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關(guān)于眼中的老師為題目的作文450字
我有一個(gè)千變?nèi)f化的老師，他也有喜怒哀樂(lè)，他和我們已經(jīng)一起度過(guò)了一年。他就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師總是陰晴不定，我們沒(méi)有一個(gè)人可以知道他下一秒將要做什么。
有時(shí)候他會(huì)在一些同學(xué)說(shuō)出可笑的話(huà)或做出可笑的事時(shí)，和我們一起笑的前俯后仰；有時(shí)候會(huì)在我們獲得榮譽(yù)時(shí)和我們一起高興地活蹦亂跳。
他也會(huì)在我們做錯(cuò)事情時(shí)，批評(píng)我們，有時(shí)候他也會(huì)生氣，他生氣時(shí)非常可怕，那冷冷的目光，冷冷的語(yǔ)氣，使我全身的毛孔都豎起來(lái)了，不敢抬頭看他，真的可怕極了。
他也會(huì)在我們考到不好的成績(jī)時(shí)替我們感到惋惜，他會(huì)耐心的給我們指導(dǎo)錯(cuò)題，指出我們的錯(cuò)誤，并想方設(shè)法的讓我們不再犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)他也會(huì)反省自己，看看是否自己在平時(shí)的授課中出現(xiàn)了什么問(wèn)題，并及時(shí)改正。
他平時(shí)特別注重我們的閱讀，總會(huì)在課堂上抽時(shí)間讓我們讀書(shū)，培養(yǎng)了我們愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，這使我們對(duì)讀書(shū)“上了癮”，一下課就拿起書(shū)本來(lái)讀，也對(duì)我們?cè)谡n堂中有效地發(fā)揮奠定了基礎(chǔ)。
老師的情緒總是千變?nèi)f化的，使我們?cè)趺匆膊虏煌咐蠋煹男乃迹ィ谖业难壑校蠋熅褪沁@樣的陰晴不定、千變?nèi)f化了！
初一:瀅君
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