有關五一勞動節的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有關五一勞動節的作文，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節的作文1
五一勞動節，始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭。自那以后，世界人民便開始慶祝這一天—國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。
在許多個五一勞動節里，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，流血的事件還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義，成為了獨裁的人和集權統治的政權對抗工人運動的一種標志性裝飾；又或者就是一個平平安安的法定假日。盡管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進行更多的對話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人；你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的.權利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。
五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。
有了“勞動節”和八小時工作制，現在的打工者沒有以前那么累了，再次也告訴大家：現在和你們爸爸媽媽小時候幸福許多了。
五一勞動節的作文2
時光飛逝，日月如梭，轉眼之間，大家迎來了那年的“五一”五一勞動節，節日的到來，這對于學習了半個多學期的我，正是一個放松精神和放飛心情的好機會，于是，在放假的第二天我和父母一塊去了坐落于紹興的東湖。東湖是一個漂亮的地方，記得在那年的“五一”節我也曾去過，時隔三年，到今天還記憶猶新，今日，故地重游，走在湖邊，倍感親切。東湖的水是那樣的清澈，水里有五顏六色的魚在自由地游來游去，很多的游客正在用自己帶來的食物喂魚，游客們將面包等食物扔進湖里，魚兒們爭先恐后地搶著吃食物，我也拿出了隨身攜帶的餅干，擰成了像粉末似的碎粒撤在了湖里，只見魚兒們相擁而上，一張不合的小嘴吃得是那樣的津津有味，不一會兒，浮在湖面上的碎餅干，就被它們吃得精光。
我喂過了魚，便想乘烏蓬船，由于，自從上次乘過烏蓬船之后，那種晃晃悠悠、悠閑自得的感覺到今天不曾忘懷，母親看出了我的心切，便去了買票的地方，不一會大家就上了船，船上的老船工手里握著櫓，熱情地向大家作了問候，櫓在碧波蕩漾的湖水中輕輕劃動著，泛起了魚肚般的銀色水波，在和煦的陽光照耀下閃閃發光，聽著老船工用那純正的紹興方言滔滔不絕的`介紹，我的感覺是那樣的悠哉悠哉。因為時間關系，大家只能依依不舍地離開了烏蓬船。大家攜帶愜意，姍姍地走在石板路上，忽聽前面不遠處“啪”的一聲響，原來是一個老人走路不小心，摔了一跤，我正計劃上前，只見一位小伙子急忙將他扶了起來，并向老人急切而親切地問了有沒摔傷，老人連連擺手道：“沒事、沒事，謝謝小伙子，東湖的山水美，小伙子啊，你的心靈更美呵！”說得那小伙子不好意思地笑了。
這次的重游東湖雖然結束了，但在東湖，我看到了那種和諧之美，人與自然的和諧，人與人之間的諧，她給我留下了深刻而又美好的印象。
五一勞動節的作文3
五月一日是國際勞動節，它是全世界無產階梯，勞動人民共同的節日。只是人們的生活富裕了，就連小學生的消費觀念都大大地改變了。口頭上天天背著“鋤禾日當午，汗滴禾上土……”可我們根本不知道賺錢的辛苦，每天花一兩元錢買小吃，那簡直是家常便飯。今天，媽媽讓我感受一下賺錢的辛苦，做一次實踐活動。
我約好了“小諸葛”還有能說會道的“小機靈”和章潔。我們一共有四個人，她們都贊成了。我媽媽去批了毽子和十個風箏。有俊俏的“小燕子”和有趣的“小丑”。風箏后面拖著大尾巴，甭提有多神氣了。我想：這么漂亮的風箏我都很喜歡，難道沒有人買嗎？說干就干，我和我的.伙伴，一起來到聯華超市門口。那里人來人往，還有汽車的喇叭聲，真是熱鬧非凡。
我們找了一個地方，坐下來，心想：這里既可以賣風箏，又可以休息，真是一個好地方。可是，等了半天，我們一樣東西也沒賣出。這時，我們才意識到，原來賺錢并不是一件容易的事。光坐在這里享受能賣出去嗎？于是，我們的“小諸葛”想出了一個妙計，跟我們說了一句悄悄話。這時，我們都站起來了。可是，你推我，我推你，怎么也發不出聲。最后還是我們的“小機靈”出馬。只見她看見一個小男孩跟著他的媽媽在路上走，就趕緊跑上去甜甜地叫了一聲“阿姨”。然后又說：“要不要買毽子，一元一個，一元五角兩個，風箏五元一個，還送一個毽子，很實惠的。”正因為這樣，那位阿姨就高興地買下了風箏。這時，我們看到終于有人買了一個風箏，個個都高興極了。后來，我們就開始了“巡游大活動”。只要發現有大人帶著孩子，我們就馬上跑過去。緊接著，一位、兩位……我們開始忙得喘不過氣來。我又是拿錢，又是找錢。哎！平時，媽媽做生意的時候，是不是也這么忙呢？終于賣了好多毽子、風箏。我們的心情也格外輕松。中午了，大家一起數了數，平均每人賺了兩元錢。頓時，一種成功的喜悅涌上心頭，跟平常拿到的錢相比，這兩元錢很少，也很輕，可我卻覺得握在手中沉甸甸的。
今天，我們靠自己的雙手和勞動賺到了錢，我第一次品嘗到了勞動的快樂，盡管是微不足道的兩元錢，但我的心里卻樂開了花。
五一勞動節的作文4
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。五月，在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子:是杏花開諞山野"她在叢中笑”的爛漫季節:是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來--在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌,五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空.五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子--全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我
們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬寸高樓:是勞動，筑就了現代化的信息高速公路，是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落,是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良用。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的.雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的,世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天"是一種人生:"憑欄處，瀟瀟雨歇"是一種人生:"到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生:“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味·勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五一勞動節的作文5
以前我們只知道在家里幫著父母做一些家務活，現在經過了一次社區勞動后，我懂得了勞動也可以對國家做貢獻。值此五一勞動節之際，我們班組織了科學防疫、接種疫苗的社區宣傳公益勞動活動。我們組是負責到虞新銜東側店鋪附近開展宣傳活動，四個同學迅速召開了短暫的會議，明確了分工，我負責向營業員介紹目前做好疫情防控常態化下各項工作的重要性、注意事項和接種疫苗工作；劉俊熙負責張帖疫情防控的海報；梁家睿負責做好相關記錄；邱子裕負責考察店鋪等。
在進入第一家口文具店后，我十分緊張，將提前想好的“臺詞”——對那位老板說的話，生硬背了下來，中間還卡殼了。劉俊熙張帖的也極其不熟練，透明膠沒有撕不完整，粘得也不整齊，海報被歪歪扭扭地掛到了墻上，仿佛在看我們的笑話。而梁家睿最牛，我們在要離開的時候，他把其余的海報撒了一地……“同學們，你們不要緊張，你們是為社區做公益，給你們點贊。”周圍的叔叔阿姨說道，這些暖心的話讓我們又有了動力，就不那么緊張了。
后來的幾家店鋪，我們說得繪聲繪色，帖得也越來越熟練，老板們也紛紛對我們豎起了大拇指。
在最后一家眼鏡店：“您好，我們是西上虞社區的小志愿者，疫情防控常態化下，要做好各項防控措施，請主動做好疫苗接種工作，我們會為您張帖這份海報，謝謝配合”。店鋪老板聽得認真仔細，與我們進行了合影留念，在歡聲笑語中圓滿完成了這項任務。
通過本次社區勞動活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的'貢獻；同時，我們也發現出了自己的不足，回到學校后會更加要珍惜學習的時光，努力掌握知識，并不斷深入到勞動實踐中，鍛煉自己的能力，更好地感受社會，體驗社會，服務社會。
五一勞動節的作文6
勞動，自古以來就是人類社會的進化動力，含天地厚德，于萬物大美。
今天，人類文明的風暴已使這個世界改天換地。然而，縱然滄海桑田，勞動之美依然亙古不變，演繹著時代的勃勃生機。
作為攝影者，我們有責任關注、記錄、謳歌社會的勞動者。雖然，日新月異的社會變革，充滿了躁動、競爭、壓力和疲憊，然而，作為身處其中的攝影人，我們應該感到慶幸，正是變革與發展才讓我們充滿機遇，舉起相機，觀察社會百態，定格人情冷暖，用鏡頭砥礪思想，引發人們深深思考。更為重要的是，勞動是時代的符號，任何時候，我們不該也不能忘記——我們是勞動的一分子。
長期以來，我們所倡導的勞動題材的攝影作品，大多數有同一種類型的表達——甜美的干勁、充滿勞動的喜悅等。這當然是勞動題材的攝影表現方法之一。但是，攝影的人文內涵寬泛，表現手法豐富，決不能簡單化、模式化、圖示化。一幅攝影作品的魅力，在于用鮮明的形象傳遞一種感動。同時，通過作品，呈現攝影師的個性化表達和獨立見解。惟有這樣，攝影作品才能稱之為“作品”，攝影創作才有生命力。
勞動帶給了人們希望、殷實、喜悅，勞動在創造社會價值的同時，人們也體會到其中的無助、貧困和辛酸。因此，拍攝勞動題材，需要攝影師深入挖掘，用質樸與真誠的情感去體驗生活，需要攝影師具備同情、正義、善良、敏銳的素質、深厚的`生活情感和不圖名利的社會責任感。
攝影的價值并不取決于“瞬間的藝術”，而在于攝影師凝固瞬間的智慧表達。一個攝影師的成熟，首先體現在對生活的感悟程度和理解的思想深度。當我們用攝影的方式揭示社會問題，呈現社會思考，呼吁社會良知，盡一份對勞動者和弱勢群體的關愛時，攝影才能真正反映生活，推動社會，攝影的存在價值才更加深刻而富有意義，我們的作品才能真正受到民眾的歡迎。無疑，此時的攝影師，手中的鏡頭閃爍著人性的光芒，是人類勞動社會神圣而光明的“慧眼”。
五一勞動節的作文7
一年一度的“五一”國際勞動節又到了，我們全家三口人早已約好“五一”小長假期間去鹽瀆公園游玩。
剛進門，就看見“鹽瀆公園”四個大字在陽光的照耀下顯得格外燦爛。啊！放風箏的人可真多呀！有的叔叔阿姨邊放風箏邊說說笑笑；有的小朋友手里拿著風箏嬉笑打鬧；有的爺爺奶奶邊看著天空中美麗的風箏邊在橋上自由自在地散步……望著各式各樣的風箏，我不禁贊嘆：“風箏真美呀！”
緊接著，我們來到了噴霧石陣。在這么優美的環境里，再加上路旁目不暇接的景色，還有美妙的`音樂伴隨，怎能不令人心曠神怡呢？
走著走著，我們來到了“八橋小趣”。我先來到了鋼絲橋，我緊緊地抓著兩旁的鋼絲一步一步小心地往前走。只要風一吹，我整個身子就左右搖擺，有時還會倒退幾步。生怕掉下去似的，經過不懈的努力總算走到了終點。然后，我又向其他七座橋發起挑戰。我又勇敢地走過了剩余的七座橋，我覺得我又增加了一份自信。
我們不知不覺地來到了劃船售票處。在那里，兩人腳踏船和三人腳踏船整整齊齊地擺在岸邊。我很想劃船，爸爸媽媽看出了我的心思，便對我說：“兒子，我們去劃船吧！”我一聽這話，爽快地答應了。我們買了票，穿上了桔紅色的救生衣，坐上了一條三人腳踏船。我們分工合作，爸爸媽媽踩踏板，我操控方向。我們在這清澈湖面上自由自在的游蕩著，轉眼間就過去了半個小時。爸爸看了看表，已經17:55了，到了上岸的時間了我們只好向岸邊劃去。上了岸，夕陽西下，人們三三兩兩地離去，只有水鳥還沐浴著夕陽的余輝緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。我、爸爸和媽媽告別了鹽瀆公園，離開了這景色讓人美不勝收的生態公園。
我從這個歡樂的“五一”假期中學到了很多、玩到了好多、感悟到了許多…....雖然我沒有到外地旅游，也沒有去親朋好友的家里去玩耍，但我的收獲依然不比他們少。
五一勞動節的作文8
五月一到，便是勞動節了，我今天的講話題型便是以勞動者為榮，以懶散為恥。在此之前，我最先要為全國各地的員工們奉上最美麗的問好：你們辛苦了！
在日常生活中，隨處都是有員工的影子。教師、清潔工、施工人員她們日日夜夜，兢兢業業地工作中著，從未喊過一聲苦，從未喊過一聲累。便說清潔工吧！她們每天3、4點鐘就醒來，穿上薄弱的工作服裝，頂著早晨的寒風掃呀掃。在我們睜開若隱若現的眼睛時，大城市里早已一塵不染，干凈整潔了。施工人員們一樣不怕苦，不怕累，辛勤地基本建設著大城市，每天汗流成河。無論烈日炎炎或是寒風刺骨，施工人員們依然在馬不停蹄地基本建設著。也有我們的老師，她們累死累活地文化教育下一代，點燃了自身，照亮了他人。這種員工們是多么的杰出啊！恰好是擁有這種員工們，大城市中才擁有一座座摩天大廈，山區地帶中才修起了一條條通向外部的`大路；小朋友們才得到了豐富多彩的專業知識；飯店中才擁有美味可口的佳肴，路面上才一塵不染。由于擁有這種員工們，我們的家園才更為幸福！
盡管員工許多，但也有一些懶散者，便說大家身旁的同學們有一些不也是嗎？她們常常為了更好地自身玩而不進行教師布局的工作，這不是一種懶散的個人行為嗎？也有一些同學們從不協助爸爸媽媽家務勞動。也有竊賊，她們不勞動者，反倒盜取他人的勞動成果，這類個人行為不可饒恕！懶散簡直害人又害己啊！
學生們，勞動者是一種傳統美德，懶散是一個缺陷。動手能力勞動者，好處多多的；懶散貪欲，害人害己。俗話說的好：親自動手，豐衣足食。一個人僅有勞動者才豐富。因此大家應當丟棄懶散的遮陽帽，勞動者起來，使我們用自身勤快的兩手去迎來最幸福的五一勞動節，去造就最美好的明天！
謝謝你們，我的演說到此結束。
五一勞動節的作文9
“星期四不用上課，五一節放假三天!四五六放假，周日回來上周五的課，周日下午開藝術節!”我們被老師一連串的喜訊打得樂開了花。
在回家的路上，同學們三五成群地談論著這將要來的美好的幾天，在節日會是怎樣的歡樂，在藝術節里是何等的'欣喜!
我帶著歡樂回到了家，正欲打開電腦玩游戲，媽媽瞟了我一眼，說：“作業還沒做完呢!玩什么游戲!”我想想，這也有道理，于是便開始做作業。作業不多，但我趕得累極了——為了盡快有游戲玩。我正欲去按電腦的開關，媽媽發話了：“開什么電腦。你語文考77分，還玩游戲!快去復習主，把漏洞補上!”于是我又捧起書本開始讀書。約摸讀了八九課之后，已經是十一點多了，上床睡覺。
一覺起來，已經是五一勞動節了。簡單刷洗早餐之后，便又開始把語文書中的注音字詞一課課讀下去。這樣過了一上午。中午小憩了一下，下午繼續開始無聊的復習。
時間在寂寞中無聲地淌過，讀了許久的書，感覺手臂都在發顫。吃過晚飯，我可憐巴巴對媽媽說：“休息下可否?”媽媽面無表情：“只要不玩游戲即可。”我不睬，便又開始讀書，讀了十幾分鐘，感覺要熱死了——盡管天氣不熱，但只要我一讀書就渾身冒汗。媽媽一看我大汗淋漓的樣子，便答應帶我去逛街。逛街雖然不是我想要的，但總算可以放松身心，就屁顛屁顛跟著出門去了。
逛街回來，把僅有的一點語文給干掉了，想到星期日上午要表演英文歌，便抄起手機播音樂，聽了五分鐘，媽媽吼道“十點多了，睡覺去!”我只好遵命。
二號一早，我伸了一個懶腰，又欲開電腦，媽媽又喝住我：“開什么電腦。下周五就地理生物質檢啦!還不趕快復習!”于是半天一本書，兩天四本書過了兩天，辛辛苦苦趕完了生物。地理還沒動一點兒呢。
眨眼間，就是三號晚上了。預報說星期日會下雨。哎，老天爺啊，不要毀掉我們質檢前最后的一點玩樂的機會啊!我的勞動節，我都一直在勞動啊。
五一勞動節的作文10
勞動節小長假的時候，我們可以游山玩水，體驗大自然賜予我們的天然風景。勞動節時，我們可以去鄉村體驗田園生活知道我們的糧食來之不易。勞動節時，我們可以去拜訪遠方親人以解相思。
而我的五一勞動節卻過的充實無比，快樂無比。
五一那天我來到姥姥家，媽媽說今年五一節我們就在姥姥家過。我高興的不得了媽媽說我們來個大掃除，我都保證完成任務。媽媽給我布置的任務是要給姥姥打掃庭院，廚房等地方。
我心想，這還不簡單嗎？我拿起抹布使勁兒地擦洗操桌臺上的污漬。可還是擦不掉，我就擠了一點洗潔精混了點兒水，更加賣力的擦了起來，擦掉了一些污漬下面就該擦碗筷了因為姥姥一個人獨住在這里，所以有許多碗筷他都沒有用也都沒有洗都是黏糊糊的，有的還成淡黃色還有一股怪味兒但是我還是耐心細心用心擦了起來但還是擦不干凈，我便出剛剛擦灶臺的妙招那就是擠點兒洗潔精果然挺管用擦完后我用清水清洗干凈洗的像新的一樣，我才放下心來。
接下來該打掃庭院了，姥姥挺愛養花的，院子很大，到處都是花經過姥姥的.精心培育個個都肥嘟嘟的有的花兒種在盆兒里，有的草種在泡沫箱里，有的樹就直接種在院墻里面的小花壇里。但是姥姥不注意雜草，所以呀，每個盆兒里，每個泡沫箱里，小花壇里都有雜草的身影，我便下定決心要把這些雜草通通給他搬家嘍我先用手拔，但是有些雜草太調皮了，我還拔不下來，我便用鏟子把他們請出去，可是他還是不聽話，我就只能使出我的妙招了，那就是只用小鐮刀一使勁兒小鐮刀索道之處草折草落，呃，這雜草倒是弄干凈了，但是挺院又臟了我又拿起掃帚把那些雜草們請到垃圾桶里去這時我又覺得那個月季長得太茂盛了，便拿起了小剪子給他修剪，修剪，讓它露出自己美麗的身姿
咔嚓，咔嚓哎呀有一些小刺，趁我不注意，那些小刺就扎到了我的肉里。雖然有些疼，但是媽媽說過抗日戰爭的英雄，難道就會因為一點兒挫折而放棄嗎？所以這點兒小傷不算什么，我繼續賣力的干了起來
好啦，不一會兒這棵月季就露出了她那美麗迷人的身姿這時姥姥拿出了兩瓶牛奶說孩子歇會兒等會兒干我說不用姥姥，我把這垃圾倒了，等一小會兒再歇我說著，我便拿著垃圾桶把里面的垃圾倒入大垃圾桶中。
打工告成，太棒啦！這就是我的五一勞動節我沒有游山玩水沒有拜訪遠方親友，但是我相信我做的事情比游山玩水，拜訪遠方親友更有意義更充實！
五一勞動節的作文11
五一節是全體勞動人民的節日，在這一天里，我們全家人為了要讓這一天過得更有意義些，所以，我們全家人決定：到田里去割草。我穿上布鞋，手拿小鍬到田野里了。
一下田，只見那綠悠悠的小草寶寶們早已探出了小腦袋，有的已經和油菜花差不多高了；有的和我們同學也差不多高了；還有的甚至比我們同學還高······“草長的這么高了！”我情不自禁地贊嘆道。挖草行動開始了——我走進田中一看，肥肥胖胖的草有許多：有像紫晶一樣的薰衣草；有碧綠碧綠的青草；還有形狀各異的野草······看得我眼花繚亂，莊稼的“影子”已被淹沒了，我都有點無從著手了，生怕把莊稼也割掉。后來在奶奶的介紹下我了解了莊稼的體行特征，對自己更加有了信心。我一手拿著小喬，一手抓著草的枝葉，把小鍬放在草根的地方，輕輕一割，一種草就被我割下來了；還有一種和我差不多高的野草，我也輕輕一割，可怎么也割不下來，我左思右想，后來，使勁一割，咦！果然割下來了。我一蹦三尺高！又仔細看了看，原來這種草的根又粗又長，需要使大一點力氣。根據這樣的.原理，我又割了許多草。我們把這些草都放進籮筐里，爺爺力氣比較大，他背起這些青草，扔進垃圾桶內，反復來回跑著。
大約割了一個上午，割草活動結束了。“唉，累死我了”，我說道。我看看田野里，只見一行行的莊稼，在向我點頭微笑，好像在說：“謝謝你們！你們可知道：我的個子應該原本長得比現在高，是那些野草吸收了我的營養，使我造成了營養不良，現在可好了，沒人和我爭營養了，我也就可以茁壯成長了！”我看著這一行行茁壯成長的莊稼，自己心里比吃了蜜還甜！再看看自己的手上，發現自己的手變成全是綠色的了，再湊近鼻子聞聞，一股青味撲鼻而來！
通過這一次的割草活動，使我懂得了：農民伯伯們的辛苦；我們平時浪費的食物都是他們來之不易的收獲；又體驗出了：團結合作的力量。我總結出了一句話“一份辛苦，一份收獲”！
五一勞動節的作文12
今天是一年一度的勞動節。
當撕開四月的最后一張日歷時，迎來了五一勞動節，今年的這勞動節，才放三天假，天天勞動的人們終于可以休息，還有些人不能休息，就是天天掃大街的工人，我們應該尊重他們的勞動成果，不能讓他們的汗水白流，我們應該保護環境。
我的爸爸是一名建筑工人，差不多每個城市都有他們的勞動成果，一座座拔地而起的高樓大廈都是勞動成果，我知道每一個建筑都凝聚著他們辛勤的汗水，今年的五一勞動節爸爸沒有回來，爸爸在電話中告訴我路遠不能回家，讓我在家好好聽媽媽的話。
今天我想也應該是媽媽的節日，想讓媽媽休息，吃過早飯我在家里幫媽媽洗碗，擦桌子，擦窗戶，拖地，做各種家務，我知道我做的不是很好，因為媽媽平時不讓我做，我才做的不好，我相信經過努力我一定會做的越來越好。
我很高興媽媽在勞動節這天休息了一天。
看動物
這周是五一勞動節，我們放假了。爸爸說帶我去爬上，早上我早早的起了床，爸爸，媽媽，姐姐我們一起出發了。
坐在車里，我心里高興極了，迫不及待的想趕緊到那里，因為爸爸說那里有很多的小松鼠，我*喜歡小松鼠了，我覺得它們可愛極了。
到了山下，我趕緊問爸爸：“松鼠呢？我要看松鼠。”
爸爸笑笑說：“不急不急，馬上就讓你看到。”
我們高興地出發了，為了能讓我看到更多的小松鼠，我們選擇走山路。
哇！不一會兒我就看到了一只小松鼠，它正在樹上吃東西呢，于是，我把一塊小面包扔了過去，本來想讓它吃呢，不料卻把它嚇跑了。我非常沮喪，媽媽就安慰我，她說：“沒關系，前面還有呢。”于是我又重新振作了起來，心里一直想著前方那可愛的小松鼠，可轉眼間，我卻來到了上頂。
雖然我這次只看到了一只小松鼠，但我還是很高興，因為，我爬到了上頂。
澆葡萄樹
今天早上，我起床后看見奶奶在澆葡萄樹，我看見奶奶滿頭大汗，就趕緊去給奶奶拿毛巾擦汗，奶奶說：“你真是個孝順的孩子。”
中午，我又看見爺爺在洗車，我就問爺爺：“爺爺，今天您們怎么都在勞動呀？”爺爺說：“今天是勞動節，所有的人都在勞動。”我就去鄰居家，看見鄰居家的叔叔阿姨都在勞動，我心想，今天是勞動節，所有的人都在勞動，我也應該做一些力所能及的事。我就回家幫爺爺洗車，不一會兒，我和爺爺就把車洗的'干干凈凈，一點灰塵也沒有，我頓時開心起來了，我心想：如果奶奶看見了，一定會表揚我的。不一會兒，奶奶就來了，看見車干干凈凈的，沒有一點灰塵，奶奶說：“你真是個孝順的孩子。”我開心地說：“奶奶，這里面不只是我一個人的功勞，也有爺爺的功勞。”
今天是五一勞動節，所有的人都在勞動，今年的五一勞動節，我過的非常充實、非常難忘。
五一勞動節的作文13
勞動是什么？勞動是智慧的源泉，可以體驗生死，創造精神食糧。而我，十分熱愛于勞動。
勞動，是一個人一生中不可少的一件事，或許有些人會覺得勞動無用，認為勞動只是一種動作，但今天我明白了勞動二字的真正含義。
天，晴空萬里，云漫不經心地挪動著，為秋日增添了幾分活潑，我的心情也正如這活潑的秋日，愉悅而又快樂，因為，今天我要跟著外祖父母去田地里收黃豆。
我疾步投進田野的懷抱，好一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長長的胡須，像長矛的紅纓被風一吹宛如碧波金浪；蓬著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風中頻頻點頭，如同初次登臺的小姑娘……“行了，我的外甥女，快來幫忙吧，要不然太陽大了，可就不好收了！”外婆從車上拿出了幾把鐮刀，慈祥地說。呃……一心只顧著欣賞沿途的風景，差點忘了正經事，可夠尷尬的！
我從外婆的手里拿過鋒利的鐮刀，就跟在他們的后面，屁顛屁顛地走在田埂上。不一會兒，就到了地里。金黃金黃的豆子在綠海中格外引人注目。“外甥女，讓我先來給你示范一下吧，好歹有個心理準備。”外婆慈祥地說著，就蹲在一棵豆秧的前面，嫻熟地扯過一顆秧苗，手呈三十度的高度，然后用鐮刀向著不被壓下的另一邊，干脆利落的`一割，一棵黃豆秧就這么被割下來了。“你來試試。”外婆向我拋出了橄欖枝。于是，我信心滿滿地學著外婆的樣子，把秧苗輕輕地一拉，用鐮刀向著秧苗的底部用力一砍。無奈，畢竟我是個新手，沒砍中。外婆看見我初次割秧苗的結果，只淡淡地笑了笑，就干她的活兒去了，或許，外婆也不是沒料到這樣的結果。我知道，她是想讓我自個兒去摸索方法。于是，我就在晴空下一遍又一遍地重復著外婆的動作，但不是砍到了泥土，就是砍不斷。驀地，想放棄了，但抬頭一看，外公外婆仍然在埋頭可干，雖然不是烈日炎炎，但也已經汗流浹背了。是啊，他們都已經六十多歲了，仍然不輟勞作，可我才幾歲啊，這么小就討厭勞動了，長大后還得了？不，不，不是這樣的，我要以勞動為榮，為勞動而感到自豪！
于是，我重拾信心，再一次學著外婆的模樣嘗試著，不一會兒，我就能夠完全hold住手中的這把鐮刀了。時間就這么一分一秒地流逝，而我們仍然在勞作，一個上午就這么過了，挺充實的！
我抬起頭望著藍天，心里暖暖的，因為今天明白了許多：勞動不苦，關鍵是對待勞動的態度，不同的態度，自然也會有不同的未來！
五一勞動節的作文14
伴隨著溫暖的春風，伴隨著與煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經按耐不住了吧！那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢？相信“五一”勞動節美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象！
說起“五一”勞動節最大的特點，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊！于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經非常受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。
除了商品上的不同種類外，參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識與經營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群，才發現買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人，我感到由衷的'高興，再看看那些因為某些原因而不能如愿以償的人，我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去，大街上哪個人的手中不是大包小包的？這不正說明了人們的生活水平與經濟水平正在逐漸提高嗎？
五月一日——熱鬧非凡的一天！仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風是為今天而吹，仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天！
看看人潮涌動的廣場上，更是充滿了節日的氣氛！一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風搖擺，盡顯勃勃生機，一門門禮炮響聲連連，奏出新時代的美好樂章！深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動容？
眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
五一勞動節的作文15
五一節終于到了!一大早，奶奶打來了一個電話，說他們等會來我家玩，我高興的跳了起來!因為淵淵肯定會來的。我很喜歡淵淵，他是我一歲半的小弟弟，又可愛，又聰明!平常我叫他小屁屁。我都好久沒有見到他了，他今天終于要來了!小屁屁又聰明又可愛，真討人喜歡。我在家里等呀等，等了都一個小時多了，我自言自語的說：“他怎么還沒來呀!”話音剛落，門鈴就響了，小屁屁就向我撲來了，我好久沒見到他了，我非常想他，今天萬萬沒想到小屁屁要來我家，我真想他!見到他我真高興!小屁屁一進門就摸摸這，摸摸那，看看這，看看那，怎么都摸不過，怎么都看不夠。我就像一個跟屁蟲似的，小屁屁走到哪里，我就走到哪里，整天跟著他，生怕他摔跤了。
小屁屁可聰明了!現在都認識了多40幾個字了，連兩歲的小孩都不認識的字他都認識了，什么矮呀、高啊、明、暗、爸媽、奶、爺等等，他都認識了，很難得字他也認識，而且小屁屁才一歲半呢!他真厲害!他表演讀字卡的時候，一口氣就差讀了40幾個字了，我都驚呆了，他真厲害!
他不只是會認字，還會跳舞呢!他跳舞都是跟著音樂的節拍來跳舞的。
表演完認字卡之后，他就要表演跳舞了，他跳的舞都是民族舞，他最喜歡跳的是新疆舞，他雖然跳的不是很好，但是很有節奏，即使沒有音樂，他也能跳的很有節奏。
等小屁屁表演完小節目之后，我和小屁屁就在我的練功房里跳舞，他在那里扭來扭去的.，真好笑!我看著他的樣子，覺得他真可愛!后來沒音樂了，我就邊彈琴邊唱歌，小屁屁就邊跳舞，邊對著我笑。最后，我和小屁屁一起跳舞，我一邊跳舞，一邊唱歌，小屁屁也學著我的樣子，跳起舞來。
后來，小屁屁沒心思跳舞了，我也累了，我剛想坐下來需系的時候，小屁屁就扯著我的衣服，拉著我去練功房，他爬到鋼琴凳上，讓我把鋼琴改打開，打開了之后，我們就一邊唱歌，一邊彈琴，小屁屁手舞足蹈的動來動去。最后，小屁屁又沒心思彈琴了，走來走去的。
最后，他走進我的房間，爬到椅子上，我走過來教他畫畫，幫他調整姿勢，他很聰明，一下就畫出了一張笑臉，畫上的笑臉這可愛!我真喜歡小屁屁!可是小屁屁又要走了，我真是依依不舍，最后跟他抱了抱，說了一聲再見。
五一勞動節的作文16
記得在我很小的時候，我也時常跟著哥哥、姐姐學著念“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，但卻不知其意。一次暑假里，我在潛江三爹家才真正體會到了勞動的含義。
那時候，三爹他們忙著到水田里干活，我覺得有趣，硬吵著要去。大人們沒辦法，只好把我帶了去，我興奮不已。
來到田邊，只見周圍是一片片整好了的'水田，太陽無情地炙烤著大地，真熱啊。好奇心促使我也來到田中。我學著大人的樣兒，將秧苗往田里插，可剛插下去，秧苗又從水中浮了上來，我把它按下去，它又浮了起來。我不知如何是好。三爹似乎看出了我的心思，走過來，手把手地教我，還告訴我：“中指和食指分開夾住秧苗往田里插，一般的插進去1寸深……”我牢記三爹的話，又試著插了插，還挺管用，秧苗不再浮起來了，而牢牢地插在稀泥里。我高興極了，賣力地干了起來。汗水從我的額頭上流下來，稀泥粘在我的腿上，我似乎沒有發覺，好像讓插秧這門活兒給迷住了。那一天勞動使我好累好累，但我又特別高興。我的臉曬黑了，腰也酸了，吃罷晚飯我便早早地進入了夢鄉。在夢中，我種的秧苗長出了谷穗，金燦燦的，一陣陣風拂過，谷穗隨風飄動，就像習舞的少女嬌艷奪目……
第二天我起了個大早，背著大人偷偷來到了田邊，滿以為可以看見金黃的谷穗，可顯示在我眼前的依然是那小小的秧苗。我泄氣了，嘟著小嘴巴坐在田邊，“娟娟——”，三爹走來了，關切地問我：“誰欺負你了嗎？”我搖搖頭，指著田里的秧苗說：“它怎么不長大呢？”三爹笑著說：“這秧苗要經過施肥、鋤草、捉蟲……好多工序才能長大呢。”這時我才明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
啊！我驚喜地發現在勞動中我長大了。
五一勞動節的作文17
五一期間，我們一家五口游了濟南的百脈泉。
來到北門，只見一個清澈的清綠色池塘，里面有像松樹一樣錦繡的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優雅的名字。走著走著，就到了李清照園門前。一進門，李清照的泥像就展現在我的面前，她把手放在胸前，望著游客，似乎又要作詩了。來到后院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。
繼承向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發現左側有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著她的門徒，她要門徒猜謎，若猜不合錯誤則罰茶一杯，結果門徒沒猜對，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，預備要罰茶給門徒喝呢！走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經很淺了，鱒魚恐怕也不太愜意，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，似乎在守衛呢！接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不外隆泉寺的風景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的`，而是天然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉利。隆泉寺中有個梵王宮，里面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。
轉完了隆泉寺，就預備往回返了，這時泛起了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛、調皮的孩子們給百脈泉帶來了生氣希望，叫我如何健忘這些孩子們，健忘這個百脈泉，健忘這一天呢？
我戀戀不舍地離開了百脈泉——一個讓我開心的景點。
五一勞動節的作文18
你看，路邊那一只只黝黑的螞蟻。他們在奮力的與一旁的甲蟲作斗爭。體型的差距在團結的力量前化為飛灰。而在蟻巢里的螞蟻們，在照顧蟻后，在照顧幼蟲，在搬運種子。這是小小螞蟻所做的勞動。
你看，樹葉上的那只毛蟲，在爬動，在啃食樹葉，在盡力的讓自己長大。讓自己可以化蛹成蝶，去繁殖更多的蝶，讓生命延續下去。這是一只柔軟脆弱的毛蟲所做的勞動
你再看，巖石縫中的小草。在隨風搖曳，在汲取大地中的養分，在不斷的做著光合反應。這是毫不起眼的綠草所做的勞動。
看看我自己，我正在努力的寫出自己心中感受到的美好。在思考，在和大家交流。這就是我現在所做的'勞動。
對，再看看你自己。你正在閱讀一個無名小輩所寫的，可能完全沒用的一篇作文。也許你是無意之間點開的。也許你是為了完成自己的義務，自己的工作。也許你是有意想著從破爛的文章中學到什么。不過這就是現在你所做的勞動。
您，是在為了誰，為了什么在勞動呢?
夢想?義務?生存?充實自己?或者是毫無意義?
好吧，這完全不重要。在為誰勞動，有意義無意義，有利益還是有危害，這都不重要。就像是問自己為什么要活著一樣。這個問題很蠢，答案也會很蠢。
咳，如果閣下認真的看到了這一行，我想先對您表達感謝之意。因為前面的部分完全沒什么用。也就是一堆毫無意義的廢話罷了。那么現在。不論你是坐著，站著，躺著。或者是以其他任何的姿勢看這篇作文。請停下所得任何事，緩緩的直起身子，去感受世間喧囂中的一絲安寧。眼鏡平視前方，緩慢的轉動視角，去感受那些以前沒有看到的，沒有感受到的。去發現曾經從來沒有注意到的細節，去感受身邊的美。
如果沒有感受到什么，沒關系，再來一次。緩緩地呼出一口氣，去迎接生活中的美好。
為什么勞動?重要嗎?既然無時無刻都在勞動，那么意義真的重要嗎?看看藍天白云，哪怕只看到了灰蒙蒙的天空，哪怕實在刮風下雨，也要相信藍天是美麗的。去做自己愿意的事。去讓自己的嘴角上揚。這便是我們努力勞動想得到的一切。
雖然勞動節已經過去。但是謝謝你所做的任何勞動。不論為誰。
五一勞動節的作文19
盼望已久的“五一”假期終于來了，這讓不少人開始“趕夜班”，想要趁著這個假期好好地玩一玩。
今年的“五一”勞動節似乎把大家等壞了，節日的前一天，車流量就明顯增多，好多地方都被擠得水泄不通，這一點讓很多游客十分不滿，他們抱怨說：“去年因為疫情不敢出門，現在可以出門游玩了，又被堵在路上，還真不如老老實實的在家過節呢！”不過抱怨歸抱怨，該玩的還得玩。
出門游玩，很多人都選擇了自駕游，所以公路上到處都是車，這些車輛排放的尾氣既難聞，又污染環境，還浪費資源。雖說自駕游比較方便，但是太費時間了，又對環境不友好，所以大家還是盡量不要選擇自駕。乘坐公共交通工具就是一個不錯的選擇，既環保，又節約時間。大家有空的時候去騎騎自行車就更不錯了，他容易穿行，又節能環保，還可以強身健體，多好呀！在公園的小道上騎自行車，美麗的風景不僅讓人心曠神怡，還能呼吸新鮮空氣。但騎自行車目前僅是少數人的觀念，大多數人都還沒接受這種交通工具。
“五一”假期雖然美好，但有些地方還是不太平，比如極端天氣的出現。有些地方刮起了狂風，下起了暴雨，有些竟然下起了冰雹，地球的氣候真是越來越反常了。
這個“五一”假期我雖然沒出去玩，但在家看看新聞還是挺不錯的，比如最近我就看到了日本要排放核污水到太平洋的新聞，而美國及一些歐洲國家竟然還同意了，我對這些國家感到十分無語。這個事件也提醒我們海洋是世界的，不是個體的，所以保護海洋應是所有人類的共同使命，如果海洋被污染了，這將是人類最大的.災難，海洋中的成千上萬種生物可能就此消失，或者出現基因變異，而我們就人類不會受到影響嗎？海洋污染的后果是不堪設想的，如果日本真這么做了，那人類今后所要付出的代價可能是我們承受不起的。
希望今后人們能逐漸提高環保意識，不要圖方便或為了滿足自己的欲望而為所欲為，因為這些行為有一天終會讓人類自己買單。
五一勞動節的作文20
20xx年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時間，既要好好學習，完成功課，既要放松身心，充分休息，為下半學期的學習調整好狀態。
5月1日這一天清早，爺爺帶我回清遠。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。
當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候，爺爺告訴我，車到站了。
一下車，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比廣州的.清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和爺爺騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時間做準備。爺爺拿著發布機藏起來，而我拿著無線電測向機尋找目標。
開始，爺爺隨身帶著儀器藏起來，我利用測向機很快就找到了他；后來，他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里，而自己就躲在遠遠的地方觀察我，結果，我找到儀器卻找不到他。看來，姜還是老的辣。
吃過午飯，休息一會，我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴，偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的游戲鉆欄桿。我們都長大了，而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去，只有長得瘦的我勉強鉆過了頭，但身體卻過不了，卡在那里進退兩難，最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來。我懊惱自己怎么會做出這種傻事。
晚上，我上網查閱了一些資料，就復習功課。可能是白天玩得太累的原因，十點鐘我就睡了。
這一天，我感到十分充實（既鍛煉了身心又做了作業，真是勞逸結合）又感到十分開心（既訓練了無線電又打了籃球），真是一舉兩得。我覺得，玩是為了更好的學習！
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