng)會(huì)做人的道理。讓我們以書(shū)作船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓我們用書(shū)做梯，撐起一片屬于自己的藍(lán)天。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文10
昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞，看到杭寶，小過(guò)，陽(yáng)陽(yáng)，庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格，祝賀這些我孩子的同時(shí)，心里不禁納悶，怎么聰聰回家只字未提，肯定是報(bào)喜不報(bào)憂，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開(kāi)始廣播了。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我有點(diǎn)郁悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋?xiě)蚜�。晚上打電話回家，聰聰很開(kāi)心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格，我也喜笑顏開(kāi)。晚上到家和聰聰躺在床上開(kāi)臥談會(huì)，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格，但是為什么昨天沒(méi)有告訴媽媽你沒(méi)有獲得資格呢？”“媽媽，我覺(jué)得沒(méi)有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評(píng)選結(jié)束，我一個(gè)人到操場(chǎng)默默的流淚了�！�
“聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)闆](méi)有推選自己？”“媽媽，我站起來(lái)了，但是后來(lái)又坐下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得我的體育還不夠好，所以就坐下了。”
“寶貝，你有勇氣站起來(lái)，又很誠(chéng)信很真實(shí)，媽媽要表?yè)P(yáng)你。但是你也應(yīng)該要讓我分擔(dān)你的憂愁，好嗎？”說(shuō)完這句話，把聰聰擁進(jìn)懷抱。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文11
今天，是我最開(kāi)心的一天。早上我去學(xué)校里領(lǐng)成績(jī)單，參與結(jié)業(yè)儀式。
到學(xué)校里樓下時(shí)，我的心中很緊張。心里想：“這一回會(huì)考好嗎？這可是數(shù)學(xué)耶，之前參與學(xué)校里數(shù)學(xué)大賽時(shí)就考?jí)牧��！蔽冶е男淖哌M(jìn)了課堂，此時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)。開(kāi)始報(bào)測(cè)試得分了，我仔細(xì)聆聽(tīng)，90、96、95……當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)：“融銀柳，100分，班上最高得分”時(shí)，我趕緊的跑上講臺(tái)，拎著獎(jiǎng)狀和考卷，心中充滿了喜悅和開(kāi)心。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，把考卷放講臺(tái)上。
此時(shí)我見(jiàn)到了一個(gè)120分的考卷，心中暗自羨慕：“哇！這個(gè)同學(xué)真厲害，連附加分都做對(duì)了�！贝藭r(shí)，數(shù)學(xué)老師報(bào)得分了，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“融銀柳，120分”時(shí)，我心中當(dāng)時(shí)開(kāi)心死了，“耶！”這個(gè)人原來(lái)是我自己，真不敢相信這是真的。我再一次拿到了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，這心中比吃了蜜還甜，真是開(kāi)心非常！
這一回到家我可有喜訊羅，老爸媽媽也必定會(huì)因我開(kāi)心而開(kāi)心的。今天，真是開(kāi)心的一天，也是我難忘的一天。
之后我要更加努力學(xué)習(xí)，獲得更棒的得分。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)小屋，里面有我自己的寫(xiě)字臺(tái)、自己的書(shū)柜、自己的床……那里裝著我的童年，它是屬于我的，是我最快樂(lè)的地方。
每當(dāng)我放學(xué)回家，我的第一件事就是坐在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)今天的作業(yè)。寫(xiě)完了沒(méi)事情干時(shí)，就拿起毛筆，在紙上寫(xiě)七八個(gè)字。每當(dāng)我看見(jiàn)我寫(xiě)的字又有進(jìn)步時(shí)，心里不由得透漏出幾分喜悅。然后，我會(huì)坐在寫(xiě)字臺(tái)前，從書(shū)架中拿出一本《十萬(wàn)個(gè)無(wú)為什么》或《三國(guó)演義》那類的書(shū)看上一個(gè)小時(shí)。那時(shí)，我感覺(jué)像是進(jìn)入了知識(shí)的海洋，也會(huì)全身心地融入到故事情節(jié)中，忘掉煩惱，忘掉一切……一直到晚上媽媽催促我睡覺(jué)的時(shí)候，我才念念不舍地收起書(shū)，然后打開(kāi)錄音機(jī)，練習(xí)十五分鐘的聽(tīng)力，最后我關(guān)上燈，躺在床上幻想，漸漸的，我再也抵擋不住困意，睡著了……
這就是我的小屋，我的樂(lè)土，我的快樂(lè)天地……
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文13
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……不過(guò)，我最喜歡的是中秋節(jié)。
中秋節(jié)是我們這些小孩子最開(kāi)心的日子。記得去年中秋節(jié)那天早上，我和幾個(gè)小伙伴，去綠色世界放風(fēng)箏。我們很快來(lái)到了綠色世界，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我托起風(fēng)箏，一個(gè)小伙伴牽著線，另一個(gè)小伙伴在到計(jì)時(shí)間：“10、9、8……3、2、1。開(kāi)始！”我連忙把風(fēng)箏放開(kāi)。牽線的小伙伴在草地上拼命地奔跑，還有兩個(gè)小伙伴跟在風(fēng)箏的后面奔跑。風(fēng)箏越飛越高，漸漸地高過(guò)了樹(shù)梢。我們高興得不停地跳躍歡呼，真的太令人興奮了。
吃過(guò)晚飯，我們一群小孩子提著各種各樣的燈籠穿街過(guò)巷，那燈籠仿佛一只只快活的螢火蟲(chóng)。我們還把燈籠掛在一個(gè)地方玩耍，我們又笑又跳，就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
夜幕降臨了，該賞圓圓的月亮了。爸爸媽媽把美味的月餅和鮮甜的水果擺到陽(yáng)臺(tái)上，我們一家人圍在一張平臺(tái)上，對(duì)著皎白的月亮，一邊吃著美味的月餅，一邊吃著鮮甜的水果，一邊談笑風(fēng)生，這是多么好的溫馨和諧的中秋節(jié)的夜晚��！
多么快樂(lè)的中秋節(jié)��！我永遠(yuǎn)忘不了中秋節(jié)。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文14
春節(jié)的一個(gè)早上，我們?nèi)ツ棠碳页燥�。到了奶奶家，我們先貼上了許多的對(duì)聯(lián)和福宇，我好奇地問(wèn)奶奶：“福字為什么倒著貼？”奶奶告訴我說(shuō)：“福到，福到，會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)�！边@時(shí)，“噼里啪啦”的鞭炮聲，響個(gè)不停。
到了吃中午飯的時(shí)候，我把爺爺奶奶叫到餐桌上，��！今天的菜可真豐富��！有紅燒魚(yú)。排骨。雞肉。牛肉還有土豆絲等等。滿滿的一桌菜，看上去特別美味。我舉起杯說(shuō)：“祝爺爺奶奶身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意，福如東海！”爺爺說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)上有歌曲、小品、雜技、魔術(shù)等等， 我們大家都看得非常開(kāi)心。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，外面響起了鞭炮聲，五顏六色的煙花在空中翩翩起舞。有的像仙女灑下的花瓣。有的像斷了線風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去。有的像天空中盛開(kāi)的花朵等等。就在這時(shí)，爺爺奶奶送給我一份新年禮物禮物，我打開(kāi)禮物一看，是一個(gè)我特別喜歡的布娃娃。我高興地對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“謝謝你們�！钡任议L(zhǎng)大了要好好孝敬您們！
這個(gè)春節(jié)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我的快樂(lè)優(yōu)秀作文15
學(xué)習(xí)雖然只是在學(xué)校里聽(tīng)老師講課，完成老師說(shuō)的作業(yè)，積極回答問(wèn)題，但是這樣的學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，能見(jiàn)到這么多同學(xué)和老師，還能學(xué)到知識(shí)這不就是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)！ 在上課里，我們可以在高效課堂里四人小組來(lái)匯報(bào)，有錯(cuò)其他的同學(xué)也能勇于補(bǔ)充，讓課堂里的我們有了一個(gè)能學(xué)習(xí)的天地。有時(shí)課堂上的同學(xué)還會(huì)說(shuō)些有趣的話語(yǔ)，逗得我捧著肚子哈哈大笑，老師也一樣不在那樣面無(wú)表情。學(xué)習(xí)中是那樣的多姿多彩，那是一個(gè)多么自然有特色的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有難題時(shí)，我們也會(huì)有些苦腦，可是在四人小組中，組長(zhǎng)卻是那樣的聰明，她會(huì)先幫我們講解點(diǎn)題，讓我們聽(tīng)了組長(zhǎng)的講解后一下就恍然大悟，這親的學(xué)習(xí)是多么的和諧，同學(xué)們互幫互助讓學(xué)習(xí)不再是那么的無(wú)聊了。學(xué)習(xí)中老師還會(huì)給我們課外推選出幾本好書(shū)，讓我們的課外生活都在書(shū)的世界里探索和游玩書(shū)中帶給我們的知識(shí)，讓我們不僅在課上那么快樂(lè)，在書(shū)中也能看到不同的世界，不同的色彩。
學(xué)習(xí)就是這樣的快樂(lè)，讓我回味無(wú)窮，這樣的學(xué)習(xí)是那么的現(xiàn)實(shí)。
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